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我眼中的人物作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我眼中的人物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我眼中的人物作文 篇1
我的班主任可能是班中的大人物,但相反,如果拿他和全校的老師、校長相比,而他就顯得微不足道了。
老班有時候去學(xué)校會比較早,但他做的事情又有誰會發(fā)現(xiàn)呢?
他到學(xué)校要是早到的話,就會主動拿起掃把把辦公室掃一遍,把臉盆里的臟水倒掉,再重新打盆干凈的水,但他做的這些事又有誰會看到呢,又有誰會去在意呢,又有誰會去夸贊他說:“呦,老高,這地是你掃的呀,真干凈!
這屆運(yùn)動會時,當(dāng)學(xué)生們把吃的多之又多的紙屑丟的滿地都是的時候,當(dāng)兩天的運(yùn)動會過后,要開閉幕式的時候,同學(xué)們拎著自己凳子就走了,而你們卻沒有發(fā)現(xiàn),我們的.老班正在彎下腰去拾起你們丟掉的垃圾,我有時會自豪的對我的好朋友說:“看,這個高個子的男的就是我的老班,他可勤快了!比欢銈冋谡f說笑笑的時候,我的老班手上卻沾了一些撿垃圾時的灰塵,這可能是很多老師都不愿意做的事情,而他卻不嫌臟,有時走廊里掉了一張紙屑,一個瓶子時,他總是會彎下腰親手拾起掉在地上的紙屑或瓶子,可又有哪個老師回去這么做呢,可能以上我寫的有些老師會看到,但卻總是會說:“某某同學(xué),把紙屑撿起來,看可臟!倍麄冏约簠s連垃圾都不愿意,更別說自己親手去撿了。
這就是我們學(xué)校的一個小人物,雖然不起眼,但是他是所有老師包括校長還有我們學(xué)生值得學(xué)習(xí)的榜樣,這就是我的老班——高老師
我眼中的人物作文 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多數(shù)不清的小人物,他們或許身份不同、地位不同,他們或許都普通得經(jīng)常被人所忽略,但是當(dāng)人們細(xì)細(xì)回想起來的時候,才能發(fā)覺他們不可替代的作用、他們的努力拼搏、他駁
我眼中的小人物是每天在大街上面辛苦的清潔工,他們不管是在夏天的烈日下還是在寒冷的冬天,都要在自己的崗位上,他們?yōu)槲覀兇驋咧蠼郑庞忻利惖某鞘小?/p>
有一天,一位正在大街上走著的一位青年人,手里正拿剛要吃完的面包,可是他并沒有吃完就扔在地面上,非常氣人,旁邊有兩個垃圾筒他們都不扔,而且這條路,剛剛才被清潔完阿姨掃過的。
清潔阿姨看到這一幕,立刻過來了對小伙子說:小伙子,你的面包沒有吃完怎么就可以扔掉呢?你這樣是很浪費(fèi)的。清潔阿姨細(xì)聲慢語的說。
那位小伙子打斷清潔阿姨說的話;接著說:這又不是你家的大路,我想扔哪就扔哪,我今天還就浪費(fèi),還要扔這了。小伙子的大嗓門快要把震聾了清潔工阿姨的耳朵。但清潔的阿姨并沒有發(fā)大火而且耐心的對他說:這雖然不是我家的路,可這是我們大家共同的路啊,不要因?yàn)槟愕牟晃拿鞫茐牧舜蠹乙惶斓腵好心情,可是,那個小伙子馬上反駁說:“切,你不就是一個掃大街的老媽子嗎,有什么了不起的,我可是在名牌公司老總的貼身助理,和我比,你還差得遠(yuǎn)呢。
你就是大街上不起眼的“小螞蟻”,一個非常非常不起眼的小人物,你們這些清潔工,誰會在意你們,小伙子雖然把清潔工的阿姨說成這樣,她都沒有生氣,而是一聲不吭,只嘆了一口氣,就轉(zhuǎn)身走了。
清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
我眼中的人物作文 篇3
在生活中,我們的身邊有許許多多“小人物”,他們或許身份不同、地位不同,或許普通得經(jīng)常被人們所忽略。但往往是他們構(gòu)成了這個社會的基石,往往是他們?yōu)槲覀兊纳钭龀隽瞬豢苫蛉钡姆瞰I(xiàn)。
