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護理培訓的心得體會

時間:2024-11-20 13:28:20 心得體會 我要投稿

護理培訓的心得體會

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的護理培訓的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

護理培訓的心得體會

  護理培訓的心得體會 篇1

  xx月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。不管天氣怎樣,也無法阻止我們學習的腳步。

  我院為了提高臨床實習帶教水平,于xx月22日下午舉辦了護理教學組長能力提升培訓,授課的四位老師都精心準備了自己的課件,其中還專門邀請了四川中醫(yī)藥高等?茖W校xx學華副主任護師為我們授課。她從自己大學時的夢想、心態(tài),以及對學醫(yī)的看法和到現(xiàn)在愛上自己的職業(yè),并取得的較好的成績。給我們了一個簡單而精彩的分享。

  xx老師課堂里講到如何做好一個合格的帶教老師,以及我們臨床帶教老師的重要性,作為一個帶教老師,那么他的.顯性動作,如:言行舉止;和隱性動作,如:自身能力,理論知識等都尤為重要。

  我們現(xiàn)在面對的實習同學都是90后,他們有他們90年代的特征,如以自己為中心、不會照顧人、缺乏學習的主動性等,他們到了醫(yī)院對周圍的環(huán)境、人都很陌生,缺乏安全感等。那么針對這些問題xx老師依依為我們作了解析和指導。實習時不單是讓他們?nèi)プ鲆恍┡芡却螂s的事,這也是我們大部分帶教老師都存在的問題。工作中我們要鼓勵他們、關愛他們、傳遞正能量信息;以學生為中心,老師做引導,并且要多與他們交流、溝通;知道他們需要什么或者想學習到什么。并且在工作中我們要以身作則,因為榜樣力量是無窮的。

  最后用一句“授人魚不如授人漁”作為講課的結(jié)束語。

  培訓結(jié)束,xx主任做了今天學習總結(jié)。通過今天的學習培訓,相信對我們每位聽課者都受益匪淺;也相信,通過我們不斷學習總結(jié),我院護理帶教也會竿頭直上。

  護理培訓的心得體會 篇2

  隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展、護理技術的發(fā)展也日新月異,護理人員在工作中如長期不接受學習和新的信息,會讓護理工作停滯不前,護理的質(zhì)量也會下降。很榮幸我能參加這次腫瘤護理新理念.新技術培訓,和來自全省各家醫(yī)院腫瘤科護理同行在延煉商務酒店參加這次為期兩天(6月29-6月30日)培訓。

  臨床上注重基礎護理教學,腫瘤護理理論和護理技術的講學及傳授內(nèi)容偏少,此次腫瘤?谱o士培訓內(nèi)容非常豐富。培訓內(nèi)容有:1、安全護理分享與思考;2、腫瘤?谱o士的角色和臨床應用;3、癌痛規(guī)范化治療;4、乳腺外科治療進展;5、化療藥物安全給藥;6、腫瘤科護理人員心理調(diào)適;7、腫瘤治療進展;8、食物營養(yǎng)與癌癥預防;9、DET評分表的臨床應用;10、腫瘤患者心理護理;11、腫瘤患者的癌痛管理等。這些內(nèi)容讓我受益匪淺,并且從內(nèi)心認識到腫瘤并非絕癥,它屬于慢性病的范疇。

  為期兩天的緊張學習,豐富了我的腫瘤?谱o理知識。從癌癥的預防,食物營養(yǎng)的選擇,癌癥病人的心理護理,化療護理,安全給藥及腫瘤治療進展,尤其是癌癥病人的疼痛護理和治療。在以前的癌癥治療中并不是特別關注病人疼痛,癌癥病人約有62%會出現(xiàn)疼痛,讓病人特別痛苦,加重病人心理負擔,影響治療效果。主動詢問病人是否疼痛,評定疼痛程度,按階梯用藥。減輕病人痛苦,使病人更好地接受治療。還有化療知識的學習,如何正確配置、合理使用、使用中如何更好的`進行職業(yè)防護。更好地保護了自己。劉彥君老師講的腫瘤科護理人員心理調(diào)適,幫助我們解壓,特別感動。

  通過這次腫瘤?频呐嘤柡蛯W習,我收獲了很多。使我認識到自身的差距,加強了責任心,掌握了溝通技巧,豐富了健康教育知識和更專業(yè)的?谱o理知識。

  以上是我的一點體會,非常感謝護理部和護長給我這次學習的機會,同時我向領導承諾,在今后的工作中,我會繼續(xù)取長補短,為患者奉上我的微薄之力。

  護理培訓的心得體會 篇3

  隨著全院新員工崗前培訓的尾聲,我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭,畢業(yè)于不同的學校,但是我們在骨科醫(yī)院相遇了,一起加入了這個集體,我們就像那流浪的丑小鴨,找到了溫暖的家。

