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書(shū)法作文400字

時(shí)間:2023-06-06 13:25:52 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精華】書(shū)法作文400字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】書(shū)法作文400字集錦七篇

書(shū)法作文400字 篇1

  今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國(guó)慶書(shū)法比賽。由于太緊張我忘記準(zhǔn)備材料了,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí),我的心才松懈的一點(diǎn)。

  第一場(chǎng)比賽了15分鐘,我的心也隨著時(shí)間的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái),幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說(shuō):“36記走為上策”。我說(shuō):“真跑還是假跑?”小A說(shuō):“假的”。我想:“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。 終于到第二場(chǎng)了,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心幾乎跳了出來(lái),我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí),我懸著的心才慢慢掉了下來(lái),如果你要問(wèn)我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的.四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字,寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),靜了下來(lái),寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己:“這是我寫(xiě)的字嗎?”是的,這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!

  謝謝,教過(guò)我的老師們。

書(shū)法作文400字 篇2

  書(shū)法是漢字的藝術(shù),漢字在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的作用,另一方面又是它本身形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。

  書(shū)法的起源甚早,在古時(shí)候人們就用毛筆寫(xiě)字了,把文字的`書(shū)寫(xiě)發(fā)展到一種融入了作者的思想、觀念、精神等并能激發(fā)審美感的藝術(shù)。

  在書(shū)法開(kāi)始“萌芽”時(shí),就經(jīng)歷從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等階段,依次演進(jìn)。

  后來(lái),書(shū)法又進(jìn)入了新的境界。從較難寫(xiě)的篆隸書(shū)到簡(jiǎn)易的行、草書(shū),他們便成為了常用寫(xiě)法。大書(shū)法家王羲之的行書(shū)現(xiàn)使書(shū)法大放異彩。同時(shí),在唐代也有一群大書(shū)法家,如:虞世南、歐陽(yáng)詢、楮遂良、顏真卿、柳公權(quán)等。他們的字體各有千秋,風(fēng)格不同。

  書(shū)法最重要的一點(diǎn)就是要有毅力,寫(xiě)字時(shí)筆要立起來(lái),筆畫(huà)要流暢,并且你寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候要憋一口氣,如果你邊呼吸邊寫(xiě),這個(gè)字就有可能會(huì)有“齒輪印”,變得歪歪扭扭。在寫(xiě)一個(gè)字時(shí),你必須要注意力集中,要不然某一個(gè)筆畫(huà)還不知道被你寫(xiě)到哪去了。

  這就是書(shū)法,從古至今廣為流傳。

書(shū)法作文400字 篇3

  在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽帶我來(lái)到青少年宮玩。我在里面跑來(lái)跑去的,忽然我來(lái)到了一個(gè)極其安靜的地方,我在那里聞到了一股濃濃的墨水味,我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教室里面有兩位老師在教學(xué)生練書(shū)法,我在心里想著:誒,里面的人在練書(shū)法那他們長(zhǎng)大不就成為書(shū)法家了嗎?這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)看著我癡癡的在看人練書(shū)法就問(wèn)我:‘‘吳靈軒你是不是想去練書(shū)法."我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看了立刻把我?guī)?bào)名。

  我走進(jìn)教室一位老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是新來(lái)的學(xué)生吧?’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我?guī)У揭粋(gè)小房間里拿出一個(gè)箱子里面全是練書(shū)法需要的東西,接著老師教我怎樣拿筆寫(xiě)字,剛開(kāi)始時(shí)我總是寫(xiě)不好子不是寫(xiě)出格了就是寫(xiě)的歪歪扭扭,但是老師還是一筆一劃的教我寫(xiě)字。還告訴我寫(xiě)字的技巧,當(dāng)我寫(xiě)的差不多的時(shí)候老師又拿出一本書(shū)來(lái)讓我照著書(shū)上的,寫(xiě)過(guò)來(lái)一會(huì)老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘?xiě),可是我在外面和大家一起寫(xiě)時(shí)發(fā)現(xiàn)大家寫(xiě)的字都比我寫(xiě)的`好,這讓我緊張起來(lái),有點(diǎn)想不學(xué)了,這時(shí),我的同桌看了看我寫(xiě)的字說(shuō):"寫(xiě)的還不錯(cuò),比我第一次寫(xiě)的好多了’’聽(tīng)了他的話我信心百增,開(kāi)始練起字來(lái)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)可以寫(xiě)出好看的字來(lái),但是我相信在將來(lái)我會(huì)寫(xiě)出更好看的字來(lái)。

