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小制作作文

時間:2023-06-07 09:16:41 生活常識 我要投稿

【精選】小制作作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小制作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小制作作文十篇

小制作作文 篇1

  同學(xué)們,很想知道我做的小制作是什么吧,哈哈,那就是小籃子。做的'材料有:線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準(zhǔn)備好了,我們開始動手做吧!首先,用剪刀剪出一道道縫,就顯出了許多一條條紙絲。接著,把一條條紙絲按下去,用線捆住,記住喔,要捆緊,不能讓它松開。然后,用彩色筆涂上顏色,五彩繽紛美麗極了!最后,把鐵絲栓上,一個小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣,隨時都可以找我教你喔。

小制作作文 篇2

  我有很多小制作,有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧!哪就讓我說說它的'制作過程,首先從卡紙上畫一輛車的模形,先把車身剪下來貼好,然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來,最后再把它門分別貼在車身的各部分,就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上,我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。

  如果有時間,我會把我的小制作給大家開開眼界,大家也把自己的小制作亮出來吧!

小制作作文 篇3

  最近,電視上經(jīng)常播有關(guān)降落傘的頻道,我看了之后,也想做一個降落傘嘗嘗鮮。

  說干就干,首先我找來線,塑料袋,橡皮和剪刀。由于我?唇德鋫,所以便有一點制作降落傘的靈感。首先我拿起見剪刀把線剪成4條不同的線條,然后把塑料袋系在一起,用線條在塑料袋上用雙面膠粘上,然后我再把橡皮泥綁在線底下,接著一個降落傘就完成了。我高興極了,站在沙發(fā)上把降落傘扔下讓它飛,誰知剛一松手,“咚”降落傘就掉在了地上,我?guī)е趩实男那樘律嘲l(fā),捧起降落傘,看著失敗的'制作,并且繩子也斷了,我便抽泣起來,難過極了。就想放棄,單一想起書中的哲理名言,爸爸媽媽和老師教給我的善語,我就想:我不能放棄,我一定要把這個實驗做成功?墒墙德鋫銥槭裁磿杆俳迪聛,卻沒慢慢落下來?為什么線會斷呢?一個個問號出現(xiàn)在我面前。我盤著腿坐在沙發(fā)上,我絞盡腦汁,冥思苦想。想呀想,我覺得有可能是因為重量不搭配的緣故。于是我又準(zhǔn)備好原先的工具,我把線換成了較粗一點的繩子,把橡皮換成橡皮泥。然后找一個大一點的塑料袋。重新做起來,首先把塑料袋系在一起把繩子粘在袋子上,再把繩子的四頭底部綁個橡皮泥。降落傘大功告成了。

  我再一次地站在沙發(fā)上,滿懷信心地把降落傘往下扔,只見降落傘像一個小老頭一樣,慢悠悠的,一點一點落下來,看到這幅景象,我高興地手舞足蹈,歡呼著:“我成功了,我的制作完成了,哦耶!”

  這次制作給了我一個深刻的啟發(fā):遇到困難不要退縮,要多動腦,勤思考,做一個對社會有用的人才。我要好好學(xué)習(xí),達(dá)到我想要的目標(biāo),為社會作出貢獻(xiàn)。

小制作作文 篇4

  上個月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個新穎別致的作品。

  從那天開始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開始認(rèn)真思考到作一個什么樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個想法,那就是能不能設(shè)計一個簡單實用的報警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時,能夠發(fā)出報警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?

  對!我就制作這個報警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

  經(jīng)過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

  于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的'光敏二極管,由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時,由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了,當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時,一旦經(jīng)過光敏二極管時,傳達(dá)室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。

小制作作文 篇5

  吸塵器是人們生活中的衛(wèi)生管家,無論是大型集會的場所,還是舒適衛(wèi)生的家庭,都會出現(xiàn)它的身影,用唐代詩人劉禹錫的詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,來形容今天的事情,真是太合適不過了。那么,我和吸塵器,又會發(fā)生什么故事呢?快來走進(jìn)我們今天的故事吧!

  第一步,就是組裝眼前這些五花八門的零件,這些都是平常隨處可見的小零件,它們還能組成一個新的吸塵器嗎?看:這就是吸塵器的心臟—電池,如果沒有它們,就不會有那些電子用品了,哎?這兩根又細(xì)又長的`“小辮子”又會起什么作用呢?這兩根小辮子,就相當(dāng)于吸塵器的血管,用來傳送電子和量子。當(dāng)然,這些五花八門的零件中,還有一個不容輕視的角色—馬達(dá),俗稱發(fā)動機,把它們連接在木板上。好了,第一步就大功告成了!

