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歲月悠悠作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的歲月悠悠作文，歡迎閱讀與收藏。
歲月悠悠作文1
翻開(kāi)經(jīng)過(guò)歲月洗刷卻依舊如新的記錄本，仿佛一如昨日，那些校園往事有歷歷浮現(xiàn)在眼前……
陽(yáng)春五月，鳳凰花開(kāi)。那一簇簇鮮艷的花朵照映在陽(yáng)光之下，顯得格外耀眼。乘你不注意時(shí)，悄悄映入你的眼簾，讓你無(wú)法回轉(zhuǎn)，只能被它所吸引。等到熟悉的音樂(lè)再次響起，你才發(fā)覺(jué)：已經(jīng)看了如此久。
花開(kāi)花落，是一個(gè)自然規(guī)律，卻唯獨(dú)讓我們羨慕。生命一去不復(fù)返。唯有它們，一年又一年不斷的更替、新生，讓世人無(wú)比嫉妒而又向往。雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中它們“成長(zhǎng)”了。
曾走進(jìn)常中的我們，一如那新成型的花骨朵，對(duì)今年后的初中生涯有著期待與神往。不知多少次在夢(mèng)中幻想著今后同窗生活的同學(xué)如何？老師如何？學(xué)習(xí)生活是否依舊如六年級(jí)那般枯燥乏味？現(xiàn)實(shí)，不容我們?cè)俣嘞胂蟆?/p>
花骨朵總有長(zhǎng)大之時(shí)。如今，我們正一步一步走向成熟之路；學(xué)會(huì)了愛(ài)拼才會(huì)贏；明白了現(xiàn)實(shí)之殘酷，競(jìng)爭(zhēng)之慘烈……我們，是沸水中的掙扎者。回頭看看，才發(fā)現(xiàn)一走了這么長(zhǎng)的路。
一人獨(dú)在校園漫步，周圍校友嬉戲的`笑聲接連不斷，空氣中那縷殘留的純真的氣息，時(shí)有時(shí)無(wú)，為何？還記得那次校運(yùn)會(huì)，全班同學(xué)并肩而戰(zhàn)，為了班級(jí)榮譽(yù)而奮戰(zhàn)到底。同學(xué)們的喝彩、加油聲響徹天空，讓這片灰白天空有了一絲生機(jī)。秋風(fēng)蕭瑟，卻沒(méi)有冷卻同學(xué)們的那份激動(dòng)與熱情。廣播中時(shí)時(shí)傳來(lái)我班同學(xué)為正比賽同學(xué)的加油與鼓勵(lì)，汗水濺落在跑道上，留下了一個(gè)美麗的回影。
“初一*班，***同學(xué)打破校記錄……”，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布時(shí)，全班沸騰，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中流露著羨慕與敬佩。今天我為班級(jí)驕傲，明天班級(jí)為我驕傲。這，正是它的真諦所在。
一陣清風(fēng)襲過(guò)，給人一陣涼意，思緒又被拉回了現(xiàn)實(shí)。綠樹(shù)蔥蔥，嘩嘩作響。夕陽(yáng)含羞的躲在了房屋的背后，留下那一泓晚霞，見(jiàn)證了它的存在。
輕輕觸摸樹(shù)干，從曾經(jīng)的樹(shù)苗長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)，不知經(jīng)過(guò)了多少歲月？它們就這樣靜靜地待在這片土地上，看著一代又一代悻悻學(xué)子的成長(zhǎng)。春去秋來(lái)，眼前的面孔不停地更換著，初三畢業(yè)生的錚錚誓言依舊在耳邊清晰回蕩，恍若昨日。
曾經(jīng)的栽種者，現(xiàn)已各奔東西，在社會(huì)闖蕩。當(dāng)他們?cè)俅位氐侥感r(shí)，看到如此景象，是否會(huì)熱淚盈眶？我想，會(huì)的。原先的磚頂瓦房早已被高高的教學(xué)樓取代，唯有那些樹(shù)依然在原地不變，能重溫的，只有他們。
常中，一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾纬伞⒍轮�；一個(gè)見(jiàn)證我們?cè)谄鹋芫�上酸甜苦辣之處。它，給了我們太多……
歲月更新，唯它不變……
歲月悠悠作文2
是誰(shuí)描出生活的嫩芽，是誰(shuí)撥開(kāi)生活的烏云，讓陽(yáng)光普照在我的身上-----是父愛(ài)！人生這漫長(zhǎng)的路啊！父愛(ài)與我同行！
——題記
永遠(yuǎn)忘不了那一次，它就如同一葉小舟蕩漾在心頭……
秋風(fēng)吹，黃葉飛，秋意融融，到處是忙碌的景象，不知怎的，我卻給家人添上忙----重感冒。
不能耽誤時(shí)間了------父親理智地作出選擇！
