班委競(jìng)選演講范文
班委競(jìng)選演講范文1
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我很榮幸能站在講臺(tái)上,和同學(xué)們競(jìng)選班長(zhǎng)。希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長(zhǎng)的理解如下:
其一:我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)是語(yǔ)文課的代表,所以我深深感受到,作為一名班干部,最重要的是愛(ài)、真、熱。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生。真心勇于為班級(jí)付出,真心思考班級(jí)的想法,為同學(xué)著急。熱心助人,熱心班里的每一項(xiàng)工作。在我看來(lái),班級(jí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也是一個(gè)溫暖的家,讓你心中的世界變得美麗而溫暖。讓你的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有意義。真的配得上這個(gè)長(zhǎng)字。
其次,作為班級(jí)的核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上。我明白我在各個(gè)方面都起到了很好的領(lǐng)導(dǎo)作用,對(duì)自己要求很高。在思想道德學(xué)習(xí)和生活方面,以身作則,不辜負(fù)老師和學(xué)生的希望,這不僅是一種壓力,也是一種動(dòng)力。我承認(rèn)我還有很多缺點(diǎn),但我渴望老師和同學(xué)毫無(wú)保留地批評(píng)和指出,讓我在這個(gè)爐子里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)努力改變,我不想完美,只是想完美,有這種信心可以讓每個(gè)人飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。
第三,我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)一定要有一定的能力,我肯定自己的能力。請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是驕傲,而是自信。我相信我有能力領(lǐng)導(dǎo)全局,有勇氣。我將帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)造一條有特色的'五條(x)班。高舉民主作風(fēng)旗幟,徹底做平民班長(zhǎng),動(dòng)員群眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提出意見(jiàn)。我要采納好意見(jiàn),保持班干的進(jìn)步,調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們班成為民主競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀班級(jí)集體。
工作鍛煉了我,生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說(shuō):不要害怕推銷自己,只要你認(rèn)為你很有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職位。
我渴望與你同甘共苦,同進(jìn)步一起歡笑,讓我們的五年級(jí)生活更加精彩。請(qǐng)給我更多的機(jī)會(huì)和信任。既然是山,就要堅(jiān)定不移;既然是浪,就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要照耀大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們,請(qǐng)給我神圣的一票。雖然我現(xiàn)在不是最好的,但我將來(lái)一定是最好的。
班委競(jìng)選演講范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天,我很榮幸能走上講臺(tái),和這么多愿意為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生一起競(jìng)選班級(jí)干部的職位。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。從小學(xué)到高中,我多次擔(dān)任班級(jí)工作;多年來(lái),班級(jí)工作給了我更多的勇氣去做,讓我減少了恐懼的私人擔(dān)憂。我始終堅(jiān)信,一個(gè)以奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步為宗旨的班級(jí)工作者是一個(gè)好的班級(jí)工作者。
當(dāng)然,大學(xué)教育不同于我們?cè)谌魏坞A段接受的教育。作為學(xué)委,我們首先要明白,大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中和高中學(xué)習(xí)。這只是一張?jiān)嚲,而大學(xué)學(xué)習(xí)是為了工作、生活和終身幸福。因此,它要求我們學(xué)習(xí)和理解生活的各個(gè)方面。書(shū)中的知識(shí)很重要,但僅僅學(xué)好這些東西是不夠的。俗話說(shuō),藝術(shù)不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等方式不斷了解我們從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí),我們的視野會(huì)變得更廣闊,思想也會(huì)更開(kāi)放。大學(xué)的意義不是這樣嗎?因此,在大學(xué)四年的基礎(chǔ)上,我應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí),不斷接觸各種新事物,影響我固有的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高我的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為我未來(lái)的`職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
蕭伯納有句名言:懂事的人讓自己適應(yīng)社會(huì),不懂事的人,堅(jiān)持社會(huì)適應(yīng)自己。大學(xué)是文化交流和思想碰撞的大平臺(tái)。來(lái)自世界各地的人才聚集在這里。我將繼續(xù)從與他人的交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,做好與學(xué)生的交流,成為一名好的學(xué)校委員會(huì)。
最后,我想說(shuō),我相信一句話:少說(shuō)話,多做事。說(shuō)每個(gè)人都能做,但只有少數(shù)人能堅(jiān)持。我不想說(shuō)太多,但我想做得更多。
希望大家支持我。
班委競(jìng)選演講范文3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,我在小學(xué)擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)五年多了,所以我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我相信:優(yōu)秀是一種習(xí)慣,堅(jiān)持是一種信仰,無(wú)畏是一種品質(zhì)。朝著卓越,我努力工作!
