有關(guān)讀后感的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的潛能是無(wú)限的，正常人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%—3%之間，愛(ài)因斯坦先生的潛能也只開(kāi)發(fā)了20%左右�！笨梢�(jiàn)人們體內(nèi)存在的潛能是多么的強(qiáng)大，人的潛能開(kāi)發(fā)了50%，就能背1000本教材和很多種各國(guó)語(yǔ)言。

　　是啊，讀了《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》后，我懂得了人是需要不斷地鞭打自己，才能使自己變得更加偉大。人如果像文中的麥子一樣，不經(jīng)受任何風(fēng)雨，就會(huì)一無(wú)所有，成為一個(gè)空殼。據(jù)科學(xué)家考證，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有得過(guò)感冒的人，得絕癥的幾率比正常人大一倍。

　　再來(lái)回過(guò)頭看一看，當(dāng)前大紅大紫的明星們，很多都是久經(jīng)考驗(yàn)的，如周星馳在飯店送過(guò)外賣；周杰倫父母離異，當(dāng)過(guò)服務(wù)生；王寶強(qiáng)去過(guò)少林寺，做過(guò)苦工，打工度月……一位位名人，明星，偉人，他們的種種經(jīng)歷不就是靈魂被鞭打的最好見(jiàn)證嗎？中國(guó)的張海迪，癱瘓，卻依然寫(xiě)書(shū)、學(xué)習(xí)、從醫(yī)；中國(guó)的'桑蘭，坐在輪椅上，卻依然閃閃發(fā)光；外國(guó)的霍金，肌肉萎縮，只有三根手指能動(dòng)寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；外國(guó)的海倫.凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻寫(xiě)下了《假如給我三天光明》，當(dāng)選了美國(guó)十大青年偶像……他們的靈魂不知被鞭打了多少次，卻一次又一次站起來(lái)，再回想一下我們，不覺(jué)有些慚愧。

　　生活中有的同學(xué)連系鞋帶，倒水都要家長(zhǎng)“代勞”，被泡在蜜罐里卻身在福中不知福，依然叫苦連天。我們也要向偉人們、名人們學(xué)習(xí)，努力做好自己的事情，經(jīng)歷風(fēng)雨，鞭打自己的靈魂。我們更要努力奮斗，與困難作斗爭(zhēng)，讓自己的靈魂能夠經(jīng)歷磨難和風(fēng)雨，喚醒它，使它更加強(qiáng)大。

　　喚醒自己的靈魂，鞭打自己的靈魂，讓我們也結(jié)出碩大的果實(shí)吧！

讀后感的作文 篇2

　　今天，我學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這篇課文，講了魏格納有一次生病了，在病房里，很安靜，他覺(jué)得無(wú)聊，就指著世界地圖各個(gè)大陸的海岸線畫(huà)，消磨時(shí)光。結(jié)果無(wú)意中發(fā)現(xiàn)巴西的東部和非洲本部不可思議的吻合，他繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，所有大陸都能較好的吻合在一起。第二天，它推開(kāi)了著名科學(xué)家柯彭教授的大門，教授肯定了他的道理，說(shuō)：“以前也曾有人提起過(guò)，但都因?yàn)闆](méi)有足夠的證據(jù)證明，你不必白費(fèi)心機(jī)。后來(lái)，魏格納經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考證，終于成功了。我覺(jué)得魏格納他處處留心，勤于動(dòng)腦，也善于動(dòng)腦，所以才成功了。

　　一次，我訂了一個(gè)航模，自己一開(kāi)始不按說(shuō)明書(shū)和圖紙做的，很馬虎，拼好以后，覺(jué)得很亂，拼得很糟糕，不是很漂亮，該貼的地方?jīng)]貼，不該貼的地方貼了，飛起來(lái)也不行，飛不遠(yuǎn)，方向不穩(wěn)。后來(lái)，我又重新裝了一遍，而且是照著圖紙認(rèn)認(rèn)真真拼的，一邊拼還一邊思考：這什么要這樣裝……新組裝的飛機(jī)飛起來(lái)像一只翱翔在藍(lán)天的`雄鷹。

　　有一句古話：處處留心皆學(xué)問(wèn)。我想所有的人都是天生的科學(xué)家，只要勤于動(dòng)腦、處處留心、善于動(dòng)腦，做任何事都會(huì)成功。

讀后感的作文 篇3

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有著一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。可是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過(guò)，她常常躲在墻角哭泣，抿著被單流淚。在這段時(shí)間內(nèi)，老師和同學(xué)都給了她很大的鼓勵(lì)，但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。而12歲的欣怡卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義，過(guò)早體驗(yàn)到了《生命流淚的樣子》。

