離不開作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的離不開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離不開作文1

　　冉書是一個十足的“書迷”，時時刻刻都在吮吸知識的甘露，學習成績在班上名列前茅。才上五年級，他就早早地戴上了眼鏡，如今已經(jīng)300多度了。他家的'書奇多，足足有好幾書柜。周末，別的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里讀書，實在累的不行時，才掙脫書的懷抱，休息片刻。

　　這不，他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然，他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。于是突發(fā)奇想：“小區(qū)里不是有一口井嗎？井水清澈，一定有許多大魚！我何不去釣幾條魚，讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙，美美地吃上一頓�！毕胫�想著，還不由自主地咽了口口水。

　　說干就干，冉書找出一根魚竿和一袋魚餌，高高興興地出了門。到了井旁，冉書把魚餌掛在魚鉤上，垂下魚竿，把魚線放入井中，找了個干凈的地方盤坐著看起書來。十分鐘，二十分鐘，半個小時，一個小時過去了，還沒有看到魚上鉤。他安慰自己：釣魚要很長時間，才一個多小時，我要耐心等待！于是便又埋頭看起書來。

　　這時，一位老爺爺走了過來，問：“小朋友，你在干什么？”

　　“我在釣魚�！�

　　“釣魚？哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。

　　“您為什么笑？”冉書一臉疑惑地問。

　　“井里怎么可能有魚？哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。

　　冉書不屑一顧，振振有詞地說：“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚，井里有那么多水，怎么可能沒有魚？”

　　老爺爺搖搖頭走開了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”這時從遠處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到，仍在讀書，仍在等待井中的魚兒上鉤……

離不開作文2

　　看著紙上蒼勁而挺拔的可愛的你在行與行之間歡快地跳躍，欣慰和自豪之感立刻涌入我情感之中，你，就是獨一無二的漢字。

　　是你，載著我們祖先的記憶流傳至今。你從遠古一路走來，千古血魂未斷。你的豪邁，讓我想起秦始皇統(tǒng)一六國的壯觀情景；你的優(yōu)美，又讓我聽到俞伯牙高山流水的悅耳琴聲。見到你，讓人油然而生一種激動而又敬佩的感覺；望見你，又讓人像望見當年歷史上的.一個個畫面……我真離不開你！

　　飛揚回旋的筆勢凌厲而灑脫，你就像一只張著翅膀的小精靈，自由翱翔在開闊的天空之中，又像淡雅的蒲公英彌散到遠方。你用筆畫組成的美妙圖畫，你橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近！流暢的行書，端莊的正楷，奔放的草書，風儀各異，尺幅之間，眾相畢現(xiàn)。你大大方方，不卑不亢，難道這不是教導我們做人的道理嗎？我真離不開你。

　　拿起毛筆，望著紙上一個個瀟灑的大字，讓我激動不已。的確，練書法時，你能讓我把對你的喜愛揮灑到毛筆大字之中。每寫一個字都會讓我感到不同的風韻，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我真離不開你！

　　在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？顏真卿、柳公權(quán)、王羲之，這些都是曾經(jīng)為你注入過新鮮血液的人��！我真離不開你！

　　我真離不開你，親愛的漢字。你就是中華寶庫中閃閃發(fā)光的一顆明珠。我們這些炎黃子孫會把你發(fā)揚光大，你讓我們夢中從此有了你美麗、挺拔、蒼勁、瀟灑的身影……

離不開作文3

　　非常欣賞劉備的一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話的意思是小善越積越多，終成大善；大惡往往是由小惡開始的。善惡之分尚是如此，那么成敗之分呢？其實，成與敗的道理也一樣，小小的事情往往會產(chǎn)生很大的影響。細節(jié)決定成敗，若為成功故，細節(jié)不可拋！

　　翻開人類的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)很多人就是因為抓住了那稍縱即逝的細節(jié)才成就了人生的成功。為什么蘋果不是往天上飛而是落下呢？這一細節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢？這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機。為什么久置的葡萄會變酸呢？這一細節(jié)使巴斯特發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象。成功人士之所以成功，很重要的一點是他們善于發(fā)現(xiàn)小事情，重視細節(jié)，并加以深入思考。

　　我們成就事業(yè)的過程就好比一條珍珠項鏈，鏈上的顆顆珍珠便是一個個細節(jié)。倘若某一個細節(jié)忽視了，出了問題，整條項鏈便會全線斷開。也許你曾經(jīng)因計錯一個數(shù)而把考試考砸了；也許你曾經(jīng)因說錯一句話而把工作給丟了；也許你曾經(jīng)因選擇錯誤而把前途毀掉了。在怨天尤人的時候，更應該埋怨的，是自己的粗枝大葉，是自己的愚昧沖動，一個小小的細節(jié)，使你與成功失之交臂。

