記元宵節(jié)作文匯總5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記元宵節(jié)作文 篇1

　　時(shí)間可過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了我喜歡的元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)為每年農(nóng)歷正月15日，是中國(guó)春節(jié)年俗最后一個(gè)重要節(jié)令，傳統(tǒng)習(xí)俗，出門(mén)賞月，燃燈放焰，喜猜燈謎，共吃元宵等，其中我最難忘的，是猜燈謎。

　　中午在我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——“猜燈謎，鬧元宵！”各班先把從大隊(duì)部發(fā)來(lái)的謎語(yǔ)沿著豎線貼在墻上。每個(gè)班只有25個(gè)謎語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)始急了：“我們班有47個(gè)人，要有近一半的人猜不到謎語(yǔ)怎么辦呢？”老師說(shuō)了：“你們別急，我聽(tīng)說(shuō)你們可以在四年級(jí)所有地方猜謎語(yǔ)�！惫�然廣播傳來(lái)聲音：“同學(xué)們大家可以在各年級(jí)區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

　　12點(diǎn)10分，活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們像馬蜂一樣從馬蜂窩蜂擁而出，像是生怕謎語(yǔ)被別人猜去了一樣。我?guī)Я艘槐颈咀雍鸵恢ЧP。剛出教室門(mén)，就在我們班“抓”到了一個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是牛不是牛，不能耕地不能跑，說(shuō)它是牛就是牛，能背房子走——打一動(dòng)物。嗯，讓我想想，��！蝸牛！我信心十足的去教室換小獎(jiǎng)品，嘿！真對(duì)了。我拿到了一個(gè)小小的綠色筆刀，我把它握在手里，像是怕被誰(shuí)偷走一樣。在人山人海中，我一路擠到四（1）班，看見(jiàn)一個(gè)“一口吃掉牛尾巴——打一字”一個(gè)“口”，吃了牛的尾巴，難道是“告”？我十分懷疑，我慢慢地走進(jìn)教室，好像已經(jīng)知道了答案。“告”字是對(duì)了，但已經(jīng)被別人拆過(guò)了。真可惜！我不氣餒，剛想再去猜的.，可時(shí)間已經(jīng)到了。

　　我很喜歡“猜燈謎鬧元宵”的活動(dòng)，雖然我只猜到了一個(gè)。不過(guò)輸贏不重要，重在參與。這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)，但讓我最難忘的是元宵節(jié)的猜燈謎！

記元宵節(jié)作文 篇2

　　今天是我盼望已久的元宵節(jié)。一提到這兒，我就會(huì)想起圓溜溜、滑亮亮，讓人流口水的'元宵，那可真是美味呀！

　　終于到了下午，我興高采烈地和爸爸、媽媽去姥姥家過(guò)節(jié)。到了姥姥家我便看起了電視�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”姥姥叨咕到。一聽(tīng)見(jiàn)姥姥的叨咕，我就“嗖”的上了飯桌。看著一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，我高興極啦，心想：終于能大吃一頓了。

　　正 吃著飯，只聽(tīng)外面“轟”地一聲，天空就亮起來(lái)�！霸趺蠢�？”我邊說(shuō)邊去打開(kāi)窗戶。哦，原來(lái)江邊在放禮花呀！我激動(dòng)地說(shuō)；“走，爸咱們?nèi)タ炊Y花�！辈淮笠粫�(huì)兒，我便和爸爸來(lái)到了江邊。嘿，這里真是人山人海，好不熱鬧。我看見(jiàn)有的禮花像孔雀、有的像花朵、有的像一朵云。聲音震耳欲聾。我們又去看了花燈、孔明燈。

　　元宵節(jié)在皎潔的月光中，在一張張的笑臉中，在歡呼中結(jié)束了。

記元宵節(jié)作文 篇3

　　今天晚上七點(diǎn)半，我和媽媽來(lái)到了中山公園，我們還沒(méi)進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了園內(nèi)五光十色的彩燈，漂亮極了。

　　我們是從東門(mén)進(jìn)去的，第一個(gè)看到的是兩只狗正在拜年的彩燈。“哎呦！天哪！人怎么這么多�。　蔽衣裨沟�。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“唉，沒(méi)辦法，今天是元宵節(jié)嘛，人能不多嗎？”我們過(guò)了小橋，來(lái)到湖邊，湖上的第一個(gè)彩燈是鼓浪嶼的，上面有鼓浪嶼的全景圖，形狀像一個(gè)燈籠一樣，旁邊就是建設(shè)銀行做的彩燈了，一條條紅色的大鯉魚(yú)猶如躍出水面，還有深綠的荷葉相配，真是不錯(cuò)�。�

　　后來(lái)我們又看了一條用鮮花做成的龍，它讓我想起去年的元宵燈展，去年的元宵也有一條大龍，不過(guò)差別只在于那條龍是用光盤(pán)做成的啦，還有農(nóng)業(yè)銀行做的小燈籠，可不少呢！好幾排哩！我估計(jì)至少做了一百多盞呢！

