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【精選】藝術(shù)作文600字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文600字 篇1
音樂(lè),是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)你的靈魂,F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。回想起當(dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水,覺(jué)得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂(lè),沒(méi)事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時(shí)還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來(lái),媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育,把我送到了音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí),我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開(kāi)始,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲,而那些好聽(tīng)的曲子卻和我無(wú)緣。最令人受不了的.就是彈的多了,手上就會(huì)起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)?墒请S著級(jí)別的增長(zhǎng),曲子的難度也越來(lái)越高,需要更多的時(shí)間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報(bào)的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄,你覺(jué)得對(duì)得起自己?jiǎn)?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會(huì)感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲了,也順利通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考試。
通過(guò)學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時(shí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會(huì)有更好的收獲!
藝術(shù)作文600字 篇2
星期日,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我和姐姐去參觀藝術(shù)宮昆蟲(chóng)展,到了那里,我不管三七二十一,像箭一樣飛過(guò)去,把錢(qián)、票交了,就安靜有序地走進(jìn)了展覽館參觀藝術(shù)宮昆蟲(chóng)展。
進(jìn)了展覽館首先映人眼簾的是一大片昆蟲(chóng)標(biāo)本:黑紋食蚜蠅、長(zhǎng)者頭蜓、黃蜻、刀螳、螽斯、巨蟬等,其中最引人注目的是象鼻蟲(chóng)。象鼻蟲(chóng)產(chǎn)于菲律賓,象鼻蟲(chóng)在鞘翅目昆蟲(chóng)中是最大的一科。
看到象鼻蟲(chóng)頭部前伸的長(zhǎng)管,你可能會(huì)想到大象的鼻子。不過(guò),你千萬(wàn)別把象鼻蟲(chóng)頭部的長(zhǎng)管當(dāng)成鼻子啊!這個(gè)長(zhǎng)管是它的口器,也是象鼻蟲(chóng)的主要識(shí)別特征。它的另一個(gè)特點(diǎn)是觸角生在口吻上,這在其它昆蟲(chóng)中很少見(jiàn),此外它那管狀頭部能左右轉(zhuǎn)動(dòng)非常靈活,猶如建筑工地上經(jīng)常見(jiàn)到的大吊車(chē),十分有趣。
走過(guò)爬行標(biāo)本昆蟲(chóng)區(qū),又來(lái)到飛行標(biāo)本昆蟲(chóng)區(qū),只見(jiàn)無(wú)數(shù)的蝴蝶的翅五光十色,美麗耀人,飛行標(biāo)本昆蟲(chóng)區(qū)就像被鋪了一層金光閃閃的婚紗。
這里的.蝴蝶雖多,但是我看只有一只能稱(chēng)“老大”,誰(shuí)隨便挑哪只蝴蝶也未必能與其媲美。這只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出產(chǎn)于南美秘魯,人稱(chēng)世界上最美的蝴蝶。
雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色的光輝,璀璨奪目,四翅中部有一條潔白的色帶,貫通前后翅。翅面不同角度觀察,色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色不同不斷變幻,神秘莫測(cè),像蔚藍(lán)的大海,又偈遼闊的天空。雌蝶四翅為嫩黃色,四翅處緣和前翅中部呈褐色,沒(méi)有藍(lán)光。
啊!昆蟲(chóng)展覽館,你像一本書(shū),使我們學(xué)到昆蟲(chóng)的知識(shí);你像一個(gè)龐大的昆蟲(chóng)洞,讓我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。我贊美你——昆蟲(chóng)展覽館。
