我錯(cuò)了作文(集合15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我錯(cuò)了作文1

　　今天我做了一件錯(cuò)事，現(xiàn)在想起來我的心里還是十分的難受。

　　早上一大早姥姥就做好飯了，她一邊伸展拳腳鍛煉身體，一邊等著我起床一起吃早飯�？墒俏艺娴�.是太困了，想睜開眼睛，卻怎么也睜不開，于是我就一直躺在床上。

　　等到快八點(diǎn)的時(shí)候，姥姥鍛煉完了，就來叫我：“快起床吃飯了，要不然一會(huì)兒飯菜就涼了�！蔽已b作沒聽見，哼唧了一聲，轉(zhuǎn)了個(gè)身又睡了。姥姥覺得我沒有聽見，又喊了我一遍。可能是我有起床氣吧，這次叫我，我心中的很是煩躁，不耐煩的回了一句：“你自己先吃嘛，干嘛一直叫我�！蔽宜坪醺杏X到，姥姥楞了一下，幾秒鐘以后慢慢的離開了，自己去吃飯了。

　　我說完這句話以后，心里慢慢的冷靜了下來，睡意也全都消散了。我覺得自己很不懂事，姥姥做飯就已經(jīng)很辛苦了，叫我吃飯我還用這樣的語氣對(duì)她講話。我的心里十分的內(nèi)疚。于是我趕緊起床，跑到姥姥身邊，但是她似乎并沒有生氣，像往常一樣，對(duì)我說：“起來啦，快洗洗手一起吃飯吧�！蔽业男睦锔�不是滋味了。

　　這件事情已經(jīng)讓我內(nèi)疚一整天了，我還是過意不去，今后我一定要更加懂事，不能再用這種語氣和姥姥說話了。

我錯(cuò)了作文2

　　那是春天的一天，姑姑帶著表弟來我家玩。我對(duì)弟弟說：“我們來玩捉迷藏吧！”“好��！”弟弟高興的答應(yīng)了。于是我們的游戲就開始了。

　　第一次我藏在柜子里被弟弟發(fā)現(xiàn)了，第二次藏到床下又被發(fā)現(xiàn)了。第三次我決定改變策略，我先藏在桌子下，聽到弟弟的腳步聲走近，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，不小心腳把桌腿勾了一下，桌子上的花瓶一下子摔在地上打碎了。我心想：“不妙，趕緊逃！”我撒腿就跑出了這個(gè)房間藏了起來。弟弟聽到聲音走進(jìn)房間，姑姑也聞聲隨即趕來。姑姑在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”看到了的弟弟，以為這壞事是他干的`，就嚴(yán)厲的問道：“你怎么把花瓶打碎了呢？”弟弟冤枉地回答說：“不是我摔的。”“那你為什么在這里？”姑姑再次質(zhì)問還伸手要打弟弟，弟弟是啞巴吃黃蓮有苦說不出呀。媽媽看見了急忙攔下姑姑說：“沒事，就一個(gè)普通的花瓶嘛！”然后媽媽把花瓶碎片掃干凈，帶著生氣的姑姑出去了。就這樣讓弟弟替我背了黑鍋。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它一直深深地刻在我的心里。我對(duì)弟弟充滿了內(nèi)疚，總是想找一個(gè)機(jī)會(huì)向弟弟道歉，得到他的原諒，但又不好意思說出口。我好想大聲地把壓在心里的這句話說給弟弟：“弟弟，我錯(cuò)了�！�

我錯(cuò)了作文3

　　我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了對(duì)不起。

　　那一天，有我最喜歡的美術(shù)課，但以摸書包，發(fā)現(xiàn)我的水彩筆不見了。當(dāng)時(shí)我非常生氣，可是我知道再氣也沒有用了！馬上就要上美術(shù)課了。我急了，連忙問他：“你有沒有拿我的`水彩筆？”我皺著眉頭問。“沒，當(dāng)然沒有”他說。我非常著急，急得腳不停的踏地，雙手不停的發(fā)抖，紅彤彤的臉蛋兒上蒙上了一層細(xì)汗。而他卻好像無所謂的樣子。我又急又氣，就和他吵的起來：“你這是什么意思……”“哎，我還能有什么意思，你自己想想你放在哪兒吧！問我干什么呀？”不一會(huì)兒，上課了。我怕了，怕老師罵我，我的淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，正個(gè)人像無頭蒼蠅似的�！吧险n了老師非常有精神的向同學(xué)們問好。后來老師又問：”有沒有同學(xué)水彩筆沒帶，請(qǐng)站起來�！拔衣�慢地站起來了，生怕老師批評(píng)我�？墒抢蠋焻s說；”軒茹，你是第一次沒帶，下一次要記住了，你去向同學(xué)借吧！“我沒臉去向別人借了，平常都是我借給別人，而這次別人借給我呀！我非常不好意思。到最后，我還真沒想到居然是他主動(dòng)借我水彩筆。

　　放學(xué)回到家才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆在家里，居然我真的誤會(huì)他了。

　　第二天，我和他說了一聲對(duì)不起，他笑了，對(duì)我說：”沒關(guān)系，同學(xué)之間有誤會(huì)是正常的。“”那我還可以做好朋友嗎？“我低著頭輕輕地說�！碑�(dāng)然，我們還是好朋友！“他不好意思地說。

我錯(cuò)了作文4

　　在日常生活中，我們一定會(huì)不小心犯下一些錯(cuò)誤，面對(duì)那些錯(cuò)誤，你們勇敢地面對(duì)了嗎？

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和弟弟妹妹在客廳里打鬧嬉戲。在我們玩捉迷藏的'時(shí)候，我一不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，沉迷于游戲的弟弟妹妹并沒有發(fā)現(xiàn)此事。我很害怕，害怕媽媽會(huì)打我、訓(xùn)斥我。心想：完了，這下子可真要玩完了，媽媽要是知道了一定會(huì)打死我的。對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)，我可以假裝不知道不就行了？就這樣，我惴惴不安地過了一下午。

　　后來，媽媽發(fā)現(xiàn)她的花瓶打碎了，就問我們誰打碎的，我們都不承認(rèn)。媽媽詢問無果，就暫且放在這里。

　　就這樣，我一直把這件事埋在心里，感覺不說出來心里特別難受。于是，我便鼓起勇氣向媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�；ㄆ渴俏也恍⌒乃榈模�請(qǐng)?jiān)�諒我�！毕氩坏綃寢尣粌H沒有訓(xùn)斥我，也沒有打我，而是溫柔地說：“沒關(guān)系的，只要你勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)原諒你�！蔽抑x謝了媽媽，就高高興興地走了。

　　這一件事讓我明白，犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)，只要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，別人就一定會(huì)原諒你。

我錯(cuò)了作文5

　　今天，我的試卷發(fā)下來了，我一看，上面是一個(gè)大大的100分，我開心極了！可在我開心地?fù)P起眉毛時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師把試卷上一個(gè)字改錯(cuò)了，我應(yīng)該被扣0。5分的，但老師卻沒看出來，照樣給了我一個(gè)大大的笑臉！并且老師說：“大家要向倪妮學(xué)習(xí)！”我正想偷偷改正時(shí)，正好老師講到誠實(shí)守信，是小學(xué)生">小學(xué)生最大的美德！聽到這，我停住了�；叵�4年前一年級(jí)時(shí)，我加入少先隊(duì)，大隊(duì)委問我：“你們能做一名誠實(shí)的好學(xué)生嗎？”當(dāng)時(shí)我回答最響亮！現(xiàn)在我卻為了那個(gè)虛名而背棄信念，這可不是我！

　　下午，我一直心神不寧，心里像有塊巨大的.頑石壓得我喘不過氣來。下課了，同學(xué)們叫我去玩，而我卻心不在焉。

　　傍晚，臨放學(xué)時(shí)，我終于下定決心飛奔向辦公室，老師正坐在那兒看書呢。我跑向老師說：“老師，今天上午您發(fā)的那張?jiān)嚲砩�，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，您沒查出來，我應(yīng)該是99。5分。所以請(qǐng)您幫我改過來！”我把試卷拿出來，把錯(cuò)別字指給老師看，老師看了說：“倪妮，你真是個(gè)誠實(shí)的孩子，你知道自己錯(cuò)了就立即改正。是老師錯(cuò)了！”