  通過這段時間的崗前培訓,我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,我們陳副主任給我們講的“加強法律意識,杜絕護理糾紛”。我就一直在發(fā)問自己:“我準備好了嗎?”是的,我準備好了,也許我們對護理這個職業(yè)的認識就只是一點點皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們?nèi)魅握f的那樣“要勤學,善學,會學。”是的,我們應該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉(zhuǎn)變成自己的財富。常問為什么,重視疑問,樹立榜樣,不斷地學習。

  面對我們的院訓“懸壺濟世,徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道,我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上,我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長的風帆,陪伴著我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲,努力成為一名合格的.員工,擺正生活和工作的關系,正確認識工作中的沖突和矛盾,建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思考習慣。做到令患者滿意,領導放心。

  牢記我們當初成為護士的夢想,要有嚴謹?shù)膽B(tài)度為患者負責,為自己負責,為醫(yī)院負責。有健康的生活,調(diào)整好生活節(jié)奏,學會減壓,主動追求工作,以慎獨的精神時刻標榜自己,努力做到令患者滿意,領導放心。

  護理培訓的心得體會 篇4

  在短短一周的全院新員工培訓后,緊接著便是兩周的護理培訓的開始。在短暫的兩周時間,我們學習了如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應有的權利和應該執(zhí)行那些義務、護理的準則、護士職業(yè)規(guī)劃、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理服務內(nèi)涵、中西醫(yī)護理技術操作、護理服務規(guī)范、護士禮儀等。

  護士這一職業(yè)是神圣的,但也是一份高風險的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識 杜絕護理糾紛”,在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理差錯,要做好充分的溝通、解釋,勿積小疾而為大患。

  大外科韋護士長給我們上了一節(jié)護士職業(yè)規(guī)劃課,也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作,還能怎么樣去規(guī)劃。其實不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去規(guī)劃,應該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規(guī)劃的。職業(yè)的發(fā)展是從本職工作開始的,認清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成為什么?

  全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任說了,要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),樂于奉獻,學會傾聽病人的訴說,要贊美病人,鼓勵病人,主動與病人溝通,注意措詞。做到“三學”:學知識、學服務、學做人。主任還教我們要會讀書,讀好書、用好書;緊密結(jié)合臨床實際,有重點、有計劃,‘心’有疑,帶著遇到的問題看書,會做筆記,把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來,寫在自己的讀書筆記本上;要學以致用。譚院長說過:“從學校畢業(yè)了,就是社會大學的開始。學習才真正的開始!彼晕覀円盎畹嚼,學到老”。

  形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對護士而言,良好的體態(tài)可以增加患者對護士的'信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理,促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個動作都透露出優(yōu)美,富有感染力。

  龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫(yī)護理操作技術。

  這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

  護理培訓的心得體會 篇5

  在醫(yī)院實習了一個月后,我感到有些力不從心,有些彷徨,因為自己所學跟臨床上的差別太大了。以前自認為所學的知識已經(jīng)夠扎實了,但卻在臨床工作中處處碰壁,在我有點心灰意懶時,黃輝老師組織我們所有的護生在附三醫(yī)院進行了為期兩天的培訓,對我而言真像是及時雨啊。培訓時間雖然少了點。但老師們的講課都很精辟,內(nèi)容全是精華,我自然受益匪淺。

  開講的是護理部的鄭老師,講的是職業(yè)生涯規(guī)劃。我們以前在護理管理課時也做過這方面的討論,任老師還讓我們每個人都交了一個生涯規(guī)劃書,為了在這個課程上拿個好成績,我們大家都雄心壯志地要做護理部主任,要當教授,F(xiàn)在想來,我們真是有點可愛。我們這幾百個護生,怎么可能每個人都做到護理部主任呢。對我自己而言,我覺得自己并不任何當官,我的理想境界就是做到業(yè)務骨干,例如做到總帶教之類的。理想總是很豐滿,現(xiàn)實卻往往骨感。我對自己的要求就是盡力就好。雖說不想當將軍的兵不是好士兵,但是現(xiàn)實中將軍卻只能有一個。對于未來,我有美好的憧憬,也會為之努力,但也做好了承受失敗的準備。一言以蔽之,就是“盡人事,聽天命”。蔣老師講的護理工作中的法律問題及應對措施,對我們這些剛進入臨床的小護生們尤為重要。我覺得不管做什么工作,首先得保護好自己,這樣才能更好得服務于人民。作為一個實習生,我們的一切操作都應在老師的指導下進行。千萬不要逞能或是拿病人當自己練手的靶子,否則這既是對病人不道德的行為,也是對自己不負責任的行為。

  卜老師講了關于優(yōu)質(zhì)護理的話題,我們大家對此也是很關心。把病人當作親人來照顧固然是護理的最高境界,可是施行起來卻有很多困難。我看到科室的老師們每天跑來跑去,腳都踮不到地,已經(jīng)夠辛苦操勞的了。如果還要再照顧病人的日常生活起居,真的會精疲力竭。我覺得應該要借鑒奧瑞姆的自護理論,教會病人自己照顧自己的方法。這樣,既有利于病人的康復,又有利于減輕護士的工作。

