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朝花夕拾讀書心得

時間:2024-08-28 17:08:47 觀后感 我要投稿

朝花夕拾讀書心得范文

  心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的朝花夕拾讀書心得范文,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾讀書心得范文

朝花夕拾讀書心得范文1

  這個作品記述了魯迅先生童年時候的生活與青年時的故事,追憶那些難于忘懷的人與事。

  在這十篇散文中,我對《二十四孝圖》的感觸最深刻。

  當(dāng)時翻閱目錄時,第一眼就看到這個題目,我便有了想看看這個《二十四孝圖》的想法,我就是想看看這二十四個孝子是怎么樣實行自己的孝道的,那層面我認(rèn)為應(yīng)該很感人吧?墒钦娴氖恰安豢床恢溃豢磭樢惶卑!讀了這《二十四孝圖》,我并沒有被感動,取而代之的卻是憤怒,震驚,氣憤。例如“郭巨埋兒”吧。郭巨因為家里窮,便決定把剛出生的第三個兒子埋到已經(jīng)去世的父親的墓里,當(dāng)陪葬品。他被抱在母親的臂膊上,而父親正在挖坑準(zhǔn)備埋了他,這是多么的可悲啊!幸好后面挖到了黃金,不然都不知道那孩子該怎么辦。這簡直就是把肉麻當(dāng)“有趣”!

  還有一個讓我反感的就是“老萊娛親”了,一個躺在父母跟前玩鬧的老頭子,一個抱在母親懷里的小孩子,是有多大的差別!老萊本應(yīng)該拿一根拐杖,安度晚年,卻拿著撥浪鼓,還在地板上像小孩子一樣玩耍,真是惡心啊!這簡直就是裝模作樣!這樣并不能討父母歡喜,反而侮辱了孩子。這簡直就是“扭曲了前人,教壞了后人!”的行為!

  這就是孝嗎?錯,大錯特錯。這是他們借著孝來實現(xiàn)自己的私念而已?梢,這摧殘性命的'“孝”是多么可怕啊。一個個多么無辜的性命就這么的沒了。

  這些這是以前殘酷的社會的冰山一角罷了,但是,我們現(xiàn)在的社會是否如意呢?那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛幫助的這顆心都逐漸消失了,碰瓷這一類已屢見不鮮。還有些人為了錢,做一些傷害他人傷害社會的事。還有一些人,為了自己的利益隨意把別人踩在腳下。

  我們作為新一代人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力報效祖國,共同建造美好新時代。

朝花夕拾讀書心得范文2

  《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內(nèi)涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是,作者以一個小孩的眼光去看待世界,讀起來讓我感到無比的親切,時不時還會引起我心中的共鳴!

  在《朝花夕拾》中魯迅先生的童年是辛酸的,也是快樂的,我們的.童年也像他一樣,無論過得好壞,它都會給我們留下難以磨滅的回憶。

  人說,諷刺和冷嘲只隔一張紙,我以為有趣和肉麻也一樣。在這個暑假里,我讀了魯迅先生的散文書《朝花夕拾》,這本書記錄了魯迅先生的童年。它與一般的自傳體或回憶錄的寫法不同。不是個人生活的編年史。而是從生活回憶中選取有意義的片段,組成既獨立又具有連續(xù)性的系列散文。

  《朝花夕拾》以清新、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時期的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。《朝花夕拾》并沒有高難的字眼,反而有許多文字有趣而溫馨。

  在這本散文中,我認(rèn)為最好的一篇是《阿長與山海經(jīng)》,阿長是魯迅小時候的保姆,散文記述了兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽的善良,樸實而又迷信,嘮叨,注重禮節(jié)的性格。對她尋購、贈送自己渴望已久的《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語言表達(dá)了對阿長的真誠的懷念。魯迅曾懷著真摯的情感為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安他的靈魂!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅先生的世界最為柔和的一面。讀過《朝花夕拾》后,我的感觸是每個人都有童年,童年的快樂的壓抑,都在自己心里印下了美好的回憶,那種感覺正如《朝花夕拾》里的文章,猶如一條走不完的回憶長城!

朝花夕拾讀書心得范文3

  “珍惜現(xiàn)在”,是我讀了這本書后最深的感受。魯迅先生的父親因病而死,在世時,魯迅先生未叫過自己父親一聲,直至死去的那一刻,才脫口而出喊出了:“父親。!”可惜一切都來不及了,自己的父親已經(jīng)去世了,父親再也聽不見自己的.喊聲,再也聽不見了……魯迅先生一直都覺得對不起自己的父親,很慚愧!魯迅先生的親生經(jīng)歷告訴了我們:如果不珍惜現(xiàn)在的一切,等你后悔了,一切都已經(jīng)來不及了!