　　我心中的大石頭終于落地了。老師，雖然我要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)字被扣半分，但是我覺得比得100分更加開心。因?yàn)椋�是你讓我意識(shí)到了誠實(shí)是多么的重要！

我錯(cuò)了作文6

　　有一天，媽媽接我回家。在路上走的時(shí)候，我看見一家商店里有一個(gè)罐子，里面裝著漂亮的金魚。

　　這時(shí)候我想要媽媽給我買那罐小金魚，于是我興沖沖地跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，你給我買那罐小金魚好不好？”我指了指那罐魚。媽媽順著我指的方向看過去，搖了搖頭說：“不行！”于是我哀求道：“求求您啦，媽媽！”媽媽嘆了一口氣，妥協(xié)地說道：“那好吧，你一定要把這條小金魚保護(hù)好哦！”我拍拍胸脯肯定地說：“那是一定的！”

　　最后，我心滿意足地和媽媽走回了家！可能是由于太興奮，我進(jìn)門時(shí)不小心摔倒了，裝金魚的罐子從我手中飛出去，“啪”的一聲摔得粉身碎骨，金魚摔到了地上，在地上掙扎著！媽媽見了生氣地說：“怎么這么不小心？毛手毛腳的，一個(gè)罐子都拿不穩(wěn)！”聽到媽媽這樣說，我氣呼呼地跑了出去，淚水止不住地往下掉。

　　我來到屋外的.墻角，蹲下來有點(diǎn)兒委屈地大聲哭了出來。這時(shí)，小金魚在地上掙扎的畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，我漸漸平靜下來，也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，一條鮮活的生命就在我的不小心中，流失了！于是我立馬跑回去，向媽媽認(rèn)錯(cuò)：“媽媽對(duì)不起，是我沒有保護(hù)好小金魚�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^！媽媽反過來安慰我說：“你想通了就好，我們一起去把小金魚埋了吧！”

　　我們一起把小金魚埋在了后院，我在心里發(fā)誓：“我以后再也不會(huì)這樣毛手毛腳了！”謝謝媽媽沒有打我，但這一刻我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！

我錯(cuò)了作文7

　　一天下午，李小明放學(xué)回到家里，看媽媽不在家，心想:“嘿!今天不錯(cuò)，我可以先玩?zhèn)�痛快，再做作業(yè)�！庇谑撬�把書包一扔，抱起球，戴上太陽帽，就往學(xué)校走。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了下班回家的王老師，李小明想:“不好，老師來了!本想玩?zhèn)�痛快，老師要不允許怎么辦?”忽然他眼珠一轉(zhuǎn)，有了。他把帽子一拉，擋住臉，裝看不見，繼續(xù)往前走。

　　王老師看見李小明用帽子檔著臉走過來，心里很奇怪:“這孩子怎么擋著臉走路啊?是不是他怕……”王老師心里想著，可是沒有說話，就走過去了。李小明從老師旁邊走過，心想:“哈哈，成功了，老師沒發(fā)現(xiàn)我�！彼�正洋洋得意地走著，卻不料腳下一塊石頭把他絆了個(gè)大跟頭。王老師剛走過去，就聽背后“啪”地一聲，回頭一看，見李小明趴在地上，嘴里哼哼著，球和帽子飛出去老遠(yuǎn)。

　　王老師急忙把李小明扶起來，撣去他身上的.土，問他傷著沒有，還把帽子和球檢回來。李小明飛起一腳把那塊石頭踢得老遠(yuǎn)，嘴里還叨叨著:“都是你害得我�！蓖趵蠋熣f:“你不該埋怨它，應(yīng)埋怨你自己。為什么用帽子擋住臉?”老師的話說得李小明臉上熱辣辣的。他難過地說:“老師，我錯(cuò)了，我不該不做作業(yè)，在外邊跑著玩，更不該躲著老師·”…今后我一定聽老師的話。”王老師看著李小明會(huì)心地笑了。