  鐘老師的溝通講得很棒,可是像她這么能言善辯的護士畢竟是不多啊。說話藝術這個東西,我覺得多半是天生的。要想減少護患糾紛,我覺得要從根本上入手,做到公開透明,程序化。不過,溝通這個東西確實很重要,對于像我這樣有些不愛說話的人來說,只要記得幾點就可。1從病人的角度出發(fā)想問題,尊重病人。

  2真誠地關心病人。

  3嘴巴盡量甜一點。

  時光飛快,我現(xiàn)在已經(jīng)坦然接受了自己角色的轉(zhuǎn)變,希望在實習的一年中,我能真正充實自己,希望我的辛苦勞動能給病人帶來健康,最后也希望我自己能平平安安,達成所愿。

  懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸的成為鶴山市人民醫(yī)院護理隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。

  之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的.改變,從學生變成工作人員,興許長大了很多,明白了兩個字的意義,那就是責任。作為學生,我們始終追隨著老師,不能獨立的學習,完成各種任務,但現(xiàn)在我們畢業(yè)了,作為一位護理工作人員,那不僅僅是一層不變,在工作中要有思考和慎獨的精神,強調(diào)在“隱”“微”之處下功夫,要求在無人監(jiān)督,單獨工作時仍能堅持醫(yī)德信念,自覺履行醫(yī)德原則,執(zhí)行技術規(guī)范,積極主動地救護病人。做到人在崗,心在班上,一絲不茍完成各項工作。

  經(jīng)過幾天的崗前培訓,讓我領會到了醍醐灌頂之感,令我受益匪淺,主要有以下三方面的心得體會。

  在工作上,既來之,則安之,應該立即轉(zhuǎn)變角色,適應環(huán)境的改變,要有更大的責任心。無論是工作日還是周末,我必須認真對待,始終如一,做到慎獨。在心里一定要認識到三查七對的重要性,無論是在發(fā)藥,輸液還是剪指甲,洗頭,查對也不僅僅是操作前的那一查,操作前查對每一位護士都能做到,但操作中,操作后查對就不一定,而我平時一定要養(yǎng)成操作中操作后都查的好習慣。操作中看一下,操作后更不忘回頭再看一下,多一個回頭,少一個錯誤。

  另外,在工作當中,我們始終要做到慎獨,不要把每件事當做一件小事,憑自己的印象就去做了,始終不要越過第一次,因為有了第一次,就會有第二次……然后就會出現(xiàn)青蛙溫水效應,以至于慢慢的蛻變,墮落。

  在學習上,趁著年輕,多學習,因為知識是強大的資本,同時把知識運用到臨床上,敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)自己的價值所在。學習也不僅僅是書本上的知識,還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,做一位合格而優(yōu)秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人的壞脾氣,讓病人心情好一點,自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。我認為每個人都是人,都可以換位思考一下,總能想得通的。

  在思想上,要有更大的責任心,作為醫(yī)務工作者,我們的責任重大,擔負的不僅是病人的生命,同時也是我們自己的生命。同時,積極學習各項有關黨的知識,積極向黨組織靠攏,為人民服務,全心全意!

  無論做什么事都不要急于求成,任何的成功都是有過程的,一點一點的積累起來的,正所謂“合抱之木,始于毫末;九層之臺,始于壘土;千里之行,始于足下。”

  如今,我已成為四院的一份子,四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,我們要勇于接過前輩的大旗,邁開大步向前進,不辜負領導的良苦用心,用我們的雙手共創(chuàng)美好的明天!到那時回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會覺得比金子更加耀眼!

  護理培訓的心得體會 篇6

  非常珍貴的機會,我參加了醫(yī)院舉辦的護士長及護理骨干管理培訓班的學習。每一位領導、專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無保留地把自己在工作中的經(jīng)驗與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我個人切實地感受到了自身的提高,使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各項任務。

  一、學無止境,更新學習觀念

  這次學習,我最大的感受是自己需要學習的東西太多,自己一定要好好充電。開班儀式上,張湘燕副院長對我們護理工作的要求和展望讓我感受到作為一名省人民醫(yī)院護理工作者的光榮,同時也感受到了工作的艱巨。要想做一名優(yōu)秀的省人民醫(yī)院員工,不能只滿足于現(xiàn)狀,這樣只會在醫(yī)院的進程中被淘汰,在醫(yī)院的建設中被埋沒。我院的護理前輩們?nèi)〕隽俗吭降某煽,這是我們?nèi)旱臉s譽,同時也使我們更添許多緊迫感。在這樣一支優(yōu)秀的團隊帶領下,我們怎能甘于現(xiàn)狀,怎能不積極進取呢?孫兆林院長帶著我們大家回顧了醫(yī)院的發(fā)展歷程,帶著我們展望醫(yī)院的未來前景。這讓我內(nèi)心無比激動和自豪,同時也深刻地感受到院領導一直以來對護理工作者的關心和關懷,這份關愛讓人內(nèi)心暖暖的,有這樣的領導班子關愛著我們,我們又怎能不為醫(yī)院建設盡自己的微薄之力呢?

