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精選小學(xué)敘事作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
——生爐子
有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點(diǎn),火滅了!肮钡艿芄螅覍λ鸬溃骸澳愕谝淮紊鸂t子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來時(shí),一個(gè)不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的.水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
小學(xué)敘事作文 篇2
我們這里的春節(jié)在臘八就開始了,人人都要熬臘八粥,泡臘八蒜,真稱得上色味俱全。
在臘月二十三這天過小年,無論男女老少都早早起了床,大人放鞭炮。俗話說這天是送灶王老爺上天過年的日子因此鞭炮聲格外響亮。
二十五,一掃帚掃走所有的不吉利,掃走所有的不干凈。
大人小孩都要趕個(gè)年集,買一些糖果,買一些水果,然后買新衣服,買對聯(lián)。
在二十九下午,家家戶戶都揭下舊對聯(lián),貼上新對聯(lián),以表示新的一年喜氣洋洋。使我想起千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符
在除夕晚上,五點(diǎn)鐘就已經(jīng)夜幕降臨了,我們一群小伙伴歡快的`玩耍,手里拿著一大把自己喜歡的鞭炮。大人們則聚在一起打打牌,一直到十一點(diǎn)鐘,該散伙了。姑娘們跳起了優(yōu)美的舞蹈,小伙們則在表演摔跤,女人回家煮餃子,男人在家放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆了出來,像彩虹一樣,又像仙女在天上撒花。吃著香噴噴的餃子,沾著臘八蒜,別有一番風(fēng)味。家家燈火通宵,熱鬧極了。
初一,我們穿上新衣服,迎接新的一年,我們?nèi)ソo長輩拜年,還給壓歲錢呢!
初二那天全家一起逛廟會,燒香拜佛,祈求佛保佑,平平安安。
在十五那一天的元宵節(jié)別提有多熱鬧了,晚上一起吃元宵,還有燈會,一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘舉著燈籠走來走去,非常壯觀。
十六便開學(xué)了,大人也開始勞動。
我愛家鄉(xiāng)的春節(jié),希望下一年更美麗。
小學(xué)敘事作文 篇3
在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪,還缺少一份愛——父愛。
我原來有一個(gè)好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的'生活。我真想不明白,爸爸為什么會放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過的機(jī)會呀!爸爸,您回來吧!您有什么要求,我都會滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表揚(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再沒感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來卻是多么難受!爸爸,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天!這對我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?。“职帧
您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?
小學(xué)敘事作文 篇4
在我的人生路途中,有許許多多的第一次,但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。
記得夏天的時(shí)候,我硬纏著爺爺帶我去荔枝園,因?yàn)槲覐膩頉]有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法,只好帶著我去了。“呀!這些路真難走啊,地上滿是落 葉,又有泥,臟死了,早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時(shí)令我打消了這個(gè)念頭。荔枝樹可真高大啊!上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石,有的成群結(jié) 隊(duì)的擠在一起,有的孤零零的,可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子,就讓我心動了,就想馬上從樹上摘個(gè)下來“佩戴在自己的身上”?晌姨咸,也 摘不到,真是氣死我了!那“寶石”仿佛在說:“你摘不到我,你摘不到我,你這個(gè)大笨蛋!”我看爺爺是爬上樹摘的,我一怒之下也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优郎蠘淙ィ瑒?爬上去沒多久,就有一種不詳?shù)念A(yù)感,開始,手腳在發(fā)抖,眼也不敢往下望,手一直緊緊的抓住枝干,我萬分恐懼,不敢爬下來了,我叫爺爺抱我下來,或者是我跳 下去,爺爺接住我?蔂敔攨s不理我,說:“早就叫了你不要來,不要來,可你卻硬著要來,我也沒辦法,你怎么爬上去就怎樣爬下來!”