那天，似乎特別冷，父親一邊攙著我，一邊焦急地等待出租車，汗水從額頭滾下，有幾根白發(fā)明顯那么耀眼，我的心微微一顫：爸爸，對(duì)不起，我給您添亂了。這時(shí)父親為我整好衣服，“冷嗎？“我使勁地?fù)u了搖頭，一股暖流涌上心頭。整個(gè)下午父親跑來(lái)跑去，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我想起了朱自清的《背影》，不禁潸然淚下。然而，老天太會(huì)捉弄人了！天，“住院！”我不由抽泣著，心中仿佛有許多委屈，無(wú)以訴說(shuō)！其實(shí)，沒(méi)什么的，我從父親眼中讀懂，我看出了沉著，冷靜，使我這顆彷徨的心變得好平靜，一切都會(huì)過(guò)去！晚上，我好難受，爸爸問(wèn)我是否餓了，于是拿起溫水，泡起餅干，往我嘴里送�！安怀粤�。”我搖著頭，爸爸沒(méi)有作聲，又一片，“不要了！”“就這一片”望著父親，我硬著頭皮吃上了！
日子就這樣一天天流逝！
那一晚，我精神好多了，實(shí)在忍不住，打開(kāi)窗簾，窗外的夜景好美呀，無(wú)數(shù)的星星在夜空眨眼睛，風(fēng)兒送來(lái)了祝賀聲，爸爸來(lái)到我身邊坐下，“人生就是這樣的.……”我抬頭望著父親，他的眼通紅，是呀，他為了我熬了多少個(gè)晝夜，付出了多少汗水，“明天，太陽(yáng)將會(huì)重新從東方升起，一切都會(huì)好起來(lái)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知何時(shí)，父親已“酣然入睡”了，真的太累了！我注視著父親，父親啊你是否記得，那一次，我考試失利，在我最失落的時(shí)候，是您喚起了我挑戰(zhàn)的勇氣，炎炎烈日，我在樹(shù)下看書，您給我送來(lái)一杯清涼的水，冷冷秋雨，咱倆同打一把傘，您淋濕了半肩膀……
父親啊，您的愛(ài)，是一座長(zhǎng)橋，讓我跨過(guò)大河；父親，您的愛(ài)，如同泉水，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；父親，您的愛(ài)，如同陽(yáng)光，溫暖我的胸膛；父親，您的愛(ài)，如同明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
歲月流逝，而父愛(ài)卻永遠(yuǎn)深深地藏在心底，父愛(ài)與日月同輝。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
歲月悠悠作文3
我已經(jīng)逾半年沒(méi)有拾起過(guò)文字。準(zhǔn)確地說(shuō)，自暗無(wú)天日的高考過(guò)后，我就再已沒(méi)有拾起過(guò)文字。我不知道現(xiàn)如今我寫下來(lái)的東西是否仍有趣味、意義，但是我自己明白很多詞、很多句子都如那根刺，卡在我的喉嚨里，我千方百計(jì)想要把她吐出來(lái)，可惜無(wú)法做到。
以至于那么長(zhǎng)久地告別了她，我都不知道怎么樣才能再次將她呈現(xiàn)。
下午在寫畢業(yè)生的資料，忽然想起自己下個(gè)星期就要返校，意味著，我要畢業(yè)了。很快�？斓匚以谝换秀敝校哪昃谷痪瓦^(guò)去了。好多人事物，都恍在一夢(mèng)間。所以我才想起我許久未更的公眾號(hào)，許是要紀(jì)念一下，這起端，這續(xù)終。
20xx年9月的那天好像還是昨日，大清早天還沒(méi)亮就起床了，開(kāi)車開(kāi)了五個(gè)多小時(shí)才到學(xué)校。穿著白T抓著馬尾。誰(shuí)說(shuō)那年的我們不開(kāi)心呢。高考的余熱還未曾消去，我們站在9月的開(kāi)始仍然可以感受到六月的熱氣和焦躁，汗水隱忍在每個(gè)人的發(fā)絲里、背脊上，空氣里卻連一聲“熱”的聲音都未曾聽(tīng)過(guò)。而當(dāng)我們終于慘烈而迅疾地跨越過(guò)那個(gè)六月，仿佛一瞬間，一抬腳就來(lái)到了九月。誰(shuí)說(shuō)不興奮呢。都是陌生的人，陌生的地方。脫離了父母的管轄，遠(yuǎn)離了我的故鄉(xiāng)，這里的一切都散發(fā)出迷人的味道。這味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，氤氳在心間。
幾度春秋，幾度夢(mèng)回。
恍然如初。
如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)紀(jì)念我們的大學(xué)，該用什么詞語(yǔ)呢?也許每個(gè)人都不盡相同;但每個(gè)人又那么相似。
我們走過(guò)春季的.小紅樓，奔跑在炎炎的光彩體育場(chǎng)，走在深秋的德清湖畔，依偎在冬日的寢室陽(yáng)光里。共同的回憶，我們都有。我們也曾在清晨的陽(yáng)光里夾著個(gè)粽子、拿著杯豆?jié){奔跑在去早自習(xí)的路上，也曾在東校區(qū)的跑道上跑著好像沒(méi)有終結(jié)的800米。我們都曾感慨，你看，跑完了這次，人生中再無(wú)800米�？墒悄闱�，跑完了這次，走完了這段路，人生的路程中再無(wú)大學(xué)，再無(wú)湖師院。多么憂傷。