我錯(cuò)了作文8

　　上周五早上，我看見同班的傅顥正在津津有味地看著一本課外書。我特別好奇，就走過去看個(gè)究竟----原來他看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》！我也湊上去瞄了幾眼書里的內(nèi)容，也覺得非常好看！我就對(duì)傅顥說：“傅顥，可以把你的這本書借給我看一下嗎？”他答應(yīng)了。不過，他又說：“這本書只能借一節(jié)課，下課要還我�！蔽腋吒吲d興地捧著書回到自己的座位上，美美地看了起來。我看得正入迷，“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”，就在這時(shí)上課鈴響了。只見教我們數(shù)學(xué)的張老師走進(jìn)了教室，開始給我們上課。可我并沒有專心聽講，因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫�那本還沒看完卻又馬上要還的課外書。我悄悄地把小手伸進(jìn)書包，把課外書輕輕地翻開，偷偷地看了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的`身邊。張老師嚴(yán)肅地說：“陳浩川，上課不能看課外書！”我立刻把課外書塞進(jìn)了書包，認(rèn)真地聽起課來。后來我發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，敬愛的張老師還在我的書上寫了一句話：“川川：喜歡看書很好，今天數(shù)學(xué)課看課外書不好！”媽媽知道這件事后，也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

　　我想對(duì)媽媽和老師說：媽媽，老師，對(duì)不起，我做錯(cuò)了！我一定會(huì)改正的！

我錯(cuò)了作文9

　　打開童年的大門，里面有著我童年的回憶，童年是充滿無盡的歡樂的，但也是脆弱的。在童年，也許我們會(huì)犯錯(cuò)，但我們會(huì)在錯(cuò)誤中不斷地站起來。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不能改過自新。我也犯過許多錯(cuò)，可我可以改正。

　　我上二年級(jí)的'時(shí)候，交了許多朋友，和朋友玩耍很開心�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一次，我很小伙伴一起出去玩，回來的時(shí)候我和小伙伴們有說有笑，我的心情非常愉悅。回到班級(jí)，眼前的事毀了我的好心情，我最喜歡的鉛筆盒被摔得粉碎�；氐郊遥�我馬上上床，心想：到底是誰把我的鉛筆盒摔得粉碎，還不道歉，我要復(fù)仇，我要復(fù)仇。之后的一整個(gè)晚上，我都?jí)舻搅四莻�(gè)鉛筆盒，我想到了每一個(gè)碎片。

　　第二天，我在李明的位置上找到了我的一塊橡皮，于是我懷疑是李明摔碎了我的鉛筆盒。下課的時(shí)候，李明出去玩了，我看見了李明的座位上有他最喜歡的尺子，于是我打起來一個(gè)鬼主意，我先把李明的尺子弄斷，然后用油性筆在尺子上涂上了顏料，再把它放在椅子上。上課了，李明一下子坐在椅子上，大家的笑聲不斷。我聽著同學(xué)們的笑聲，看著他窘迫的神色，覺得非常解氣。可不久之后，我突然沒有那種開心了。這天晚上，我又做夢(mèng)了，是個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見了一百個(gè)李明團(tuán)團(tuán)圍住我，一聲一聲的指責(zé)我。第三天，我向李明道了歉，他也一臉愧疚，對(duì)我說明自己不小心弄壞了我的鉛筆盒，我們又成了朋友。

　　童年世界挫折雖然多，但挫折可以使我們前進(jìn)，收獲友誼，一直走向進(jìn)步！

我錯(cuò)了作文10

　　我從小到大犯過很多錯(cuò)誤，我犯錯(cuò)誤說句心里話：“大家犯錯(cuò)誤的時(shí)候，肯定不知道自己已經(jīng)被父母發(fā)現(xiàn)了�！蔽揖褪且粋�(gè)很好的例子，我幼年時(shí)，不懂事犯過很多錯(cuò)誤。而爸爸媽媽是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小沒有教訓(xùn)我。長(zhǎng)到了犯錯(cuò)誤，后果嚴(yán)重。我的父母就是這樣教育我的，大家來看一看。

　　記得有一次，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。騰訊QQ。大家玩的都和一樣吧，旋舞、穿越、飛車、地下城，等等。打擊肯定也沖過Q幣。我想我是最迷網(wǎng)絡(luò)的了，我家有個(gè)固定電話，我用它沖了很多Q幣。被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，爸爸不理我了，媽媽也意見我就想見到了仇人。我心里懊悔急了。心想早知就不沖那么多Q幣了。現(xiàn)在爸爸媽媽還是沒有以前那樣對(duì)我號(hào)。爸爸還沒有把錢換了。我心里很狠自己，狠不得把自己買了，為爸爸媽媽解決。