  二、注重理論學習,提高自身素質(zhì)

  為期兩周的培訓課程內(nèi)容豐富,涵蓋了多方面的知識,同時也讓我深刻地感覺到,在這樣的環(huán)境和氛圍中,只有不斷的學習和提升自己才能適應發(fā)展。不能再以短淺的目光看待自己的職業(yè)和自己的發(fā)展。方茜副主任有句話我記得很清楚,作為21世紀的管理者,你再不學習,再不提高自己,再不運用科學的方法去工作,是要被淘汰的.。

  現(xiàn)代的護理管理是科學的管理,不再是以往的經(jīng)驗管理模式,是要用數(shù)據(jù)和結(jié)果來說明問題。如果再墨守成規(guī),不更新思維,不與時俱進,是會被時代淘汰。通過培訓,我學習到作為一名管理者,一名護士長應該具備怎樣的素質(zhì)和能力。做一名合格的護士長,首先要熱愛護理專業(yè),全身心撲在護理事業(yè)上,牢固樹立全心全意為患者服務的思想和勇于克服困難的精神,一切從職業(yè)道德和病人利益出發(fā)。工作中踏踏實實,為病人默默無聞地做好每一件小事,病人會為你打上滿意的分數(shù)。

  一名合格的護士長不僅要精通業(yè)務,還要有一定的管理能力。工作中善于發(fā)現(xiàn)科室管理中的薄弱環(huán)節(jié),針對科室不同情況采取相應措施,從而加強管理力度,要做到管理的公開性、民主性。 護士長既是行政管理者,又是學習上的帶頭人、技術上的排頭兵,因此要有過硬的業(yè)務技術。在操作訓練及理論學習中,要求別人做到的必須自己先掌握。要有系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識,勤于學習,善于總結(jié),不斷吸取新知識,掌握新技術,獲得新信息,提高業(yè)務水平,這樣才能調(diào)動護士學習的積極性,提高護士的業(yè)務水平。

  管理既是科學又是藝術,一個成熟的管理者既是科學家又是藝術家。培訓中,袁為群科護士長講到,護士長作為基層一線的管理者,要時刻把握自己的管理角色,學會授權,發(fā)揮集體作用。李勇蘭主任授課時提到,應做到以德服人、以情感人,真誠地為大家著想,防止部分場合、隨意地訓斥下屬,努力為護士營造一個寬松、和諧、有情有意的工作環(huán)境,這樣才有更多的護士心甘情愿地服從管理,其才華才得以施展。樹立良好的自我形象是護士長感召力的重要組成部分。

  形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分,外部形象包括氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐,護士長外部形象應做到儀表端莊,衣裝整潔,語言文明禮貌,語調(diào)柔和親切,動作輕柔,談吐文雅。這樣給人一種親切感、信賴感和敬重感,內(nèi)部形象包括公正、廉潔、熱情等要素,護士長要注意個人修養(yǎng)。通過培訓,我意識到自己身上很多不足,作為科室護理骨干,我今后一定要更加嚴格要求自己,以身作則,事事處處起模范帶頭作用,嚴于律己,寬以待人。

  三、改善工作方法,加強溝通能力

  協(xié)調(diào)人際關系是護士長工作的重要職能之一,也是做好護士長工作的關鍵之一。王文琴科護士長的授課中,讓我明白上至領導,下至被管理者,左至醫(yī)生,右至各科之間以及與患者都要搞好關系,護士長應運用良好的藝術溝通,主動坦誠地與上級領導交換思想,爭取領導對科室護理管理工作的支持。對待下屬工作上要一碗水端平,嚴于律己,尤其要搞好被管理者的關系,生活上要像姐妹般關心她們,把自己融于群眾之中,善于利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的協(xié)調(diào)溝通工作。

  與時俱進,開拓創(chuàng)新

  方茜副主任授課中提到,作為21世紀的護士長應具備思維敏捷、思路清的能力,工作要有重點、有計劃,目標要明確,破除只滿足于完成工作任務,不出差錯事故就滿足的守舊思想,捕捉新的學術信息,開展技術革新和科研。柏曉玲老師在授課中教學我們一些新的管理理念和新的管理方法,比如失效模式與效應分析,同時通過實例進行分析。這些新的管理理念和模式,新的運用工具和方法都讓我們受益匪淺,同時也鞭策我們在今后要不斷更新思維,多學習,勤專研。

  短短的兩周培訓結(jié)束,每一位老師精心的準備,精彩的講解,讓我們每一學員學習到很多工作和生活中的知識,這些都是一筆很寶貴的財富,會幫助我今后的工作,不斷更新觀念,不斷創(chuàng)新思維,要從傳統(tǒng)的“護理”觀念中解放出來,不斷學習、更新知識,不斷提高綜合素質(zhì)。只有良好的思想素質(zhì)、精湛的業(yè)務技術、科學的管理方法、和諧的人際關系是順利完成各項護理工作的保證。

