精選開學日記模板合集四篇
忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編為大家收集的開學日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學日記 篇1
精選開學日記一：快要開學了
暑假快要結束了，開學的日子也即將到來。隨著日子越來越近，開學的氣氛也漸漸產(chǎn)生了。我們興奮的收拾開學的東西，可是這不還沒開學嗎，東西還不齊全，我們就不收拾開學的東西了，收拾了一下我的臥室。然后我們就在這種一塵不染的環(huán)境下，學習起來了。佳佳(妹妹)向我借了五年級的英語書，我和大雙就輪流叫她英語單詞和朗誦課文，大雙在復查一下暑假作業(yè)，而我就在寫幾篇讀書筆記。過了好一會兒，我們又各自干起自己的事來了，大雙發(fā)帖子，佳佳畫畫，我就在看看書，這樣的狀態(tài)持續(xù)好一會兒。終于我們按捺不住玩了，又看電視，又玩玩具，美得很!
還有五天就開學了，在這五天里，我們都不會再沒有計劃的作息了，因為過了這五天就要返回學校了，所以現(xiàn)在的要適應學校里的生活。在這五天里我們還要看六年級的語數(shù)外的書，因為今年暑假里沒有補習，老師說國家不允許補習，所以我們在這幾天里要多看看書，多學點。
精選開學日記二：開學的來臨
日月如梭，光陰似箭。一眨眼長達2個月的`暑期生活結束了!馬上要迎來的就是開學了，還真有些手忙腳亂呢!
一大早媽媽就打電話要我起床了，要我去收拾一下書包，準備好好迎接新的學期。
我迷迷糊糊的下了樓，吃完早飯，我就該開始收拾書包了!
我先打開了語數(shù)外三門科的家庭作業(yè)本，一項作業(yè)一項作業(yè)的查了起來，等查好了，時間已經(jīng)不早了，我馬不停蹄地又開始整理報名的東西。
收好了東西，我總覺得少了什么，我又翻了一遍，原來是素質報告書沒拿，好險!差點忘了!
開學的來臨真是讓人手忙腳亂啊!
精選開學日記三：開學了
今天是開學的第一天，我早早的來到學校。迫不急待的找我的新教室!
進了新教室我們就是六年級的小學生了。
老師先開始宣布幾個人去拿書，大約過了一個多小時的時間，書已經(jīng)全部發(fā)完了。現(xiàn)在，老師向我們提出了幾點要求：一，上課要認真聽講;二，不要像一，二年級的動作一樣慢，要快!三，作業(yè)質量要高，速度也要快!不知不覺，放學了，我跟媽媽說了今天課堂上所有老師說過的內(nèi)容，媽媽聽完后說：“嗯，不錯，繼續(xù)加油!”
上了六年級，我可真高興!
開學日記 篇2
開學的前一天，我很忐忑。因為我的作文還有一篇，我只能今天寫了，恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書，因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經(jīng)在小學上過學的王奧星也去了，你說在小學上學的我怎能不去？
于是我們約在了早上八點半到學校，我睡到6點半就起來了，定個表繼續(xù)睡，到了7點半的時候，我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表，我早上要走的時候鈴響了，我拿著早餐。和豆?jié){走了，我去找他們了。我們都到齊了去了學校，蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室，我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮(zhèn)了一下，就開始干活，從一年級到二年級和三年級，我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數(shù)了起來，我已經(jīng)數(shù)完了。那時的我滿頭大漢的，我開始幫他們，終于，在我的`一聲“ok。”我們就弄完了，于是開始分本數(shù)，我和王奧星數(shù)一年級的語文和數(shù)學，一、二、三、我們就這樣數(shù)完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎么數(shù)我數(shù)到25就會一個是反的。我就這樣數(shù)，數(shù)完了。我以為這就行了后來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。
到了下午，我們在小區(qū)里歡樂的玩了起來，我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了，就買了一瓶飲料�；氐郊椅铱吹阶雷由嫌泻芏嗖�，因為我老是搞不懂陰歷和陽歷。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機，我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時，看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字，但是我覺的是最好的生日禮物，這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。
開學日記 篇3
開學第二天，一堂語文課上，老師對我們每個學生都嚴格要求，看我們都放縱自由，學習的心，還沒收起來，于是給我們講了一個小故事，名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的在和同桌竊竊私語，整個教室亂成一團。老師黑板上寫完字，轉過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應過來，連忙靜下來。
老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認真聽老師說；中間的.“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時候說， 不該說的時候不說；上面的兩點就代表了兩個小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。
聽了這個故事，我明白了我們的一言一行應該要去印證這個“聰”字，學會聆聽，懂得交談，用心學習，做一個懂得文明禮貌、認真的“聰明人”。這個“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉藴省?/p>
開學日記 篇4
今天天著下雨，但是我的心情很激動，因為今天是開學第一天。我早早的起了床，狼吞虎咽的'吃了早飯，媽媽就送我去學校。
來到學校，同學們見面都很開心�？粗慌排耪R的書桌，老師在每個桌斗里都放著香噴噴的新書，我們不由自主的看起了書。老師告訴我們今后要用十個好”的健美形象來好好讀書和做操。
在回家的路上，我想我一定要認真的面對我的學校新生活，天天向上!
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