　　俗話說：“小時偷針，大時偷金�！敝芏鱽碚f：“外交無小事�！绷_曼羅蘭說過：“我最喜歡做小事情。”這一句句金玉良言，無不在向我們昭示著：細節(jié)是沙，積土成山；細節(jié)是水，積水成淵。許許多多細微的細節(jié)，鋪就出我們通向遠方的道路，給我們指明了方向。

　　細節(jié)雖然不起眼，但它的`能量卻巨大無比。細節(jié)決定成敗。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，既能使你通向光明的目的地、成功的彼岸，也能使你通向萬惡的地獄、黑暗的深淵。請注重小事，重視每一個細節(jié)吧！

　　成功離不開細節(jié)！讓細節(jié)更好地為我們服務吧！

離不開作文4

　　其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

　　生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六�！吧系�，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的`試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結(jié)”。

　　這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。

　　生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。

　　當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

　　請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！

離不開作文5

　　我，曾討厭你。

　　從一開始我就不喜歡你，甚至有些討厭你。討厭你那總是汗涔涔、粗糙的雙手；討厭你額角布滿的皺紋；討厭你頭發(fā)上的柴煙味；討厭你總是對我過分地關(guān)心。

　　我總是感覺，我與你之間似乎隔著一條又長又寬的河流，不可逾越。

　　每天清晨，在我正睡得酣然時，你總是趿拉地穿著一雙拖鞋，踢踢踏踏地來回走，將我從美好的夢境中拉回現(xiàn)實。我時常因此感到生氣，不止一次地讓你慢點，你只是內(nèi)疚，并沒有多說什么。第二天早晨，我睡得很舒心，一連幾天也是如此，我也沒有多想，卻偶然發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間的鞋柜上多了一雙輕質(zhì)的拖鞋。那條又長又寬的河流似乎正在變窄。

　　每天我放學回家，你總是在劈柴、燒水，“丁丁當當”十分響亮，吵得我都無法安心寫作業(yè)。每次都會跑過去，讓你輕一點，可你總會不在意，但劈柴的聲音卻小了一些。那天我回家，發(fā)現(xiàn)你卻在擇菜，疑惑道：“你怎么不去燒水？”“我下午3點左右就燒好了！”你的語氣似乎輕快了些許。我沒有多說什么，只是覺得鼻子有些酸酸地……后來，每天在寫作業(yè)時家里都十分安靜。

　　夏日炎熱，你平時總不舍得開空調(diào)，覺得浪費電費。可每天放學回家時，我卻發(fā)現(xiàn)，房間里異常涼爽。覺得這沒什么，卻忽略了你提早為我準備的愛。

　　我一直把自己蒙在鼓里，收獲愛，卻從不懂得回饋。我總是記得你的不好，卻忘記了，你一直都在付出，到頭來，其實最不好的.人是我。其實，我早已習慣你對我的愛，也覺得這是理所當然、泰然地接受，還理直氣壯地討厭你。我現(xiàn)在才感到當時的我是多么可恨！

　　爺爺，雖然你已過世了，但我卻依然記得你那布滿皺紋的臉。爺爺，我離不開你。

離不開作文6

　　生活中，有許許多多的東西是離不開的。如：魚兒和水。我也永遠都離不開我那心愛的古箏。

　　我學習古箏的時候，是在六歲那時。當我學習第一堂古箏課時，我坐在旁邊，聽著大姐姐彈琴，那聲音時而緩，時而輕，時而高。

　　輪到我上課了，那時候我的心情是——辣。開始，老師先教我認琴弦。天哪，一共有21條琴弦，我又不是電腦，怎么記得住呀？難道放棄嗎？不！既然選擇學習古箏，就要堅持。

　　過了半年后，我對古箏漸漸熟悉了，但最讓我煩惱的是練琴，我的心情不再是辣，而是苦。母親每次催促我練琴的時候，我總會覺得心煩，因此而逃避練琴。老師知道此事后，嚴肅地說：“溫故而知新，你知道這句話的意思嗎？”“學過的東西要反反復復地去復習，否則就會忘記，就白學了�！蔽艺f。老師又說：“那你做到了嗎？”我頓時慚愧極了，回到家，我便一頭扎進房間刻苦練琴，之后的每一天，我都練琴起碼兩三個小時。練琴時，第一次彈，不流暢，但我沒有放棄，而是反復練，練到非常滿意為止，對自己嚴格要求。

