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彎腰作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的彎腰作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彎腰作文 1
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草的芬芳摻雜著露水撲鼻而來(lái)，這一切都是那么祥和美好。突然地，我像切換電視頻道一樣被切換到了另一個(gè)地方，只是那一個(gè)瞬間，一團(tuán)渾濁而神秘的霧涌進(jìn)我的鼻腔。這時(shí)，我像被人緊緊掐住了脖子一樣呼吸不得。我回頭看，竟是一只巨大的猛獸。長(zhǎng)得什么樣，我在那黑糊糊的情境下是看不見(jiàn)的。我拼命的往前跑，可那團(tuán)霧始終是陰魂不散。我的腿也像是已經(jīng)在操場(chǎng)上跑了十圈一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有。
我猛地從午夢(mèng)中驚醒，大口大口呼吸著那跟夢(mèng)中一樣的空氣。隨即聽(tīng)到垃圾桶被蓋上的聲音，果然是班主任在丟煙頭。
話說(shuō)班主任可是常常說(shuō)吸煙的壞處。并且說(shuō)他自己是深有體會(huì)，可是有哪個(gè)人聽(tīng)到過(guò)他要戒煙了呢，或者看到過(guò)他有所行動(dòng)了呢？
他也許就是一個(gè)平凡的人，“平凡”的讓人覺(jué)察不出他的平凡——這是我思索多久得出來(lái)的結(jié)論。
“依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)，其核心也是依憲治國(guó)……”同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了熱火朝天的早讀。班主任像個(gè)巡警一樣盡職地在審查，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。愣是沒(méi)抓著什么可疑的人。他把雙手耷拉在身后，低著頭，左看右看，想用那犀利的眼睛抓住任何一個(gè)偷懶的學(xué)生。巡警看了半天，沒(méi)有什么可疑的人，仍然在教室里轉(zhuǎn)悠。
這么大個(gè)偷懶的人倒是沒(méi)看見(jiàn)，卻看見(jiàn)了微小的垃圾。老師沒(méi)有多想，順手就撿起了垃圾，那躬軀的背在那一刻顯得十分的高大，以至于在他站直時(shí)整個(gè)人都散發(fā)著光芒，似乎是突然地一下天降神靈，偉岸的印象已一刻在腦海里了。
無(wú)獨(dú)有偶。又是一次早讀，老師在講臺(tái)上察視。嚴(yán)肅的.面孔帶著一股說(shuō)不出來(lái)的氣場(chǎng)，足足能讓學(xué)生低頭低到緊緊貼到課桌了。不想被老師看見(jiàn)——這是蹦出來(lái)的第一個(gè)想法，不知是垃圾太想表現(xiàn)了還是什么，老師又一次看見(jiàn)了垃圾，估計(jì)垃圾之后再也不想表現(xiàn)了吧。老師向后面大步流星地走來(lái)，仿佛是發(fā)生了什么令人難以置信而緊急的事。老師直奔掃把和鏟子來(lái)，拿起掃把，二話不說(shuō)地彎下腰掃起來(lái)，掃了幾遍才把這地掃干凈。這項(xiàng)工作還沒(méi)有結(jié)束，老師又走到了講臺(tái)上，掃下了粉筆灰和粉筆頭，又走到了門口，彎下了腰，掃走了一地的灰塵，也掃走了我心中的灰塵。一次次的彎腰，一次次地敬佩，高大的形象愈加顯現(xiàn)，心中的灰塵早已隨之而去，積累的敬佩愈發(fā)鮮明。
是的，這只是一個(gè)平凡到不能再平凡的舉動(dòng)了，同時(shí)也是一個(gè)不平凡的舉動(dòng)。
奇跡的是，彎腰讓我躲過(guò)了夢(mèng)中的怪獸……
彎腰作文 2
彎腰是一個(gè)尋常的動(dòng)作，卻耐人尋味。生活中彎腰的時(shí)候有很多，彎腰的內(nèi)涵也各不相同。彎腰不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，也是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧！