　　我為欣怡的遭遇而感到同情，一個(gè)僅僅十二歲的小女孩，竟然忍受了這么大的一個(gè)痛苦。我只比她小一歲，但我和她有著不同的命運(yùn)。我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，被家里人視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都當(dāng)我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評(píng)我，對(duì)著我嘮叨，每次挨批評(píng)，我的心里總是特別不好受，不停地問(wèn)自己：媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我了？直到讀完這本書(shū)后才明白：媽媽很愛(ài)我！媽媽對(duì)我做的一舉一動(dòng)都包含著愛(ài)，深深的.愛(ài)。媽媽雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但也很關(guān)心我。我生病時(shí)，媽媽總是會(huì)用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥；我摔傷時(shí)，媽媽會(huì)帶著我去醫(yī)院包扎，不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩偷了一件貂皮大衣，回去交給母親，她的母親不僅沒(méi)批評(píng)他，還表?yè)P(yáng)他，第二次、第三次……母親都沒(méi)批評(píng)兒子。這名男孩長(zhǎng)大了，因?yàn)樽呱狭朔缸锏牡缆�，最終被槍斃了。 一位母親的責(zé)任是這么得重大。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛(ài)，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛(ài)，就像一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心房；母愛(ài)，就像夏日里的綠蔭，在炎炎夏日中，遮起我們最美麗的藍(lán)天；母愛(ài)，像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我們的心房；母愛(ài)是你最大的鼓舞，讓你在絕望中感受到最大的愛(ài)，激勵(lì)你前進(jìn)的信心。

讀后感的作文 篇4

　　人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨(dú).耐得住寂寞.愛(ài)是一種德行.崇高的愛(ài).不但能體驗(yàn)美.還能創(chuàng)造美.愛(ài)是種子.誰(shuí)播種愛(ài).誰(shuí)就能收獲美麗.點(diǎn)評(píng):孤獨(dú).寂寞是人生的陰影.愛(ài)是迎接光明的使者.是人生充滿溫暖.充滿力量的源泉.

　　文章從一本書(shū)中的一個(gè)故事入手.用牧羊人的故事.證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光的道理.牽帶引出當(dāng)今社會(huì)一部分人的'急功近利和急于求成.造成心靈世界的干涸.提出社會(huì)應(yīng)該關(guān)注.思考的問(wèn)題.然后引用蘭德暮年的一首詩(shī).告訴人們?nèi)松鷳?yīng)有的態(tài)度就是淡泊寧?kù)o.讓生活充滿愛(ài).充滿陽(yáng)光!文章語(yǔ)言富有哲理.引用故事精當(dāng).名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛.作者的思想在字里行間閃光.

　　一個(gè)人幾十年來(lái)做著一樣的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨，猶如神一樣的存在，沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來(lái)的是巨大的震撼。估計(jì)也只能有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能接近這樣的理想~!我不說(shuō)他很偉大，因?yàn)樗�只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內(nèi)心只有自己膜拜的信仰而別無(wú)他物。

　　有一種幸福的境界叫做單純。

　　這種幸�？此破椒矃s又難以到達(dá)。

讀后感的作文 篇5

　　讀了沈石溪的《白象家族》，使我心情難以平靜，既有感動(dòng)也有一點(diǎn)氣憤。

　　《白象家族》這本書(shū)的故事是這樣的：有一天，一只小白象發(fā)燒了，跑到了作者的茅屋里，作者為它治好了病，白象家族非常感激。從此，作者就成了白象家族的一員，它們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。

　　有一次，白象想吃蜂蜜，可它夠不到，作者取下了蜂窩，可他一直被蜜蜂追，當(dāng)然白象家族也不會(huì)束手旁觀，它們齊心協(xié)力用砂土往蜜蜂身上撒，沒(méi)過(guò)多久，蜜蜂就全軍覆沒(méi)了。它們這種互相幫助的團(tuán)結(jié)精神令我非常感動(dòng)。

　　還有一次，孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護(hù)它們，結(jié)果被孟加拉虎咬了一口，受了重傷。過(guò)了幾天,老阿呆覺(jué)得自己快不行了，要回自己的'家冢了,霹靂雄不準(zhǔn)人類進(jìn)入它們的家冢。但經(jīng)過(guò)老阿呆和銀耳灰的請(qǐng)求下，作者也去了家冢。讓我氣憤的是，老阿呆回到家冢死后，作者卻忘恩負(fù)義，偷了老阿呆的象牙，在他要走的時(shí)候，恰好被象群看見(jiàn)了，象群們非常生氣，把作者趕出了森林。