  第二步,就是安裝風(fēng)扇了。吸塵,吸塵,如果吸不起來,那你不就功虧一簣了嗎?所以,一定要安緊,否則就容易出現(xiàn)中途“斷扇”的情況了。你看,將吸塵器的所有零件都組裝完成時,發(fā)現(xiàn)是不是還少了些什么?沒錯,你得給它穿上衣服。“疡R達(dá)的外殼安上,第二步就完成咯!

  第三步,也是最簡單的一步了,那就是通電。電池盒上的那個猶如小鍘刀一般的就是開關(guān),你可別小看它,它可是相當(dāng)于人體的大腦。∷倏刂磺,不打開,吸塵器就不會動起來,這一步,令我十分激動,緊張,但更多的是興奮。難道吸塵器就這么簡單?難道不會變成“吹風(fēng)機”?但聽著同學(xué)們那一陣陣的歡呼聲,使我充滿了勇氣,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸塵器了!一瞬間,我的心中充滿了喜悅。

  科技的靈感來源于生活,讓我們變廢為寶,讓我們共同用科技改變生活,創(chuàng)造美好的未來吧!

小制作作文 篇6

  今天櫻桃老師讓我們回家做一個風(fēng)車,下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽,媽媽同意加入我的制作小分隊。

  星期六晚上,我和媽媽一起制作風(fēng)車,我的弟弟也參加了。我先準(zhǔn)備了三張紅色的`卡紙,一張給媽媽,一張給我自己,還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀,最后我還拿了一把尺子。

  制作開始了,我拿出紅色且不是正方形的卡紙將它對折,沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對折起來找到中間點,然后我沿著折痕線用尺子量,在距離中間點四厘米處畫了一個大大的點和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪,一直剪到那個大點為止,最后我用回形針把四個角固定住,風(fēng)車就這樣做好了,

  我喜歡做風(fēng)車,制作風(fēng)車的過程也很簡單。歡迎你來挑戰(zhàn)!

小制作作文 篇7

  當(dāng)今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,那么就請大家都來使用健康食品箱吧!

  健康食品箱是我的一個小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小紐扣。

  萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網(wǎng)罩住箱子的'底部,然后用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

  看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!

小制作作文 篇8

  今天我要完成一個任務(wù),那就是上周五陳老師布置的小制作。我可以做什么呢?我思考著!坝辛!”我突然想到了一個好主意——做一個火箭!

  開始動手啦!我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠,又請媽媽在網(wǎng)上查找了關(guān)于火箭的圖片。看完圖片,我在腦子里構(gòu)思出了一個圖樣,那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭!我先把水粉紙裁成一大三小的長方形,再把這些長方形卷成筒狀,將紙筒的連接處粘貼起來,雛形就做好了。為了讓它更漂亮,我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來,我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的圓錐體,作為整流罩,并把他們分別安在四個箭體上?墒窃趺磁才簧先,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我想到了我的超級救星——我的老媽!只見她將一個紙條,粘在紙筒內(nèi)壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的`一半剪成細(xì)條,在細(xì)條上涂上膠水,將紅色的“整流罩”粘在上面,連接成功了,我情不自禁地豎起了大拇指。

  我把四個箭體粘了起來,又用了一些水粉紙做成了六個尾翼,分別粘在四個箭體上。最后我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗,又用藍(lán)色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。!這回終于最好了!

  我跟媽媽給它取了一個名字,叫作“七色光號”!我希望它能帶著我們班同學(xué)的夢想起航!

小制作作文 篇9

  我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的'底部,當(dāng)企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇10

  我做了一個小制作,我給它取了個名字叫:“可愛小公主!痹趺礃,還可以吧!

  現(xiàn)在跟你們說說我是怎么做的吧!首先要準(zhǔn)備一個紙杯,一把剪刀,彩紙,一根筷子,材料齊全了,先把一個紙杯放在桌子上,把邊沿剪掉,用一張有顏色的紙剪成波浪形,把它貼上去,再弄上別的`顏色的紙,那么它就穿上了五彩繽紛的連衣裙了,然后在身體的上面貼一張紙條,把它貼紙杯剩下的部分,再用剪刀把貼上去紙戳個洞,然后再拿一根毛線穿進(jìn)去,再把筷子拍成兩半,貼在它的左右兩側(cè),分別做它的手,再在它的身體上畫兩只眼睛一張嘴巴,這個小娃娃就做好了。你們也做做看吧,一定也很好看的。

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