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)大哲學(xué)家蘇格拉底：”你是天地間最有學(xué)問(wèn)的人了，那么請(qǐng)問(wèn)你天與地之間的距離是多少呢？”蘇古拉地笑著回答：”三尺�！蹦侨撕芤苫螅銌�(wèn)：”我們每個(gè)人的身高都有五六尺，如果天地間的距離只有三尺那豈不是會(huì)被我們捅處一個(gè)個(gè)的大窟窿？”蘇格拉底說(shuō)；”沒(méi)錯(cuò)，但凡身高超過(guò)三尺的人要想在天地間立足，首先要學(xué)會(huì)的事就是彎腰！”看來(lái)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)彎腰，懂得彎腰，敢于彎腰。
在生活面前，學(xué)會(huì)彎腰會(huì)使我們?cè)谲嚨缴角皶r(shí)找到出路。俗話說(shuō)；”人在屋檐下，不得不低頭。”在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，不懂得彎腰就會(huì)被生活這面鐵墻撞得頭破血流，一敗涂地。孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一，在他的正門旁邊開了一個(gè)高1。5米寬40厘米的小門。一個(gè)成年人要想進(jìn)去不僅得側(cè)身還要彎腰，否則就算碰壁也進(jìn)不去。每年新生都會(huì)被老師領(lǐng)來(lái)進(jìn)出一次。老師教育大家說(shuō)：”大門當(dāng)然方便進(jìn)出，但在生活中，大門往往到達(dá)不了我們想去的地方，這時(shí)只有暫時(shí)放下尊貴和體面，學(xué)會(huì)側(cè)身彎腰才會(huì)最終到達(dá)理想的目的地。這是佛家的哲學(xué)，也是人生的.哲學(xué)。
在對(duì)手面前，學(xué)會(huì)彎腰會(huì)使我們?cè)诹祷髦杏值靡淮�。小不忍則亂大謀。當(dāng)年夫差打敗勾踐之后，勾踐并沒(méi)有選擇了此一生，而是選擇了彎腰，枕戈待旦，臥薪嘗膽，積蓄實(shí)力。最終終于完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。試想如果勾踐不懂得彎腰想必歷史就會(huì)改寫了。大丈夫能屈能伸，只有懂得彎腰才能最終站到頂峰！
寒冬的雪松彎下腰是一種韌性；翠綠的垂柳彎下腰是一種謙卑；成熟的稻谷彎下腰是一種品格，一種大智慧！彎腰不是退縮，不是屈服，不是倒下，而是為了讓自己在日后的競(jìng)爭(zhēng)中更具有成功的實(shí)力。所以，在生活中表現(xiàn)得無(wú)比強(qiáng)悍的我們不妨偶爾彎下腰，想必那時(shí)我們會(huì)塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)更具韌性，謙卑和大智慧的自我！
朋友們，請(qǐng)牢記：”成熟的稻谷會(huì)彎腰！”
彎腰作文 3
在寬闊的人生路面上，大家昂首挺胸，翻過(guò)成千上萬(wàn)艱難和荊棘，在最終走上頂峰的高臺(tái)前，眼前通常出現(xiàn)一個(gè)狹小的小門。此刻，大伙兒不顧一切，僅有低頭側(cè)臥地越過(guò)側(cè)門，才能夠進(jìn)到人生道路輝煌的神殿。這時(shí)的自身會(huì)猛地悟到：彎腰，也是一種取得成功。
究竟是誰(shuí)，在威勢(shì)的三國(guó)里獨(dú)霸一方？是在三顧茅廬之前哪一個(gè)不值一提的微臣，茅廬隱居，重任在肩，用本身的低頭得到了人生道路的輝煌。人的一生，會(huì)遭受各種各樣挫敗與挑戰(zhàn)的小門，僅有真實(shí)的懂得彎腰的優(yōu)秀人才能足以擺脫困境，贏得勝利，這不是軟弱，也不是沒(méi)骨氣，只是一種更大的智慧。當(dāng)人生的風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)性，當(dāng)人生的大路被小門遮擋時(shí)，大家應(yīng)有著三顧茅廬的彎腰智慧，笑著面對(duì)，坦然接受。太陽(yáng)和溫暖親睞的并不是一味奔跑的人，只是可以三顧茅廬的智者。