　　活都是我闖下來的，我愿意自己一個(gè)人承擔(dān)。我不想再看見爸爸媽媽愁眉苦臉的.樣子。心里總是默默想該怎么辦？我問天問地，可是他們總是默默回答著我。我這次真的錯(cuò)了，我不該太迷戀游戲，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在爸爸起得比雞早睡的比狗晚，爸爸為了這個(gè)家做出了許多貢獻(xiàn)。而他卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。

　　我狠我自己，我恨我不爭(zhēng)氣。

　　爸爸媽媽為了我，嗨……

　　至今爸爸媽媽還是不肯原諒我，我打算長(zhǎng)大給爸爸媽媽一個(gè)回報(bào)，來彌補(bǔ)自己。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大號(hào)報(bào)答爸爸媽媽。

　　通過這件事我深深的知道了自己的錯(cuò)誤，我不該迷戀于游戲。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這樣將來才會(huì)成為有用之才。

我錯(cuò)了作文11

　　散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐�？匆娡瑢W(xué)辛苦的趴在地板上，連一個(gè)黑點(diǎn)也不放過的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺的揪了一下。

　　考試一張張的發(fā)回來了。我的考卷上錯(cuò)了一題，我埋怨著自己為什么會(huì)忘記怎么寫。這時(shí)我旁邊的同學(xué)偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說這題有多么的.簡(jiǎn)單，后來又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我�。�

　　于是我不自覺的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說出了最關(guān)鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發(fā)出來，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的零件。

　　“咚！”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音，他的臉上露出難過的表情�？匆娺@樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責(zé)，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。

我錯(cuò)了作文12

　　我和一個(gè)同學(xué)回家，那時(shí)還早，才四點(diǎn)五十分，我就和他回家，去他家玩，我和他玩上不勁，就不知道時(shí)間，直到六點(diǎn)半，我才知道這么晚了，然后，我就趕緊跑回家，只見媽媽在家里等的急，我一進(jìn)門，媽媽就過來，揪著我的耳朵說，去哪了，這么晚才回來，不怕被壞人抓去嗎？我立馬接上一句：“疼疼疼，輕點(diǎn)，我去同學(xué)家了，我不知道時(shí)間，就很晚回來。”我把媽媽的手放了下來，走到自己的房間，想了又想，最后我就想去認(rèn)錯(cuò)了，不然不理我，我就出去了，對(duì)，媽媽我錯(cuò)了，我以后再也不敢去同學(xué)家了，以后要早點(diǎn)回來，媽媽什么也沒說，就回她的房間去了。自從這次發(fā)生之后，我就再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤，不然后果不堪設(shè)想。

　　在一個(gè)炎熱的'夏天，我跑去小河邊，看到了一群人在水里玩水，我說快上來，水里有吸血蟲，他們聽了無動(dòng)于衷，繼續(xù)玩他們的，過了一會(huì)兒，他們說，叫我也下去玩，我說不要，他們非要我玩，最后，被拉下水了，在水里，我覺得也很好玩，就不管什么吸血蟲了，直接連衣服都沒脫就玩，我們把水濺來濺去，快要吃飯了，我趕緊回家了，回到家，爸爸把我打了，就說，叫你玩水，下次還玩不玩，可我一句話也不說，他就又打我，去被爸爸打得只好說：爸爸，我錯(cuò)了，我下一次再也不敢了，請(qǐng)你不要再打我了。”爸爸聽了就走了