　　讀了這個(gè)故事，使我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們，尊重它們，不要傷害它們。做人也一樣，朋友、同學(xué)之間要相互幫助，相互信任，要懂得知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義，隨意欺騙和利用朋友。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友，才會(huì)獲得真正的快樂(lè)和幸福。

讀后感的作文 篇6

　　這是一本沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社出版的書(shū)，書(shū)背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”在書(shū)中，作者證明了這一點(diǎn)，你必須要刻苦學(xué)習(xí)。

　　里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟�？赐赀@本書(shū)，我內(nèi)心震撼到了，當(dāng)咱們處在一個(gè)想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，想玩就玩的狀態(tài)中時(shí)，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠，第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)，他們每天爭(zhēng)分奪秒，伏案學(xué)習(xí)。先不說(shuō)那么遠(yuǎn)，但是，距離咱們很近的小升初也是如此的恐怖�，F(xiàn)在我來(lái)分享一下比較受影響深的幾篇。

　　一篇是他告訴咱們兩個(gè)成語(yǔ)：大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米。先來(lái)分析一下意思，淘：用水清洗，去掉雜質(zhì)。大浪淘沙：在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、率選。吹糠見(jiàn)米：指見(jiàn)效快。在成長(zhǎng)中，咱們都要經(jīng)過(guò)許多次大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米的殘酷考驗(yàn)。咱們只有努力做石頭，而不做雜質(zhì)，咱們只能做米，而不做糠。也就是說(shuō)，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。

　　現(xiàn)在咱們上小學(xué)的時(shí)候，會(huì)被人欺負(fù)，會(huì)不舒服，但是。一到了考試，已到了大浪淘沙時(shí)，咱們比的不是力氣、不是物質(zhì)，不是金錢，而是成績(jī)，是知識(shí)。

　　還有一篇就是如果咱們不刻苦學(xué)習(xí)，反倒還要求爺爺告奶奶的求別人，你成績(jī)好了，連校長(zhǎng)都不敢給你臉色看，你自己臉上沾了光，父母也自豪。分?jǐn)?shù)不好，不光咱們沒(méi)學(xué)業(yè)，父母也要到處求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所說(shuō)，那就是在折你父母的壽！

　　所以，不刻苦學(xué)習(xí)，不考個(gè)好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學(xué)了，以后工作不好，生活就不好了。

　　還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班，重點(diǎn)班和普通班的.區(qū)別特別大，你在普通班第一，到時(shí)你在年級(jí)卻進(jìn)不了200名，所以，要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班，你才能有提高，在重點(diǎn)班里，有更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的老師資源，成績(jī)才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。

讀后感的作文 篇7

　　《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，這本書(shū)風(fēng)靡我們班，大家連說(shuō)話也學(xué)起了書(shū)中人物的腔調(diào)。

　　這本書(shū)給我的第一印象就是有趣，它給我一種親切感，讀起來(lái)很真實(shí)，就像發(fā)生在我們自己身邊的故事。書(shū)中壞小子們被女生制服的情形，又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：肥貓幫豆芽?jī)合创矄�；兔八哥跑步快…�?/p>

　　這本書(shū)中講述了很多人物，那個(gè)最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突，想盡一切辦法讓對(duì)方下不了臺(tái)，這樣在我看來(lái)其實(shí)是不好的.。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的現(xiàn)象，當(dāng)然大家都是善意的，并沒(méi)有真正的大吵大鬧，在關(guān)鍵時(shí)刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書(shū)中的肥貓雖然很調(diào)皮的，但也是善良的，下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒，而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候，讓我深受感動(dòng)：壞小子并非真的如此不可救藥。每個(gè)人都會(huì)有缺陷，所以請(qǐng)你們不要針對(duì)別人的缺陷開(kāi)玩笑。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，所以請(qǐng)擦亮我們的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。

　　《五三班的壞小子》這本書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我百讀不厭。

讀后感的作文 篇8

　　今天,我們?cè)隍v老師老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一文.

　　課文寫(xiě)的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事.在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物.正因如此他不僅被留在了莊園里,而且成了杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)的女婿.

　　學(xué)完課文,我不禁心潮澎湃,陷入了沉思.哈默在貧困潦倒、逃難流亡之際,仍能堅(jiān)持自己在做人的.原則,堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán),還能有比這更可貴的嗎?他尊重自己,所以贏得了別人的尊重；他相信自己,所以最終超越了自己成了讓所有美國(guó)人都羨慕的石油大王.

