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【精華】舞蹈作文600字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的舞蹈作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
當(dāng)輕快的音樂在舞臺(tái)響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺(tái)上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!
去年夏天,莆田市在文獻(xiàn)步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。
每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房,每次訓(xùn)練,老師都會(huì)教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。
一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作,需要把胯打開,可那天我的胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。
“含韻,躺上去,我?guī)湍銐簤,?zhǔn)能開胯!”老師一邊說一邊放下一塊練功墊。
我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都?jí)毫讼聛。我閉著眼,咧著嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來,可又不敢哭出聲來。
在接下來的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著魔鬼般的.訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來了比賽。
當(dāng)燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著,舞出了《萌》中的自由快樂。
我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們這么多天不懈努力的最好的肯定。
這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jī),也讓我們對(duì)舞蹈更加熱愛了。
天上的雛鷹,是經(jīng)過艱苦的練習(xí),才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺(tái)上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財(cái)富。
舞蹈作文600字 篇2
水,軟玉溫香;火,熱血沸騰。
當(dāng)優(yōu)雅的韻律飄來,舞者起步輕巧,優(yōu)雅的張開雙手,環(huán)抱著自己的肩膀。隨后韻律加快,動(dòng)作隨之變的熱情,身體的線條逐漸流動(dòng)起來。水與火的碰撞,一觸而發(fā),怡然自得的雙眸與激情澎湃的動(dòng)作相輔相成,給人帶來不一樣的感受。柔情似水的舞蹈,活力四射的舞蹈,讓人流連忘返,猶如身臨其境一般。水與火之間的轉(zhuǎn)換游刃有余,輕盈的姿態(tài)伴著矯健的步伐,創(chuàng)造了一場(chǎng)不一樣的視覺盛宴。
水之韻。舞者平躺在地面上,隨后手臂前前后后的揚(yáng)起,雙腿也慢慢的抬起,放下,抬起,整個(gè)人翻了起來,優(yōu)雅地站在舞臺(tái)上,左手在前,輕盈的劃過臉龐,右手在后,輕巧的劃過后背。雙手隨之向前蔓延開,手上盡顯婀娜的手指不停的轉(zhuǎn)換各自的位置,呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài),前后手的擺動(dòng)透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì),舞步的流動(dòng)顯盡不一樣的`柔情。
火之舞?罩薪德湟粋(gè)環(huán)形鐵圈,舞者歡快地走到前面,坐在鐵圈上面,緩緩向上升起,鐵圈帶著舞者,音樂也緩緩的熱情起來了,舞者用她纖細(xì)的手臂環(huán)住了細(xì)細(xì)的鐵環(huán),隨后空中散落下一縷U型的紅布,舞者用輕盈的纖腿熟練地纏繞住紅布,讓紅布隨之轉(zhuǎn)動(dòng),舞者則熱情歡快的用上身跳起了舞。隨著紅布的快速旋轉(zhuǎn),舞者的動(dòng)作也逐漸激烈,但臉上卻看不出一絲緊張,慌亂。隨后紅布將環(huán)繞住鐵圈,變成了紅圈,舞者那靜嫻的樣子中透出一絲性感。
如果你細(xì)心觀摩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),水火舞蹈給你帶來的體驗(yàn),仿佛讓你置身于凌空之中體驗(yàn)微風(fēng)帶來的溫柔,又仿佛讓你置身于雪地的熊熊烈火旁,體驗(yàn)火焰帶給你的熾熱。舞步劃過的地方,仿佛留住了優(yōu)雅,舞臺(tái)上滴落下來的汗水仿佛留住了榮耀。這就是水火舞蹈……
舞蹈作文600字 篇3
如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我很高興,因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈?蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛。
我是第一個(gè),我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時(shí)間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個(gè)角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對(duì)媽媽說;"我不學(xué)了,太苦了。"媽媽先看了我一會(huì)兒,然后對(duì)我說:"老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)持了下來。
其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多。
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評(píng)審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。
兩個(gè)星期過去了,我拿到了銅牌過級(jí)證書,捧著那個(gè)藍(lán)色小本,我高興的.又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報(bào)喜了。
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級(jí)過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
舞蹈作文600字 篇4
一天,走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈,便走去觀看。真優(yōu)美,不過如果是我,一定會(huì)跳得更好的。懷著這樣的心情,我讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。
穿著淡雅的練功服,我們開始?jí)和。老師讓我們把前腿放在椅子上,伸直雙腿,然后把手遞給她。她先是輕顫,然后便使勁往下壓,同時(shí),用腳踩住我的胯,不讓我亂動(dòng)。真疼!我的腿本來就硬,再加上被老師這么猛勁兒一壓,腿早就已經(jīng)用酸又痛了。我哭了,我感覺我的腿仿佛快要斷了一樣。看來那舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿不是一兩天能練成的呀!