書(shū)法作文400字 篇4

  學(xué)校最近又搞什么書(shū)法比賽,看樣子他們還是把我們當(dāng)小孩。他們就是想給我們一次展現(xiàn)特長(zhǎng)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì),我不會(huì)爭(zhēng)取。

  作為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的繼承人,我們應(yīng)該明白書(shū)法的真正含義。書(shū)法不單單是字的好壞,更是一個(gè)人內(nèi)心的深淺。書(shū)法是相當(dāng)神圣的,它使我們更早接近成熟,使我們擁有淡定若水的'高尚情操,使我們愛(ài)上這種墨香四濺的生活,愛(ài)上這奇妙的每一筆,愛(ài)上自己的淡定,愛(ài)上這個(gè)生活。書(shū)法帶給了我太多太多,它不應(yīng)該成為我利用的工具,因?yàn)檫@對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種恥辱。作為熱愛(ài)書(shū)法的參賽選手們,可能你們有別的認(rèn)識(shí),也可能你們對(duì)書(shū)法的理解太為膚淺。總之,用書(shū)法來(lái)炫耀才能,用書(shū)法來(lái)獲獎(jiǎng)的這種行為,對(duì)我來(lái)說(shuō)是令人發(fā)指的,只能說(shuō)明你們不尊重書(shū)法。

  從識(shí)字起書(shū)法就成為了我唯一的伴侶,那時(shí)候我沒(méi)有朋友可以玩,只能用細(xì)棍在沙地上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的大字,雖然認(rèn)識(shí)的字不多,但我依然一個(gè)個(gè)地寫(xiě),反復(fù)地寫(xiě),而且每個(gè)都寫(xiě)的異常認(rèn)真。十多年的陪伴,書(shū)法好像已經(jīng)成為了我靈魂中的一部分,無(wú)法割舍的一部分。它已經(jīng)長(zhǎng)到了我的靈魂中,如果拋棄了它,我就如同軀殼一般木訥了。

  充滿墨香的美好世界,身沾墨色的文雅之人,古老的素琴,閑掛宣紙旁,又有誰(shuí)會(huì)彈這把琴,了解這把琴呢?

書(shū)法作文400字 篇5

  小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法,每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),爺爺是國(guó)家一級(jí)書(shū)法家,不正是現(xiàn)成的名師嗎?于是,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應(yīng)。

  一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì)拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月,爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě),但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持,功夫總是不負(fù)有心人!痹跔敔?shù)墓膭?lì)下,我撿回自己的'筆,按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練……

  半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首,還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。

  我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆書(shū)法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

書(shū)法作文400字 篇6

  在我的日記里,記錄著許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書(shū)法。

  那一年的我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見(jiàn)爺爺揮舞著“牙刷”,點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體,就一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。那一橫剛勁有力,完全看不出一點(diǎn)破綻。接著又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會(huì)兒,一個(gè)有力的鵬字便呈現(xiàn)出來(lái)?粗@個(gè)鵬字,我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤(pán)旋,它又在空中滑過(guò)一條白線。哦!原來(lái)是爺爺在寫(xiě)下一個(gè)字了。

  看了許久,我的脖子酸得都抬不起來(lái)了?蔂敔斶在揮舞著手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)腵臉頰落下來(lái)。過(guò)了許久,爺爺寫(xiě)完了。我一讀“鵬程萬(wàn)里……”這看著入了迷,這幾個(gè)字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。

  我不小心碰到了書(shū),書(shū)掉到了地上,這時(shí),爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達(dá)到了一種忘我的境界。

  “姐姐快來(lái)!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來(lái)。原來(lái)是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。

書(shū)法作文400字 篇7

  去年寒假,我的書(shū)法老師說(shuō)這幾天有一個(gè)全國(guó)書(shū)法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽(tīng)完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習(xí)。

  當(dāng)我回到家的時(shí)候,我一拿到空就拿起畫(huà)筆,仔細(xì)地練習(xí)。我的朋友來(lái)和我一起玩,我堅(jiān)決拒絕了。我一完成作業(yè),就拿起了毛筆。睡覺(jué)前,我還花了一分一秒的時(shí)間練習(xí)。我開(kāi)始寫(xiě)作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì)跳出我的肚子。我握著刷子的`手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然后深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最后,寫(xiě)了一個(gè)字,我松了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來(lái)。!一項(xiàng)工作終于完成了,但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了。我滿意地看著我的杰作,感到非常高興。

  這項(xiàng)工作被送到了競(jìng)賽中。“我希望贏得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),”我心想。然而,幾個(gè)星期過(guò)去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悅從天而降。我贏得了金牌!看著屬于我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悅,心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。

  這是我自己為勝利而努力的工作,從這場(chǎng)比賽中,我明白了:有志者事竟成。

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