　　縱覽古今,凡自尊之人,必將英名永存,受人尊重,反之則受人蔑視.蘇武塞外牧羊十九載,為了不失一個(gè)“節(jié)”字；文天祥“留取丹心照汗青”何等的豪氣凌云.朱自清是著名散文作家、詩(shī)人.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他是大學(xué)教授,為了抗議美國(guó)扶日政策,北京的許多教授都拒絕領(lǐng)取美援面粉.可是,當(dāng)時(shí)朱自清正得了嚴(yán)重的胃病,且物價(jià)飛漲,家里的錢僅可以買三袋面粉.全家人吃飯都不能維持,更別說(shuō)治病了,負(fù)責(zé)聯(lián)系簽名的人看見(jiàn)朱自清太貧困了,不忍心讓他簽名,可朱自清看了一眼簽名單,仍一絲不茍?jiān)谛�言上簽上自己的名�?并嚴(yán)正地說(shuō)：“寧可貧窮而死,也不接受這種侮辱性的施舍”.朱自清的行為表達(dá)了他高尚的民族氣節(jié)和自尊.他們追求的何嘗又不是一種“尊嚴(yán)”呢?個(gè)人之尊,國(guó)家之顏.他們留下的是千古美名.

　　不僅每個(gè)人應(yīng)該講尊嚴(yán),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家也應(yīng)講尊嚴(yán).近代清政府腐壞無(wú)能和列強(qiáng)鑒定了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約.山河破碎,人民受累,炎黃子孫倍受歧視,中華之尊受到踐踏.而今共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)重新崛起：“兩彈一星”讓世界矚目,載人航天更讓全球震驚；香港、澳門的回歸顯示了我們維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的決心,是十三億炎黃子孫共同的心愿.因?yàn)樗�關(guān)系著我們?nèi)A夏之尊.

　　掩卷遐思我深深地體會(huì)到：一個(gè)人是否有成就,要看他是否有尊嚴(yán).一個(gè)具有足夠尊嚴(yán)的人,總是更有信心,更有能力,也更有效率.喪失了自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒(méi)有出息的個(gè)人；喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無(wú)望的民族.

　　是啊,自尊無(wú)價(jià),自尊是一種力量,是一種高尚,自尊是一個(gè)人成功的基本條件，

讀后感的作文 篇9

　　讀了這篇文章我知道了：老鼠卡卡王國(guó)的城堡上有三尊大炮，這是老鼠卡卡王國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡。自從卡卡坐上王位，風(fēng)調(diào)雨順，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)，老鼠們過(guò)著美好的生活，所以著三尊大炮就長(zhǎng)年沉默下來(lái)了。

　　有一天鼠老師帶著小鼠們，來(lái)到城堡上。面對(duì)著對(duì)三尊大炮，都個(gè)個(gè)驚呆了，小鼠們很有興趣地問(wèn)老師：“那么，大炮開(kāi)口的時(shí)候是怎樣的呢？”鼠老師回答道：“我聽(tīng)見(jiàn)祖父?jìng)冞@樣說(shuō)，大炮發(fā)射的時(shí)候，轟隆隆,一陣巨響，震得耳朵都聾了。但絕對(duì)不是好聽(tīng)的音樂(lè)呀！”小老鼠們離開(kāi)城堡，回去的`時(shí)候，還時(shí)時(shí)想著大炮，腦海里趕不走大炮的影子…在一年快結(jié)束的時(shí)候，卡卡國(guó)王下了遵命令！把城堡上的三尊大炮推向廣場(chǎng)，等待命令！大家都感到驚奇，卡卡國(guó)王這是要干什么？難道要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎？總不見(jiàn)得要向老百姓開(kāi)炮呀！卡卡國(guó)王和波波大臣秘密地的說(shuō)話。他說(shuō)“這樣，這樣…”說(shuō)完波波大臣就去辦了。新年到了，卡卡國(guó)王通過(guò)電視講話，向全國(guó)發(fā)布一個(gè)新年狂歡活動(dòng)：狂歡開(kāi)始了！“說(shuō)話大炮開(kāi)始轟鳴了。

　　“轟隆��！”第一尊大炮向空中反復(fù)了一萬(wàn)個(gè)小糖果和巧克力�！稗Z隆��！”第二尊大炮響空中放了一個(gè)個(gè)降落傘,降落傘掛著鉛筆和橡皮。轟隆�。〉谌�尊大炮向天空放了很多鮮花。大家都很快樂(lè)�？吹竭@我明白了：這個(gè)老鼠卡卡國(guó)王是個(gè)愛(ài)人民,愛(ài)老百姓的人，他為老百姓著想，他深深地愛(ài)著自己的子民。

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