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小學生品德之星事跡14篇
無論在學習、工作或是生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的小學生品德之星事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生品德之星事跡 篇1
四年級四班XXX同學,性格溫和,尊敬老師,能和每個同學友好相處。在學習中能吃苦,遇到難題肯鉆研。他的'愛好也很廣泛,打籃球,打乒乓球都很拿手,特別是鋼筆字寫得非常好,他還在班上成立了一個書法小組,指導其他同學練習寫字。他也是老師的好幫手,每天路隊放學時,他把同學們整齊地帶到校門口,等待家長。最讓人感動的是他非常誠實,從不說謊話。
小學生品德之星事跡 篇2
四年級五班XXX同學,從小性格活潑可愛,是老師的小助手,同學們的'好朋友,父母的乖孩子,喜歡讀書,愛動腦筋,養(yǎng)成了良好的學習習慣。她樂于助人,尊敬師長,對待小朋友特別友好,養(yǎng)成了良好的思想品德。她熱愛集體,團結同學,助人為樂,從小就樹立了勤奮學習的信念,是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。她是個有責任意識和集體意識的好學生。經(jīng)常協(xié)助學校、班級開展各類活動并積極參加。相信通過今后的努力,她一定能做一個全面發(fā)展的好學生。
小學生品德之星事跡 篇3
姜xx同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。
姜xx每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的`進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。
作為最高的年級,自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
小學生品德之星事跡 篇4
我是一年級七班的XXX,我是一個活潑,開朗又陽光的男孩,很榮幸能夠被評為3月的“品格之星”。
我是一個非常有時間觀念的.人,早上按時起床,上學不遲到。
我學習踏實,上課認真聽講,課后積極完成作業(yè)。
我熱愛勞動,喜歡干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
我更喜歡和同學們一起玩耍。
希望在老師和同學們的幫助下,我能越來越優(yōu)秀。
小學生品德之星事跡 篇5
四年級三班XXX,誠實守信是她做人的準則,勇于承擔是她行事的風格。她是誠信的典范,是一個令同學喜歡,老師、家長放心的好孩子。在學校,她幫助老師管理班級,主動幫助學習有困難的同學;在家里,她孝敬長輩,幫助爺爺奶奶做力所能及的'家務。她如一顆璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒,無愧于品格之星稱號。
小學生品德之星事跡 篇6
一年級一班XXX,一個性情溫和,言語不多,但是待人誠懇,禮貌,懂事的男孩。他作風踏實,熱愛班級,關愛同學,對待班級工作認真,努力讓自己成為一名老師合格的小幫手。他是班長,他會積極跟別的班委成員合作把班級管理的井井有條,課間活動時,他會時不時的提醒有危險動作的同學注意安全,身為班干部的'他,以身作則,嚴格要求自己,隨時做同學們的好榜樣。
小學生品德之星事跡 篇7
大家好,我是來自一年級一班的XXX,今年7歲了。
能當選為3月的“品格之星”我感到特別開心。
我的愛好很廣泛:熱愛運動,喜歡打羽毛球、籃球;熱愛藝術,喜歡畫畫、彈吉他…
自從進入東升小學以來,在老師們的悉心教導、耐心鼓勵下,我從一個靦腆、害羞的.小男孩成長為一個活潑、開朗、自信的陽光少年。
我會繼續(xù)努力,同學們,我們一起加油吧!
小學生品德之星事跡 篇8
XXX,五年級五班學生,他為人誠實,品行端正,成績優(yōu)良。他是父母眼中孝順貼心的'好兒子,他是同學們口中爭相點贊的好榜樣,他也是老師心中能力非凡的好幫手。當同學有困難時,他總是能第一時間伸出援助之手,當同學獲得嘉獎時,他總是能真心地給予祝賀和贊美,不管是成功還是失敗,他都能微笑面對,做到了勝不驕,敗不餒。
小學生品德之星事跡 篇9
大家好!我是東升小學一年級二班的XXX。
我的臉圓圓的白白凈凈的,像十五的月亮。
眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。
紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
媽媽常說,我身上有不少“小尾巴”——壞毛病。
媽媽也說:世上無難事,只怕有心人。
相信我一定會努力甩掉這些“小尾巴”的'。
這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動的小女孩。
你愿意和我交朋友嗎?
小學生品德之星事跡 篇10
大家好!
我是東升小學一(3)班的XXX,今年7歲,很高興在和大家一起學習。
我是一個性格開朗、樂于助人的`小姑娘,很高興這次被評為“品格之星”。
我平時最喜歡看書了,因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。
看書之余我也愛運動,因為運動可以幫助我鍛煉身體讓我健康。
希望在今后的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!
小學生品德之星事跡 篇11
大家好,我是xx班棒棒糖中隊的XXX,非常榮幸能當選為3月的“品格之星”。
我是一個可愛機靈的小女孩,別看我個子小,我的聲音可洪亮了,劉老師經(jīng)常開玩笑說:苒苒,你說話都是用美聲嗎?
我的性格活潑開朗、熱情善良、機智幽默;我的`興趣愛好有很多:畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌、講故事、表演;我的夢想是當科學家,所以現(xiàn)在我要努力刻苦認真地學習知識,將來長大了才能當上科學家。
同學們,我們一起為夢想努力吧!
小學生品德之星事跡 篇12
她叫XXX,二年級一班學生,今年八歲了,開朗、自信、活潑是她的特點。在學校她積極回答老師的問題,各項活動都得到了各位老師的贊揚。她呀,特別樂于助人,勤奮學習;在空閑時她喜歡畫畫,和同學討論學習,積極參加各項文體活動。她勵志想成為一名優(yōu)秀的老師,培養(yǎng)更多的'優(yōu)秀人才,她會好好努力的學習。
小學生品德之星事跡 篇13
XXX同學,今年11歲,是五年級4班的體育委員。每當學校進行集會或做操時,他將同學們有序帶到操場以后,立即規(guī)范同學們的'言行,是老師得力的小助手。課堂上,他積極思考,敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,勤奮向上。課余時間,常常幫助那些學習上有困難的同學,是同學們學習的好榜樣。
小學生品德之星事跡 篇14
大家好!我叫XXX,來自一年級十班,是一名愛笑陽光的小女生。我愛好:畫畫、跳舞、聽故事、還喜歡運動,運動可以調(diào)整心情,增強體魄。
在學校,身為班長,我積極上進,成績優(yōu)異。能全心全意為集體服務,熱情負責,做好老師的小助手。
這就是我——一個一年級的小學生,一個熱愛學習,熱愛學校大家庭,一個勇往直前的`我。希望大家喜歡我,和我做朋友。
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