  掩卷沉思,其實這本書里記載的事情,跟我們現(xiàn)在的生活是息息相關(guān)的。性命、金錢對于魯迅先生來說一文不值。只有時間,魯迅先生奉為無價之寶。魯迅先生把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國,他真的令人敬佩!可現(xiàn)在,我們中還有那么多的人,還在渾渾噩噩過日子,雖然我們不可能像魯迅先生那樣偉大,但我們應(yīng)該奮斗!不能辜負(fù)像魯迅先生那樣為祖國未來而奮斗的先輩們!

  向魯迅先生學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),讓自己的今天無愧于明天!

朝花夕拾讀書心得范文4

  《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后得第二本經(jīng)典小說集,它是中國得名著。同樣也是世界得名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉得。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生得名作。

  在《藤野先生》中魯迅先生以自己得親身經(jīng)歷,在日本得首都東京留學(xué)時,看到和聽到當(dāng)時中國人民得麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈得愛國意識蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)得知識寶庫中。

  魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時得中國人民,以及對于他們得憐惜和悲傷。

  《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級得生活得孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ迷掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因為偷了有錢人得書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

  《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話得“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起得那西瓜地上銀項圈得小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼得神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民得麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下得情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷得劊子手康大叔,因為小兒子小栓得癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭得華老栓,和那些在茶店里議論紛紛得茶客,但是文中最不幸得就是因為革命而被處死,最后用自己得血作了人血饅頭而犧牲得人,這一切得一切都說明了當(dāng)時社會得狀況,康大叔得殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓得愚昧,迷信,麻木,茶客們得盲從和人與人之間得勢利,夏瑜得英雄氣概但是完全脫離群眾得革命是無法成功得。

  當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣得文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時得中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味得語言,憤怒而又帶有鼓勵得語氣,激勵著當(dāng)時半夢半醒得中國人,用帶有指責(zé)和批評得語言,說明當(dāng)時社會得黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切得希望沉睡中得巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

朝花夕拾讀書心得范文5

  回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  讓我感觸最深的就是那篇《二十四孝圖》。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感,尤其是“郭巨埋兒”這個故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

  但現(xiàn)實中還是有這些封建孝道的影子。拿《增廣賢文》來說吧,里面也提到了這兩個所謂的“孝”的故事。而編輯呢?還是熱情洋溢地帶贊美語調(diào)講述了這個故事。雖然我小時候遠(yuǎn)沒有魯迅那么復(fù)雜的心理,拿了書還是樂呵呵地背里面的文章,可到了這些故事心里還是忍不住反感,背的速度明顯加快,聲音也加重了,幾乎要一字一頓地從聲帶里擠出來。這也可見封建教育不管在哪一代人中都會引起不同程度的抵觸。至于喜歡這兩篇的小孩子,我現(xiàn)在還沒遇見過一個。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的`手法,用平實的語言,鮮活的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望。

  《朝花夕拾》中還有很多別的文章,語言清新流暢,潔凈優(yōu)美,親切感人,而色彩紛呈,有的尖銳辛辣,有的質(zhì)樸清新,有的精辟,有的機(jī)警。它們以不同的姿態(tài)來描畫場景,勾勒靈魂。能讓人在掩卷之后得到更深層次的啟迪。

  童年已漸行漸遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛生活,向往自由。

朝花夕拾讀書心得范文6

  魯迅,中國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他以文筆犀利、詼諧著稱,可謂是近代中國黑暗社會中的一支醒世之筆。而在讀過《朝花夕拾》后,我認(rèn)識到,少年時與青年時的經(jīng)歷正是促使魯迅先生后來發(fā)展的主要動力。

  《朝花夕拾》共10篇散文,外加《小引》、《后記》各一篇。其中《狗、貓、鼠》中,交代了魯迅仇貓的原因,仇貓實際是魯迅先生對貓一樣兇殘奴性角色的諷刺與厭惡,也是他對現(xiàn)代評論的感情由來;《二十四孝圖》是魯迅先生對違背人倫,毒害社會的“孝”的諷刺,對封建禮教的抨擊;;《五猖會》則以童年看會經(jīng)歷,含蓄的表達(dá)了他對封建教育與思想的不滿;《無!分校顫娍蓯鄣臒o常鬼充分表現(xiàn)了魯迅先生對廣大人民的喜愛,更有力地批判了不平等的社會制度,竟使廣大人民要到陰間尋“公正的裁判”。魯迅先生之后的求學(xué)歷程,則鋪就了他通向革命的一條道路。