到底是誰(shuí)，在錯(cuò)亂的戰(zhàn)國(guó)中造就一代大將？是哪個(gè)身背荊棘負(fù)罪的猛臣。負(fù)荊請(qǐng)罪，他學(xué)會(huì)了包容，用自身的彎腰得到了千古贊美，本時(shí)一場(chǎng)誤解，原是一朝同臣。他并沒(méi)有由于妒忌而與相如絕交，只是挑選彎腰請(qǐng)罪，更是他的彎腰，他的'智慧，才使廉頗相如的熱血傳奇搭擋令對(duì)手望而生畏，彎腰并并不是不成功，更并不是沒(méi)面子。僅有真實(shí)懂得彎腰的優(yōu)秀人才搞清楚彎腰的大智慧。面對(duì)日常生活與人生中的諸多難堪，彎腰是最好是的處理方法。彎腰，一個(gè)人最質(zhì)樸的惻隱，在同臣中激發(fā)更震撼人心的漣漪。
所有人的人生旅途中，無(wú)不必面對(duì)到人生的小門，看待這種人生小門的心態(tài)，終究了一個(gè)人的成敗盛衰，乃至是一個(gè)時(shí)期的成敗盛衰。一代霸王項(xiàng)羽面對(duì)封地被占，部隊(duì)覆滅的慘重挫敗，他卻無(wú)心乏力穿過(guò)這人生的小門，假若他可以彎腰穿過(guò)這扇小門，或許歷史時(shí)間會(huì)改變，會(huì)筑起另一個(gè)光輝。諸多例子無(wú)不告之大伙兒：成功與失敗就在低頭間，看人生豪邁，只不過(guò)一個(gè)低頭，就可以重新再來(lái)！
彎腰是一種靈氣的覺(jué)悟，是一種智慧的呈現(xiàn)。人生，就好像在海洋中出航，也好像在大道上飛奔。面對(duì)人生的小門時(shí)，就需要學(xué)好彎腰，由于彎腰后的正前方，是一道通往取得成功的大路。當(dāng)一切塵埃落定，一切歸入寧?kù)o，大家才真實(shí)地懂得：彎腰，也是一種獲得！
彎腰作文 4
今天晚上，我看了中央電視臺(tái)播出的《我要上春晚》節(jié)目，讓人震撼的是一位來(lái)自浚縣職專的名叫王桂桂的女學(xué)生，她是位右手沒(méi)有手指的殘疾女孩，但當(dāng)她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時(shí)，全場(chǎng)觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)她的鼓勵(lì)，對(duì)她的欣賞，更是為她身殘志堅(jiān)的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話更讓全場(chǎng)觀眾熱淚盈眶，鋼琴老師說(shuō)：“當(dāng)她初學(xué)鋼琴時(shí)，看到她用殘疾的右手，每天比正常學(xué)生多練三四個(gè)小時(shí)的琴時(shí)，我很是于心不忍，她是位堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的孩子。放寒假了，可她仍要冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒騎車十幾里來(lái)學(xué)校練琴，一直練到臘月二十九，她相信希望，追求夢(mèng)想的精神徹底感動(dòng)了我，我像對(duì)待自己的家人一樣呵護(hù)她”。老師說(shuō)這話時(shí)，幾乎泣不成聲，為孩子的不幸，更為孩子的執(zhí)著與自信。當(dāng)董卿老師問(wèn)桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時(shí)，她格外平靜地說(shuō)：“為了‘自尊’”，全場(chǎng)觀眾又報(bào)以熱烈的掌聲。
看過(guò)這期節(jié)目后，許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關(guān)上了一扇門，必將會(huì)為你開啟一扇窗”這句話，是呀，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的人，我們老師對(duì)于肢體有殘缺的學(xué)生，一定要把特別的愛(ài)送給特別的他們，別讓殘缺的肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師，桂桂的先天殘疾并沒(méi)有讓他對(duì)桂桂失望，而是像家人一樣對(duì)桂桂精心呵護(hù)和輔導(dǎo)，才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的.天使，用她殘缺的肢體，在音樂(lè)的天空里徜徉。
