- 流動科技館作文 推薦度:
- 流動科技館作文 推薦度:
- 流動科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
流動科技館作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的流動科技館作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
流動科技館作文 篇1
一個星期天,雖然下著暴雨,爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館,參觀流動科技館。
一進展覽大廳,我一看奇妙的東西可真不少!我迫不及待的跑進去玩了起來,有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤……
玩著玩著我直感到納悶,這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀,可這都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神秘地笑了笑,不緊不慢地告訴了我其中的奧秘!稗D(zhuǎn)椅”是一個人坐在轉(zhuǎn)椅上,手里拿著一個車輪,當使得車輪轉(zhuǎn)動時,人的身體一傾斜,椅子也就隨著轉(zhuǎn)動起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理,把轉(zhuǎn)動的能量轉(zhuǎn)換為進動而產(chǎn)生的'!白约豪约骸笔歉鶕(jù)動滑輪的工作原理設(shè)計的,當我坐在椅子上,拉動椅子旁邊的繩索時,可以只用自己重量幾分之一的力量,毫不費勁地就把自己拉了上去,真神奇!“鸚鵡學(xué)舌”是將語音信號轉(zhuǎn)變成電信號,經(jīng)過計算機處理之后又還原為語音信號,這樣我們就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂,但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大了才能解開生活中無窮的奧秘。
流動科技館作文 篇2
9月16日上午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們五年級全體同學(xué)7點30分準時到校,乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。
到了展廳,我們首先參加了開幕式,然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區(qū)”,講解員說:“從人自身的協(xié)調(diào)和反應(yīng)引入,體驗認知自身功能,然后進入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細胞和生物的多樣性,初探生命的奧妙,并尋找健康的生活方式”等;接著參觀了“數(shù)學(xué)魅力區(qū)”、“電磁探秘區(qū)”、“運動旋律區(qū)”、“聲光體驗區(qū)”,最后參觀了“科普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”、“科學(xué)表演區(qū)”、“科學(xué)實驗區(qū)”、“安全生活區(qū)”等。
通過參觀,使我們大開眼界,也讓我心中萬分感慨。人類的進步、社會的發(fā)展離不開科學(xué)。人類的生活方式越來越趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒有的.知識,極大的豐富了我的科學(xué)知識,也增加了我對科學(xué)的認知。以后,我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個愿望,這個美好的夢想,還要經(jīng)過不懈的努力去實現(xiàn)。我暗暗下定決心,不僅要學(xué)好課本知識,還要學(xué)好更多的科普知識。
這次參觀對我們非常的重要,對我們的成長有莫大的幫助和推動,也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動,使我們了解更多的科學(xué)知識,去探索更多的科學(xué)奧秘,長大后成為祖國的棟梁之才,發(fā)明創(chuàng)造更多的科技項目,造福人類社會。
流動科技館作文 篇3
今天我與同學(xué)來到移動科技館,見識了科學(xué)的魅力。
首先我總觀大局,有八仙過海,二十六棋盤,神奇的發(fā)電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。
我與同學(xué)來到華容道前看見有十個角色。曹操為邊長約十厘米的正方形;寬為4cm,長為8cm的五虎上將:關(guān)羽,張飛,黃忠,趙云,馬超;邊長約3cm的四個兵士。
放眼望去,只見曹操在最上面且中間,向來對棋盤感興趣的我,馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計劃。由我們來"扮演"曹丕,制定計劃,救援曹操。
我們本以為把曹操躲開敵人就可以了,可是發(fā)現(xiàn)計劃根本行不通,發(fā)生了"蝴蝶效應(yīng)",就像下象棋,每一步都要為后面的'行動做掩護,又如玩魔方,前面的轉(zhuǎn)動,要為后面的方案做基底,華容道也是如此。
俗話說"失敗是成功之母",在一次次的失敗后,我發(fā)現(xiàn):如果把華容道分為三層,除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將,因關(guān)羽是橫向擺放,所以先把馬超,趙云,黃忠,張飛放到最上方,發(fā)現(xiàn)正好排完,所以關(guān)羽和兵士是排在中間一排,也正好排完,發(fā)現(xiàn)曹操擺在最下面,順利的逃出了華容道。
之后我們還玩上了奇妙的發(fā)電,八仙過海等。
今天我知道了一個道理:干什么都要考慮周全,要以大局為重,不能顧首不顧尾,否則會產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng),使得功虧一簣。
流動科技館作文 篇4
今天,老師帶我們參觀了省流動科技館。
我們一走進青少年宮,好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成了六個展區(qū),有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個巡展以“體驗科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動手做、科學(xué)表演、科普體驗等,通過直觀生動的形式,讓公眾了解科學(xué),體驗科學(xué)的樂趣,從中有所體驗,有所領(lǐng)悟,有所啟迪。
在這個寬敞的展館里,許多科普展品,同學(xué)們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學(xué)知識,你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接,展示了傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上,而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲,在了解傳動知識的同時,也體會了傳統(tǒng)文化,而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什么動作都會做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。
