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小學(xué)生舞蹈家作文

時(shí)間:2024-09-04 02:00:21 舞蹈 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生舞蹈家作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生舞蹈家作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)生舞蹈家作文 篇1

  要說誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見彭盈盈來。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的來了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問,原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢?”我?guī)退妨舜繁!叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí),多可惜呀!”但一跳起舞來,她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專心致志,把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說:“未來舞蹈家,表演一下吧,不收演出費(fèi)吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的`朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。

  瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來的舞蹈家。

小學(xué)生舞蹈家作文 篇2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)舞蹈家。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我成了一個(gè)舞蹈家,我穿著粉色的連衣裙,帶著金色的皇冠,紫色的項(xiàng)鏈,紅色的手鐲,在霓虹燈閃爍的'舞臺(tái)上翩翩起舞,一曲優(yōu)美的舞蹈跳完以后,雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來,我感覺從未有過的幸福。我正在萬(wàn)分的欣喜之時(shí),突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音,緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音:“帆帆,你在睡覺的時(shí)候笑什么?”“我成了舞蹈家,我正在舞臺(tái)上表演呢?”“帆帆,快起床,快到上學(xué)的時(shí)間了,再不起床就要遲到了。”這時(shí)候,我才知道這是我做的一場(chǎng)夢(mèng),但我在內(nèi)心默默的告誡自己,我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

  于是我抓緊時(shí)間起床,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。在上學(xué)的路上,我問媽媽:“怎么樣才能當(dāng)一個(gè)舞蹈家?”媽媽說:“要想當(dāng)一名舞蹈家,首先,就必須學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)好各門功課,在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)會(huì)這個(gè)舞蹈動(dòng)作所要表達(dá)的含義,而不是機(jī)械的模仿舞蹈動(dòng)作,這才有可能成為一名舞蹈家!

  不知不覺,學(xué)校到了,一天的學(xué)習(xí)生活開始了。向媽媽道別后,我徑直走向了學(xué)校,此時(shí)我的耳邊又響起了媽媽說的話:“學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)好各門功課,在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作!蔽野蛋迪露Q心:從這里開始,走向明天,走向我的夢(mèng)想!

小學(xué)生舞蹈家作文 篇3

  每當(dāng)我看到電視里的舞蹈演員們那優(yōu)美的舞姿,我就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起,我是多想當(dāng)一名舞蹈家呀。

  我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)了幾個(gè)月后,我也嘗到了舞蹈的滋味,覺得跳舞是那樣的難,于是,我想放棄,這時(shí),媽媽說:孩子,你怎能半途而廢呢?不認(rèn)真學(xué),怎能學(xué)會(huì)?難道你不知道有這樣一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理嗎?我聽了媽媽的話,心里有了信心,于是我用心地學(xué)著舞蹈。

  終于有一天,我能把舞蹈熟練的跳下來了,我心里別提有多高興了。我還要謝謝媽媽的一句話,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我還參加了大型的.比賽,得了一等獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ乙^續(xù)努力,以后成為真正的舞蹈家。

小學(xué)生舞蹈家作文 篇4

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的.過程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。

  有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

  如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

  這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生舞蹈家作文 篇5

  理想是人生道路上的一盞明燈,它可以給人以無限的動(dòng)力和勇氣。每個(gè)人都要有理想,因?yàn)槔硐肟梢砸龑?dǎo)人們走向成功。一個(gè)人如果沒有理想,就沒有明確的奮斗目標(biāo),就沒有精神支柱,因此,每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想當(dāng)企業(yè)家,還有的人想當(dāng)律師等,而我的理想?yún)s是想當(dāng)一名出色的舞蹈老師。

  當(dāng)一名出色的舞蹈老師,可以說是我夢(mèng)寐以求的理想。因?yàn)槲璧咐蠋熓且环N高尚的職業(yè),它不僅是一門高雅的藝術(shù),而且還可以陶冶人們的情操。當(dāng)然,我們不能說想當(dāng)舞蹈老師就能當(dāng)?shù),那必須通過自己艱苦的努力。在學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的'過程中,不知付出了多少辛勤的汗水,不知下了多少別人下不到的功夫,直到取得成功。無獨(dú)有偶,我也是從6歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞的,一開始,我覺得跳跳拉丁舞只是好玩而已,也沒有十分認(rèn)真地學(xué)習(xí),有時(shí)候還非常排斥,因?yàn)樗嗵。后來,一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一位大姐姐刻苦練功的表現(xiàn),她摔倒了爬起來,腳磨破了自己強(qiáng)忍著,甚至流血了,她也從不叫一聲苦,無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,她總是按時(shí)參加舞蹈班的培訓(xùn),我真被她的這種堅(jiān)持不懈、刻苦練功的精神所感動(dòng)了。從此,我想當(dāng)一名舞蹈老師的理想也就樹立起來了。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我也像我的舞蹈老師和那位大姐姐一樣,認(rèn)認(rèn)真真、專心致志學(xué)習(xí)起芭蕾舞來。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過程中,遇到這樣和那樣的困難時(shí),或者思想上出現(xiàn)松懈的時(shí)候,我就會(huì)想起我的舞蹈老師和那位大姐姐,她們的精神告訴我,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出艱苦的努力,只有這樣,才能到達(dá)理想的彼岸。我也常常告誡自己,理想不能空談,必須付諸于實(shí)際行動(dòng),只有這樣,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí),否則,自己將會(huì)半途而廢,一事無成。我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

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