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精選初中生活的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)初中生活將近半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期的初中生活使我受益很多。
早晨，我們在操場運(yùn)動(dòng)著，呼吸著新鮮空氣，望著遠(yuǎn)處那一座座被煙霧繚繞的大山，心情倍感高興。
早讀是我最喜歡的，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，就好像在欣賞一段美妙的樂曲，整齊，而富有感情的朗讀。
下午，教室儼然成了同學(xué)們的游樂場所，沒有嚴(yán)肅，但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家，在這樣的大家庭里，時(shí)刻都有歡聲笑語。
自修課上，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦讀，奮筆疾書，好不認(rèn)真。課間，同學(xué)們有的在聽音樂，有的在下面操場打球、跳遠(yuǎn)、跑步，提高自己的智力、聽力，讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們班上的老師都各有特長。班主任嚴(yán)肅幽默，語文老師和藹可親，數(shù)學(xué)老師說話很有條理、風(fēng)趣，英語老師活潑開朗，熱情陽光，生物老師像媽媽一樣對我們，可敬，音樂老師很漂亮，唱歌動(dòng)聽……擁有那么多超棒的老師，在這樣的`班集體，怎么不幸福？
我班的同學(xué)很可愛，他就是LJH，胖胖的身體，圓圓的臉，一身發(fā)福，做的每一個(gè)動(dòng)作都讓我們捧腹大笑。
我班的同學(xué)很聰明，她就是LJW，圓圓的腦袋裝有很多大智慧，總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的想法，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，這次數(shù)學(xué)考試她得了個(gè)滿分，數(shù)學(xué)老師心里對她非常滿意，讓我們向她好好學(xué)習(xí)。
我班的同學(xué)很搞怪，她就是QLL，同樣也是肥胖界中的，不僅搞笑同時(shí)搞怪，總能寫些好笑的東西，讓我們哈哈大笑。
班長是最嚴(yán)肅的，但他也有可愛的一面。演員或明星的動(dòng)作，他做得非�；�，和同學(xué)們相處得很要好，人氣也很高。
我對這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活，感到非常的幸福，也希望今后的日子里，我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)心中的理想。
初中生活的作文 篇2
早晨，朝陽灑了一地金網(wǎng)，空氣中嗅得到抖擻的氣息，隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一樣，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰飛逝，我已是初二的“學(xué)長”，已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群，在班主任的一聲令下，紛紛往各自的班級牌前站去，彷彿被“緣分”的篩子篩落，緩緩落下在我面前，有相聚、有分離……
看著看著，思緒彷彿回到了去年，坐在發(fā)燙的操場上，即使已是孟秋，炙人炎陽威力絲毫不減，烤著我們一寸寸肌膚。臺下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢想，蘊(yùn)藏著對未來的無限憧憬，正準(zhǔn)備探索嶄新的世界；一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子，深藏著的潛能，正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的，我們開始熟悉彼此，開始結(jié)交許多朋友，開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭；和朋友在走廊上插科打諢，和同學(xué)在籃球場上廝殺，在操場上奔馳、追逐，揮灑青春的汗水。然而，當(dāng)想像不再是想像，夢想就不再是天堂，原本對初中生活的綺麗幻想，也隨著課業(yè)壓力的膨脹，隨著接踵而至的挫折而幻滅了……
走廊上，傳來新生們宏亮的口號，和那整齊劃一的踏步聲，渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵，雄糾糾、氣昂昂，在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒，露出不畏艱難的'斗志，舉手投足間都是精神飽滿，架勢毫不輸給三軍儀隊(duì)呢！
曾經(jīng)，我也是這樣充滿斗志的�。】墒�，在日益沉重的課業(yè)壓力下，因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額，成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊，身心處于崩潰的邊緣，夢想成為空中樓閣，眼見潮落之后，就等不到下一波潮起……
“新生”，便是生命的“重生”！新的學(xué)期，面對新的課程、新的挑戰(zhàn)，我也算是一屆“新生”；我要掙脫“時(shí)間”的囹圄，我要讓生命“重獲新生”！從現(xiàn)在起，我要妥善規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急；我要在讀書時(shí)專心一致，才能提升工作效率；我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間，把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢想，把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致！
王鼎鈞先生說：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃�！蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里，“既來之、則安之”，面對未來橫亙在眼前的無數(shù)未知的“篩子”，我要記取前事的教訓(xùn)，把握當(dāng)下；我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心，抱持對夢想的熱情與執(zhí)著，唯有勇敢實(shí)踐，才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出，成為出類拔萃、登峰造極的人！
初中生活的作文 篇3
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚�！給！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時(shí)喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的`東天”，結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯(cuò)了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
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