我們總在告別。告別小學(xué)，告別小升初，告別初中，告別中考，告別高中，然后，告別也許這學(xué)生生涯的最末端的——大學(xué)。我們都曾揮揮手，帶著一絲絲留戀卻頭也不回地走了開(kāi)去。我們總在奔向下一個(gè)十字路口，下一段旅程。告別，貫穿了始終。
恍然間我卻發(fā)現(xiàn)，告別了大學(xué)，我們好像就此與學(xué)生生涯別過(guò)。那是否應(yīng)該，好好地道別?
歲月悠悠作文4
望著永遠(yuǎn)做不完的的數(shù)學(xué)題，想起慘白的試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，呼呼作響的風(fēng)扇攪拌著渾濁的熱空氣，回響在房間內(nèi)，也回響在我一片空白的腦子里，令我心煩氣躁。
記憶中的夏，何時(shí)變得如此冗長(zhǎng)且枯燥無(wú)味？
熾熱的太陽(yáng)把大地炙烤得吱吱作響，湛藍(lán)晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開(kāi)外的一片大藕田是我此行的目的。
沒(méi)過(guò)多久，一片遮天蓋日的綠便映入眼簾，此時(shí)的藕田，荷葉正綠，荷花正盛，一朵朵粉荷點(diǎn)綴在無(wú)邊的綠中，零星地見(jiàn)著幾個(gè)仰著腦袋的蓮蓬。我以百米沖刺的.速度跑到田邊，水很清澈。把腳伸入藕田，水中浮游生物便四散逃開(kāi)，水一下子涼到心底，消了一路的酷熱。不過(guò)荷葉挨得太密了，在這你擠我推的荷葉下，多少有點(diǎn)悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著，伸手探那長(zhǎng)滿刺的葉桿，將蓮蓬一個(gè)個(gè)剝摘下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我滿頭大汗，褲兜也鼓鼓囊囊了。正當(dāng)我陶醉于摘蓮蓬的快樂(lè)時(shí)，藕田里的動(dòng)靜引來(lái)一聲粗獷的斥責(zé)：“那邊田里的，干啥呢？”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家，大喘幾口氣，拿出了今天的戰(zhàn)利品：一顆顆飽滿圓潤(rùn)的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬里，發(fā)出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個(gè)放在嘴里，牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個(gè)口腔，令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來(lái)，看到桌上的蓮子，先是一驚而后便用責(zé)備的眼神看著我，我不免心虛，頭也低下去。母親長(zhǎng)嘆一口氣后便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，端出一盆涼水，她用手帕輕輕地為去滿頭的汗，責(zé)怪道：“這么大的太陽(yáng)，不曉得熱啦，曬得跟炭似的！”我吐了吐舌頭，任由母親為去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上，有一碗用冷水浸過(guò)的蓮子羹，我吃得十分陶醉，母親看見(jiàn)我陶醉的表情，在一旁哈哈大笑。
那會(huì)兒的夜里總是能聽(tīng)見(jiàn)四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發(fā)出的聲音里，我不知不覺(jué)竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒，此時(shí)母親輕輕拍著我的背，手里的一把老蒲扇一下又一下地煽動(dòng)，煽走那煩人的蚊子。
總覺(jué)得那時(shí)的夏天格外的短促，怎么玩都玩不夠。雖然時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，河邊映著腳印的沙被風(fēng)吹走；鳴叫了一整個(gè)夏天的蟬被一場(chǎng)秋雨帶走；亂哄哄的蚊子被寒意驅(qū)走；最愛(ài)的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)，卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經(jīng)的悠悠歲月，感謝時(shí)光帶走我最珍貴的東西，卻留下了更多值得回憶的往事！
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