精選樹葉優(yōu)秀作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的樹葉優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉優(yōu)秀作文400字 篇1

　　夏哥哥走開了，秋姐姐走來了，大地變得生機(jī)勃勃，樹上的葉子也變得火紅火紅的，但樹葉在秋天都一一落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　一到秋天，楓葉紅的似火，楓葉的中心紋路像有規(guī)律的直線，邊緣像不整齊的毛發(fā)，楓葉一席落在地上，天空像下起了楓葉雨，美麗又漂亮，一只只紅手掌在空中飄蕩，悄悄地落在了我的肩上。

　　在秋天會出現(xiàn)像一把把小巧玲瓏的扇子，沒錯，這種葉子就是黃金的銀杏葉，銀杏葉入藥對心血管比較好。金燦燦的銀杏葉落的滿地都是。清潔工剛掃完，一陣風(fēng)吹過來，立刻星羅棋布啊。

　　我最喜歡最熟悉的就是梧桐樹上的'梧桐葉，梧桐葉很脆弱，輕輕一碰就會碎掉，風(fēng)一吹，梧桐葉花花地落下，風(fēng)一停，梧桐葉又恢復(fù)了平靜。我之所以會對它那么熟悉，是因為我每天上學(xué)放學(xué)都會看到落得滿地都是的葉子，我一腳踩上去，心想：葉子也會痛，我不能傷害它。梧桐葉的邊緣像刺刀，一些梧桐葉落在地上時，大多數(shù)都是下面朝上，不知道啥原因，正在科學(xué)研究中吧！

　　秋天的葉子多姿多彩，千姿百態(tài)，秋姐姐給我們帶來的禮物還是非常多呢。

　　老師評語：你筆下的楓葉、銀杏葉、梧桐葉都非常美，這要歸功于你平時的用心觀察和上課的用心聽講，希望你能一直保持下去。

樹葉優(yōu)秀作文400字 篇2

　　幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)、飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖悄悄地來了。

　　秋天的樹葉就像一位畫家，她把大地裝點得萬紫千紅。那五彩繽紛的景象令人心曠神怡、流連忘返。

　　各種各樣的樹葉，簡直讓人眼花繚亂，可我最喜歡的還是那一片片火紅的楓葉了！

　　楓葉黃里透紅，紅里透黃，就像一團(tuán)團(tuán)的.火在燃燒，真不知它喝了多少酒，醉得全身都紅彤彤的。細(xì)數(shù)它那像網(wǎng)似的紋理。我仿佛看到了它蘊含的生命的奧秘。把它撕開，輕輕地聞一聞，會感覺到一股淡淡的茶的清香。我不由自主地用手細(xì)細(xì)地摸了摸，楓葉很粗糙，仿佛觸到了已經(jīng)干枯的樹皮一樣，可它依舊很有光澤。我不禁贊嘆道：“哇！真漂亮！”

　　忽然，一陣微風(fēng)輕輕地吹來，滿樹的葉子發(fā)出清脆的“沙沙”的聲音。這時，有一片火紅的樹葉隨著秋風(fēng)漸漸地向遠(yuǎn)處飄去，我追隨著她，直到她落到地上，我把它輕輕地?fù)炱�，發(fā)現(xiàn)這片樹葉已經(jīng)折斷了一個角，可仍然像以前那樣美麗，使我想起了維納斯，雖然她失去了一條胳膊，但她仍舊那么美麗動人。我想原本殘缺也是一種美。

　　劉禹錫說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾斓臉淙~這么美麗，怎能不讓人留戀呢？

樹葉優(yōu)秀作文400字 篇3

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去了龍蟠河公園，那你真美啊！處處都洋溢著秋天的美麗�！鞍�，真美��！”我見到了龍蟠河公園的美貌，不禁贊嘆起來。人們常說：“一年之計在于春”我也可以這樣說：“一年之美在于秋。”

　　秋天是美麗的，秋天的樹葉更美。我愛秋，更愛秋葉！

　　公園的.中間矗立著三棵高大的銀杏樹，銀杏樹枝繁葉茂，枝干上長著無數(shù)片銀杏葉那一片片銀杏葉如同一把把金黃的小扇子。銀杏葉多皺折，完整呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，有的中間凹入，生這也長達(dá)4﹑5厘米。具有二叉狀平行脈，細(xì)而密，光滑無毛。一陣秋風(fēng)掃過，一片片銀杏葉便像蝴蝶那樣翩翩起舞紛紛落下！銀杏樹的周圍全是銀杏葉，金黃的給大地鋪上了厚實的黃色地毯，美麗極了！

　　公園的河邊，種著一排楓樹。姿態(tài)優(yōu)美，樹形秀美，是火紅色的，紅紅火火，顏色鮮艷！楓樹葉單葉對生，裂片徑達(dá)7~15厘米，通常掌狀5裂，基部掌心狀，裂片卵狀三角形，全緣，兩面無毛，僅下面脈腋有簇毛。楓葉如同手掌一樣！

　　秋天的樹葉多姿多彩，是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還頑強(qiáng)呢！

樹葉優(yōu)秀作文400字 篇4

　　談到最美，大家一下子就能想到春天的花。是啊，那香氣撲鼻的花兒爭芳斗艷，無人不會贊嘆它的美麗。但我認(rèn)為，最美的，應(yīng)該是秋天的葉。

　　秋姑娘在不知不覺中來到了我們身旁。我們正坐在教室里，聽老師給我們講《山行》這一課。突然，一陣風(fēng)吹來，把一片楓葉帶到了我的桌上。我拿起楓葉，細(xì)細(xì)打量起來：這片楓葉的正面火紅火紅的，上面布滿了點點黃星；反面顏色淡了一些，但紋路清晰可見。它有七根大大的“手指”，每一根手指的邊緣都長滿了尖尖的小刺，可愛極了。

　　我正沉迷于這片小小的楓葉。聽到老師朗誦了《山行》的第二句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝疵赖脑娋浒�！那滿山紅楓與夕陽的光輝相互映襯，在風(fēng)中搖曳，像是在對過路的行人招手，讓他們停下來欣賞這美景；又像是對要離開的行人送別�，F(xiàn)在，我終于理解杜甫當(dāng)時的心情了！

　　我不禁又聯(lián)想到了它的精神。從春天開始，它們生根發(fā)芽的那一刻，就不停地為大樹提供養(yǎng)分。直到秋天，它們使命完成的那一刻也要歸宿在大樹的根，成為肥料。這一片片不起眼的葉子是多么的`偉大��！就像是那防守邊疆的解放軍戰(zhàn)士，像是那維持秩序的警察叔叔，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋：推桨�，將自己奉獻(xiàn)了出去。我們也要學(xué)習(xí)他們，做一片美的葉子！

　　楓葉已經(jīng)飄走了，《山行》也講完了，我的思緒卻久久不能平靜。

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