展覽館里,未來暢想的科普展品,展示了未來汽車、遠程醫(yī)療、家庭服務(wù)機器人等,讓我們知道未來的生活是怎樣的,還有激動人心的環(huán)幕影院,靈動悅耳的激光豎琴,充滿智慧的數(shù)學(xué)拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的同時,我們還帶著極大的.熱情參與了形式多樣的科技體驗活動,從中我們感受到了科技的魅力,提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
這次近距離的科技展覽,讓我們大開眼界,更是激發(fā)了我們向往科技,向往未來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。
流動科技館作文 篇5
在當今生活中,科技迅速發(fā)展?萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末,我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀了流動科技館,我見到了許多從未見過的東西,并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日,我們來到了德潤雙語國際學(xué)校。包含著對科學(xué)知識的興趣與探尋的渴望,我們來到了這里。流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果,各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學(xué)性、趣味性和互動性等特點。
一進門,是一個立體拼圖,鍛煉我們的立體感。還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在。一開始,我沒有覺得七巧板有多么神奇。可是后來我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案!還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動其中的一個,另外的幾個也會轉(zhuǎn)動。我很好奇,為什么其他的也會轉(zhuǎn)動呢?最后,經(jīng)過老師的講解,我明白了因為磁鐵相互排斥,它有一個重要的原理,同極相斥,異極相吸,所以,當你轉(zhuǎn)動其中一個的時候,其它的幾個也會跟著轉(zhuǎn)動。第二個我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐,另一邊與一個小球,通過另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來了。阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話:“給我一個支點,我就能撬起地球!”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對杠桿的`研究不僅僅停留在理論方面,而且據(jù)此原理還進行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。
這次參觀流動科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達到了什么水平。它給我的印象非常深刻?萍际菉W妙的,它給了我們更好的生活;科技是無窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿;科技是輝煌的,它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,在未來有自己的立足之地,同時,為國家的未來貢獻自己的一份力量!
流動科技館作文 篇6
今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領(lǐng)下,去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國流動科技館里到底有著什么?我們很快到達了目的,我十分好奇地踏進了展館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數(shù)字科技館”等,我是那么稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那么言之有理、頭頭是道: 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那么的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的'電弧,仿佛希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗”,室,因為光和聲音與我們形影不離,情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無際,環(huán)顧大地,青山綠水,還有那雨后天空的一抹彩虹。
通過這次次活動,讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,長大以后,成為祖國的棟梁之才。
流動科技館作文 篇7
以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動中心參觀流動科技館,同學(xué)們都懷著激動的心情,因為這是我們第一次參加這種活動。
大家在操場上整齊地站著,臺上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo),他們也來和同學(xué)們一起參加開幕式。
開幕儀式結(jié)束了,解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口,我抬頭看,一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。
接著,走進科技館內(nèi),解述員給我們講了“會聽話的小球”,“方輪車”,“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個白色的圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的.光輝。用手指輕輕觸碰盤面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤四周發(fā)散。
據(jù)講解員介紹,圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮!
我可真是大開眼界了!我終于明白了逢年過節(jié)時,街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎?
正在我準備去參觀下一個機器時,老師在“科技展覽館”大門口叫同學(xué)們集合,時間過得好快!
雖然我沒來得及把全部展品看完,但這次參觀活動,使我開拓了 1
科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里,學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書上學(xué)得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué),發(fā)明各種機器,在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣,在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問!
【流動科技館作文】相關(guān)文章:
參觀流動科技館作文11-05
參觀流動的科技館作文01-02
流動科技館作文8篇04-02
流動科技館作文(8篇)04-02
流動科技館作文精選8篇04-02
流動科技館作文八篇04-15
流動科技館作文9篇05-22
流動科技館作文10篇05-20
流動科技館作文六篇05-09
流動科技館作文三篇05-12