  由此我們不難看出,魯迅先生的棄醫(yī)從文,用文學(xué)喚醒人們是必然的。因為他童年時無論美好或否的記憶,都化作了他之后前進(jìn)的力量,魯迅先生善于從中汲取教訓(xùn),思考探索,對現(xiàn)實有進(jìn)一步的認(rèn)識。即使痛心,也能決心改變。

  “朝花”雖然“夕拾”,但卻并不晚。只要能領(lǐng)悟,總結(jié)經(jīng)驗,將回憶化作力量,我們就能在前進(jìn)的道路上走的更加順暢。

  當(dāng)然,“回憶”并不單指個人,祖輩與父母的回憶,國家與民族的回憶,都能給我們力量。

  縱觀古今,每一個王朝的覆滅,總能讓新王朝的統(tǒng)治者吸取教訓(xùn),清明治國。如秦與漢,隋與唐,元與明,皆是如此。新中國的大步邁進(jìn),也是以舊中國的殘酷記憶為力量,走上復(fù)興之路。

  而橫覽各國,每個國家必須重視歷史,才能開創(chuàng)未來,若不從歷史回憶中總結(jié)經(jīng)驗。國家也不會長治久安。這就是全球推行歷史教育,要求人們了解歷史的原因。

  無論從國家發(fā)展還是個人成長,將回憶化作力量,都是人們必備的功課。

  偉大的詩人杜甫,飽受國破家亡之苦,可他卻沒有因此頹廢消極,而是滿懷救國的.決心與志氣,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”。他的詩句中,書寫出了杜甫一代偉大的現(xiàn)實主義詩人的步步成長。

  總而言之,回憶亦或美好亦或悲傷,能阻我們前進(jìn)又能給我們力量。對于美好的回憶,一味沉溺只會滯留不前。對于悲傷的回憶,一味傷痛只會抑郁難行。將回憶化作力量,實是人進(jìn)步的上上之策。

  過去的只是回憶,而我們需面對的是將來。將回憶的包裹卸下,只留下經(jīng)驗與力量與我們同行,我們才能走向成功。

朝花夕拾讀書心得范文7

  本學(xué)期第五單元,我在書中認(rèn)識了一個為自己想的少,為別人想得多、憂國憂民的魯迅先生。在課后的小資料中我也進(jìn)一步地了解了魯迅先生和他的一些著作——《野草》《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《故事新編》……這個寒假,我找來了他著作的其中一本,《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》可以說是我看過所有散文集中最好的一本,十篇故事,篇篇精彩。我能看到,書中的燦爛如朝陽的金色和斑駁若殘影的黑色,當(dāng)不安和戰(zhàn)亂席卷了那個年代,當(dāng)黑暗和殘忍吞噬了那個空間,人們在戰(zhàn)栗,在哭泣,在背井離鄉(xiāng),在無助的祈禱!祈禱他們可以擁有一點可憐的撫慰。≡谶@個時候,那些平常口口聲聲說愛民,親民的官呢?那些大腹便便走街串巷的富翁呢?虛偽的面容不能掩飾心里的丑惡,魯迅先生看透了這點,也正是因為如此才受到倍加迫害,在悲哀的陰影下,魯迅先生用筆點燃了那一絲光芒,使更多迷途的靈魂找到自己該走的、正確的道路,那就是——革命!在那個時候,人們拿起武器,脫掉羊的皮毛,向企圖奪走中國這片廣闊土地的侵略者,露出了他們不屈的心!

  “這時我不愿意想到目前;于是回憶在心里出土了!

  在《百草園到三味書屋》里,魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,敘述了這沉悶的一切。

  百草園是少年魯迅的樂園,百草園里長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,爬上大樹,在樹叉上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢里去趴著,在青草的`掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥,無奈,每次所捕得的鳥少之又少。

  但是,美好的時間總是短暫的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因為什么魯迅不知道,他知道的,只有他將跟他那些可愛的花鳥魚蟲說“Ade!【再見】”

  就這樣開始了他乏味的私塾生活,正午習(xí)字,晚上對課,先生要他讀的書越來越多,對對子也從三言漸漸加到了七言,少年魯迅的心里未免有些憤憤不平,本來應(yīng)該在樹蔭底下大口吃西瓜的,現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里,讀那些長的細(xì)胳膊細(xì)腿,讓人一看就煩的課文?!于是,為了填滿他自己的心里不平,于是想方設(shè)法的鉆空子,找時機(jī),以便能出去折臘梅、尋蟬蛻、玩甲套、描繡像,但玩不了多長時間,就被先生用眼睛給瞪回來了。然后在牢籠里繼續(xù)念書。

  魯迅先生,中國正在崛起!