  護理培訓的心得體會 篇7

  1培訓對象

  為全軍各聯(lián)勤醫(yī)院特勤科護士長17人,均為女性,其中副主任護師1人、主管護師10人、護師5人、護士1人。17人中有3人在我院空勤科進行過為期2周~6個月的進修學習,其余14人均未接受過臨床航空醫(yī)學護理知識培訓。

  2培訓時間與方法

  培訓為期3周,以集中授課為主,約80學時,臨床實踐為輔,約20學時。授課教師均由主治醫(yī)師或主管護師以上職稱的人員擔任,臨床帶教主要由護士長或科主任負責。

  3培訓內(nèi)容

  有空勤科建設標準,航衛(wèi)保障制度,航空生理知識,各?萍膊〉脑\治與醫(yī)學鑒定,飛行員心理健康的維護與治療,航空性疾病的診治、鑒定及護理,空勤科的工作特點與管理,特殊檢查(離心機、低壓氧艙、前庭功能、立位耐力等)的試驗方法與健康教育和空勤科護理工作制度與工作模式等內(nèi)容。

  4結(jié)果與體會

  4.1提高了認識,轉(zhuǎn)變了觀念來自全軍各聯(lián)勤醫(yī)院的護理管理骨干此前均從事普通醫(yī)學護理工作,對航空醫(yī)學護理工作的認識比較空泛,甚至認為飛行員所患疾病與一般病人的重癥程度無法比擬,護理工作的難度會更小。培訓后,當她們了解了飛行員的工作環(huán)境、作戰(zhàn)任務、生理負荷、心理負荷及所承擔的航空衛(wèi)生保障任務時,充分認識到航空護理工作者肩負的責任重大。飛行員是未來高科技戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)斗力,他們的身心素質(zhì)能否適應、符合各型戰(zhàn)斗機的飛行訓練及作戰(zhàn)要求,衛(wèi)生保障是重要環(huán)節(jié)。因此,航空護理工作者不僅要為住院飛行員提供專業(yè)化的護理服務,還要為飛行員的預防保健及康復訓練提供針對性的指導。思想認識的提高是護理工作角色轉(zhuǎn)變的`前提,也是做好航衛(wèi)保障工作的基礎。

  4.2為聯(lián)勤醫(yī)院空勤科開展護理工作奠定了理論基礎航空醫(yī)學是一門交叉性很強的邊緣性學科[2],由此而衍生的護理學也同樣具有多樣性的特點?涨诳频娜蝿帐菍ψ≡猴w行員進行體格檢查、疾病診治、醫(yī)學鑒定和改裝體檢[3]。因此,護理工作內(nèi)容也是圍繞醫(yī)療任務而獨具特點。受訓對象雖然都有一定的護理工作經(jīng)驗和管理能力,但對如何做好飛行人員的護理工作感到迷茫,經(jīng)過3周的理論學習,使她們在短期內(nèi)迅速了解了飛行因素對健康的影響、健康狀況對飛行工作的影響、飛行員的健康標準、不同機種對飛行員身心素質(zhì)的要求、飛行員的心理特點與需求及航空性疾病的發(fā)病機理與診療護理方法等航空醫(yī)學基礎理論與臨床知識,為她們開展和帶動所在醫(yī)院的航空護理工作奠定扎實的理論基礎。

  4.3臨床實踐促進了航空醫(yī)學理論知識的轉(zhuǎn)化此次培訓班的課程設置采取集中理論授課與臨床實踐相結(jié)合的形式,使受訓者將所學理論知識迅速在實踐中得以應用,如參加科主任查房、醫(yī)學鑒定討論會及護理查房后,了解了飛行員的疾病特點以及診療護理工作要點和程序。參觀特殊檢查的試驗過程后,掌握了試驗原理、試驗目的和健康教育的內(nèi)容。護士長為其講解空勤科護理工作模式、護理工作要求、各班工作程序及護理管理辦法與技巧后,使其對科室基本建設要求、護理工作特點和策略有了清晰的思路。

  聯(lián)勤醫(yī)院做好特勤人員的衛(wèi)生保障工作面臨著艱巨的任務,不僅硬件設施要按標準配置,醫(yī)務人員的知識結(jié)構、專業(yè)技能更要達到航衛(wèi)保障的標準要求。此次“全軍醫(yī)院海潛空勤科管理骨干培訓班”的舉辦,為促進航空醫(yī)學護理知識的普及和提高,構建了快捷有效的學習交流平臺,也為各聯(lián)勤醫(yī)院空勤科的建設提供了技術支持。

  護理培訓的心得體會 篇8

  作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過為期十天的崗前培訓后,對此有了更深刻的認識和理解,使命感也更加強烈了。通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規(guī)范、服務理念,都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護理應急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  培訓之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績,還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛護家一樣維護她的榮譽,在提高操作技術水平的同時,努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病,一年多的實習歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實,回頭思考自己所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩,學會珍惜,提高理論水平,發(fā)揚吃苦的精神,積極參加各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實地,扎扎實實,每天進步一點點。

