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制作燈籠作文400字

時(shí)間:2024-08-28 19:06:45 生活常識(shí) 我要投稿
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制作燈籠作文400字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的制作燈籠作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作燈籠作文400字7篇

制作燈籠作文400字 篇1

  “智慧”從古到今都被人們稱贊,如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中,我深深的體會(huì)到了智慧對(duì)我們生活的作用。

  去年暑假,老師讓我們做手工,我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

  我要準(zhǔn)備的材料有:紅包六個(gè),雙面膠一卷,印章一枚,白紙六張,剪刀一把等。

  我先把紅包對(duì)折一下,沿折兩邊折成四個(gè)三角形,用雙面膠把里面對(duì)折的痕跡,貼上雙面膠,在把白紙貼上面,這樣子把六個(gè)紅包,六張紙反復(fù)的貼上面,把中間有空的用白色的紙貼上面,用剪刀把紅色的彩紙剪成過年氣氛

  的彩紙貼到上面去。

  我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因?yàn)榭曜邮前咨?,所以我們要用紅色的顏色。

  我用刻刀把胡蘿卜刻圖案,可是刻刀太小了,沒有動(dòng)力,刻不出來。我想了想,我可以用小刀來刻。我按照我說的辦,我用小刀把圖案給刻好了,有好多圖案。

  我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線,把另外一邊系上。這個(gè)燈籠就做好了。

  這次做的燈籠真好看,通過這一次手工制作,讓我明白了做什么事情,都要多動(dòng)腦筋。

制作燈籠作文400字 篇2

  元宵節(jié)就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會(huì)就要開始了。去年因?yàn)槲疑]有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個(gè)燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。

  首先,要準(zhǔn)備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機(jī)、手工紙。

  第一步,把七個(gè)紙杯用訂書機(jī)訂在一起,組成一個(gè)花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個(gè)杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍(lán)色、橘色、黃色、肉色的圓,像一朵五彩繽紛的七色花。

  第二步,翻過來后,在杯口那一面,在每三個(gè)紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。

  第三步,用紅色卡紙卷成火箭的'頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個(gè)個(gè)紙杯里面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個(gè)金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。

  最后,把燈泡穿進(jìn)一個(gè)紙杯里,一通電,我的燈籠就點(diǎn)火了,準(zhǔn)備起飛了!我希望得一個(gè)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!

制作燈籠作文400字 篇3

  有一只燈籠,它是四方形的,每邊都貼著一朵金色的小花,手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍,每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭,那金色的小花栩栩如生,再看青龍,在光的照耀下,像活了一樣,漂亮極了。

  這個(gè)燈籠雖然很美,但總是很自大,就在元宵節(jié)這天,他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了:“哥們,你可得感謝我收留你,要不誰認(rèn)識(shí)你呀,看你長得,既沒鼻子又沒眼睛,像根柴棍”。蠟燭卻微笑著,但毫不客氣地說:“別自大了,我還可以給人們光亮,而你要是離開我,就會(huì)變成一個(gè)沒人理睬的.廢物”。“不—不,你胡說”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……

  天漸漸的黑了,觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已,可把燈籠樂壞了,“瞧見了吧,丑八怪白條,我才是人們目光中的焦點(diǎn)”,蠟燭已忍無可忍,只見他沉思了一下,狠狠的吹滅了自己。

  頓時(shí),原來漂亮的圖案全消失了,燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒,“怎么回事,這是怎么回事”燈籠著急了,只見觀賞的人群瞬間也散開了,這時(shí)燈籠才恍然大悟,它低下了傲慢的頭,“蠟燭大哥,是我錯(cuò)了,我不能沒有你,更不應(yīng)該貶低你,我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴,我向你道歉,請?jiān)徫摇保?/p>

  “叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己,美麗的圖案又重現(xiàn)了,不一會(huì),這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。

  燈籠和蠟燭也高興的笑了!

制作燈籠作文400字 篇4

  新春佳節(jié)又到了,紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠,好不熱鬧.

  今年春節(jié),我自己也做了一個(gè)燈籠,不過比普通的更加上了些創(chuàng)意。

  ThreeTwoOneAction制作開始!我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型,不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開,但是手一松就會(huì)癟下去,怎么辦呢?突然,一個(gè)發(fā)亮的`東西吸引了我的眼球。原來是一個(gè)銀色的長方形框架,它正好可以撐住燈籠!接著,我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠,覺得光是紅色太單調(diào),沒創(chuàng)意,于是想在上面寫一些祝福語,更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁!水彩筆顏色太淡,看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗?對(duì)了!水粉顏料!于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉,春節(jié)快樂”這八個(gè)大字。怎么樣?紅紅火火的顏色加上祝福語,雙重吉利,更有創(chuàng)意了吧?!最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩,準(zhǔn)備掛在我的房間。

  這個(gè)春節(jié),我親手制作了燈籠,我也要親自享受自己帶來的喜慶.

制作燈籠作文400字 篇5

  放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀猴年的到來。

  首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對(duì)貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“!,寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的`底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個(gè)燈籠終于大功告成了。

  新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。

制作燈籠作文400字 篇6

  今天,我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

  我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了,首先,把廢舊餅干盒上面的.廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛,然后把畫好的兔子剪下來,作為裝飾,對(duì)稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子,剪下來,用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部,像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來,閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

  怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

制作燈籠作文400字 篇7

  過完春節(jié),離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵,猜燈謎,可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次,老師便讓我們自己做燈籠。做過之后,我不禁感慨道:“做燈籠可真不容易!”

  周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課,老師教我們做燈籠,我很認(rèn)真地聽、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉,還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。

  老師看著上交的寥寥無幾的燈籠,極其生氣,下了死命令:“明天除了上交過燈籠的人外,全部都要再做一個(gè)交上來。”這下就只能再做一個(gè)燈籠啦。

  我回到家里,立馬找好材料,準(zhǔn)備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片,長方形,把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬,十五厘米長的長條,把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長的圖形,對(duì)折再對(duì)折,折成一個(gè)較細(xì)的長方形,把它卷起來,在下端剪下小口子,把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的.紙條連起來。這次,我就在這完全沒有圖紙的情況下,做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易啊!

  我把燈籠交給了老師,看著自己做的燈籠,我心里甜滋滋,小燈籠就像我親手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

  通過這件事,我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功!

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