朝花夕拾讀書心得范文8

  在《父親的病》中,那幾位名醫(yī)都是打著名醫(yī)的稱號,來奪取他人的錢財,再給魯迅父親治療的第一位“名醫(yī)”,在無法醫(yī)治的情況下,就把責(zé)任推卸給另外一名醫(yī)生。在第二個名醫(yī)開方子的時候,在藥方中添一些奇特的藥引,特殊的藥丸,使得那時的魯迅四處打聽才知道藥引的真實名字,說明了這位醫(yī)生非要讓別人看不懂,才能體現(xiàn)出他的醫(yī)術(shù)多么高超,而不把救死扶傷放在第一位。而且,這位名醫(yī)也把救不活推給“醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命”,還給魯迅父親吃那么奇怪的“敗鼓皮丸”,按現(xiàn)在的看法,這種藥吃都能吃出病來,怎么能治病呢?這也體現(xiàn)了當(dāng)時舊中國庸醫(yī)草菅人命且醫(yī)術(shù)落后。

  在《二十四孝圖》中,舊社會的'孝觀實在讓人不敢當(dāng),在我們看來,實際毫無人性,不可理喻。“老萊娛親”中,為了討母親開心,一個大人居然裝小孩,玩著玩具,還學(xué)嬰兒哭,只為了母親開心。作為現(xiàn)代人的我們是無法想象的,也無法理解。還有“敦巨埋兒”敦巨為了母親能多吃點食物,居然要埋了兒子,這個故事使當(dāng)年的魯迅也害怕不已。

  朝花夕拾《父親的病》讀后感 篇他感受到,天使的一只手仿佛已經(jīng)將自我的靈魂拉出了軀殼,卻鐵然聽到孩子一聲緊接一聲的呼喚:“父親父親……”他又立刻墜落了下來,睜開眼看到孩子的眼睛,那其中包含著恐懼、不舍,還有深深的迷茫,下一刻,他帶著深深的自責(zé),離去了。

  人的精神能夠不朽,但軀體終將歸于塵土,父母養(yǎng)育著我們,看著我們從牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步到通情達(dá)禮,步入社會,大多數(shù)成長上的困難,他們同我們一齊翻過,我們,是他們這一生中,最掛念的人。我們,也將會是他們離去時,解不開的那個結(jié)。

  他們不愿讓我們孤零零的留在人世,不愿我們在人海中飄蕩卻沒有一個親人,把我們自我留下,讓我們自我去經(jīng)歷人間的是是非是非,他們心中,本身早已泛濫著不安與不舍,此時,我們就不要再用那呼喊,使他們更痛苦了。

  我們不能挽留住逝去的生命,但我們能夠讓父母安心的離去。然后只要努力,我們肯定都能夠有所成就,向父母證明,我們有潛力照顧好自我,不讓父母再為我們操心,不時的看看他們,陪他們談天說地;蛟S就是最大的孝順。

  在一切逝去的那一刻,抓住他的手,讓他看到,我們已經(jīng)成熟。我們的肩膀已經(jīng)能夠挑起重?fù)?dān)。我們,已經(jīng)能夠在生活的風(fēng)雨中,向前。

朝花夕拾讀書心得范文9

  我素不知道庸醫(yī)與良醫(yī)的區(qū)別何在——現(xiàn)在以為是醫(yī)術(shù)不濟(jì)者便是庸醫(yī),反之則是良醫(yī)。我想,如果舊社會的人能早點明白,那么當(dāng)時就不會有那么多冤魂了。

  故事發(fā)生在紹興。魯迅的父親患水腫,請了兩位診金高昂的“神醫(yī)”診治,開了不少藥方,用了不少靈藥,魯迅的父親卻還是死了。

  這篇文章以辛辣的文筆再現(xiàn)了舊社會庸醫(yī)無能。他們明明知道病人已經(jīng)無藥可救還故意亂開貴藥,坐收診金,為的只是身外之物——錢!我覺得就社會就像一個病入膏肓的人,并重——無藥可救咯!不過,如今的文明社會就不一樣了。

  這幾周我頜下脈腫痛發(fā)炎,吃了好幾天的消炎藥都壓不下去,無奈之下只好到醫(yī)院就診。經(jīng)過診斷,我是頜下脈發(fā)炎和淋巴結(jié)的可能性十分大,于是立刻讓我吊鹽水,吊青霉素……這樣吊了一周后我的腫已經(jīng)消了一大半,我真要謝謝醫(yī)生們!