  當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時,那幾張放大了的護理手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的.一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護理操作中,我一定勤洗手!值得反復思考的還有這一節(jié)課—目標、計劃、執(zhí)行力,老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學生說:"取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣"。我也該好好思考自己的目標了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

  想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個多月了,對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了,工作上也已適應,領導的真心關心和幫助,帶教老師的耐心指導,還為我們能盡快獨立頂班提供培訓,這一切都讓我感動于醫(yī)院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說,身上一定還有很多要學習和改進的地方,希望老師前輩們對我們多加教導。

  護理培訓的心得體會 篇9

  4月6—9日,受醫(yī)院領導委托,護理部主任王莉和護長梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會舉辦的xx省護理管理班干部培訓班。

  本次培訓班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕,會場設在xx市東山賓館會議中心,共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護理部主任、護長參加了會議,開幕式列席領導有:xx省醫(yī)院協(xié)會張衍浩會長,胡榮樞秘書長,南丁格爾獲獎者鐘華蓀主任。張衍浩會長致了開幕詞。

  本次培訓班授課老師有:省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長;暨南大學附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任;中山大學附屬長一醫(yī)院成守珍主任;中山大學腫瘤醫(yī)院覃惠英主任;xx市人民醫(yī)院馬曉華主任;xx市人民醫(yī)院張莉主任;xx省人民醫(yī)院黃惠根主任;南方醫(yī)院李亞潔主任等等。

  本次培訓班的'背景:衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動方案》的通知!笆痉豆こ獭被顒拥哪繕耸牵夯颊邼M意、社會滿意、政府滿意,傳達衛(wèi)生部馬曉偉部長講話的精神和要求,堅持三貼近:貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

  培訓班的主要內(nèi)容:①堅持護理改革發(fā)展,全面提高臨床護理質(zhì)量;②加強基礎護理,回歸護理本源;③滋養(yǎng)護士情感,關愛患者心靈;④貫徹衛(wèi)生部精神,加強臨床

  護理培訓的心得體會 篇10

  xx年8月,懷揣一顆激動的心,帶著對未來美好的憧憬,我考進曲靖醫(yī)學高等專科學校,成為了一名人民教師,在工作近兩年的時間里,我經(jīng)常聽別的老師的課、虛心的向老教師請教、認真?zhèn)湔n等,取得了一定的進步,但是缺乏教學經(jīng)驗仍是我最大的劣勢,xx年3月12日到3月13日,在學校及系部領導的關心和支持下,我有幸參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的質(zhì)量工程“國家精品課程師資培訓項目”護理學骨干教師高級研修班的學習,本次學習由山東大學婁鳳蘭教授及其教學團隊從護理學課程出發(fā),通過對護理學國家級精品課程的教學經(jīng)驗、理念、技術和方法的介紹,以問題為導向,利用示范課、案例講解等教學形式為我們開展了精彩的授課與培訓,兩天的培訓時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,時間雖然很短暫,但是在幾位主講教師的努力之下,使我對精品課程的理解有所加深,對我今后的教學工作也有所指導,結(jié)合我系的實際情況,本次學習的心得體會如下:

  一、關于精品課程建設:

  (一)優(yōu)秀的教學團隊是建設精品課程的重點,學校和系部應注重加強青年教師的培養(yǎng),鼓勵教師進行教學研究,提高師資隊伍水平,從而提高教學質(zhì)量,保證精品課程建設能夠持續(xù)、永久的發(fā)展。

 。ǘ┳⒅馗母锝虒W方法和教學手段,改革和創(chuàng)新才能促進學科的發(fā)展,才能發(fā)揮學科為學生服務的作用。應用多媒體改變傳統(tǒng)的教學方法,但是在多媒體的制作上也要多花心思、多學習,力求語言簡練,插入相關圖片、視頻等加強教學效果。

 。ㄈ┚氛n程的建設是一個長期、復雜的過程,需要我們每一位老師的努力和相互間的協(xié)作才能夠把精品課程建設好。曾經(jīng)以為建設精品課程就是做做課件、寫寫電子教案、出些習題等等的那么簡單,現(xiàn)在明白了,精品課程建設是一個復雜的過程,需要團隊里的每一位老師不斷的完善自我、不斷進取,提升自己的`專業(yè)素質(zhì),共同協(xié)作才能將課程建設好,才能取得一定的成效。

 。ㄋ模┚氛n程建設要注重“五個一”:建設精品課程是一項系統(tǒng)性的工程,我們要努力把課程建設成具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的課程,這樣才能體現(xiàn)精品課程真正的意義,為教學服務,為學生更好的學習服務。

  二、關于教學過程:

 。ㄒ唬┱J真?zhèn)湔n:備課是一個很重要的環(huán)節(jié)。備課時,要認認真真的備,不僅僅是把上課內(nèi)容背下來,而是要包括備學生、備教材、備師生問題、備教學過程、備作業(yè),完成了這幾個過程,你才能夠駕馭課堂,才能夠把課上好。要做到這些,就需要充分的了解學生的情況、學生的層次、學生可能會提出哪些問題等;充分了解教材特點、重點難點;如何布置一份能充分發(fā)揮學生能力的作業(yè);還需要查閱相關文獻資料等等。

