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春的足跡作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春的足跡作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！
看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。
春天的風(fēng)很有個(gè)性，它既沒有夏風(fēng)的悶熱，也沒有秋風(fēng)的涼爽，更沒有冬風(fēng)的'刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時(shí)，它卻無情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力，有的在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會(huì)有春的氣息。
經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。
春的足跡作文2
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發(fā)芽，準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著�？粗诖笞匀恢凶聣殉砷L的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過，一股沁人心脾的`清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過來：那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會(huì)不會(huì)是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時(shí)我也明白了：在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)了：其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡，春姑娘其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡！
春的足跡作文3
春天到了，我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來，那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵，那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽，那是春天的音符吧、小河咚咚地響，那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了，黃黃的油菜花開了，動(dòng)物們蘇醒了，地球上的一切的變的那么得美好�？諝饽屈N的清晰。我開始了新的旅程，我漫步在田野里，輕輕的`踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的涼爽，也沒有冬天的寒冷，但它很溫柔它，也很神秘來無影去無蹤，我好想把這段美好的的東西珍藏起來。
春的足跡作文4
離開烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的.零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動(dòng)物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
春的足跡作文5
春天來了！春天在哪里？我們幾個(gè)孩子，準(zhǔn)備去尋找春的足跡。
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們身邊。她來到花園里，花兒們還在睡覺呢！春姑娘不愿吵醒它們，就輕輕地?fù)崦鼈兊?額頭，慢慢的，花兒們陸續(xù)醒來了，睜開了明亮的眼睛。突然，春姑娘看到了迎春花，迎春花正在“染發(fā)店”染發(fā)呢！春姑娘悄悄地把迎春花的頭發(fā)染成了黃色，迎春花回頭一看：“咦，我的頭發(fā)怎么變成黃色了？”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……
春姑娘又去果園里嬉戲，她跑去吹桃花的臉蛋，桃花姐姐正在抹胭脂，春姑娘一吹，胭脂全灑了，桃花也馬上變得紅紅的。
春姑娘又跑去校園玩耍，一棵柳樹挺直著身子站在一旁，她正在梳理自己那美麗的長發(fā)。春姑娘一吹，柳枝馬上變得綠綠的，被柳樹看到了，說：“是誰把顏料涂在我的辮子上了？”
春天來了，春天在哪里？哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng)，走遍了祖國各地。
春的足跡作文6
上午去風(fēng)車展游玩，本想好好欣賞一番，卻沒想到會(huì)是這樣的……
進(jìn)入展場(chǎng)，首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)車各式各樣，若干風(fēng)車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲，可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。
說好的風(fēng)車展呢？
出了展場(chǎng)，一股泥土的'芬芳?xì)庀涿娑鴣恚厣想m還殘留著枯黃的草，但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的，而是有嫩嫩的小綠葉，一個(gè)勁地想長大。迎面吹來的風(fēng)不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地?fù)崦藗兊哪橗�，仿佛在撩�?dòng)著人們：春來了嗎？