我眼中的“小人物”,莫過于小區(qū)里的物業(yè)服務(wù)員。他相貌平平,一頭黑如墨水的烏發(fā),一張常帶笑容的臉頰,和一雙比裁縫還勤快的雙手。他每天檢查各項(xiàng)服務(wù)是否正常、聯(lián)系維修、調(diào)節(jié)糾紛等等。在繁忙的工作之余,他還常常服務(wù)于社區(qū)。他在樓房之間穿梭的身影,已然成為我心中一道美好的風(fēng)景。
那年八月份,臺風(fēng)即將過境,天空已不像平時一樣沉寂。人們接到預(yù)報(bào)之后紛紛趕至家中通知家人們。而此時此刻,身為物業(yè)服務(wù)員的'他正在忙著張貼臺風(fēng)報(bào)告,通告人們各項(xiàng)事宜,哪還顧得上這些瑣事。在樓道上遇見他,我隨性地問了句:“你不回家嗎?”只見他急忙向我揮了揮手,好像很不耐煩似的,說:“事情還有很多,怎么回自己家呢?”說罷,便扭頭向下一棟樓跑去。留給我的只有那孤獨(dú)的背影:后背早已經(jīng)被汗水浸透的工作服,后腦勺那幾根顯得尤為突出的白發(fā)。我望著灰白色的天空,偶爾有幾朵鵝毛般的云朵飄過,眼看著臺風(fēng)即將來臨,我的心不禁像吊了塊石頭一般提了起來。
第二天一早,我拉開窗簾,眼看天空中早已烏云密布,我的心更像是十五只吊桶打水一般。關(guān)好所有門窗,抬頭一看,大雨已如海浪一樣從空中傾倒了下來,夾雜著大風(fēng),如子彈一般狠狠地?fù)舸蛑皯舨A。我再次向窗外望去,只見白茫茫的雨中突然沖出一個熟悉的身影,在一塊空地上不知忙著什么,身上穿著的雨衣已無法招架這風(fēng)雨的猛烈攻擊,被狂風(fēng)掀起,在半空中飄著。我心里一驚,想:這不就是他嗎!他怎么……我瞪大眼睛,定神一看,他正在將散落一地的碎玻璃一塊塊塞進(jìn)一個袋子里。如果不是他的及時處理,這些玻璃片一旦被風(fēng)吹起,后果便可想而知。風(fēng)越來越大,可他的身體卻在風(fēng)中屹立不動,我緊張地攥緊了拳頭,眼看著他扎緊了帶口,四處張望了一下,確保一切萬無一失后,一步步蹣跚地離去。我發(fā)現(xiàn)他的小腿似乎被割破了,正流著血,一滴一滴地落在地面,也一下一下重重地捶打著我的心……
我深深地被震動了。一些“小人物”,往往也會做出不平凡的事。殊不知我們也是“小人物",在我們的心中,也得刻下這樣一種不甘平凡、無私奉獻(xiàn)的精神。
我眼中的人物作文 篇4
佇立在滾滾的歷史長河旁,喜悅、憤怒、敬仰一同融入這濤聲中去……
(一)
在你揮鞭的一瞬間,漢朝宮闕已離你漸行漸遠(yuǎn),走在出塞道路上的昭君,即使你千般回首,也看不見那漢家的故地,聽不到漢朝的悠揚(yáng)的琴聲。
有緣的羌笛將思鄉(xiāng)的戀曲,撒落在荒涼的古道,繞在指尖的琵琶,郁結(jié)著千秋的弦外之音。為了漢朝的子民,你遠(yuǎn)離富貴,走向那有亙古不變的烈風(fēng)的草原,讓一個朝代的血腥在你的神韻里消亡。
在我眼中的歷史人物中,你是一個女英雄,我對你充滿無限敬仰,你是傲立于漢朝天馬之上的詩稿,使千年成蝶的歷史飛翔。
(二)
屈原,那個汨羅江畔的落寞詩人,那個“吾不能變心而從俗矣”的人,那個“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的人。
屈原,你的聲音被后人稱作詩,你那喑啞的聲音,讓人們學(xué)會紀(jì)念你。你那愁眉不展的額頭,那深邃的目光,讓你成為我心中的悲劇詩人。
在我眼中的歷史人物中,你是一個悲劇詩人。讀你,我品出了苦澀,品出了對那個朝代的'憤恨,你是天地間永恒不朽的心懷蒼生的正義之人。
。ㄈ
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝可奈何,虞兮虞兮奈若何。”我仿佛看見你殺敵的勇猛,你的仰天長嘆,你的怒吼。
四面楚歌,讓你身陷絕境,手中虞姬的鮮血正緩緩滴落。你憤然說“劉邦小賊,待我卷土重來之時,用你的鮮血為虞姬祭奠!
在我眼中的歷史人物中,你是個英雄,你是一個悲劇英雄。讀你,我品出了壯志難酬。
讀昭君,我為其心胸寬大而感動,她是我眼中的女英雄。
讀屈原,我為其心懷蒼生的精神而感動,他是我眼中的落寞詩人。
讀項(xiàng)羽,我為其頂天立地而感動,他是我眼中的悲劇英雄。
歷史長河仍在奔流翻滾著,不是涌現(xiàn)陣陣波濤。我眼中的歷史人物,仍在唱著那無盡如歌的歷史……
我敬仰我眼中的歷史人物!