由此想到我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，不只要關(guān)注身體殘疾的學(xué)生，更要關(guān)注“習(xí)慣殘疾”的學(xué)生。有的學(xué)生雖學(xué)習(xí)習(xí)慣差，但體育是他的強(qiáng)項(xiàng)，我們有沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)和欣賞，給他重拾尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)；有的學(xué)生雖調(diào)皮頑劣，但他聰明伶俐，我們有沒(méi)有耐心對(duì)他進(jìn)行浸潤(rùn)；有的學(xué)生雖在課堂上讓你“難堪”，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很有創(chuàng)意；有的學(xué)生雖不服你管教，但你有沒(méi)有看到他獨(dú)特的個(gè)性魅力；有的學(xué)生……敬愛(ài)的老師們，他們的“缺陷”雖然很多，但作為教師的我們，應(yīng)該從心理學(xué)和教育學(xué)的角度去正視他們的“種種缺陷”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，用多種“尺子”去衡量他們，給每一位孩子重新拾起尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)，這也許是我們需要深入研究的教育課題。
彎腰作文 5
或許，在受到別人的欺侮時(shí)彎腰是一種懦弱的表現(xiàn)，但是，有時(shí)彎腰也是一種美……
——題記
周末的一個(gè)傍晚，我沿著學(xué)校的柏油水泥路從宿舍向課室走去。此時(shí)的太陽(yáng)猶如一個(gè)害羞的姑娘般漲著臉，泛著微微的紅暈。向遠(yuǎn)處眺望，樹是暗黃色的，天也是暗黃色的，有幾分“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”壯美之感。校園里人不多，操場(chǎng)上只有五六個(gè)人在打球，大概是因?yàn)樘焐淹砹恕?/p>
這種畫面對(duì)于我這個(gè)留宿學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了，但是，此刻的我卻有著不同的心靈感受。
什么？前面有人在撿垃圾？“不會(huì)吧，應(yīng)該是什么東西掉了吧！”我心里揣摩著。但是，接下來(lái)讓我不敢相信的是，他并非我想像的那樣，而是一次又一次地彎腰，拾起那被夕陽(yáng)染得暗黃的食品包裝袋……
我的腳步不由自主地停了下來(lái)，頭腦不知是被冰雪封住般的僵硬，還是被烈火燃燒般的熱騰……頭腦一片空白，猶如一軀空殼。
那人仍繼續(xù)向前走，我也數(shù)不清她彎了多少次腰，用了多少時(shí)間……我被怔住了，是慚愧？還是某種意義上的敬佩？說(shuō)實(shí)話，我都有。此時(shí)的我如被眾人唾棄的`不義之人，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。良心受遣了……
回憶平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我們這些所謂的“高分”人只不過(guò)是徒有其表，談不上一個(gè)素質(zhì)高的人。面對(duì)眼前的垃圾，我們要么就視而不見(jiàn)，要么就互相推諉責(zé)任，結(jié)果那些垃圾仍被無(wú)情地拋棄在那。難道垃圾不想有家嗎？不，他們像人類一樣，也應(yīng)該是具有像人一樣的感情，他們也不想被人隨便拋棄，他們也想有屬于他們自己的家。
我的心深深地被壓著，我想起了徐副校長(zhǎng)說(shuō)的一句話“一個(gè)人要成就一番事業(yè)，就應(yīng)先學(xué)會(huì)做人！”是多么的富有哲理��？
校園是我們每一個(gè)人的家，他需要我們每一個(gè)人去保護(hù)和關(guān)愛(ài)。我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境好了，我們的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更加多姿多彩。假如，每一個(gè)學(xué)生都像那個(gè)人一樣，不吝嗇自己的彎腰，那我們的校園會(huì)更加美麗，以后我們也沒(méi)有彎腰的機(jī)會(huì)。
