【精華】描寫自己的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫自己的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫自己的作文 篇1

　　我，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴巴，個(gè)子不高，一頭短發(fā)。

　　我的出生時(shí)間很特別，是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開(kāi)朗，總是蹦蹦跳跳的，走來(lái)走去，人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘，做數(shù)學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報(bào)紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過(guò)了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè)，量量那個(gè)。不一會(huì)兒，“目標(biāo)”又轉(zhuǎn)到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的.“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時(shí)候，為什么還要跪起腳呢？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。”我聽(tīng)了，問(wèn)號(hào)更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(zhǎng)在頭頂上�！卑职忠徽f(shuō)完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉，真沒(méi)面子，這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻？

　　我還有一個(gè)秘密：我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開(kāi)了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學(xué)生。

描寫自己的作文 篇2

　　大家好，我叫程欣然。我的名字是媽媽取的，媽媽希望我能欣然開(kāi)朗地接受別人的建議。我在蘇州工業(yè)園區(qū)斜躺學(xué)校三年級(jí)一班讀書。

　　平時(shí)我喜歡梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，烏黑發(fā)亮的像涂了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒，上面還算整齊的，但是下面的牙齒歪歪扭扭，就像W形，我媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了以后做了牙齒矯正�！蔽倚南耄撼C正一定很疼很可怕。

　　爸爸說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。記得5歲的時(shí)候，有一次爸爸推我蕩秋千，結(jié)果秋千蕩的太高了，幾乎和秋千的桿子一平了，結(jié)果我手沒(méi)抓緊，掉了下來(lái)，摔倒了大樹旁邊，后背上紅了一大片，都破皮了，快要流血了，結(jié)果我都沒(méi)有哭。還有一次玩滑板車的時(shí)候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一聲，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿頓時(shí)流下了一滴滴血，但是我沒(méi)有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問(wèn)我：“痛不痛？”我說(shuō)：“不痛�！卑职钟謫�(wèn)：“下次還敢不敢了？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我下次還敢玩滑板車，但是我不敢滑得太快。”

　　我的愛(ài)好是彈古箏，一看見(jiàn)古箏就忍不住想彈出優(yōu)美的琴聲，我家里的人全都圍著古箏對(duì)我說(shuō)：“再?gòu)椧磺�，再�(gòu)椧磺�！”我也沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)他們的.話，一首接一首的彈起來(lái)了。平時(shí)我上臺(tái)表演的時(shí)候，每個(gè)觀眾都會(huì)拿出手機(jī)拍照，這時(shí)候，我心里美滋滋的。

　　聽(tīng)完了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了么？你們喜歡我嗎？

描寫自己的作文 篇3

　　班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人，胖鵝蛋一樣的臉，眼睛亮得嚇人。他姓陳，我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳，他卻從來(lái)不生氣。

　　老陳是個(gè)幽默的教師，上課總鬧些笑話。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文，半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說(shuō)哪里去了，比如他從詩(shī)句說(shuō)到春天，從春天說(shuō)到小草，從小草說(shuō)到環(huán)保。最后下課了，他說(shuō)的卻是我們倒垃圾的問(wèn)題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱兄道弟，若是近段時(shí)間不聽(tīng)話，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比較重了。

　　聽(tīng)說(shuō)老陳的家不在這里，他是少有的住校教師，他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了，外出都騎著一輛舊摩托，在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁础６�他也確實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子，班上發(fā)生的大大小小的事情都知道，比如說(shuō)最近班上流行玩些什么，他總在班會(huì)里寫上總結(jié)。前些日，他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢，終于買上了一輛小車，終日沖沖洗洗，就是不開(kāi)，和我們開(kāi)玩笑說(shuō)因?yàn)樘�窮，燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的`摩托車，從來(lái)舍不得開(kāi)他的小車。

　　昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息，學(xué)生參加的演講比賽提前舉行，地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車已經(jīng)來(lái)不及了，參賽的學(xué)生其中便有我，頗有一種火燒眉毛的感覺(jué)。老陳此時(shí)的眼睛更亮了，像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車，他送我們?nèi)ァ４藭r(shí)正下著大雨，路上幾多泥濘，我都替他的新車心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地，老陳漂亮的新車濺上了許多難看的斑點(diǎn)，輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼，他說(shuō)：“這樣還挺好看的！”說(shuō)著哈哈笑了�；厝ズ笏�也是仔細(xì)沖洗了一遍，仍然舍不得開(kāi)，只是偶爾看見(jiàn)他開(kāi)車送家遠(yuǎn)的孩子回家，開(kāi)回來(lái)車又臟了。

　　自那后，我們對(duì)于老陳的新車，尊敬大過(guò)了調(diào)侃之情，只覺(jué)得他的愛(ài)車比起學(xué)生來(lái)，在他心中的分量也不過(guò)如此了。

描寫自己的作文 篇4

　　相信自己，就會(huì)成功

　　今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是每次都沒(méi)有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的!我要相信自己!

　　相信我的.第六感覺(jué)很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!

　　相信自己，給自己一個(gè)目標(biāo)

　　今天媽媽給我報(bào)的練字班開(kāi)始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒(méi)寫幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開(kāi)始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫所以手生了。

　　我相信自己半個(gè)月后一定會(huì)把字寫好，加油。

　　相信自己能行

　　前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。

　　老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢�！� 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅(jiān)持到底。我想：簽了字一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的希望。

　　我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。

　　相信自己，我能行!

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