聽完?duì)敔數(shù)脑,我的`心更加恐懼、害怕。過了10幾分鐘,我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里,右腳再慢慢移動,突然,這時(shí),樹干好像涂了一層油 似的,很滑,我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊,腳也流血了、擦破了。可我的心總算恢復(fù)了平靜,總算下來了,我又拍拍自己的胸口,在那兒喃喃自語?晌也 甘心,我又再次爬上去,這次,我非常謹(jǐn)慎,沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò),我大聲喊叫:“Yes,我摘到荔枝了,連忙又爬了下來。我心急如焚,趕緊剝開,嘗嘗那美味的荔 枝,一剝開,那美味的汁立刻流了出來,我趕緊往口里一嚼,嗯,真甜真好吃。然后爺爺拿了個(gè)米袋過來,把摘下來的荔枝放進(jìn)米袋里,摘了一袋有多,我們可高興 了。在回去的路上,我吃了很多個(gè),沒辦法,誰叫它那么好吃呢。爺爺又說:“你回去要喝涼茶,這些荔枝很上火的。”
這件事令我嘗到了美味的荔枝,我今生不忘。
小學(xué)敘事作文 篇5
我們 每一個(gè)人都會有許許多多這樣那樣的第一次,就像第一次換牙齒,第一次約朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,這樣的.經(jīng)歷人人都會有的,我也不例外。
我從小就是一個(gè)很好強(qiáng)的小女生,從上一年級開始,我就擔(dān)任了班長。我從上一年級到現(xiàn)在,一直是一個(gè)老師和同學(xué)們都公認(rèn)的優(yōu)秀女孩?墒,世上就沒有十全十美的完人,我的第一次,嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評的滋味。
今天下午,唱歌的鈴聲響了,從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲,我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了,上課鈴聲再三:“叮囑”我們上課時(shí),同學(xué)們卻還在指手畫腳地說說笑笑,我和丁嘉儀同學(xué)正說得不亦樂乎時(shí)。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時(shí)”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺,我們頓時(shí)就鴉雀無聲了。果然,不出所料,鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。
一分鐘。一刻鐘。半小時(shí)。就這樣短短的幾分鐘,對我而言,仿佛就是異常漫長的幾年?。每當(dāng)教學(xué)樓里有一個(gè)腦袋探出來,我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當(dāng)樓梯口上有人向這邊走來,我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點(diǎn)來就好。
鄒老師終于來了!我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番:“你們是響鼓,不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯(cuò)……”那一刻,我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
小學(xué)敘事作文 篇6
開心的感覺真好 人生中有喜,有怒有哀有樂。我們?yōu)楹尾惶焯扉_心呢?那次難忘的體驗(yàn), 讓我感受到了開心的滋味。
這真是一次難得的機(jī)會,爸爸媽媽都不在家,我準(zhǔn)備把我在電視上學(xué)到的.手藝試 一試,看看如何。做菜的原料有雞,魚,肉等,作料有蔥,茶葉,糖……要開工 了我學(xué)著電視上的大廚師穿上圍裙,戴上廚帽和一次性膠手套?雌饋磉真像一 個(gè)活生生的廚師呢!一個(gè)活生生的大廚師閃亮登場了!首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出,放進(jìn)冷水中泡一泡,把肉泡松。
雖然是第一次做菜,但心里卻充滿了暗喜和擔(dān)心。一切準(zhǔn)備工作就緒,接下來就 把雞放進(jìn)裝有茶葉,糖和鐵條的鍋里,只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡 單而已。心里不知有多歡喜,心中的喜悅似乎讓我有點(diǎn)手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了,心里想:茶葉熏雞熟了以后會怎么樣的呢?一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著。五分鐘,對于我來說已是很長時(shí)間了,急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長的五分鐘,終于到了,我迫不及待地打開鍋蓋,一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞 已被熏成暗澄色,看著香,吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了, 恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃,我笑著把一點(diǎn)蘿卜絲,蔥放在上面,裝飾一 下,這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了,我全身上下每個(gè)細(xì)胞都 充滿了喜悅。我忍不住咬了一口,味道好極了。此時(shí),我的嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的開心的滋味。我自己經(jīng)過努力,感受到了開心。啊!開心的感覺真好!
小學(xué)敘事作文 篇7
學(xué)寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實(shí)事,寫內(nèi)心話!
慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的`筆墨,生動流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。
你的習(xí)作,寫了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語句暢通,寫出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運(yùn)動的形貌天然貼切,寫出了真情實(shí)感,令人沖動。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細(xì),層次明白,語句暢通。
作為你老實(shí)讀者,樸拙地對你說:"語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天我們小記者在大江晚報(bào)社的組織下,來到了水鄉(xiāng)六郎研學(xué),夏日的水鄉(xiāng)正以她獨(dú)特的風(fēng)韻,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。在童春年老師的帶領(lǐng)下,先從對“水八仙”的認(rèn)識逐漸了解美麗的六郎,這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個(gè)水塘,農(nóng)民伯伯撥開水面,細(xì)細(xì)長長的菱角莖就是菱角菜,洗干凈用紅辣椒炒熟了,可是江南獨(dú)有的一道美食;再過一段時(shí)間,果實(shí)成熟了,就是菱角。沿著大堤,我們看到了一望無際的荷葉,“江南可采蓮,蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節(jié)節(jié)白嫩嫩的蓮藕,它們和茭白、水芹、芡實(shí)、慈菇、莼菜、荸薺統(tǒng)稱為“水八仙”。
中午我們品嘗到了水八仙做成的美食,真的是“舌尖上的.六朗”!午飯過后,雖然烈日炎炎,我們小記者走過羊腸小路,來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底,但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉(xiāng)村六郎官巷,聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長,我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包,回家自己培植靈芝。 美麗的六郎,讓我流連忘返,更讓我感受到了魚米之鄉(xiāng)的美。
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