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風(fēng)箏的作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文1
陽春三月，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，公園里綠草茵茵，煥發(fā)著青春活力。小明覺得這是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，就約了小美和小強(qiáng)一起去公園放風(fēng)箏。
今天恰好是周末，小明和小美還有小強(qiáng)相約來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閑地暢游。遠(yuǎn)處還有正在尋找獵物的`老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著舞呢！
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一邊跑，一邊放線，小強(qiáng)手拿著燕子風(fēng)箏跟著小明跑了幾步突然一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看著飛翔地風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！兩個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。
一旁的小美穿著粉色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀上有藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見自己的風(fēng)箏飛翔。不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏。小孩子牽著風(fēng)箏線，線的那端是一只三角帆風(fēng)箏，孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景啊！
我想過幾天也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這么多美好��！
風(fēng)箏的作文2
風(fēng)箏是濰坊古老的民族藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。
風(fēng)箏的種類有很多，有龍頭蜈蚣、單線風(fēng)箏、雙線風(fēng)箏等。各種各樣的風(fēng)箏在空中飄舞，把我們的廣場(chǎng)點(diǎn)綴的五光十色。
風(fēng)箏盛產(chǎn)最多，最精致的地方在楊家埠。那里的風(fēng)箏博物館收藏著各式各樣的風(fēng)箏，傳統(tǒng)風(fēng)箏、現(xiàn)代風(fēng)箏、特技風(fēng)箏，琳瑯滿目，讓我們盡情的欣賞。
在風(fēng)箏博物館里學(xué)習(xí)到了很多風(fēng)箏的傳說，風(fēng)箏的創(chuàng)始人是一位叫墨翟的人，他是我國古代著名的.哲學(xué)家，是我們山東濰坊人，是他創(chuàng)造了第一個(gè)木鳶。后來，他把制造方法傳給他的學(xué)生魯班，魯班經(jīng)過改進(jìn)，用竹為材料制成竹鳶。最后，風(fēng)箏一次一次地演變，終于成為了今天的風(fēng)箏。
現(xiàn)代的風(fēng)箏結(jié)構(gòu)為紙、絲絹和竹條支架，它的材料、做法都比古代講究。我們?yōu)H坊風(fēng)箏在制作方法上最具獨(dú)特性。濰坊風(fēng)箏的骨架一般用2至3年的毛竹截取竹節(jié)長(zhǎng)、直的部分扎成，經(jīng)過劈料、烤型、修整、連接制作而成。濰坊風(fēng)箏裱糊，需要選用軟、薄、輕的優(yōu)質(zhì)面料，放入溫水泡開。在扎好的骨架四周涂抹乳膠，將面料覆蓋到骨架上。選用優(yōu)質(zhì)的顏料，采用手繪工藝。我們?yōu)H坊風(fēng)箏以造型合理、色彩鮮艷、起飛平穩(wěn)，富有民間鄉(xiāng)土氣息自成一家，在中國風(fēng)箏史上占據(jù)重要地位。
我們?yōu)H坊風(fēng)箏不僅在中國流行，在世界各地也很流行。我作為濰坊人，我非常喜歡我們?yōu)H坊的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文3
放假了，經(jīng)過“人民廣場(chǎng)”，看到許多人在放風(fēng)箏。從沒放過風(fēng)箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。我的心癢癢的，于是決定試試。
在賣風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，風(fēng)箏很快飛起來了。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得老高，只是讓它低低地飛著。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我，我此時(shí)能做的，只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線，隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)點(diǎn)地高我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來�？娠L(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了，甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由地去飛。
線己放到盡頭，此時(shí)我感到有很大的作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，且送他遠(yuǎn)去�？刹恢獮槭裁矗L(fēng)箏竟不如我所愿，開始在空中翻滾起來，很快便落入對(duì)面的'人行道上。
我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會(huì)自由地飛翔，可它卻掉了下來。也許，在它還沒學(xué)會(huì)飛的時(shí)候，只能被束縛著。在這個(gè)過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)椋�不會(huì)飛！
我雖不愿意承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡，他們不放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束著我，因?yàn)榻裉斓氖`為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來，我能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。
風(fēng)箏的作文4
上星期六，天氣晴朗，萬里無云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。
首先，我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”哥哥回答說：“是用來支撐的�！苯又�，我們來到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了，哥哥拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會(huì)兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔�，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又纏在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來了，風(fēng)箏還砸在我頭上。
最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