相比壓腿,練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示范。我一看,覺得挺簡(jiǎn)單的,于是便自己試著往下下,誰知……“哐當(dāng)”一聲我的頭撞到了地面。我不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來,老師把我扶起來告訴我,我腰上的力量還不夠,多做做仰臥起坐就行了。然后她又讓我趴下,把雙手遞給她,拽著我的雙手往后拉,直至碰到腿為止。我的胳膊不自覺地彎了,老師見了,一只手往后拉,一只手迫使我的胳膊伸直,然后又把我的'腿夾緊。我咬著牙,閉著眼睛,幾滴眼淚又順著眼角流了下來,但我并不反抗,任憑老師給我拉腰。我清晰地記得,拉腰時(shí),骨頭發(fā)出的不滿的“咯吱”聲。
下了課,我早已精疲力竭了,媽媽見了,說:“這不是折磨人嘛!咱們不練了吧!”“不!”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久回蕩。此刻,我的心中早已埋下了一顆對(duì)舞蹈演出渴望的種子,它正在我的心中慢慢地生根、發(fā)芽,支持著我繼續(xù)練下去。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于登上了舞蹈演出的舞臺(tái)。當(dāng)燈光灑在我的臉上,我不禁明白,一個(gè)舞蹈的背后,是無數(shù)的努力與付出!
舞蹈作文600字 篇5
相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉,可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對(duì)能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來呢!柏雨辰,是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的`大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛呢!你別看她長得普普通通,沒有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢!
正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺(tái)來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺(tái),面對(duì)大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去,盤腿坐下,喊道:一二三四五六七八當(dāng)她喊道:二二三四五六七八時(shí),她雙腳一蹬地,身子一轉(zhuǎn),來了一個(gè)180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。
隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作全班同學(xué)津津有味地看著,只見柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來,全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中,久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣,這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧?你們認(rèn)識(shí)她了嗎?
舞蹈作文600字 篇6
第一次見到她,我就眼前一亮,不由得油生出一種對(duì)她的好感。
是的,她就是我最喜歡的爵士舞老師--尚老師。尚老師一頭瀑布似的栗色長發(fā),一直垂到了腰部;她那會(huì)說話的眼睛望著你,就像一潭秋水;還有她那掛在臉上的`笑容,令你終身難忘……
看到尚老師那韻味十足的舞姿,我不由得心生贊嘆:世界上怎么會(huì)有這么完美的人!尚老師一揮手,一擺頭,似乎就飄來了一陣涼爽的清風(fēng);她的每一個(gè)動(dòng)作,帥氣而又不失陽剛,動(dòng)作剛?cè)嶂巸?yōu)美流暢;她的每一個(gè)動(dòng)作,似乎都凝聚著她的感情,在舞蹈中慢慢地展現(xiàn)出來。是尚老師,激發(fā)了我們對(duì)舞蹈的熱愛。
尚老師不僅舞跳得很好,而且還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得上節(jié)課,尚老師發(fā)燒了,一直燒到了39.8度,身體十分虛弱。其他老師都勸她,說:“小尚啊,生病了就別來上課了,耽誤一節(jié)課也沒什么關(guān)系,別來了,養(yǎng)好了病等著下周再上課也可以啊!”但是尚老師堅(jiān)定不移的說:“這怎么行,耽誤一節(jié)課,孩子們會(huì)跟不上的。為了她們,我堅(jiān)持堅(jiān)持,沒關(guān)系的!”那節(jié)課,尚老師依然顯得很精神,只是剛跳了一會(huì),就累得氣喘吁吁,體力不支了。但是,為了我們?cè)谡n上的效率,尚老師加大了我們的訓(xùn)練強(qiáng)度,這樣,她自己也更累了。有難度的動(dòng)作,她一遍遍認(rèn)真地給我們做示范,一遍遍仔細(xì)地給我們糾正錯(cuò)誤,一遍遍不厭其煩地帶我們練習(xí)……
尚老師認(rèn)為,每個(gè)人都有天賦,只是勤練習(xí)才能將這種天賦發(fā)揮出來。有一次,我偷懶沒有練習(xí),上課時(shí)就沒有完整的跳下來。這時(shí),尚老師板起那天使般的面孔,帶著嚴(yán)肅的表情盯著我,問我不練習(xí)的原因,我心里直發(fā)毛,支支吾吾的跟她說了實(shí)話。她嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并罰我做了50個(gè)仰臥起坐。讓我牢牢地記。阂院笠欢ㄒ毩(xí)。可是,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,十分沮喪的時(shí)候,她一定會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們,使我們重新燃起對(duì)自己的信心,跳得越來越好。
這就是我最喜歡的街舞老師--尚老師。怎么樣,你們是不是很想親眼目睹一下她的風(fēng)采?