我眼中的人物作文 篇5
今天,我要向大家介紹《西游記》里我最佩服的人物,他就是孫悟空。為什么呢?因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,而這點(diǎn)正是我佩服的。
在《三借芭蕉扇》這篇文章里,當(dāng)孫悟空知道是他將八卦爐掀翻,導(dǎo)致山變成火焰山時,他很內(nèi)疚。聽說鐵扇公主的芭蕉扇可以撲滅大火,他便決定去借扇子。
第一次借時,孫悟空不暇思索的硬碰硬,直接去鐵扇公主那兒踹門,大吼:“你這妖精,快快出來將芭蕉扇借給俺老孫用一用!”大家肯定認(rèn)為鐵扇公主不傻,怎么可能把真的芭蕉扇給孫悟空呢?
其次,孫悟空開始想辦法了。變,只見孫悟空變成了一只小小的蚊蟲,趁著鐵扇公主喝茶時,他飛入杯中,順著茶水一起流進(jìn)了鐵扇公主的胃里。孫悟空在鐵扇公主的胃里撞來撞去,把鐵扇公主弄得痛不欲生,只好暫且答應(yīng)孫悟空的要求。
拿到芭蕉扇,孫悟空迫不及待地就扇了起來。可火卻越扇越大,孫悟空意識到他那到假的芭蕉扇了,就變成牛魔王,去騙鐵扇公主。這也就是第三次借芭蕉扇。
鐵扇公主在這一次,沒有看出牛魔王是孫悟空變的,“牛魔王”找鐵扇公主借扇子,公主給了他真正的'芭蕉扇。終于,在孫悟空的機(jī)智勇敢下,扇滅了大火。
我想,如果沒有西天取經(jīng);沒有孫悟空的機(jī)智勇敢;就沒有火焰山火被扇滅的事實(shí)吧。
我眼中的人物作文 篇6
話說,無人不知無人不曉得的是孫悟空沒錯吧?這個無形勝似有形的人物在我們這個年代可謂是耳濡目染,一提到他,人們便滔滔不絕。七十二變,樣樣精通,好像擁有一本葵花寶典,里面寫著各種各樣的變法與武功技巧。孫悟空持之以恒,鍥而不舍的,最終將它煉成那最后的七十二變,震懾世人。
是什么讓他如此的威武霸氣,還這么得令人羨慕,一些小孩總學(xué)習(xí)他的古靈精怪。是他的努力啊,是他的奮斗啊。對于學(xué)習(xí)每一項(xiàng)新的事物,他的熱情總?cè)珧滉査苹鸢,灼灼燃燒于學(xué)習(xí)之上。不管是學(xué)習(xí)駕筋斗云,還是學(xué)習(xí)分身,他都做得惟妙惟俏,這是為什么?俗話說得好,萬變不離其宗,他成功的背后離不開的定是他夜以繼日的'努力與刻苦。雖然表面上輕輕松松,可又有誰知道,他在每個人們熟睡的夜晚,偷偷地練功呢。誰又知道,他努力煉成火眼金睛,替師傅識別出妖怪,到頭來還被師傅攆走的冤屈呢?赡茱L(fēng)知道,樹知道,地上的一草一木,以及天空中鑲嵌著的那彎明月知道罷了。但這沒關(guān)系,他的努力,總有一天會換來他的回報(bào)。終于,在歷經(jīng)九九八十一難后,他們師徒四人,來到西天取經(jīng),最終渡得一個好成果。是什么讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在?是毅力,是信念。
我眼中的人物作文 篇7
孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上他逢山開路,遇水搭橋,所打死的妖魔鬼怪不盡其數(shù)。其中,我認(rèn)為孫悟空誤殺了一名小妖,這名小妖心地善良,難得一見。
唐僧師徒一日來到了朱紫國,孫悟空治好了國王的病,國王不勝感激,又聞德金圣皇后被一個名叫賽太歲的妖怪搶走了,孫悟空便架起筋斗云前去降妖。
半路遇到了個名為“有來無去”的'小妖,是奉賽太歲之命去給朱紫國下戰(zhàn)書。他并不像其他妖精一樣想要享盡榮華富貴,反而為朱紫國著想,認(rèn)為賽太歲霸占城池是天理難容,這令我感動,萬分沒想到妖精中還有心地善良的啊,只可惜被孫悟空打得腦漿迸出。
孫悟空所降伏的妖怪中,有一個是天上28星宿中的奎星思凡下界,變作黃袍怪恐傷唐僧姓名,多虧了寶象國三公主搭救,否則性命難保。又去寶象國,認(rèn)駙馬,酒席上又吃人肉,把唐僧變成吊睛白額大虎,預(yù)知三公主之性命,不然就連沙僧也被擒,多虧孫悟空上天去找玉皇大帝,才知這妖精竟是天上神仙。
沒想到就連神仙也來作惡,他喪盡天良,作惡多端,在我心中她還不如小妖有來無去。
我眼中的妖精和神仙,有的妖精心地善良,有的神仙卻作惡多端,小妖有來無去真是個值得贊頌的小妖。
我眼中的人物作文 篇8
“千古江山,英雄無覓孫仲謀處,舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去!蔽以诿CV刑兆,只為了讀懂那些已經(jīng)沉淀了數(shù)千年的歷史人物。
屈原,我讀懂了你堅(jiān)定的愛國之情。
你滿懷報(bào)國之情,卻被楚王無情地放逐。你親眼看著國家一步步地走向危亡,自己卻無為回天,只得長嘆一句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,當(dāng)您親自聽到亡國的.消息后,悲憤交加,已是絕望至極,毫不猶豫地抱起巨石,毅然跳入于那條寒冷的汨羅江。