  魯迅先生的這篇文章給人民打了一個預(yù)防針——不要相信庸醫(yī),盲目地聽從庸醫(yī)濫竽充數(shù)的藥方和“忠告”。魯迅先生用他父親的教訓(xùn)告誡我們——良醫(yī)也難醫(yī)愚心!

  朝花夕拾《父親的病》讀后感 篇《父親的'病》揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

  故事發(fā)生在魯迅年輕時的紹興城,魯迅的父親患水腫,長年無法康復(fù),請了兩位診金高昂的人稱“神醫(yī)”的來看。開了不少方、用了不少奇特的藥,卻無一見效,最終父親還是死了。而聽說那神醫(yī)還天天坐著驕子,生活好得很。

  那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著,對當(dāng)時封建的社會的批判。

  對于當(dāng)前社會上坑蒙拐騙的游醫(yī),咱們要與他們斗爭到底。辨明是非,廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神禮貌的時代進(jìn)步。

朝花夕拾讀書心得范文10

  進(jìn)入小學(xué)之后,我知道的并讀過的名著不少,而在這些名著中,我最喜歡的還是魯迅先生的《朝花夕拾》。這是魯迅先生筆下唯一的一本回憶性散文集,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。

  在魯迅先生的彌留之際,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起自己身邊那些充滿溫暖與愛的人,心中應(yīng)該是別有一番滋味。本應(yīng)該是快樂的童年,卻被當(dāng)時封建的思想所籠罩著,透露出腐朽的氣息。在《朝花夕拾》中魯迅先生用筆墨最多的一個人物,便是長媽媽了。在《阿長與山海經(jīng)》這篇文章通過阿長與‘我’之間發(fā)生的幾件事,來寫‘我’對阿長的懷念并反映社會的黑暗。長媽媽這樣一個典型的`人物,形象獨特而不平凡,通過對長媽媽經(jīng)歷的描寫揭示了封建社會比較黑暗腐朽的事實,在這篇文章當(dāng)中,字里行間透露出的愛與同情。讓我們再一次回到了那個純真的年代,學(xué)會去關(guān)懷身邊的每個人!

朝花夕拾讀書心得范文11

  朝花夕拾讀后感一

  步入初中,我們初步認(rèn)識了魯迅。我們也曾學(xué)過他的許多文章,比如《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》等。這些文章寫的事情看起來都很美好,但是也不乏一絲凄涼。自從我讀過這本《朝花夕拾》,我對魯迅有了新的認(rèn)識。

  在書中,我了解到許多魯迅童年的事情。魯迅的家里豐衣足食,不被生活瑣事所困擾,所以他的童年是很幸福的。他可以進(jìn)入三味書屋里讀書,他還可以和同伴們一起在那里玩耍,一切都那樣美好。但是在魯迅的家中突然發(fā)生了一場決定他命運的風(fēng)暴,魯迅也因此四處漂泊。但是魯迅并沒有被這次的災(zāi)難所擊倒,他開始四處求學(xué)。在這篇文章中就有很多表現(xiàn)出魯迅的情感的文章。

  《朝花夕拾》中有許多魯迅親身經(jīng)歷過的事情,比如《二十四孝圖》中魯迅就以自己來刻畫了人物的形象。因為魯迅童年時酷愛畫畫,當(dāng)收到長輩送給他的《二十四孝圖》時,本來高興極了,接著就是掃興和反感,所以他也借著這篇文章寫出了自己的反感和厭惡的事。文中還有的是以講故事的方式來說出自己想說的事,比如《從百草園到三味書屋》,《狗,貓,鼠》就用辛辣的筆調(diào)諷刺了“現(xiàn)代評論派”的“媚態(tài)的貓”式的'嘴臉!稄陌俨輬@到三味書屋》里既寫了百草園里景色的優(yōu)美,也寫出了在美好的景物的背后的丑惡的嘴臉?傊冻ㄏκ啊肥且槐緝(nèi)容豐富的散文集,作者在以兒童的眼光追憶往昔的同時,又以成年人的眼光來做出新的評論。

