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班委競選申請書
隨著時代在進(jìn)步,申請書應(yīng)用范圍廣泛,正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的班委競選申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班委競選申請書1
尊敬的xx老師:
您好!我是xx專業(yè)xx班xx,非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任。它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進(jìn)行統(tǒng)計,幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員,我會從以下幾點做起: 1、認(rèn)真完成學(xué);蛘呃蠋煱才诺娜蝿(wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的.責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專題講座,到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。以上就是我的一些想法,如果我成功當(dāng)選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗,我也不會氣餒,我會把它當(dāng)成一次鍛煉,一個教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機(jī)會,我會以行動來證明我是合格的!
此致!
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
班委競選申請書2
尊敬的×××老師:
您好!
我是外國語學(xué)院學(xué)科英語的×××。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員,希望老師能考慮我的申請。我選擇該職位的理由如下:
首先,作為班委,無論是做人做事做學(xué)問,都必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我曾經(jīng)也做過課代表、生活委員、組織委員。這一次我想挑戰(zhàn)一個新的職位—學(xué)習(xí)委員,希望在一次又一次的挑戰(zhàn)中獲得新的成長,豐富我的研究生生活,踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的表率。
其次,班委不僅僅是一個稱號,更是一種責(zé)任,必須對老師負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)做過一年的班主任,深諳班委對于班級工作的`重要性,F(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換,更能體會到班主任的不易,也知道自己該做什么,不該做什么,盡最大努力為老師分憂,為同學(xué)們服務(wù)。
最后,本人性格開朗,能很好地與同學(xué)相處,有恒心,有耐心。也許我不是班里成績最優(yōu)秀的,但我一定力爭做最努力的。再次希望老師能考慮我的申請。
xxxx
x月x日
班委競選申請書3
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班xxX,非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進(jìn)行統(tǒng)計,幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員,我會從以下幾點做起:
1、認(rèn)真完成學(xué);蛘呃蠋煱才诺腵任務(wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專題講座,到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法,如果我成功當(dāng)選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗,我也不會氣餒,我會把它當(dāng)成一次鍛煉,一個教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機(jī)會,我會以行動來證明我是合格的。
此致
敬禮!
xxxx
x月x日
班委競選申請書4
各位同學(xué)、老師:
大家好,我申請的職位是團(tuán)支書。
第一次站在同學(xué)們面前講話,有點緊張。我的普通話不是特別好,大家也都聽出來了,大家就忍著聽一下。先做一下自我介紹吧,我叫xx,來自遼寧師范大學(xué),家鄉(xiāng)是遼寧省本溪市本溪縣的,我們那呢有兩個比較有名的旅游區(qū),一個是國家4A級旅游景區(qū),中國本溪水洞,另一個呢,是關(guān)門山楓葉。如果大家旅游想去的話,我可以給大家做導(dǎo)游,門票呢在我手頭寬裕的時候就給大家報銷哈。
今天我來參與競選的目的有兩個:第一個是,鍛煉自己,和同學(xué)們更好的交流;第二個就是為在座的.同學(xué)服務(wù)吧。有的同學(xué)說了,應(yīng)該把為同學(xué)服務(wù)放在首位。但我想呢,我得讓自己變得更好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)呀。
我的性格比較外向,喜歡交不同的朋友,我希望與我們班級的每一個人成為朋友。我覺得在研究生期間,大家接觸的機(jī)會并不多,除了上課的時候在一起,其他時間是很少能聚在一起的,這就是研究生和大學(xué)的不同之處。
但是我覺得,大家既然能從我們偉大祖國的四面大方聚集在一起就是緣分吶,我們從小學(xué)生初中打敗了一批人,初中升高中,高中升大學(xué),特別是大學(xué)升研究生,我們的手下敗將得有多少呀,我們是沖破了重重的關(guān)卡才能像現(xiàn)在這樣的聚在一起,所以我覺得應(yīng)該珍惜和同學(xué)們在一起的日子。
上大學(xué)的時候,盼望著大學(xué)畢業(yè),可真到畢業(yè)的時候,覺得自己大學(xué)有太多的事沒有完成,太多的同學(xué)自己還不是特別的了解,也有太多的不舍。所以我想讓自己的研究生生活,沒有遺憾,了解每一位同學(xué),和每一位同學(xué)成為朋友。
今天站在這里能選上是最好的啦,選不上也沒有什么后悔的了,至少能讓大家都認(rèn)識我了。希望每一位同學(xué)每天都開開心心的,小日子過得幸幸福福的,謝謝大家~~
此致
敬禮!