　　又過了一年，我可以去比賽了、去表演了。我一點也不緊張，對自己有信心，那時候，我的'心情是——甜。老師走過來，對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，繼續(xù)努力�！�

　　當我彈起《山丹丹開花紅艷艷》時，是那樣的歡快，表達了紅軍不怕遠征難的歡快情感；當我彈起《井岡山上太陽紅》時，井岡山上的太陽是那么的紅艷，是那樣的燦爛；當我彈起《戰(zhàn)臺風》時，我與臺風戰(zhàn)斗，讓人感覺場面多么的宏大……當我彈起《雪山春曉》時，一邊彈，一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……

　　古箏，讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的美。古箏，陪伴著我，給予我那清脆的琴聲，我離不開你——古箏。

離不開作文7

　　望著眼前的球網(wǎng)，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來。“不能再出現(xiàn)低級錯誤。”我暗下決心。

　　羽毛球團體戰(zhàn)最后一輪，一個團隊的榮耀在此局見勝負。一局比賽的勝負，既近在咫尺又似虛無縹緲，觸摸不著。

　　連續(xù)兩個發(fā)球低級失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對著羽毛球。我確保姿勢無誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事�！鼻蚺囊粨羟颍�發(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的心，球輕盈越過球網(wǎng)，超過了發(fā)球線。一個不錯的開球！兩步上網(wǎng)，后退吊球，再來一個挑球。不料，這給了對方一個殺球的好機會，在后場的我，根本來不及上前接殺。

　　再失一分。

　　我揮了兩下球拍，中場休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓練的速度和力量。炎熱的體育館，開始訓練步法�！翱�，速度要快，”教練在一旁喊道。一個上網(wǎng)，一個退到后場的高遠球，反反復復，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個訓練是接殺，我最不擅長的`一部分。每次高速球一來，我便不自覺地躲開�！皩χ�球就是接，別猶猶豫豫�！苯叹殗绤柕穆曇粼诙�邊響起。揮拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的感覺涌上心頭，訓練所付出的汗水決不是白費的！一種自信將我包圍！

　　走上場，耳邊是隊友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過來，我快速擊打，一個高遠球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場準備，球如子彈快速劃過球拍，卻沒像以前一樣劃過我的心，是我的球拍接住了！球劃過球網(wǎng)，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過對手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場，我感嘆道：這又是一次磨煉��！

　　成長需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！

離不開作文8

　　在很小的時候，母親就告訴我，人這一輩子，離不開閱讀。閱讀使人知事懂人。如今閱讀依然，隨時隨地、隨心所欲。

　　閱讀中的自然美景使我迷戀。看那“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，仿佛置身于世外桃源。真是桃花流水悠悠去，別有天地非人間。“采菊東籬下，悠然見南山”，我享受田園生活的恬靜；沉醉于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐月色之中。在初春的“杏花疏影里，吹笛到天明”；于“小荷才露尖尖角”時，賞那“早有蜻蜓立上頭”的荷花；在秋季感受“夕陽西下斷腸人在天涯”的惆悵，冬日里傾心于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的高潔品格。

　　閱讀中的.深刻哲理激勵我前進。質(zhì)樸的語言總能使我浮躁的心平靜下來，睿智的語言除去我前路上的所有誘惑。“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”啟迪我的心志�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”教育我新事物必將取代舊事物；一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睅Щ匚襾G失的自信；一腔“老驥伏櫪，志在千里”激勵我無論何時何地都要執(zhí)著追求自己的理想�！靶〔蝗虅t亂大謀”使我學會了忍耐；“吃一塹，長一智”使我學會了總結(jié)；“誰言寸草心，報得三春暉”使我學會了感恩；“落花不是無情物，化作春泥更護花”使我學會了奉獻……

　　閱讀中歷史滄桑使我震撼。我讀著范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的故事成長，他才華橫溢，為國憂民的形象清晰印在我的記憶中；“可憐白發(fā)生”的辛棄疾，“了卻君王天下，贏得生前身后名”的毅然瀟灑，欽佩他一腔愛國情與那錚錚鐵骨。與李煜一起感嘆“剪不斷、理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”亡國離鄉(xiāng)的悲愴與心痛；與杜牧一起感受“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的統(tǒng)治黑暗，世態(tài)炎涼。