  (二)設計開場白:為了調(diào)動學生的學習積極性,也為了能夠更好的導入授課內(nèi)容,開課前應精心設計開場白,以吸引學生的注意力。而不是每次一進教室總是以“好,下面我們開始上課,今天我們要講的內(nèi)容是……”,否則的話,學生就會覺得很枯燥,失去學習的興趣。

 。ㄈ┱{(diào)動學生學習主動性:課堂上不搞滿堂灌,要提供一些讓學生自己思考的機會,比如適當?shù)恼n堂提問、分組討論,作為大學老師,不應“授之以魚”而應“授之以漁”,培養(yǎng)學生的主動性以及自己學習的能力。

  (四)注重培養(yǎng)學生的實踐能力以及解決問題的能力:護理學是一門實踐性很強的學科,在教學過程要注重學生實踐能力的培養(yǎng),多給學生提供練習的機會;今后學生走進臨床后,面對的是千變?nèi)f化的情況,千差萬別的病人,老師也應注重學生解決問題能力的培養(yǎng),否則學生很難適應臨床。

  (五)注重學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng):王克芳老師提到的一個事例讓我感觸很深,一個平日成績很優(yōu)秀的學生,考操作頻繁出錯時既然生氣的砸東西、不與監(jiān)考老師有任何的溝通。我們提倡學生認真學習,掌握扎實的專業(yè)知識,考優(yōu)異的成績,將來也好為臨床實踐服務,但是“德”的培養(yǎng)也不容忽視,甚至我覺得“德”重于能力、重于成績。

  三、我系存在的問題:

 。ㄒ唬┪蚁涤袑B毥處9名,其中年青教師占了近80%的比例,缺乏建設精品課程的經(jīng)驗,需要加強學習,不斷的提升自己的水平,增強自身的綜合素質(zhì),才能更好的完成精品課程的建設任務。

 。ǘ⿲嶒炘O施及用品缺乏。

  以上就是我學習之后的一些體會,這次國家精品課程護理學骨干教師高級研修班,為我們提供了一個非常好的學習的平臺,讓我學到了很多東西,在今后的工作中我將不斷地學習新方法、新理論,不斷更新自己的知識體系,努力提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量,努力成為一名受學生歡迎的老師。同時,我也會加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),自覺參與到我系《護理學基礎》精品課程的建設中,與我系教師一起克服困難,取長補短,促進我系的發(fā)展。

  護理培訓的心得體會 篇11

  實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士實習生都是至關重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而我們在這一過程中充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及技術水平,以便為自己將來的'獨立工作打下一個好的基礎。

  在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

  在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、急診、手術室等科室進行輪轉(zhuǎn)實習。

  在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”。全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,嚴格執(zhí)行三查八對和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。

  通過一年的實習,本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。

  護理培訓的心得體會 篇12

  20xx年3月24日至3月28日,根據(jù)學院安排我有幸參加北京武警總醫(yī)院組織的護士基礎禮儀師資培訓班,來自全國多家醫(yī)院、學校的200多名學員進行了護士職業(yè)禮儀專項學習訓練,學員除授予北京市繼續(xù)教育學分外,考核合格者還頒發(fā)了武警總醫(yī)院優(yōu)秀學員證書。

  此次培訓按照《武警總醫(yī)院護士基礎禮儀課程》進行訓練,包括理論授課和現(xiàn)場訓練。張利巖副院長講解了《護士禮儀文化建設在醫(yī)院服務中的作用》;鄭艷芳助理的溝通破冰,提升溝通品質(zhì),護理淡妝技巧;高艷紅主任講解了《優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房管理實踐》;王英總護士長講解了《護士人文修養(yǎng)》、鄧馨護士長講解的《護士基礎禮儀訓練》。她們講解了武警總醫(yī)院全新的禮儀管理理念、感動服務實踐經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)護理病房規(guī)范化建設、實用護士禮儀和溝通技巧等,博得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

  五位禮儀老師組成的培訓團隊全部來自臨床一線的'護理人員,作為院級禮儀教員具有豐富的培訓經(jīng)驗,通過用演示來啟迪、用游戲來帶動、用案例來解析、用操作來鞏固、用激情來感染、用哲理來升華等方法,在愉悅的氣氛中,完成培訓課程,使護理人員真正領悟禮儀的內(nèi)涵,真正學到實際可用的溝通方法。訓練期間,學員們無不為老師的熱情耐心所感染,為她們的自身禮儀素質(zhì)所折服,為無私傳授的精神所感動,大家始終以飽滿的熱情,積極投身在訓練中,通過嚴格培訓,達到了以快速提升形象為目標。

  第四天我們到武警總醫(yī)院參觀了部分科室。通過4天的護士禮儀培訓,我對護理工作有了更新的認識。護理工作致力于外塑形象創(chuàng)造職業(yè)價值,內(nèi)練素質(zhì)追求卓越品質(zhì),從大膽創(chuàng)新到持續(xù)提升,形成了富有特色的禮儀服務模式,樹立了良好的職業(yè)形象。