我是一個(gè)三心二意的學(xué)生,這里的三心二意并不意味著做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)。三心是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心意是指創(chuàng)造力和詩(shī)意。
有了進(jìn)取心,我可以在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,不斷進(jìn)步,不斷完善自己,高速高效地完成課堂工作。
有了平和之心,無(wú)論成功與否,我都用平凡的心面對(duì)一切。成功,我追求勝利;失敗,我不懈努力。
有了寬容之心,我才能胸懷寬廣,虛心若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),學(xué)會(huì)與他人合作,不把自己當(dāng)中心。
所謂二意,就是增加一個(gè)創(chuàng)意。我們可以創(chuàng)造性地開(kāi)展課堂活動(dòng),展現(xiàn)我們班獨(dú)特的風(fēng)格;然后添加一個(gè)詩(shī)意,希望我們能在緊張的學(xué)習(xí)和生活中保持冷靜、冷靜。
既然是花,就要散發(fā)香味;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng),就要成為最好的領(lǐng)導(dǎo)!羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)導(dǎo)的`作用是如此巨大,任務(wù)是如此艱巨!
如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己高標(biāo)準(zhǔn),求思進(jìn)取,努力工作,做學(xué)生的好榜樣!
如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)努力做老師的小助手,認(rèn)真處理班上的各種事情,為大家解決問(wèn)題。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉和展示。
即使我失敗了,我也不會(huì)太在意。因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)有比我更有道德和能力的人為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。然而,下次我將參加競(jìng)選,在我摔倒的地方爬起來(lái)。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。今天,我鄭重承諾:努力學(xué)習(xí),遵守班級(jí)規(guī)則,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們的共同努力下,我們班將團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步!
我是xxx,希望大家支持我,謝謝!
班委競(jìng)選演講范文4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里和你說(shuō)話。xx的xxx,軍訓(xùn)結(jié)束了,我覺(jué)得有些同學(xué)對(duì)我也有一定的了解,但是不全面。我想讓大家再次認(rèn)識(shí)我。我是一個(gè)外向的人,話多?赡苡行﹥(nèi)向的同學(xué)覺(jué)得我有點(diǎn)健談,但其實(shí)我還是一個(gè)很熱情的人,一個(gè)喜歡幫助別人的人。這次我在講臺(tái)上。為了競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職位,我想發(fā)表演講。
學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,我想很多學(xué)生也知道,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)你學(xué)習(xí),我一直在高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,因?yàn)楣ぷ骺梢哉f(shuō)更熟悉,同時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度很正確,我知道你可能認(rèn)為大學(xué)是如此自由,有多少好時(shí)光等著我們浪費(fèi),如何浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上,但我想說(shuō)的是,這真的是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的浪費(fèi)可能是你畢業(yè)時(shí)找不到工作。
作為我們x大學(xué)的`大學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們必須做的,如果我是學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,我也會(huì)敦促學(xué)生一起學(xué)習(xí),我寧愿做一個(gè)壞人,也不愿看到學(xué)生畢業(yè)后悔,在高中,有些學(xué)生不喜歡我的監(jiān)督,但在高考后,他們發(fā)現(xiàn),如果我不敦促他們,也許他們沒(méi)有希望進(jìn)入大學(xué),所以如果我這樣做,我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做這項(xiàng)工作。每個(gè)人都可以放心,我的責(zé)任感。
作為一名學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,我不會(huì)說(shuō)什么,認(rèn)為我是對(duì)的,所以,學(xué)生會(huì)厭惡,同時(shí)如果我做錯(cuò)了,但我不知道,所以會(huì)總是錯(cuò)的,我會(huì)非常認(rèn)真地聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),只要是學(xué)習(xí),我想我們班這么多人,每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)智慧,我們的學(xué)習(xí)可以做得更好。
我們也是成年人。我們應(yīng)該更加理性,理解我們應(yīng)該做什么,在這個(gè)階段我們應(yīng)該做什么們的專業(yè)知識(shí)是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。過(guò)去,我一直是學(xué)習(xí)委員會(huì)的成員。我也希望我的大學(xué)能利用我的經(jīng)驗(yàn)和努力來(lái)幫助學(xué)生。我繼續(xù)讓我在我們班成為學(xué)習(xí)委員會(huì)的成員。我認(rèn)為做事就是這樣。只有堅(jiān)持做好一件事,做得更完美,而不是一時(shí)的想法,今天你想成為班長(zhǎng),明天你想成為團(tuán)支部書(shū)記,后天你想成為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,事實(shí)上,你很容易做好一切。
假如同學(xué)們相信我,覺(jué)得我能帶領(lǐng)大家把學(xué)習(xí)做好,也希望大家能支持我。
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