藝術(shù)作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的藝術(shù)天賦,智者總能將之發(fā)揮得淋漓盡致。我也有一點(diǎn)小小的藝術(shù)天賦,它引領(lǐng)我踏上藝術(shù)之路——彈鋼琴。
七歲那年春晚,一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引了我,感覺(jué)到他指尖跑動(dòng)的速律和身心所迸發(fā)出的激情,似乎全身的每個(gè)細(xì)胞都有種韻律感,我被震撼了,愛(ài)上了彈鋼琴。
藝術(shù)之路并不是那么平坦,我也一樣。鋼琴并沒(méi)有想象的'那么容易彈,剛一起程,就摔了一個(gè)大跤,無(wú)論坐姿,還是手形,都是不合格的,原來(lái)彈鋼琴有這么多的講究。但憑著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與執(zhí)著,克服著重重困難,漸漸地,我的琴技取得了驚人的進(jìn)步。
每天一放學(xué),我就飛奔進(jìn)琴房,深吸一口氣,一首一首地練習(xí)起來(lái)。優(yōu)美的旋律從琴房飛揚(yáng)出去,仿佛人山人海的聽(tīng)眾陶醉其中,這樣的想法激發(fā)出我上進(jìn)的動(dòng)力。
一天天地彈著,我從一開(kāi)始10分鐘,20分鐘,30分鐘……現(xiàn)在一上手就是一小時(shí)。
每當(dāng)我一遍遍地練習(xí)之后,手指都會(huì)感到有些酸痛,腳也有些麻木,但我從不報(bào)怨。肢體上的不適,阻止不了我前進(jìn)的腳步。就在我沉浸在收獲的喜悅之時(shí),一首龐大的“攔路虎”擋在我的面前,雙手都要彈奏旋律。一周后,被老師批得“體無(wú)完膚”,又過(guò)了一周,還是被Pass掉了,我開(kāi)始有些懈怠,媽媽看出了我的情緒,帶我看了電影《摔跤吧!爸爸》,《奇跡男孩》。他們用平凡的鏡頭,展現(xiàn)了勇于拼搏的故事,讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難。我沉下心來(lái),一小節(jié)一小節(jié),一條一條細(xì)致地練……終于準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了這首曲子,戰(zhàn)勝了這只紙老虎。在老師的微笑中,我重獲了自信,堅(jiān)定了前進(jìn)的方向。
考級(jí)的日子轉(zhuǎn)眼就到,我走進(jìn)考場(chǎng),緊張地坐在琴前,指尖觸碰琴鍵的一剎那,沒(méi)有了緊張,沒(méi)有了怯懦,隨即一段輕柔的樂(lè)曲飛璇在考場(chǎng)上,順利通過(guò)考級(jí)。拿到證書(shū)時(shí),我淚奔了,感恩我的老師,感恩一路陪伴我的親人,更感恩我自己的不懈努力!
我知道藝術(shù)之路很漫長(zhǎng),但我會(huì)執(zhí)著地?zé)釔?ài)著、追尋著,堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
藝術(shù)作文600字 篇4
藝術(shù)品是經(jīng)過(guò)一代代人的努力所勾勒、創(chuàng)作的,它們凝聚了人們一生的心血,并永遠(yuǎn)隱藏于生活中,隱藏在每個(gè)人的心里。
站在繁華的街頭,步行在絢麗而華美的霓虹燈下,“嘀”地刷了一下掛在胸前的“身份證”二維碼,買(mǎi)下了自己心儀的衣飾;與新朋友相見(jiàn)在街頭,“嘀嘀”,刷了一下各自的二維碼,交到了一位新朋友…!恳粋(gè)二維碼如美麗而獨(dú)特的藝術(shù)品,見(jiàn)證著時(shí)代的變遷,追趕著現(xiàn)代的潮流,改變了與舊日不同的交流方式。不僅給予人們更便捷的溝通,還給予人們新的更加科技化的身份。
站在一座座高大而雄偉的建筑物旁,看著它們不斷地刷新著建筑速度史上的奇跡。隨著3D打印技術(shù)的迅速崛起,它早已改變了傳統(tǒng)的建筑方式,以全新的科學(xué)技術(shù)開(kāi)啟了全球的建筑狂潮。它采用了最為安全、堅(jiān)固的材料,打造出科技的藝術(shù)品,展現(xiàn)來(lái)自于科技的巨大魅力。3D打印技術(shù)在悄無(wú)聲息中融入進(jìn)我們的生活,賦予我們更加精彩的生活。
5G網(wǎng)絡(luò)在世界中高速飛行著,5G網(wǎng)絡(luò)的速度,加快了我們的腳步,加速了生活的節(jié)奏。站在人來(lái)人往的人潮中,感受著信息時(shí)代快速運(yùn)轉(zhuǎn),“5G”這個(gè)名詞也在信息中快速傳播著。在遙遠(yuǎn)的山村中,家中的父親與身處異國(guó)他鄉(xiāng)的.孩子用“5G”網(wǎng)絡(luò)交談著;在國(guó)內(nèi)的風(fēng)景名勝區(qū)中,孩子?jì)寢尯陀幸略谏淼陌职,在視頻中一同享有觀賞美麗風(fēng)景的喜悅;在闔家歡樂(lè)的春節(jié)里,無(wú)法回家團(tuán)聚的工作者們與家人共同慶祝春節(jié)。這一切的一切都源自于“5G”技術(shù)的速度與力量,它是一件抽象而富有愛(ài)的藝術(shù)品,它不僅記錄這每一個(gè)人美好的時(shí)刻,還滿足著所有人來(lái)自內(nèi)心深處愛(ài)的愿望。
科技是一件件深藏于世界中的藝術(shù)品,它們有著古老而深遠(yuǎn)的意義,背后也有一代代人共同凝聚的努力,為人們的生活服務(wù)著,在人們的心中也永遠(yuǎn)存在著。
藝術(shù)品需要傳承,科技同樣需要改革換新,它們永遠(yuǎn)在我們的生活中存在著……