今天就要比賽了，我和隊(duì)長(zhǎng)張茂原隊(duì)員徐漢程一起去比賽。
在比賽的`前一節(jié)課里，我們班帶著自己做的風(fēng)箏去外面試飛，可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來。
之后，姚春君坐著楊老師的車去買了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后，就迫不及待地放飛，可是剛放了一會(huì)對(duì)面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹上去了，我心里想：如果歐伊蕊沒風(fēng)箏了我們班就少了一組，要知道人多力量大呀！我當(dāng)時(shí)想也沒想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏，可是風(fēng)箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當(dāng)時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭，因?yàn)槲冶蝗∠吮荣惐慊氐浇淌依�，想著張茂原他們放風(fēng)箏的情景。很快這節(jié)課就結(jié)束了，張茂原他們得了第三名。
雖然我沒去放風(fēng)箏，但是我們班得了名次，心里還是很高興的。
風(fēng)箏的作文5
三月三，風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，小明和小剛帶著風(fēng)箏來到了一個(gè)空曠的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的'風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風(fēng)箏大會(huì)一般。
放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏，把它舉過頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發(fā)令槍的運(yùn)動(dòng)員一樣，手上拉著風(fēng)箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風(fēng)等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開心時(shí)，猛地一陣風(fēng)刮過，風(fēng)箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來了。小明一看情形不對(duì)，著急地馬上收線，控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛，過了一會(huì)兒，風(fēng)小了點(diǎn)，燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。看到風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點(diǎn)綴在藍(lán)天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風(fēng)箏過來，有點(diǎn)害羞地問：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當(dāng)然可以�！毙∶鞑嬷舐暤鼗卮�。
蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，和燕子風(fēng)箏像一對(duì)老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。
“又是一年三月三，風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來飛去，孩子們?cè)诓萜荷嫌殖痔娴貌灰鄻泛酢?/p>
風(fēng)箏的作文6
那是在一個(gè)星期六的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的夜景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對(duì)弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們可以來一個(gè)創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。
我們兩個(gè)人，拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏不知道怎么搞的.掛在了地邊的一棵大樹上�！斑@可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來�！睂�(duì)，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。
后來，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線，可是，風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細(xì)觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來，這時(shí)我們的笑聲響徹云霄。
風(fēng)箏的作文7
今天的天氣非常晴朗，晴空萬里無云，媽媽準(zhǔn)備帶著我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
當(dāng)我和媽媽一起來到廣場(chǎng)的時(shí)候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈！但媽媽微笑著對(duì)我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“那好吧�！�
當(dāng)我們買完風(fēng)箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?cè)僭囈淮伟�，一定能成功的�！比缓�，我們又放了一次，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状�，說不定就成功了呢。”聽了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來，結(jié)果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”
最后我們又玩了一會(huì)兒之后，就收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，你剛才對(duì)我說的'話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅�！�
風(fēng)箏的作文8
風(fēng)箏，大家是知道的，每年的春天，草長(zhǎng)鶯飛，暖暖的春風(fēng)，最適合少年兒童放風(fēng)箏了，大家可別小看那風(fēng)箏只是一個(gè)供我們玩的玩具，其實(shí)，關(guān)于風(fēng)箏是有一個(gè)悠久的歷史，接下來，讓我們一起來認(rèn)識(shí)風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是有古代哲學(xué)家墨翟制造的，據(jù)《韓非子·外儲(chǔ)說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成飛一日而敗。是說墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是世界上最早的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的'名字是怎么來的呢？原來從唐朝開始，風(fēng)箏逐漸變成玩具。到了晚唐，風(fēng)箏上已有用絲條或竹笛做成響器，風(fēng)吹聲鳴，因而有了“風(fēng)箏”的名字。