  護理培訓的心得體會 篇13

  作為一名剛畢業(yè)的大學生,很榮幸地成為護理系大家庭中的一員,激動與自豪的心情可想而知。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,我開始了人生新的征程。

  通過崗前培訓,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院概況、辦院宗旨、硬件設施等有了一個初步了解。認真學習了醫(yī)院人事制度、醫(yī)護人員職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、消毒隔離與職業(yè)防護、護理核心制度及護理程序等相關知識,同時也認識到細節(jié)在臨床工作中的重要性,以及良好心態(tài)在工作中的作用。

  其次,通過護理部主任對護理核心制度、護理程序的講解,了解了護理各項工作的操作程序。護士工作職責明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,更好地服務患者。護理操作培訓使我們的'操作技能得到了很大的提升,為我們成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高護理質(zhì)量,同時也給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  通過崗前培訓,我還認識到在臨床護理工作中,團隊協(xié)作非常重要。它能使我們在搶救及平時護理中事半功倍。同時,以誠待人、建立良好的人際關系對專業(yè)素質(zhì)和服務質(zhì)量的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽,有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,使治療效果更好。

  如何成為一名好護士是我的奮斗目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。在自己的人生道路上,要有一定的目標,并為目標不斷努力。辦法遠比困難多,要勇于挑戰(zhàn)自我,相信自己……這次培訓雖然短暫,但我相信,所受的啟迪和教育對我今后的發(fā)展將起很大的作用。

  護理培訓的心得體會 篇14

  這次的護理學培訓,我感覺到非常有價值。以往的培訓從來沒有專門涉及到護理方面,而且很多都是講一些深奧的理論知識,而這些理論知識怎樣運用到護理學的課堂教學中,沒有明確的指導。而我也很難將那些內(nèi)容運用到我的課堂教學中,所以對我的課堂教學幫助不是很大,所以以往的培訓只是學到很多的學科前沿知識以及一些比較難以消化的理論知識。而這次的培訓不但告訴你前沿知識,同時也以怎么具體實施的方面進行了詳細的介紹,對我們以后的課程建設和課堂教學提供了很大的幫助。我感覺非常有價值的就是 封丹珺和厲萍老師的教學方面的設計,對我的教學設計及課堂教學有很大的幫助,現(xiàn)談一下我的總結(jié)。

  首先封老師講到的就是開場白的設計,他把自己的上課經(jīng)驗交給了我們,讓我知道設計開場白的重要性以及怎樣去設計一場好的開場白要想設計一堂好的課堂教學,首先要有一個好的開場白,能在授課的一開始就極大的吸引學生的'注意力,并帶著疑問去聽課,那么聽課的效果也會大大提高。以前沒太注意過開場白的設計,但聽了封老師的課之后,我才發(fā)現(xiàn)開場白的重要性。開場包不但要在一開始就能抓住學生的心,而且開場白的內(nèi)容一定要和課堂教學的內(nèi)容有關,可以是一個臨床案例,也可以是一個故事,也可以是一些學生非常感興趣的問題。以后上課一定要在這方面下功夫。

  在課程的教學中,有時會遇到很多枯燥的理論基礎知識。這些基礎知識,很多時候我們都是采用教師講授的方式去教學,學生只是單純的聽,這樣在很大程度上抹殺了學生學習的積極性,而且學生也不愿意學。如何將這些枯燥的知識轉(zhuǎn)換成通俗易懂的知識,封老師在這方面也給了我們指導。我們的護理課是和臨床緊密相連的,脫離了臨床只講基礎知識是沒用的,所以我們可將這些知識轉(zhuǎn)換成通俗易懂、學生又感興趣的臨床案例或是一個和臨床有關的故事,都將極大的提高學生學習的積極性,并且?guī)е蓡柸ヂ犕赀@次課,那授課的效果肯定比傳統(tǒng)的教學效果好得多。除了臨床案例,我們也可采取角色扮演、小組討論等方式,也可起到很大的效果。

  講課本身就是師生兩方面的事情,所以不光教師要講,同時還需要學生的配合,所以在講課的過程中,一定要注意師生之間的交流溝通,同時要積極提高學生的學習主動性,所以要通過小組討論、角色扮演、學生自己設計實驗程序等方法讓學生主動去學習。

  另外在講課的過程中,幽默風趣的語言也是必須的,把一堂枯燥的課講成是一堂通俗易懂又幽默風趣,而且又能讓學生在一種輕松的環(huán)境中學到知識,那才是真正的一堂好課。

  這幾天的培訓真是讓我受益匪淺,讓我在課程安排及課堂教學方面有了很深的體會及很大的提高。除了封老師和厲老師的課之外,婁鳳蘭老師的課讓我在建設精品課程方面也有看很大的收獲,知道了建設精品課程應從哪些方面準備和努力,感謝這次的培訓,讓我學到這么多有用的東西,希望有機會還能參加。

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