  《朝花夕拾》中還附有《吶喊》的幾篇文章!秴群啊分嘘U述了舊社會的種種事件!犊袢巳沼洝分袑懥艘粋狂人收到封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成了對社會的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)實是一個吃人的世界,所有的人都用異樣的眼光看著他,深知,他覺得自己的哥哥要吃掉自己。小說揭露了封建禮教在仁義道德下掩蓋的吃人本質(zhì),諷刺了封建制度的腐.敗。

  魯迅的小說,令人耳目一新,給我們多方面的藝術(shù)享受,令人常讀常新。他的語言純凈,簡潔,生動,富有藝術(shù)表現(xiàn)力,我希望以后還可以多讀一些他的作品。

  朝花夕拾讀后感二

  每個人,都經(jīng)歷過許許多多難以忘懷的事情,將這些歲月中沒有隨風(fēng)飄過的一些故事捆扎起來,就成了一本書。魯迅先生就將這樣的事情記成了一本書——《朝花夕拾》。

  與我們現(xiàn)在的童年不同,魯迅先生的童年沒有我們這么復(fù)雜,雖然那時受軍閥統(tǒng)治,但他的兒時是十分淳樸的:美麗的百草園、難忘的無常、調(diào)皮的隱鼠、“懂得許多規(guī)矩”的阿長……一個個精彩的故事,一幅幅引人入勝的圖畫,都是我們現(xiàn)在的兒童所感受不到的,也是我們所感興趣的。

  在許許多多的故事中,我最感興趣的是講述無常的那一章。所謂無常,只不過是些鄉(xiāng)下人扮演的鬼神罷了,穿著紅紅綠綠的衣服,臉上畫些魚鱗,又拿著鋼叉,怎能不讓人感到好奇?所有的.無常中(包括鬼王和鬼卒),我同魯迅先生一樣,最喜歡活無常。光是活無常那雪白的一身,我就想見識見識了,又見他寫:“有一種鶴立雞群之感,”我就更是想親眼悄悄這無常們的真面目了?匆娺@些對無常惟妙惟肖的描寫,我不知不覺的想到了我們過年時的秧歌。也是紅紅綠綠一大片,也是有扇扇子的,有辦小鬼的,但氣氛好像不太一樣,也沒有對鬼神那般敬重罷。

  還有一個印象很深的,就是百草園了罷。那么多神奇的草木,和一個新奇的美女蛇傳說,足以把我的好奇心引出來了。還有那冬天的捕鳥趣聞,在寒冷的雪天看到那么多可愛的鳥兒,在我們北方是少見的,真想去那里看看。

  這篇文章,讓我明白了幾個道理:

  ①在你想玩的時候,一定要先踏踏實實先學(xué)一會兒,這才玩的踏實。就想《五猖會》中寫的那樣,魯迅小時候想去看賽神會,可是父親卻讓他先背東西。雖然不明白問什么這樣做,但他還是這樣做了,效率還很高。

 、诓灰孕拧τ谖恼轮忻鑼懙陌㈤L,就是一個多多少少有些迷信的人。在加上什么“陰司間”的鬼神,寫得未免有些恐怖。所以不要迷信。

  這就是《朝花夕拾》,一本講述孩子童年的書。

  朝花夕拾讀后感三

  近來,我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》。講到這里我不禁想起了曾經(jīng)看過的一部電影——“風(fēng)雨故園”。

  這部電影講述的正是魯迅童年的事情。

  魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了,后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重。魯迅從此“家、三味書屋、當(dāng)鋪”來回跑。在這期中,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、子凌公公(魯迅的長輩,考了一輩子,結(jié)果連秀才都沒考上,最后變瘋了)、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的`書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

  了解了魯迅的童年,我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了,因為我已經(jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。

  《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一頭一尾的小引和后記,一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個故事一個故事地接著看,但后來我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深奧了,我根本看不懂,所以只好跳過去不看?墒怯行┪恼拢秃帽取豆坟埵蟆钒,我雖然可以從文中看出魯迅對小動物的關(guān)心、愛護(hù),但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們的“流言”,表達(dá)了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。

  還有,《無!肺腋究床欢,但是,我可以從導(dǎo)讀中理解一點意思,主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”。

  在“風(fēng)雨故園”里,我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”,還有更離譜的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陳倉米……唉,那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么!揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì),也反映了舊中國的科學(xué)、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無知。

朝花夕拾讀書心得范文12

  狄德曾經(jīng)說過:“不讀書的人,思想上就會停止”。是啊,只有讀書,才會使人變得聰明。最近,我也讀了一本書,叫《朝花夕拾》,清晨的花傍晚時再去摘,會散發(fā)淡淡的清香,韻味無窮。一如作者幼年的時光到了暮年再去細(xì)細(xì)回味。數(shù)有不少是對童年的回憶。不同的童年滋味展現(xiàn)出淋漓盡致。一起給感受都是那麼天真爛漫,令人回味無窮。其中,我只喜歡的是《從百草園到“三味書屋”》這一章節(jié)。