在蜿蜒的小路上走著，突然一群小蟲子爭先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾，使勁地?fù)]著，揮著，飛蟲很快被掃蕩干凈了，同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里，同學(xué)就會(huì)連著打好幾個(gè)噴嚏……
空中，潔白的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到了我們的頭上，我們用手輕輕接過可愛的蒲公英，于是，快樂的同學(xué)們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的，路邊的小花微笑著向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們——
春天來了！
春的足跡作文7
今天，莊老師帶我們?nèi)ふ掖旱淖阚E！
老師讓我們排好隊(duì)，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的是石榴樹，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個(gè)切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時(shí)會(huì)冒出幾朵“花”，仔細(xì)一瞧，原來這個(gè)花是一種有四五片葉子的草。
走過小道，操場(chǎng)上的`春就多了。操場(chǎng)欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的，每一叢都像一個(gè)守衛(wèi)春的巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開的越茂密，轟轟烈烈的，已經(jīng)到了忘我的境界。
后來我跟著同學(xué)們進(jìn)了樹林，樹林不但有合抱之木，還有百年古樹。在一塊大石頭上，有很多很多的三葉草，據(jù)說可以吃，尤陽真的抓了一個(gè)塞進(jìn)嘴巴吃了下去。
春天無處不在，你仔細(xì)觀察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多春天的神奇之處！
春的足跡作文8
咦！有一股淡淡的花香飄了過來，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐來了嗎？在我們不知不覺時(shí)，春姐姐就悄悄地走過來了，那你們知道春姐姐去了哪里嗎？你們有尋找過春姐姐的足跡嗎？
我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來過了。地上有許許多多的草，它們似乎比我們先察覺春的到來，怯生生地探出了它翠綠的腦袋；地上還有很多不知名的小花，散發(fā)出了淡淡的花香，也把屬于自己的香味分享給我們；嗡嗡嗡蜜蜂也出來了，看來不只有植物們知道春姐姐來了，動(dòng)物們也知道春來了，蜜蜂也開始辛苦的`勞動(dòng)了呢！咦，有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是只昆蟲。看來春姐姐也沒有忘記告訴昆蟲：春天來了！
爸爸問：春天在哪里呀？
我搶著說：春天在小草里。
妹妹不急不慢地說：春天在花朵里。
媽媽也來湊熱鬧說：春天在小樹里。
爸爸最后說：你們說的都對(duì)，春天無處不在。
春天其實(shí)就藏在大自然里，只要有綠意的地方，就有春天的足跡。
春的足跡作文9
春天來了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。
一陣微風(fēng)拂過，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋；樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。
櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競(jìng)相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發(fā)出淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂尋著花的芬芳而來，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。
廣場(chǎng)上的人越來越多，人們都走出了家門，來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場(chǎng)舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著，享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的賽跑、有的`躲迷藏、有的踢球、還有的放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃。
燕子呢！也從南方飛回來了。一會(huì)兒從河塘的這邊飛到那邊，再從那邊飛到這邊來，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準(zhǔn)備演奏一曲春天的交響樂！
這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機(jī)盎然、朝氣蓬勃！
春的足跡作文10
春天就這么悄無聲息的到臨了，隨著春姑娘的腳步聲，柳樹開始抽枝發(fā)芽，河水恢復(fù)了往常的潺潺之聲，燕子從南方飛回來銜泥壘巢，一切都是那么祥和美好。
一場(chǎng)春雨滋潤萬物，青青小草從土里探出頭來觀察這奇妙的世界，眨眼間，大地?fù)Q上了一副新的容顏，顯得朝氣蓬勃，富有生機(jī)。桃花梨花朵朵盛開，芳香怡人，沁人心脾。這里，我不由得想起岑參的忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
孩子們盡情奔跑在鮮花簇?fù)淼牟莸厣�，沒有一絲煩惱，在他們的臉上也看不到一絲憂慮，悲傷。柳絮在空中縈繞，蝴蝶在空中飛舞，魚兒在河里嬉戲，孩童在草地玩耍。簇簇鮮花爭奇斗艷，各吐芬芳。白的開得那么高潔尊貴，黃的開得那么絢麗多彩，紅的'開得那么獨(dú)具風(fēng)采。
同時(shí)，春天又像是個(gè)頑童，總是在換著心情，高興的時(shí)候陽光明媚、燦爛無比。難過的時(shí)候?yàn)踉泼懿�、電閃雷鳴，所以總是讓人琢磨不透。