諸葛亮,我讀懂了你的鞠躬盡瘁,死而后已。
你自隆中出山后,就把“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,作為畢生己任,幫助劉備攻城略地、治國安邦。在劉備去世以后,受白帝城之托,你自諾:“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死乎?”你不遺余力地扶持后主,人們無不為你“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠而感動。后人評價你:“義膽忠肝,六經(jīng)以來三袁;托孤寄命,三代而后一人。”你聰明絕頂,卻甘為人梯,為蜀國獻(xiàn)出了他的一生時光,這可是可歌可詠!
記得《舊唐書·魏徽傳》的那一句“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人方鏡,可以明得失”。中華上下五千年的歷史,沉淀了太多太多的歷史人物,不論是英雄還是明君,也許有些早已為了歷史,但是,他們的精神品質(zhì)歷久彌新。
五千年悠悠歲月,滄海桑田更迭,斗轉(zhuǎn)星移變換,在透過歷史的浮沉間,我,讀懂了他們,他們的精神閃爍在歷史的天空。
我眼中的人物作文 篇9
吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個性鮮明,給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃,他一早吃到晚,還不覺得飽,十分好吃。在吃西瓜時,他一口一個,只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中,豬八戒巴不得能停下來休息一會,好好的睡一覺,要是睡著的話,就很難會叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了!必i八戒準(zhǔn)能醒來?磥碡i八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時,被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責(zé)怪孫悟空,在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛耍小聰明,苦了孫悟空呀!
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰(zhàn)斗時,他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經(jīng)路上,困難重重,出現(xiàn)許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實(shí)的`沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
我眼中的人物作文 篇10
一個沒有高級工資收入?yún)s整天忙里忙外,一個沒有太大名望卻處處心想他人,一個沒有過高成就卻培養(yǎng)了祖國無數(shù)的花朵。這,就是老師。
我的班主任,高老師,在有些人的眼中,可能只是小人物,但是在我眼里,他卻比任何人都偉大和讓人尊重。
高老師,是一個硬漢子,他說的話,從來都是說干就干,不怕累,不怕煩。就像名言所稱“一言既出,四馬難追”。高老師平時挺嚴(yán)肅的,我上次在班里和一位同學(xué)打架,被高老師逮住,然后叫到教師門口,只聽老師在扣我,我便還了兩句嘴,可高老師還了我?guī)资,我這便又還了一句,但這次,高老師唰的一下兩棍子就劈下來了,速度還快呢,我都沒反映過來,都沒掩護(hù),就被抽了兩棍子,還罰了站。事后,我明白了一個道理,以后被高老師批評,不能還嘴了,不然你還一句,他能還你幾十句,說氣了還給你來個瞬間劈。
記得上次全縣的期中考試,我們班考語文時,遇到了語文 ,這個語文題目很難讓人理解,我們?nèi)喽荚谒伎迹@個題目的真正含義,可這個題目可能出的有些毛病,語文課代表就問了高老師這個題目能不能改一下或跟我們說一下意思。這時,高老師很嚴(yán)肅的來了一句:“你自己想,別跟我提這些跟考場沒關(guān)系的問題”。這句話,讓我們真正的領(lǐng)會了高老師的那種公正,嚴(yán)肅的人格。他的表現(xiàn),或許能使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的人格都改變,他的舉動,或許能改變我們的`一生。
我心中的小人物,或許在你們眼里只是個普普通通的小人物,但在我的心里,他卻是個令人尊重和學(xué)習(xí)的小人物。
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