  魯迅先生的《朝花夕拾.從草原到“三味書屋”》,享受著字里行間透露出來的那分天真爛漫的感情,文中的.大之內(nèi)容是:魯迅家后院有一個很大的遠(yuǎn)叫百草園,那里面有碧綠的菜哇,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紅的桑堪,還有許多小昆蟲。這句是他的樂園。

  那還有一個關(guān)于內(nèi)女蛇的傳說,一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什麼傳說。懷著種復(fù)雜的心情讀完這個傳說,還好是個比較完美的結(jié)局。他寫的景物栩栩如生,讀著讀著,仿佛就像看到了幼年時的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲結(jié)伴,采摘果園,與火伴一起捕鳥;有常聽保姆講故事,因常害怕百草園中的那條赤練蛇,這不禁使我想起我的習(xí)作來,每次都那么枯燥,讀起來索然無味。最中,魯迅先生被送到了“三味書屋”里去讀書,結(jié)束了在百草園的自由生活。

  先生對他很嚴(yán)歷,有一次魯迅問了一個不該問的問題,結(jié)果先生很不高興地說:“不知道!”這是我才發(fā)現(xiàn)私塾這麼嚴(yán)厲。認(rèn)真讀完這本書,我覺得收獲不少。還有人說:“讀書不要貪多,而是要多加思考,這樣才會獲益不少。”

朝花夕拾讀書心得范文13

  朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過去的記憶,夕拾如再次地想起,然后無比表達(dá)了

  對童年往事的留戀之情。

  書中僅有十篇短小的文章,有對童年的向往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲哀,在寥寥數(shù)篇文章之中,盡顯了 往日的喜怒哀樂,真實自然,貼近生活。

  他,很平凡,卻在時時平凡中顯示他的非凡。孩提尋覓快樂,喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷中領(lǐng)悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書、讀著人、讀著物,卻有著非凡的想法。

  他,思想敏捷,從少時至壯年時時如此,不畏恐懼,堅持著正義。少時喜歡玩樂,對著那種聚會甚感興趣,青年對學(xué)問的追求、對人生的追求有著新的開始。

  帶露折花, 無法瞬間化去心中的蕪雜,無法使他即刻幻化,仰看流云飄過,在眼中只有一瞬。

  拾起這一瞬,感慨萬千。

  小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準(zhǔn)備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。

  如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,單獨享受著……

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由

  我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面,這篇充滿對童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于心急,總是捕不到很多,在三味書屋,當(dāng)壽先生讀書讀得入神時,卻沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲,魯迅正聚精會神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然向往、自由的那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的天性。

  如今,田野上已建造起了樓房,我和小伙伴都在為將來努力著,老師和家長為了平安考慮而管束著我們,因此我們感受不到大自然的親切,也少了許多自由。但我仍然愛著大自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn),我仍沉醉在無拘無束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

  這個暑假,我讀了不少好書!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐。這本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深奧,也很不錯。 我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識,還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不模糊,用詞優(yōu)美,語句通順,還將人物的表情、語言、動作以及心理活動都寫得很明白。

  這篇文章還寫得很一針見血、很明了,將祖母給他講、養(yǎng)小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細(xì),人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現(xiàn),我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn)。寫得真好!

  我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進(jìn)我的心田!

  中華上下五千年,仁人志士,數(shù)不勝數(shù)。有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有文筆極好的朱自清,但是,令我印象最深的就是魯迅先生。

  在魯迅的作品里,《朝花夕拾》可以說是名著了,主要描繪了封建時期的歪風(fēng)邪氣 的批判行為。在書中的每行字里都流露出一種挖苦和批判,魯迅從小就在鄉(xiāng)下生活,有一次鉆進(jìn)了百草園,鳥兒在這里歌唱,蟋蟀在這里低唱。

  從百草園到三味書屋,魯迅每天都快活著雨,小蟲子為伴,只有在童年時期才能體驗這種美好。雖然魯迅在每天游玩,但是他卻是一位才子,魯迅先生曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)習(xí)英學(xué)。

  《朝花夕拾》,這本書可以說是獨一無二的,沒有其他 的好字佳句,卻有別人沒有的樸實,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,讓我們重新翻開這本書,尋覓以前的童年時光。