xxxx
x月x日
班委競選申請書5
尊敬的×××老師:
您好!我是外國語學(xué)院學(xué)科英語的×××。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員,希望老師能考慮我的申請。我選擇該職位的理由如下: 首先,作為班委,無論是做人做事做學(xué)問,都必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我曾經(jīng)也做過課代表、生活委員、組織委員。這一次我想挑戰(zhàn)一個新的職位—學(xué)習(xí)委員,希望在一次又一次的挑戰(zhàn)中獲得新的'成長,豐富我的研究生生活,踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的表率。
其次,班委不僅僅是一個稱號,更是一種責(zé)任,必須對老師負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)做過一年的班主任,深諳班委對于班級工作的重要性,F(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換,更能體會到班主任的不易,也知道自己該做什么,不該做什么,盡最大努力為老師分憂,為同學(xué)們服務(wù)。
最后,本人性格開朗,能很好地與同學(xué)相處,有恒心,有耐心。也許我不是班里成績最優(yōu)秀的,但我一定力爭做最努力的。再次希望老師能考慮我的申請。
申請人:×××
9月21號
班委競選申請書6
親愛的學(xué)長你好:
這次寫申請為了競選班級里的組織委員一職務(wù)。在大學(xué)開學(xué)的這段日子里我想你對我也有些了解了。我能夠自行的和同學(xué)主動交流,和大家友好相處一直是我所要找到的
快樂,我的確找到了!與你和為班級活動服務(wù)的同學(xué)一起配合我享受到的是一種精神!我是個有責(zé)任心的人,我工作態(tài)度誠懇認(rèn)真,我會積極主動參與活動,開會作好記錄,回去為同學(xué)們做好各項工作,并配合老師和你,還有其他班委共同完成大一這一年,使班級的凝聚力一點點積累起來。同時我的學(xué)習(xí)也不會掉以輕心,我會更加努力學(xué)習(xí),我會合理的安排自己的作息時間不讓老師和你擔(dān)心。希望我能一直是班委的一員,認(rèn)真為班級服務(wù),同時培養(yǎng)自己的各項能力。
如果我能擔(dān)任這個職務(wù),首先我感謝你和老師對我的認(rèn)可,同時也感謝同學(xué)們對我的`信任和支持。我會更努力做好本職工作,以身作則,有愛心,有韌性,有耐心,這是我認(rèn)為任何一個班委應(yīng)具備的工作態(tài)度,這應(yīng)該是出自每一個班委的責(zé)任感·使命感。班委就是小家,班級就是個大家。因為小家的力量支撐著大家,大家的溫暖包圍著小家,只有和諧才是美好,只有團(tuán)結(jié)才更有拼搏的力量!我們是一個集體,我們情同手足,親如一家,兄弟姐妹班的相處!無論學(xué)習(xí),生活我都盡我所能幫助同學(xué),我希望在班委的帶動下,我們造價4班的明天更好!多的我也不說,還要看實際行動證明我行。
希望學(xué)長能夠給予批準(zhǔn)!
申請人:孟xx
申請時間:10月11日
班委競選申請書7
敬愛的老師:
你好,我是外國語學(xué)院英語一班的xxx。我申請競選生活委員和學(xué)習(xí)委員,希望老師能考慮我的申請。
首先,我認(rèn)為班委不只是個稱號,更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé),把別人的事當(dāng)做自己的事來做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,切實維護(hù)班級、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責(zé)任。
其次,我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次,經(jīng)驗是慢慢積累的、并不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學(xué)們溝通的橋梁,起著至關(guān)重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。
另外,作為班委,對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課,做好同學(xué)們的表率。
與其他同學(xué)相比,我認(rèn)為自己具備以下幾點優(yōu)勢:第一、我當(dāng)過幾年的班長、學(xué)習(xí)委員、英語課代表,有豐富的經(jīng)驗和足夠的'能力;第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;第四、性格開朗活潑,有熱情,能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當(dāng)上班委,不管有多辛苦,我一定會堅持到底。
也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。
此致
敬禮!
xxxx
x月x日
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