關(guān)于開學(xué)計(jì)劃范文匯總六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的開學(xué)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)計(jì)劃 篇1
一.班級(jí)情況分析:
1.幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,對(duì)故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2.家長(zhǎng)情況:大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級(jí)工作,樂(lè)于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(zhǎng)信任幼兒園,這些都為為我們班級(jí)工作的'開展創(chuàng)造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個(gè)別幼兒(如:鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.
5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對(duì)以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。
(一)班級(jí)管理:
1.每周召開一次班務(wù)會(huì),反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,有計(jì)劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
2.積極組織班級(jí)教師配合園部,年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),不無(wú)故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料,檔案,保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
4.根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋,每月作好班級(jí)階段小結(jié).
(二)家長(zhǎng)工作:
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(zhǎng)排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2.每周更換“家園互動(dòng)窗”的內(nèi)容,開展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
3.充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,及時(shí)更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練
一、健康領(lǐng)域:
1、訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能。
2、鍛煉幼兒聽覺(jué)能力,培養(yǎng)合作能力。
3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。
二、社會(huì)性領(lǐng)域:
1.樂(lè)意參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
2、會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂(lè)。
2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。
3、初步感受散文語(yǔ)言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。
5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、關(guān)注和愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,體會(huì)愛(ài)護(hù)樹的意義。
2、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),積極參加節(jié)日活動(dòng)。
3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。
4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù)。
5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
1、積極參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)。
2、初步能以正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的意愿,并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點(diǎn)線及簡(jiǎn)單圖形、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶。
5、通過(guò)活動(dòng)《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
6、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
7、鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng),在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述。
8、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
開學(xué)計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始了,看著原來(lái)那些鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù),我決定打個(gè)漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點(diǎn):
一、速度慢
速度慢使我吃了不少虧,如三年級(jí)期末考試作文沒(méi)寫完,被老師狠狠地扣了好多分。四年級(jí)期末考試匆忙完成試卷,沒(méi)時(shí)間檢查,全軍覆滅。
在新學(xué)期里我重點(diǎn)是提高速度,原來(lái)做作業(yè)是邊玩邊做,從不規(guī)定時(shí)間,一會(huì)上廁所,一會(huì)喝水,一會(huì)叫媽媽,效率太底還做到很晚十分辛苦又沒(méi)有時(shí)間玩,同學(xué)門送給我一個(gè)“蝸!钡木b號(hào)。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成,背書也全身心投入,盡量節(jié)約時(shí)間。每次做作業(yè)都象考試一樣認(rèn)真對(duì)待,合理的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。在新學(xué)期里提高效率,丟掉“蝸牛”這個(gè)綽號(hào)。
二、字難看
我不僅速度慢吃虧,還在卷面上吃虧,每次作文都免不了損失三到五分。因?yàn)槲业淖謱懙奶y看了,修正貼用的太多了,整個(gè)試卷看起來(lái)象個(gè)滿面創(chuàng)傷的“病號(hào)”。在四年級(jí)的暑假里我天天練字,字有了一些進(jìn)步,但速度又慢下來(lái)了,看來(lái)我在新學(xué)期里還要更加努力,使字寫得又快又好。
三、作文篇幅短
通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了,這是由于平時(shí)作文寫得太少了,收集的寫作素材也不夠多。在新學(xué)期我想出了一個(gè)好辦法,我在網(wǎng)絡(luò)上尋找到大名鼎鼎的`“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過(guò)注冊(cè)果然是個(gè)好地方,好多好作文,我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過(guò)去,得到的評(píng)價(jià)卻只是普通,雖然有些失望,但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)想象力豐富的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)基本功的練習(xí),多觀察身邊的事物,不斷提高寫作能力。
難點(diǎn)已被找出,我會(huì)盡力消滅它們的。
開學(xué)計(jì)劃 篇3
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)間,一個(gè)暑假的時(shí)光早已匆匆溜走,卻讓我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年度——六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期。
在六年級(jí)這一年的時(shí)光里,我得比之前更加努力,使成績(jī)?cè)诎嗌希趯W(xué)校,乃至在縣里,都是名列前茅。只有這樣,我才能考入理想的初中。
課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí),是使成績(jī)名列前茅的第一要素。預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),我需要先將課文讀熟,生字會(huì)寫,然后還得將課前課后的問(wèn)題解決,接著填寫預(yù)習(xí)卡,最后通過(guò)資料書理解詞語(yǔ)意思并收獲。
課上認(rèn)真聽講
在老師講課時(shí),怎么能不認(rèn)真聽講呢?要將老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一個(gè)詞深深地刻在腦海里。當(dāng)然,同時(shí)也要改正之前邊聽邊寫的缺點(diǎn),版書留到課后摘抄。
課后復(fù)習(xí)
溫故而知新。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還得不時(shí)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的舊東西。這樣,才能不斷進(jìn)取。
多讀多記多積累
在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),也要多閱讀一些課外書。在閱讀時(shí)不可走馬觀花,三心二意,要多積累,同時(shí)收獲作者的'優(yōu)美語(yǔ)句。
遵紀(jì)守法樂(lè)于助人
在學(xué)校里,遵守校規(guī),不亂扔垃圾,不亂跑,談吐文明,做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小學(xué)生。當(dāng)然,在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手,去幫助對(duì)方,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
······
一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的表現(xiàn),讓我將自己散漫的心收回來(lái),為達(dá)成我的目標(biāo)而努力奮斗吧!