風(fēng)箏不僅有悠久的歷史、名字的由來，還樣式繁多，有軟翅風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、板子風(fēng)箏和串式風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏里面，少年兒童最喜歡放板子風(fēng)箏。板子風(fēng)箏從結(jié)構(gòu)和形狀上看，它的升力片就是主體，無凸起結(jié)構(gòu)，這風(fēng)箏四邊有竹條支撐。此類風(fēng)箏較多見，扎制容易，飛行性能好，適合表現(xiàn)多種題材，所大家放風(fēng)箏時(shí)，選板子風(fēng)箏放比較好。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。”大家要多放放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏能使人心情愉快，情緒開朗，會(huì)讓人的內(nèi)心雜念灰飛煙滅，讓人心胸開闊
大家聽了我的介紹，一定很想放風(fēng)箏吧？趁現(xiàn)在是春天，大家各買一只漂亮的風(fēng)箏放一放吧！
風(fēng)箏的作文9
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和冬冬、小紅一起到廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的草坪上青青的小草已經(jīng)冒出了頭，嫩嫩的、綠綠的，非�？蓯邸１趟{(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹、有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍、還有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚呢……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云中展翅飛翔。
看著天空中漂亮的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。于是，我對(duì)東東和小紅說：“咱們也來放風(fēng)箏吧！”東東和小紅忙忙點(diǎn)頭答應(yīng)，原來他們急不可待了呢。東東托起我們的雨燕風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，預(yù)備！一陣風(fēng)吹來，我們便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手，托起我們的'雨燕就飛上了天空。
“哇！咱們的風(fēng)箏上天了！咱們的風(fēng)箏上天了！”在一旁加油的小紅不停的大聲叫好。我們的風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在與其他風(fēng)箏做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但又馬上調(diào)皮的飛了起來，原來是在和我們捉迷藏呢。
一會(huì)兒，小紅和東東的蝴蝶風(fēng)箏及奧特曼風(fēng)箏也飛了起來，和我的雨燕風(fēng)箏一起翱翔在空中。我緊緊的拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，看著空中爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)箏，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔，領(lǐng)略祖國的大好河山。
風(fēng)箏的作文10
放假了，在這一個(gè)假期里，老師留了一個(gè)非常重要的時(shí)間作業(yè)。那就是做風(fēng)箏。這可把我高興死了。
回家的時(shí)候，我把我需要做的事情的時(shí)間，都推到一邊去。第一時(shí)間來做風(fēng)箏。其實(shí)��！我原來一點(diǎn)都不懂。風(fēng)箏用什么做支架？糊風(fēng)箏要用一張真么樣的紙？怎么樣糊風(fēng)箏？這些問題，我腦子里一點(diǎn)思路都沒有。于是，我上網(wǎng)查了視頻，一看就恍然大悟了�？赐暌院�，我先準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的材料。上邊說，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。聽媽媽一講，我就知道了，原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是，我在家里翻來覆去。都沒找著，又在院子里翻來覆去，終于找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然后，再按視頻上的步驟，一步一步的做。
首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長(zhǎng)的竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫著放。長(zhǎng)的竹篾在下邊，豎著放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。
然后，再用一張紙。一定要先畫畫，再糊風(fēng)箏哦！在畫畫的.時(shí)候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕松。在涂色的時(shí)候，一根同樣顏色的水彩筆用了三根，也正好沒有了。哎！真累呀。
等我把風(fēng)箏給家人看的時(shí)候，他們非常的高興。我也很高興。因?yàn)�，這是我自己的勞動(dòng)成果。
風(fēng)箏的作文11
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今日陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。母親告訴我，今日是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多��！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和母親也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，母親拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)母親喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時(shí)母親卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們能從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的'風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
風(fēng)箏的作文12
金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最后以優(yōu)美的弧度悄然無息的飄落在地上，秋天來了。
初秋的美景最動(dòng)人，我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什么是自由？難道學(xué)生就只能做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情？我只想要自由的飛翔。
之前經(jīng)過東江數(shù)次，覺得這里景色普通，現(xiàn)在仔細(xì)一看，原來這么美，江岸的沙子經(jīng)過太陽的照射變得無比的`晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數(shù)寶石，光彩奪目。秋風(fēng)徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進(jìn)棉花堆一樣。我的心里頓時(shí)輕松一些。