藝術(shù)作文600字 篇5
一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙。
剪紙不但體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門(mén)民間藝術(shù)了。
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一副剪紙:一位姑娘二十來(lái)歲,眉清目秀,身材苗條。穿著一身艷麗的蒙古服裝,上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項(xiàng)鏈,手上戴著一對(duì)金手鐲,腰間圍著幾條彩色絲綢,頭上還頂了三只瓷碗。
看著看著,我的心似乎飛到了那個(gè)地方……
我來(lái)到了一個(gè)世外桃源。那里的村民告訴我,這個(gè)美若天仙的女孩叫金飛,她是一個(gè)善良可愛(ài)的.人,她的舞藝高超,在村里是一個(gè)鼎鼎有名的“舞蹈家”,她還經(jīng)常幫助貧困人家,不求回報(bào)。
這次演出會(huì),是她為了幫助5個(gè)失學(xué)兒童特地舉行的。
金飛遇到這五個(gè)孩子的時(shí)候,他們蓬頭垢面,衣衫不整,身上還不時(shí)發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒(méi)有多想,不顧家人反對(duì),堅(jiān)持將他們帶回自己干干凈凈的住所,給他們燒水,洗澡……過(guò)了一會(huì),展現(xiàn)在金飛面前的是五個(gè)同樣純真孩子。
當(dāng)金飛得知這五個(gè)年幼的孩子失學(xué)后,立即找道具,說(shuō)要開(kāi)義務(wù)演出會(huì),幫這五個(gè)純真的孩子湊齊學(xué)費(fèi),供他們上學(xué)。家人極力反對(duì),可金飛不管,她覺(jué)得這五個(gè)孩子太可憐了,她一定要幫他們!因?yàn)樗羞@個(gè)能力!
義務(wù)演出會(huì)受到村民的支持,演出會(huì)開(kāi)了不到半小時(shí),捐款箱就裝滿了,五個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)也湊齊了。
我突然醒了,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但金飛那助人為樂(lè)的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。
藝術(shù)作文600字 篇6
在生活中,處處都有藝術(shù),有唱歌、跳舞、書(shū)法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴
就得在晚上,路邊總有很多的夜攤,許多都是賣(mài)藝的,有耍動(dòng)物的,有練武功的,還有彈二胡的其中最讓我注意的,還是捏小泥人。
不知不覺(jué),黑夜便悄悄降臨,許多好玩的東西便出來(lái)了。
在街邊徘徊,我對(duì)許多事物都抱著好奇的心態(tài),唯有看到一個(gè)師傅在小泥人,我三心二意的心才寧?kù)o下來(lái)。
那位師傅坐在板凳上,旁邊有一只黑斑點(diǎn)的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨(dú)具匠心的手工制作品。
我看見(jiàn)這些小泥人有點(diǎn)可愛(ài),便蹲下來(lái)看著,那位師傅看著我,一邊搓泥漿一邊說(shuō):小伙子,要不要買(mǎi)一個(gè)?我摸了摸錢(qián)兜,干凈的跟紙一樣,我哭笑不得。
這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)念頭學(xué)藝
由于這是第一次跟別人學(xué)藝,心里不覺(jué)有些前所未有的緊張,但是聽(tīng)了這位師傅的話語(yǔ),我就長(zhǎng)舒了一口氣。
剛開(kāi)始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說(shuō):捏泥人,不在于用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恒心,你要是沒(méi)有一顆恒心,什么事情也干不了就師傅說(shuō)這幾句話的功夫,他的手上以經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人,我不覺(jué)大吃一驚,心想:師傅都這么強(qiáng),我也不能輸。于是便飛快的捏起來(lái)一個(gè)泥人。
就說(shuō)捏師傅剛才的那個(gè)泥人,費(fèi)我的勁還不小呢?光捏腿就費(fèi)了我三分之一的.時(shí)間,而且還是個(gè)一粗一細(xì)的腿,捏完的我用驕傲的目光看著這個(gè)泥人,但很苦惱,因?yàn),我捏的根本就不是人的腿,而是怪物?/p>
旁邊的師傅看了看了我的泥人,笑著說(shuō):你的小泥人真逗人,不信?看看?
我看了看我捏的泥人,果然很逗人,這時(shí)我又驕傲起來(lái)了,我拿著我的小泥人回家給媽媽看,沒(méi)想到媽媽卻支支吾吾的說(shuō):真逗人!哈哈
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感謝那位師傅,但是那位師傅已經(jīng)走了,我想說(shuō)也來(lái)不及了,但是,我還是要感謝那位師傅因?yàn),他讓我懂得了一門(mén)藝術(shù)捏泥人。
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