　　現(xiàn)在的我更加依賴閱讀，習慣了書的氣息，書的傾訴，更習慣了書的陪伴。更愛上那種依靠在窗前，于晨曦暮靄下靜靜閱讀的感覺，更體味出母親話中的深刻意味。

　　閱讀依然，我心依然。

離不開作文9

　　如果我是小草，那么奶奶的陪伴就好比露水，每天滋潤著我；如果我是雄鷹，那么奶奶的陪伴就好比藍天，讓我自由自在地飛翔；如果我是小魚，那么奶奶的陪伴就好比河流，給了我一個歡樂的童年，讓我無憂無慮地玩耍。

　　小時候?qū)W走路的時候，奶奶生怕我摔著，總在旁邊彎下腰，雙手放在我身體的兩邊。我站不穩(wěn)時，奶奶親切而有力的雙手就扶住了我，并鼓勵我再次嘗試，嘴里還不時地說著“寶寶不怕，奶奶在呢！”

　　幼兒園時，我一直很害怕打雷，真的是膽小如鼠。有一次，奶奶剛接我放學到家，就下起了傾盆大雨。突然一道閃電一聲巨響，我嚇得驚慌失措，轉(zhuǎn)身一把抱住奶奶的大腿，說什么都不肯放開，還害怕地哭了起來。奶奶馬上抱起我，輕輕地拍著我的背，隨后幫我擦干眼淚，說：“寶寶不怕，奶奶在呢！”

　　奶奶不僅在我害怕的時候保護我，她還是我的“好朋友”呢！和大多數(shù)的獨生子女一樣，我從小就感到很孤單，沒有朋友陪我玩。于是，我總喜歡纏著奶奶，讓她陪我玩飛行棋和國際象棋，讓她陪著我去公園釣小魚，開碰碰車……每當我玩得很開心不停地笑時，奶奶的臉上也會露出欣慰的笑容，并不時地叮囑“小心點，小心點！”

　　我在奶奶的陪伴和呵護下漸漸長大，而奶奶卻漸漸老去。不過，奶奶對我的.陪伴依然盡心盡力。這個寒假，奶奶又充當起“陪讀”的角色了。因為媽媽要上班，沒有時間陪我上課，所以連續(xù)一周的奧數(shù)課只能由奶奶來陪我了。看著奶奶認真做筆記記錄解題過程，我很慚愧，暗暗決心要認真學習。

　　我的成長離不開奶奶的陪伴，奶奶為我付出了很多很多�，F(xiàn)在，奶奶的白頭發(fā)越來越多，眼睛沒以前好了，聽力也比以前差了好多。我常常想，奶奶陪著我已經(jīng)10多年了，她非常疼我。等我我長大了，應該換我來照顧她，陪伴她。

離不開作文10

　　每個人都會有自己的夢想，或許是想當一名刻苦鉆研的科學家，或許是想當一名救死扶傷的醫(yī)生，又或許是想當一名保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。夢想，在我們的人生旅途牽引著我們奔向成功！

　　有了夢想，便有了希望，就有了奮斗下去的動力。雨果說：“人類的心靈需要理想甚至需要物質(zhì)�！眽粝肽芙o人以激勵的.作用，讓人更努力地學習和工作，最后取得更高的成就。相反，過于良好的物質(zhì)條件會讓人不思進取，沉溺于享受之中，不再奮發(fā)圖強。美國作家海倫·凱勒小時候就雙目失明，但她們抱著堅定的信念和夢想，努力進行學習，不屈不撓地與命運抗爭，最終寫出了《假如給我三天光明》一書，聞名世界。可見夢想對一個人的促進作用是巨大的。一個人如果沒有夢想，只能是整天行走肉般，完成規(guī)定的任務；或是無限制地墮落，不僅讓周圍人失望，更是毀了自己的前途。

　　夢想就是奮斗的指向標。如果沒有夢想，縱使能努力奮斗，到了最后，也可能偏離了人生的方向，最后只能感嘆自己的一事無成，只是像一個上了發(fā)條的機器不斷工作罷了。只有有了夢想作為基礎(chǔ)，再加上不懈地努力，才能取得真正的成功。同時，更要堅定自己的夢想。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”如果不堅定夢想，充滿猶豫甚至不斷更改，最后自己的事業(yè)只會是竹籃打水——一場空。正所謂有志之人立長志，無志之人常立志。

　　夢想，是人生長河里的一明燈，照亮了通向成功的路。點亮了夢想之燈，我們的人生就不會黑暗，我們的腳步就不會彷徨，我們的方向就不會迷失。

　　成功離不開夢想！

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