　　每一個(gè)人都有犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，但是，只要知錯(cuò)就改。

我錯(cuò)了作文13

　　我喜歡看書，喜歡書中的名人故事、古代故事、童話故事……我因不聽媽媽的話而出演了一場(chǎng)令我出了一身冷汗的事。

　　在一個(gè)晴朗的星期天早晨，我拿了一本《中華小記者》去送給和我鬧別扭的.朋友，在路上，心里一遍遍說：不要看，媽媽提醒過我，走路時(shí)看書很危險(xiǎn)的，到了同學(xué)家再看。可是我經(jīng)不住書的誘惑，翻開書，津津有味的看著，也正是因?yàn)檫@樣，我過馬路時(shí)也沒有看旁邊的車輛。我走著，看著，拐過來了一輛面包車都不知道，車開得很快，車一直在打喇叭，我也沒有管，想：反正與我無關(guān)。我聽見喇叭聲越來越近，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)頭，抬頭一看，一輛面包車行駛過來了，我想起電視上那些車禍場(chǎng)面，腿發(fā)抖了，重的抬不起來一樣，我控制不住自己，想走，可是腿不聽話。有一位值勤的阿姨正在擋闖紅燈的車，看見我在路中央，就跑過來，把我拉到?jīng)]車的那邊，對(duì)我說：“同學(xué)，走路不能看書，你媽媽沒有告訴你嗎？以后不能這樣了！”“謝謝你，阿姨，要不是你，我剛才就�！薄皼]關(guān)系，小孩子都這樣，記住就行了�！蔽蚁胫鴦偛虐l(fā)生的那一幕，出了一身的冷汗，誰讓我不聽話呢？

　　現(xiàn)在我仍然喜歡看書，但是我不在走路時(shí)看書了。

我錯(cuò)了作文14

　　一天，吃完晚飯排路隊(duì)回班上的時(shí)候，我和鄒沁希沒有跟大隊(duì)伍走，我們偷偷地溜號(hào)了。

　　我們從操場(chǎng)上走過去，我有點(diǎn)擔(dān)心，這樣老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？不會(huì)，一定不會(huì)！我又安慰自己：那么多人，老師總不會(huì)唯獨(dú)關(guān)注到我倆！可畢竟不是件光彩的'事，越是安慰自己就越害怕——我們這樣逃脫了，班級(jí)會(huì)扣分嗎？萬一老師讓我們罰站，那多丟人！就這樣，我們倆還是繞道溜到了食堂門口時(shí)，我們停住了腳步，鄒沁希了眉頭。"怎么了？"我問。"食堂外面有人檢查，我們?cè)趺催M(jìn)得去呢？"于是，我們想辦法從初中部的入口進(jìn)去，忽然我們看見一位老師，趕緊躲在樓梯口下面。為了快點(diǎn)回班上，我們像瘋了一樣往里沖，還重重地摔了一跤！到了班上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說我們不守紀(jì)律，犯了班規(guī)。

　　其實(shí)在"逃跑"的過程中，我已深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們老老實(shí)實(shí)的在那里罰站。"沒有規(guī)矩，不成方圓"，每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩。我錯(cuò)了！以后再也不這樣做了。童年的味道也不盡是甜味，也有些時(shí)候是酸的，就像這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候。

我錯(cuò)了作文15

　　我總想對(duì)同桌說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，咱們和好吧，但嘗試了好幾次都沒有說出口。

　　今天上午一下課我就出去玩兒了，周圍人也跟著我一塊兒出去了，但我的同桌卻在那里埋頭寫作業(yè)。第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來，第一節(jié)下課只有我同桌一個(gè)人在位置上肯定是他偷的。

　　我不禁握起拳頭，憤怒地問：“我跟你有什么仇，你為什么要偷我的`筆！”

　　“我......我沒偷你的筆�！彼�一臉無辜，連連擺手，還斷斷續(xù)續(xù)地說道。

　　“怎么不是？我們下課玩的時(shí)候，只有你在教室，不是你還能是誰？要么筆還能自己長(zhǎng)腿跑了？”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下，我卻更加惱火，直接拿起他的文具盒扔到地上，只聽“嘩”的一聲，筆全部散落出來，有的筆帽和筆桿都已經(jīng)“支離破碎”，有些筆還裂開了，卻唯獨(dú)沒有我那只摩易擦筆的蹤影。

　　他一邊撿著筆一邊抽泣著：“我再也不跟你玩了，絕交！”看到這一幕，我也不好再說什么。

　　晚上回家寫作業(yè)時(shí)，卻在書包的夾層里找到了那根筆，原來是我自己不小心呀！同桌，對(duì)不起！

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