舞蹈作文600字 篇7
瞧,這舞蹈的動(dòng)作是多么舒緩,姿態(tài)是多么優(yōu)美,步伐是多么輕盈,真是絢麗多姿,如同盛開在天山頂峰的雪蓮,華麗卻不過分,優(yōu)雅卻不呆板。這是誰在跳舞呢?她呀,就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行舞蹈比賽,王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替父從軍的英勇氣概,動(dòng)作難度比較大。記得有一個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的動(dòng)作,只見王靖雯轉(zhuǎn)著圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然向后翻到右臺(tái),頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了好幾分鐘。同學(xué)們無不夸贊:“王靖雯真厲害,翻那么多跟頭!蔽覀兌寂宸梦弩w投地。
聽?zhēng)孜慌f,有一次中午,她們吃過午飯,閑著沒事,便纏著王靖雯教她們舞蹈。她說:“那就教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧!庇谑牵_始做示范。王靖雯邁著輕盈的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的`小鴨擺動(dòng)尾巴,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。該她們學(xué)了,大家扭動(dòng)身子,像一只只小肥鵝,笨拙極了,哪里像鴨子?一遍下來,她們已經(jīng)是滿頭大汗了。
是啊,什么都不是一下子就能學(xué)會(huì)的,沒有勤奮的練習(xí)和刻苦的努力,哪里來今天的成功?王靖雯從幾歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈,為了能好好練習(xí)每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,她常常廢寢忘食,反復(fù)練習(xí),時(shí)間長了,腳都磨出了繭,可她不愿放棄,直到掌握為止。現(xiàn)在普通的動(dòng)作不用說了,就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做得有板有眼。
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進(jìn),現(xiàn)在不僅在我們學(xué)校是個(gè)舞蹈小明星,還多次代表學(xué)校參加各級(jí)比賽,都取得了驕人的成績(jī),前不久還在一個(gè)全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎(jiǎng)呢!
王靖雯真能干!