　　這次觀看元宵節(jié)燈展，讓我印象對(duì)深刻的就是國(guó)稅局做的'彩燈，是一個(gè)大臉譜，旁邊還有一些小的臉譜，看起來(lái)比別的公司做的彩燈好很多呢，聽(tīng)媽媽說(shuō)國(guó)稅局做的會(huì)很好，因?yàn)閲?guó)稅局賺的錢(qián)也比較多咧。

　　這次的元宵節(jié)燈展不錯(cuò)，真希望明年的燈展會(huì)更漂亮、更多、更別出心裁！

記元宵節(jié)作文 篇4

　　14年前母親病逝，從那以后每年元宵節(jié)送燈，多是父親帶著我到毛竹園村的姥姥墳地、曾油坊lu水灣的爺爺奶奶母親的墳地。如果哥他們?cè)诩遥�由哥帶著我去，后�?lái)父親老了而我長(zhǎng)大了，交給我一個(gè)人去上墳送燈。送燈不是輕松的事情，曾油坊lu水灣那個(gè)墳地，估計(jì)安葬了30多位葉氏先祖，每個(gè)墓碑前我們都應(yīng)該“插亮”（即在地上插一只蠟燭，用3根立著的竹簽固定住紙糊的燈罩，包圍著蠟燭），然后燒紙放炮，磕頭祈福，其中插亮是比較費(fèi)時(shí)的'，需要蹲著好久才能完成，但少年時(shí)覺(jué)得玩火點(diǎn)燈很有趣，五顏六色的燈罩，從遠(yuǎn)處看著很美，很喜歡送燈。

　　從8歲到19歲我一直都做了，因?yàn)槲覀冃值芩娜思由辖愎参鍌�(gè)，在姥姥和母親的墳前我們都插五個(gè)燈罩，代表我們五個(gè)晚輩。還有很有趣的是我和伙伴們喜歡在墳地周圍玩耍，等到哪個(gè)燈罩里的蠟燭燃盡熄滅了，就把燈罩紙抽走帶回家收起來(lái)，第二年送燈前我們就可以少做一個(gè)燈罩，有時(shí)大家會(huì)爭(zhēng)搶，還有的小孩看到里面的蠟燭油快燒完了可就是不熄滅，等不及了，使個(gè)小壞，嘴一吹——滅了——抽燈罩紙——跑了，哈哈………………20xx、20xx的元宵，我和父親都不在家，大哥知道這種情況，叫他兒子楊帆去送燈。

　　讓父親十分欣慰的是，楊帆作為父親的第一個(gè)孫子，對(duì)送燈一事欣然接受，這說(shuō)明后繼有人，我們作為兒輩孫輩，愿意延續(xù)傳統(tǒng)，父親表?yè)P(yáng)楊帆孝順。20xx和20xx的元宵節(jié)我沒(méi)回家送燈，好在20xx的清明我回家去墳地掃墓了，暫解我心中的愧疚，我早就打算今年20xx清明節(jié)再回家掃墓祭祖，希望母親他們體諒我們的難處，錯(cuò)過(guò)了元宵送燈，但不能沒(méi)有清明掃墓。我寫(xiě)這些文字，希望記錄下少年時(shí)期的一點(diǎn)事情，將來(lái)老了，可能非常想念少年時(shí)光。關(guān)于十五送燈的習(xí)俗，我希望，若干年后，我的兒子也愿意延續(xù)下去。在正月十五那天，我?guī)е�他，正如�?dāng)年我的父親帶著我，一起到祖墳里，給他的奶奶，插亮燒紙放炮，我會(huì)告訴他，他的奶奶是世上最好的人，是我們?nèi)�家人永遠(yuǎn)最尊敬的人。今天看到一篇文章介紹我們商城縣流傳400年的習(xí)俗送燈，我的少年記憶被打開(kāi)，往事如潮水，涌了出來(lái)。希望早點(diǎn)到清明節(jié)，我要回家！

記元宵節(jié)作文 篇5

　　今天是正月十五元宵節(jié)，按照我們老家的習(xí)俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧，由我的父親領(lǐng)著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺?shù)膲炃�，先給我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開(kāi)始，每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈，在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳，介紹墳里的'人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現(xiàn)在的狀況。最后回到我爺爺?shù)膲炃�，開(kāi)始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中，領(lǐng)著孩子，孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那，我都認(rèn)真的一一回答。我想這就是我們傳統(tǒng)文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。

　　關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)很有必要，也很有價(jià)值，當(dāng)然也存在一些不足之處。

　　現(xiàn)在社會(huì)人生活節(jié)奏很快，壓力也很多，很少有時(shí)間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓伊艘粋�(gè)借口，可以回家盡孝心的借口。回家時(shí)一定要帶著孩子，因?yàn)檫@種活動(dòng)不僅是在教育我們，同時(shí)也是對(duì)下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起，做簡(jiǎn)單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助�；顒�(dòng)中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí)，生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò)，生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。

　　這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現(xiàn)在社會(huì)特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn)，一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運(yùn)的是現(xiàn)在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了，所以現(xiàn)在釋放的煙火規(guī)模要比以前小得多。

　　這種祭祀不在是迷神，而是傳統(tǒng)禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。

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