然而風(fēng)箏不順人心，還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來�？粗袈涞娘L(fēng)箏，就像只落水鳥，無精打采，毫無生氣。在我犯愁之際，眼角的余光瞄到不遠(yuǎn)處一位在放風(fēng)箏的叔叔。
我被他放風(fēng)箏的樣子吸引了。他的一舉一動(dòng)是那么的熟練。他把細(xì)線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風(fēng)箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風(fēng)箏的移動(dòng)。他那一放一拉的動(dòng)作是那么的嫻熟，風(fēng)箏在他的手里似乎活了起來，和那天上的鳥兒并肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時(shí)明白了，原來自由不是漫無目的地飛翔，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)不可能飛向藍(lán)天。
我照著那位叔叔的動(dòng)作，從一片高坡上飛奔下來，手中的風(fēng)箏線一收一放。終于，我如愿以償?shù)胤棚w了風(fēng)箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。
風(fēng)箏的作文13
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
星期天上午，夏意朦朦，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸陪我一起去通渭南園放風(fēng)箏，來到南園后，看到南園里擺放著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)、紫色的毛毛蟲，等等，這些風(fēng)箏真是令人眼花繚亂，猶豫了好一陣子，爸爸給我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。
站在南園的中間放眼望去，有許多和我一樣的小學(xué)生，也在放風(fēng)箏，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞，五彩繽紛、形態(tài)萬千，真是群箏薈萃！
不遠(yuǎn)處，幾個(gè)人站著聊天，細(xì)聽才知道，他們正在議論關(guān)于風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥�！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗得我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢，還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏了，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟練，所以剛開始總是笨手笨腳的，爸爸教我怎么放風(fēng)箏，我一邊放一邊想“他們的風(fēng)箏飛得那么高，我的風(fēng)箏也能飛那么高嗎？”，爸爸仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說“兒子加油，爸爸相信你”，在爸爸的鼓勵(lì)下，我拿著線在前面跑，爸爸舉著風(fēng)箏，等線收緊的時(shí)候，爸爸立即松開了手，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，哇！風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高，我不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，激動(dòng)地放著線。風(fēng)箏越飛越高，看上去十分威武，因?yàn)槲业?風(fēng)箏是老鷹的，慢慢的，老鷹風(fēng)箏超過了其它人的風(fēng)箏。我激動(dòng)得一蹦三尺高，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦！
現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的。通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，不怕失敗，就能收獲成功。
風(fēng)箏的作文14
又是一年三月三。春光撫摸著大地，天上連一絲云彩都沒有，如此好的天氣，我拿著自己最喜歡的燕子風(fēng)箏，和東東一起興高采烈地來到清港農(nóng)業(yè)觀光園。
剛一到那兒，只見寬廣的草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘，手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，對(duì)著旁邊的小男孩得意洋洋地說：我的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮吧。遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子的風(fēng)箏飛得很高，他笑瞇瞇地對(duì)媽媽、爸爸說：你們瞧，我的風(fēng)箏飛的多么高呀！媽媽看著風(fēng)箏臉上洋溢著愉快的笑容說：真能干�？粗敲炊囡w上天的風(fēng)箏我也手癢癢，迫不及待拉著小伙伴放風(fēng)箏了。
東東拉著線，我高高地舉起燕子風(fēng)箏大聲喊道：你們準(zhǔn)備好了嗎，我要放了？東東聽見了，信心十足的說：準(zhǔn)備好了，你放吧。我猛一跳，用力的'把風(fēng)箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來。我一邊在后面追，一邊大聲喊：把線拉長(zhǎng)，我可以放高一點(diǎn)。果然風(fēng)箏在高空中展翅高飛，飛得越來越高，我高興地蹦了起來。這時(shí)候，天上的風(fēng)箏已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空變成了美麗的萬花筒，旁邊還有很多人在觀看。他們個(gè)個(gè)仰面朝天指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺太陽下山了，我和東東拿著心愛的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了農(nóng)業(yè)觀光園。
風(fēng)箏的作文15
在那蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著一只風(fēng)箏，沒錯(cuò)那是我的“怪魚”風(fēng)箏。它不是一般的魚，四條長(zhǎng)達(dá)一米的尾巴，再加上五顏六色的點(diǎn)襯在“怪魚”的大肚子上，真是完美無瑕�！昂魚呼”風(fēng)的聲音，我們一放，放著放著它就下來了 ，可是它為什么放不起來呢？原來是他的尾巴好像出了點(diǎn)小問題，該不該剪掉呢！突然“怪魚”變得兇猛起來，好像是對(duì)我的想法感到不滿。
我的小伙伴站在離我五六米的地方，說聲放，風(fēng)箏“怪魚”迎著風(fēng)飛上了天空，緊緊的線在手中揮舞著，忽然，老天爺好像生氣了，說風(fēng)停就停，風(fēng)箏“怪魚”一頭栽了下來，唉！我們的斗志說沒就沒了。全部軟軟無力地趴在地上打死也不起來了。
“怪魚”好像又生氣了，一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我們軟弱無能的樣子。我們好像又恢復(fù)了斗志，從草地上一起，叫起小伙伴又放了起來。老天爺好像也挺欣賞我們的精神，便放棄了順風(fēng)，“怪魚”力氣很大，我都快控制不住了，“嗖！嗖！嗖！嗖！”聽著一聲聲風(fēng)箏與空氣摩擦的聲音，一條奇怪的.魚飛上了很高的天空。
過了一會(huì)兒，我聽見有一些人站在我們的身邊，說我們放的是什么啊！像魚又像怪物，哈哈！所以才叫“怪魚”。怪魚飛得很高！很高！飛上了那遙遠(yuǎn)的天空，比其他的風(fēng)箏高，比云高，比太陽還高，帶著我的理想走了。
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