舞蹈作文600字 篇8
喜歡舞蹈,喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想過放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了五年。
那是五年前的一天,爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里,有一位老師在跳古典舞,動(dòng)作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美,音樂優(yōu)雅。我問媽媽:“媽媽,知道老師在跳什么舞嗎?”媽媽說:“老師在跳古典舞!迸叮丝,一個(gè)學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣,媽媽在藝校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從此,我便走上舞蹈求藝路。起初,由于對(duì)舞蹈的喜愛和沖動(dòng),我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了,無論是練習(xí)基本功,還是排練舞蹈,從不偷懶,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我也堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈?墒菚r(shí)間一長,這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,藝校也不愿意去,在家也不想跳舞了,真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后,我在藝校門口又見到了那位老師,向窗戶里望去,只見老師又跳起古典舞,同時(shí)也引起了我的反思。是啊,不努力練習(xí)基本功,是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的,于是我心里暗暗下決心,一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈,對(duì)基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時(shí)練習(xí)壓腿,疼痛難忍,但我不叫一聲苦,不喊一聲累,即使課間休息,我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練,我的.舞蹈越跳越好,并通過了國家十級(jí)考試,也參加了不少演出,還獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅,也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在我對(duì)舞蹈更是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉,讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂。
舞蹈作文600字 篇9
今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)舞蹈,這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走,為什么我心不甘情不愿的呢?因?yàn)槲覠o意間聽媽媽說,學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著就蒙了,這就是原因。
大約二十五分鐘后,我們來到了舞蹈學(xué)校,此時(shí)我已經(jīng)有些累了,但是我還是跟著媽媽一起上了二樓,我看到了一個(gè)牌子,上面寫著:舞蹈教室。
我想:這就是我要學(xué)舞蹈的'地方吧。不出我所料,正是這一間,我飛快地跑了進(jìn)去,老師看見了,問:“你的舞蹈鞋呢?”這時(shí)我才突然想起來,我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢!我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。
媽媽說:“我不是告訴你了嗎,要自己拿舞蹈鞋,這樣就不會(huì)忘了。”
“快點(diǎn)進(jìn)來吧。”老師又喊我:“快點(diǎn)進(jìn)來換舞蹈鞋。”媽媽和我一塊走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋,媽媽就給我換上舞蹈鞋,換完了舞蹈鞋我就開始?jí)和攘。由于我是剛來的,根本壓不下去?/p>
“沒事,多練練就好了!崩蠋煱参课摇
“我走了。”媽媽說。
“再見!”我戀戀不舍地對(duì)媽媽說。
這時(shí),老師又讓我們壓左腿,我明顯的發(fā)現(xiàn),我的左腿要比右腿好。下一個(gè)環(huán)節(jié)是壓前腿,我還不知道怎么壓,老師做了一個(gè)示范動(dòng)作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐:有丁字步、八字步……時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了下課的時(shí)候。老師放了一首《甩蔥歌》,把我們引得哈哈大笑,老師讓我們站好,然后說下課,開心快樂的舞蹈課就這樣結(jié)束了。俗話說:萬事開頭難,原來舞蹈課是這樣的有趣啊!
我盼望著下一次再來學(xué)舞蹈!
舞蹈作文600字 篇10
舞蹈,我堅(jiān)持了7年的“學(xué)業(yè)”,7年的舞蹈是多么不容易,可它卻又那么讓人愉快,至愛,一種靈動(dòng)之美……
酸的味道
五歲那年,我初次踏入舞蹈室,帶著自己的夢(mèng)想,帶著媽媽滿懷的希望,我捧著一顆抑制不住的心,笨手笨腳地扭動(dòng)著身軀,一節(jié)課下來,我才知道學(xué)舞蹈是件多么不容易的事呀,我并沒有得到老師的稱贊與表揚(yáng),得到的更多是老師那嚴(yán)厲、刻薄的目光。我有一點(diǎn)灰心失望了……
苦的味道
漸漸地,我咬著牙,一路上堅(jiān)持著,忍著痛升入了高級(jí),老師也越來越嚴(yán)厲,板著一張冰塊臉,每一次都是這樣。有幾次,那嚴(yán)格的訓(xùn)練使我忍不住哭了出來,那撕心裂肺的哭,我永生難忘;那痛不欲生的疼痛感,永遠(yuǎn)刻在了我的心頭。
辣的味道
在老師一絲不茍的課堂上,做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,犯了一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)引來老師的批評(píng)。在眾目睽睽之下,被老師說得滿臉通紅,多么不好。每次淚水都是停在眼眶里,忍著忍著,又倒流了回去。
甜的味道
沒有平時(shí)苛刻、殘忍的訓(xùn)練,哪有舞臺(tái)上最光鮮亮麗的一面?在燈光照耀的舞臺(tái)上,我們都露出了自己最美麗的笑顏,隨著優(yōu)美的音樂,大家把自己最好的一面展現(xiàn)給了觀眾。接近尾聲時(shí),如雷鳴般的掌聲早已分散到了每一個(gè)角落,讓我有了一種從未有過的成就感。下臺(tái)時(shí),讓我懂得了什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的.真正含義。
舞蹈,是優(yōu)美的,卻又是辛酸的;舞蹈,是一顆巧克力,那么甜,卻帶有一點(diǎn)苦澀;舞蹈,是一種生活,是快樂的,是無憂無慮的……
親愛的舞蹈,可愛的舞蹈,優(yōu)美的舞蹈,我愛你!你成了我的知己,有你相伴,讓我的成長之路更精彩。
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