開學(xué)計(jì)劃 篇4
我升入了二年級(jí),不再是大家眼中的小屁孩了。在學(xué)校里我要聽老師的話,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。每天按時(shí)完成課堂和家庭作業(yè),字寫得一定要工整、干凈。身為小組長(zhǎng)一定要收發(fā)好同學(xué)們的作業(yè),認(rèn)真完成老師教給我的任務(wù)。
我一定會(huì)按照自己的`計(jì)劃去做,做一名合格的小學(xué)生。
開學(xué)計(jì)劃 篇5
1、主題:新學(xué)期、新氣象、新打算
2、地點(diǎn):八(15)班教室
3、準(zhǔn)備:每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿
4、主持:班長(zhǎng)
5、目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。
6、形式:各組派代表一名發(fā)言
學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)演講
7、過(guò)程:
在歌曲《步步高》音樂(lè)聲中主持人上臺(tái)。
學(xué)生:新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,初中生活的六分之二已經(jīng)過(guò)去了,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
學(xué)生:告別了六十多天的假期,迎來(lái)了新學(xué)期。在這六十多天中,有的.同學(xué)也許在暗自下苦功夫,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的同學(xué)也許……
班長(zhǎng):同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
[同學(xué)發(fā)言]
班長(zhǎng):正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦地相處在這個(gè)大集體里,我也會(huì)多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,謝謝大家!我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正,所以我在這里失敗過(guò)了,但是,新學(xué)期到來(lái)了,通過(guò)暑假長(zhǎng)時(shí)間的思考,我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí),初中是我們?nèi)松钪匾碾A段,不光是成績(jī)的發(fā)展,而應(yīng)該是對(duì)自己的全面提升,我會(huì)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),新教室,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),交了新的朋友,更有了新的感受,我會(huì)確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,我也會(huì)積極參加各種活動(dòng),希望我們可以團(tuán)結(jié)起來(lái),我會(huì)衷心和大家交朋友,努力建設(shè)我們這個(gè)大家庭,二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng).在初一時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極,對(duì)學(xué)習(xí)總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。原來(lái),我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十五分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差。當(dāng)我進(jìn)入初二,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,一切將從頭開始,我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力,也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。
學(xué)生:請(qǐng)讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂(lè)詩(shī)朗誦《希望》
班長(zhǎng):讓我們展望未來(lái),迎接明天!
讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。
全班合唱
8、班主任總結(jié):本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
開學(xué)計(jì)劃 篇6
開學(xué)萬(wàn)象新新的學(xué)期到來(lái)了,自然也要有新的計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期時(shí)間緊迫,為了能學(xué)的好,自然也要有一個(gè)好的計(jì)劃。
語(yǔ)文
語(yǔ)文是最重要的科目,也可以說(shuō)是很復(fù)雜科目,知識(shí)點(diǎn)多有唐詩(shī)宋詞,有字有句有段有閱讀......這些都是需要從小積累的?尚r(shí)候父母并不重視這些,只要把作業(yè)寫完就可以出去玩,初中也沒(méi)考慮出去上,所以我以前的生活方式應(yīng)該是自由自在的,但現(xiàn)在不同了,媽媽受小升初的影響,對(duì)我開始嚴(yán)加管教,于是我便以新的姿態(tài)開始奮斗......
首先買了《訓(xùn)練A體系》和卷子先做著,這時(shí)才知道自己的知識(shí)有多貧乏,太多的`不會(huì),只能抄答案,然后背會(huì)?磿膊荒苈湎,《吳姐姐講故事》全套,古詩(shī)也要再重新背一遍。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)要被許多公式,概念,我有時(shí)總是混淆,所以這個(gè)學(xué)期一定要在這方面下功夫。
我最怕奧學(xué),那一道道習(xí)題,讓我頭疼。媽媽給我買了《舉一反三》.可我以前總是不想做,可是現(xiàn)在奧數(shù)又是那么熱,我也能不落下。這學(xué)期不能再像以前一樣,遇到攔路虎就繞道而行,一定要迎難而上不光要解決難題,還要學(xué)會(huì)舉一反三,多做多練,學(xué)習(xí)也要見(jiàn)多識(shí)廣。我準(zhǔn)備把《舉一反三》做完,雖然我認(rèn)為我很難做到,但我一定會(huì)努力的。
其它
英語(yǔ)我報(bào)了兩個(gè)學(xué)習(xí)班,但是詞匯量還是太少,所以要加強(qiáng)詞匯積累,多記多背,要克服掉記得不快,忘的速度則是駟馬難追,要重復(fù)記憶,不能覺(jué)得現(xiàn)在會(huì)了,就永遠(yuǎn)會(huì)了。
體育鍛煉時(shí)新學(xué)期不可缺少。過(guò)了一個(gè)寒假,我都快忘記跑步是怎么回事了。我想,每天一定要下樓做一些運(yùn)動(dòng),跑跑步,或是繞小廣場(chǎng)走幾圈都行,只希望自己的身體能倍棒,不然,前面的計(jì)劃又有什么用呢?
這就是我學(xué)期計(jì)劃,我的新氣象,怎么樣呢?
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