那人漸漸地走遠(yuǎn)了，帶走了這夕陽(yáng)下的“昏暗”，留下了這一片凈土，她并沒(méi)有吝嗇自己的“彎腰”，那是一種美，一種至高無(wú)上的美……
彎腰作文 6
如果有一天你做不到心散而神不散，那么你就必須學(xué)習(xí)以樂(lè)觀地態(tài)度去面對(duì)心神俱散�！}記
魯迅有云：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。如果你做不到冷靜面對(duì)，那或許會(huì)是另一種人生。天之闊，地之寬，漫野無(wú)邊一派蒼綠的色彩，或許對(duì)于這并不可以理解，人生的色彩多種多樣，可或許說(shuō)不定每一樣總會(huì)有它不一定的性格呢？人生的征途，總有一段刻骨銘心，其中的經(jīng)歷太多太多，總讓我們些許會(huì)有些迷茫惆悵，或許不經(jīng)意間也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)悲傷，學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)喜怒哀樂(lè)？
金色的陽(yáng)光灑在大地上，渲染出一幅美麗的景畫。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，總會(huì)對(duì)寧?kù)o的生活產(chǎn)生一定的眷戀或懷念。當(dāng)蝴蝶破繭而出的那一刻，或許是一種遺憾的美，或許是一種光輝的美，溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上，編織出一幅屬于自己的天，經(jīng)過(guò)大托的牢核，總會(huì)對(duì)眼前所處的事物產(chǎn)生一絲留戀和淡漠，人生路上的莫多坎坎坷坷，當(dāng)我們跨過(guò)了那凹凸不平的泥坑，就會(huì)走上一片光輝的大路！
隨著時(shí)間的推移，我們總會(huì)有一定得成長(zhǎng)，青春期的復(fù)雜繁瑣，總會(huì)讓人有絲絲措手不及。心中難免有一絲悸動(dòng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，懂得說(shuō)一句抱歉，這是一種心態(tài)；當(dāng)我們迷茫時(shí)，懂得點(diǎn)亮一盞燈，這是一種精神；當(dāng)我們惆悵時(shí)，懂得聽(tīng)一懂得聽(tīng)一諄教誨，這是一種心情；當(dāng)我們受挫時(shí)，我們懂得彎腰，這是一種情懷；不要莽撞地去認(rèn)為，這是一種沖動(dòng)；不要片面性地去思考，這是一種敷衍；不要偏私化去面對(duì)，這是一種消極。
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，不由天空主宰，不由鳴主宰，只掌握在我們自己手中，不要去貪圖那繁華，一場(chǎng)云煙過(guò)后，一切終將過(guò)去！看著天，指著心口這個(gè)地方。怦怦地跳到，這是我們的一種幸運(yùn)，你應(yīng)該慶幸自己來(lái)到這世上，有勇氣去面對(duì)失敗帶來(lái)的`痛苦；你應(yīng)該慶幸這份心，有信心去面對(duì)困難的考核；你更應(yīng)該慶幸的是自己，用力彎腰使你學(xué)會(huì)了成熟。
聽(tīng)，那是海風(fēng)的聲音，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地纏旋而來(lái)；看，那是金色的陽(yáng)光，飄飄縷縷地飛揚(yáng)而來(lái)；聞，那是話多的芬芳，斷斷續(xù)續(xù)地?fù)浔嵌耄?/p>
如果你成不了接受頂端威風(fēng)的人，那么就請(qǐng)你做好學(xué)會(huì)彎腰的準(zhǔn)備�！笥�
彎腰作文 7
在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食、適者生存的社會(huì)環(huán)境中，我們是否已經(jīng)習(xí)慣了昂首闊步、抬頭挺胸地向前，是否已經(jīng)忘記了如何俯身、如何彎腰？
彎腰，是很多人不會(huì)的。