我時(shí)常漫步在草叢之中，聞著泥土的清香，曬著溫暖的陽光，享受著大自然的恩賜，在這個(gè)季節(jié)里所以事物都在努力的生長，讓人感覺到很有活力。
每天早上一睜開眼，便能聽到喜鵲在枝頭報(bào)喜，春，就是這樣的美好、富有生機(jī)、讓人陶醉……
藍(lán)天悠悠、細(xì)雨綿綿、花兒綻放、春的足跡……’
春的足跡作文11
剛下完一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們?cè)谛蓍e地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點(diǎn)點(diǎn)的。
這是春的足跡嗎？
這時(shí)，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時(shí)，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的'。
蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
春的足跡作文12
周末，跟著春天的腳步，去到鄉(xiāng)下，欣賞美景。
鄉(xiāng)下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個(gè)墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽。
接著，我又去追蝴蝶。鄉(xiāng)下的蝴蝶又多又漂亮、白的`、黃的、紅的，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當(dāng)我爬起來時(shí)，蝴蝶已經(jīng)飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊。
我們又去看油菜花。��！好多的油菜花��！我情不自禁地跑進(jìn)田野。那一片一片的油菜花散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地?fù)崦谀且黄êＶ�，我一個(gè)人站在田中央，被花香包圍著，這感覺多么愜意�。�！
春天！你把大地打扮得如此多嬌！
春的足跡作文13
春天，綠的世界，春天，生命的誕生。春，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)正向我們一步步走來，就讓我們一起去尋找春的足跡吧！
初春，還帶著一絲冬的寒意，小樹苗還在揉著惺忪的睡眼；然而，可愛的綠油油的小草卻沒有小樹苗們那漫不經(jīng)心，它們?cè)缫烟匠瞿X袋仰望天空了。還有一些花朵跟小草一樣是個(gè)急性子，它們已把自己的花骨朵兒給露出來了。
慢慢地，寒冬被春給打敗了，楊柳已長出嫩嫩的翠綠的葉子望著湖水，看它自己美麗的倒影。粉紅的'桃花，雪白的梨花，李花，粉白的杏花，金黃的油菜花全都綻放出了美麗的笑臉，為大地增添春的色彩。
最后，晚春踏入了世界，它把翠綠染成了深綠，所有的在春天開的花都開了，小草也長高了，人們脫下厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝，燕子在空中飛舞，訴說著春的消息，花園里飛著幾只花蝴蝶，蜜蜂采花蜜，它們圍在花兒身邊，為她的美麗歌唱。鳥兒從南方飛回，在樹林磯磯喳喳地唱歌；魚兒游在水面上吐泡泡；所有冬眠的動(dòng)物，都來到了春的懷抱。
這就是春，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)生命的大舞臺(tái)，一個(gè)綠的世界，春天，生命的狂歡節(jié)。
春的足跡作文14
冬已經(jīng)托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過的地方，無一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！
春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。�。〈旱淖阚E，我又找到了！
春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的`足跡我又找到了！
春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛。哈！春的足跡，我又找到了！
一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春的足跡作文15
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天空變得湛藍(lán)而透明；凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新；枯黃的大地變得蔥綠而富有生機(jī)……
春姑娘帶著她的禮物靜悄悄地來到了每一個(gè)角落，有些害羞地邁著那輕盈的舞步。
春天的小鳥姍姍地飛來了，它啄著一束束陽光，一粒粒種子，它把陽光播在人們的心坎兒里，把種子播種在大地的心坎兒里。尤其是小燕子，它們好象春天的使者，與清清的小河說悄悄話，讓它們睜開明亮的眼睛，一起慶祝春姑娘的到來�？吹叫浔缓L(fēng)吹得凌亂不堪，用它們靈巧的尾巴，把小樹梳理的錯(cuò)落有致。
這時(shí)候，大地上的花草樹木，也按奈不住內(nèi)心的喜悅。各種各樣的花綻開自己的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真是色彩斑斕，姹紫嫣紅；小草個(gè)個(gè)使出全身的勁，奮力的掙開大地媽媽的'懷抱，晃動(dòng)小腦袋，舞動(dòng)著；柳樹也伸開自己柔軟的胳膊，讓碧玉般的葉子在身邊安家，它們隨著春風(fēng)不斷舞動(dòng)，好似亭亭玉立的長發(fā)少女。
春雨總在人們出乎意料中出現(xiàn)，綿綿地，猶如牛毛一樣滋潤大地。把歡樂帶給大地，把營養(yǎng)帶給大地。
我喜歡春天就像喜歡一個(gè)知心朋友。喜歡快樂的小鳥在我們頭頂歌唱，在夢(mèng)中歡笑；喜歡春天童話般的夢(mèng)幻世界……
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