小學(xué)生舞蹈家作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生舞蹈家作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇1
我從小就有一個夢想，好想當(dāng)一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經(jīng)常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳��！從那以后我經(jīng)常讓姐姐教我跳舞，然后自己在家對著鏡子美美的秀上一段。
上小學(xué)一年級的時候，有一次六一兒童節(jié)，我和班里幾個同學(xué)一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了評委和老師同學(xué)們的'一致好評，我真高興��！這更增強(qiáng)我跳舞的自信心了。
于是我讓媽媽為我報(bào)了舞蹈班，每周星期六、星期天都去學(xué)舞蹈。有幾次我在學(xué)舞蹈的過程中有時叉不下去、腰不下去，身上感覺好痛好痛，心里不斷的抱怨自己為什么要報(bào)這個舞蹈班，頓時，我仿佛見到耳邊傳來我決定好好學(xué)舞蹈的誓言，我一次次堅(jiān)持著起來再下。一個想成為舞蹈家的我，終于在舞蹈比賽中得了銀牌。
現(xiàn)在我終于明白了只有努力夢想才會成真，就像語文課上老師教我們的一句話：有志者，事竟成！
小學(xué)生舞蹈家作文 篇2
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶瑁乙獮槲疫@個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的`學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇3
偶然看了一次少兒舞蹈節(jié)目，我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫻熟的動作，那優(yōu)美的舞姿，使我有一個愿望：長大了要當(dāng)一名舞蹈家。
剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時，我很癡迷，每次上課都是催著媽媽早早的到，自己在練功房里對著大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規(guī)范動作，甚至連吃飯都邊端著飯碗邊練習(xí)著�？墒呛镁安婚L，兩星期后我開始有點(diǎn)厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付著，沒有了主動學(xué)習(xí)的勁頭。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。
幸運(yùn)的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的態(tài)度，不斷和我交流厭學(xué)的原因，鼓勵我要堅(jiān)持不懈，并用小貓三心二意釣魚的故事來啟發(fā)我重新投入到學(xué)習(xí)中去。
后來我克服了學(xué)舞的消極情緒，度過了厭倦期，用一種積極地態(tài)度去對待舞蹈。每天堅(jiān)持練習(xí)基本功，經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學(xué)習(xí)的.樂趣，舞蹈水平得到了很大的提高。
現(xiàn)在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇4
我的理想是很多很多，但是我最喜歡的是當(dāng)一名舞蹈家。
三歲的'時候，媽媽就送我去跳舞，那時小，就知道好玩。到現(xiàn)在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，愿他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；愿他們天天都快樂；跳給老師看，讓他們的學(xué)生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，愿他們天天都開心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅(jiān)持下來，我想：我的舞蹈家的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇5
我有一個夢想，就是想當(dāng)舞蹈家。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一個舞蹈家，我穿著粉色的連衣裙，帶著金色的皇冠，紫色的項(xiàng)鏈，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞，一曲優(yōu)美的舞蹈跳完以后，雷鳴般的掌聲頓時響了起來，我感覺從未有過的幸福。我正在萬分的'欣喜之時，突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音，緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺的時候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞臺上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上學(xué)的時間了，再不起床就要遲到了。”這時候，我才知道這是我做的一場夢，但我在內(nèi)心默默的告誡自己，我一定會夢想成真的。
于是我抓緊時間起床，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。在上學(xué)的路上，我問媽媽：“怎么樣才能當(dāng)一個舞蹈家？”媽媽說：“要想當(dāng)一名舞蹈家，首先，就必須學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)好各門功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作，領(lǐng)會這個舞蹈動作所要表達(dá)的含義，而不是機(jī)械的模仿舞蹈動作，這才有可能成為一名舞蹈家�！�
不知不覺，學(xué)校到了，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。向媽媽道別后，我徑直走向了學(xué)校，此時我的耳邊又響起了媽媽說的話：“學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)好各門功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作�！蔽野蛋迪露Q心：從這里開始，走向明天，走向我的夢想！
小學(xué)生舞蹈家作文 篇6
理想是人生道路上的一盞明燈，它可以給人以無限的動力和勇氣。每個人都要有理想，因?yàn)槔硐肟梢砸龑?dǎo)人們走向成功。一個人如果沒有理想，就沒有明確的奮斗目標(biāo)，就沒有精神支柱，因此，每個人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)企業(yè)家，還有的人想當(dāng)律師等，而我的理想?yún)s是想當(dāng)一名出色的舞蹈老師。
當(dāng)一名出色的舞蹈老師，可以說是我夢寐以求的理想。因?yàn)槲璧咐蠋熓且环N高尚的職業(yè)，它不僅是一門高雅的藝術(shù)，而且還可以陶冶人們的情操。當(dāng)然，我們不能說想當(dāng)舞蹈老師就能當(dāng)?shù)�，那必須通過自己艱苦的'努力。在學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過程中，不知付出了多少辛勤的汗水，不知下了多少別人下不到的功夫，直到取得成功。無獨(dú)有偶，我也是從6歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞的，一開始，我覺得跳跳拉丁舞只是好玩而已，也沒有十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有時候還非常排斥，因?yàn)樗嗵�。后來，一次偶然的機(jī)會，我看到了一位大姐姐刻苦練功的表現(xiàn)，她摔倒了爬起來，腳磨破了自己強(qiáng)忍著，甚至流血了，她也從不叫一聲苦，無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，她總是按時參加舞蹈班的培訓(xùn)，我真被她的這種堅(jiān)持不懈、刻苦練功的精神所感動了。從此，我想當(dāng)一名舞蹈老師的理想也就樹立起來了。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我也像我的舞蹈老師和那位大姐姐一樣，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志學(xué)習(xí)起芭蕾舞來。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程中，遇到這樣和那樣的困難時，或者思想上出現(xiàn)松懈的時候，我就會想起我的舞蹈老師和那位大姐姐，她們的精神告訴我，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出艱苦的努力，只有這樣，才能到達(dá)理想的彼岸。我也常常告誡自己，理想不能空談，必須付諸于實(shí)際行動，只有這樣，理想才會變成現(xiàn)實(shí)，否則，自己將會半途而廢，一事無成。我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
小學(xué)生舞蹈家作文 篇7
要說誰能獲得演獎?wù)拢俏铱梢扑]我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔(dān)心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我?guī)退妨舜繁场！叭币还?jié)課就缺了一次的'練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費(fèi)吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。
【小學(xué)生舞蹈家作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生舞蹈家作文6篇06-10
小學(xué)生舞蹈家作文8篇10-07
【精選】小學(xué)生舞蹈家作文4篇09-28
小學(xué)生舞蹈家作文5篇09-25
小學(xué)生舞蹈家作文六篇08-05
精選小學(xué)生舞蹈家作文四篇10-02
小學(xué)生舞蹈家作文五篇04-01
【精選】小學(xué)生舞蹈家作文3篇09-12
小學(xué)生舞蹈家作文三篇10-18
小學(xué)生舞蹈家作文9篇09-02