  《朝花夕拾》之《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不同時刻總有不同的見解。

  因為庸醫(yī)的誤診,父親的病越來越重,最后不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣!陡赣H的病》里寫到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時,為了救國圖存,毅然謝絕了藤野先生的竭力挽留,又放棄自己的專業(yè),孤獨地投入艱難的文藝運動。

  雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,但是蘊藏在字里行間的那股無形的愛國熱情,把每一位讀者的心都點燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺。

  以藥養(yǎng)醫(yī)是醫(yī)院將藥品加價后賣給消費者,在醫(yī)療效勞價格受物價局制約的情況下,不得不通過藥品銷售維持醫(yī)院運行。但直到現(xiàn)在,也有一群人付不起醫(yī)療費而“停診”。

  這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。

  魯迅的文筆很美,駕馭語言的能力也很強(qiáng),文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫出人物的獨特個性。如:長媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學(xué)價值。

  這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,這兩篇寫出了我們每個人童年真實的'感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制!稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。

  而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,她是一個純樸善良的鄉(xiāng)下人,對“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書《山海經(jīng)》,在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂,這個霹靂,表現(xiàn)出 對長媽媽的懊悔之情,最后,長媽媽辭別了這人世。

  的語言清新自然,真切動人。表現(xiàn)了 對社會的極度不滿。 《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。 他在創(chuàng)作選材上采用以小見大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國發(fā)生了許多重大事件。他并沒有直接描寫這些事件,而是寫了一些無關(guān)緊要的瑣事,來反映社會風(fēng)貌和事故人情。 我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,給人以深刻的印象。 比方魯迅在《阿長與山海經(jīng)》里面把阿長一系列的習(xí)慣寫出來了。像晚上的睡姿,心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。

  不僅是這些,《狗。貓。鼠》里面雖然是寫動物的,但也是挖苦了當(dāng)時的社會。

  將表達(dá),描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術(shù)魅力,表達(dá)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。

  我想以后我在寫文章的時候,也要多運用語言描寫、動作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動。

  在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時候的故事,讀著這些故事,使我想起了自己小時候,字里行間洋溢著真實的情感。

  魯迅原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

  魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重。魯迅從此在家、三味書屋、當(dāng)鋪之間來回跑。在這期間,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結(jié)果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

  這幾天,我讀了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

  《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫,原名是《舊事重提》,是一篇“回憶的記事”。多側(cè)面地反映了 魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇表達(dá)他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時反映了有抱負(fù)的青年 在 茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了 對往日親友、師長的思念之情。

  而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅單獨一人蹲在墻角,他閉上眼,聚精會神地聆聽著大自然的交響樂,心中的雜念似乎被著美妙的音樂所凈化,快樂與自由溢滿心田,沒有了大人的束縛,可以與昆蟲玩耍,是極美好的。 深深地感謝這本《朝花夕拾》,喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬!

  魯迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章記述了魯迅童年時期的生活和青年時期求學(xué)的歷程。書題中“朝花”是這些散文記述的對象“夕拾”是指記述者主體的寫作時間與方式。當(dāng)我靜下來認(rèn)真看這本書時,被它的魅力所深深吸引了。

  這本書分為三個局部,分別是“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”!俺ㄏκ啊笔囚斞赶壬顬橹纳⑽募,是對滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情思念。語言清新、樸實、親切感人,是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作!盎臎鲋械淖哉Z”選自魯迅的散文讀集《野草》,篇章短小精悍,結(jié)構(gòu)精巧,具有音樂般的節(jié)奏性和流動感。在“匕首與投槍”中,《紀(jì)念劉和珍君》、《為了忘卻的紀(jì)念》、《拿來主義》等作品,都是魯迅最有分量的雜文代表作。

  我希望本書能成為大家開啟認(rèn)識魯迅、了解魯迅的一扇窗,從而閱讀更多魯迅的著作,感受“俯首甘為孺子!钡聂斞妇。 當(dāng)我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。 讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好似身臨其境,長媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。 還描寫了冬天的百草園比擬無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥。捕鳥可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

  文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等, 常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說,使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說服力,這點值得我們在寫作上運用。

  讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

朝花夕拾讀書心得范文14

  讀《朝花夕拾》,我真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。

  魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?

  在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”,這本書就是在長大以后,把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事,因為有了愛,魯迅做的最好。

  迅的名字,在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的.文筆,細(xì)膩的情感,使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

  如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。

朝花夕拾讀書心得范文15

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊? 外套,寒顫顫的......”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的`愿望。 雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。 我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。

  在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣? 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

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