有多少商人為自己取得的微薄利潤(rùn)而感到沾沾自喜，固守著薄如蟬翼的基業(yè)不思進(jìn)取，以致最終賠得身無(wú)分文？有多少大學(xué)生在求職時(shí)頭頂著天之驕子的皇冠而對(duì)基層工作不屑一顧，以致成了“啃老族”？又有多少中小學(xué)生在遇到難題時(shí)不愿向老師同學(xué)請(qǐng)教而錯(cuò)過(guò)了進(jìn)步的機(jī)會(huì)？
與生俱來(lái)的優(yōu)越感，使我們忘記了老祖先彎腰躬耕的生存方式，忘記了做人該有的虛心的本真。
彎腰，是前行的必需。
就拿現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，有多少畢業(yè)生懷揣著名牌大學(xué)的證書興沖沖地參加應(yīng)聘，滿以為非我莫屬，最終被拒之門外？有多少人一心只想撈個(gè)公務(wù)員的鐵飯碗而成了“考碗族”？假若所有人都眼高手低，只愿干掙錢多活少的安逸工作，只肯在空調(diào)房中過(guò)著冬暖夏涼的生活，只想著自己是高人一等的天之驕子，只習(xí)慣于昂首前行，那社會(huì)該如何進(jìn)步？誰(shuí)去做出力多掙錢少的工作，誰(shuí)去太陽(yáng)底下為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力！
或許有人會(huì)對(duì)大學(xué)生競(jìng)聘掏糞工的新聞報(bào)以輕蔑的一笑，有人會(huì)為他們感到不值，為國(guó)家投入十六年的心血只培養(yǎng)了幾個(gè)掏糞工而感到惋惜。但是，我想說(shuō)：這正是十六年教育成果的體現(xiàn)。老師教的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更是虛心做人的好品質(zhì)，是放下身段，從零開始的決心和毅力！我們必須和老一輩革命家一樣，憑借自己的力量，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的.路，打下屬于自己的一片天地。
彎腰，是通向成功的保障。抬頭望天，我們看到的只是一望無(wú)垠的藍(lán)天和遠(yuǎn)在天際的太陽(yáng)；彎腰向地，才能保證繞開絆腳的石頭和崎嶇的泥濘，尋找到成功大門的鑰匙。
想到自己，曾經(jīng)是那么的不可一世。初中的屢戰(zhàn)屢勝的優(yōu)越感讓我迷糊了方向；進(jìn)入高中后的巨大落差讓我難以承受，我不愿請(qǐng)教老師同學(xué)。但逐漸，我明白了，人生是需要彎著腰前行的，沒(méi)有虛心，哪來(lái)的進(jìn)步？
老一輩革命家給我們從小就灌輸了“挺直腰板做人”的思想，然而我覺(jué)得彎腰前行卻更容易找到人生的方向！
彎腰作文 8
那畫面仿佛被定格了一般，美得耀眼，美得窒息。
早春，煦日。
手里拿著剛吃完糖葫蘆的竹簽，信步朝最近的那個(gè)垃圾箱走去。迎面走來(lái)一位約莫六十來(lái)歲的老人，深色的老式西裝透著一股質(zhì)樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要干嗎？我奇怪地望著他。這么前衛(wèi)的拾荒者？只見(jiàn)他一手扶著腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內(nèi)。而后離開，不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著竹簽愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質(zhì)樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時(shí)的余香緩緩流淌。
這就是我居住的小城，沒(méi)有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬著美好的生活。
早春，微雨。
獨(dú)自漫步在細(xì)雨中，享受著雨絲輕繞耳畔的溫柔，享受著世界氤氳著的淡淡的朦朧。許是雨太細(xì)，潤(rùn)滑了路面，只聽(tīng)得身后“哎呦”一聲驚叫。趕緊轉(zhuǎn)身，不遠(yuǎn)處一位上了年紀(jì)的老人跌倒在地，她雙手艱難地?fù)沃孛嫦胍酒�。只�?jiàn)不遠(yuǎn)處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙臂，攙扶著她站了起來(lái)。這一系列連貫的動(dòng)作顯然是不假思索，沒(méi)有掂量是否會(huì)上當(dāng)，沒(méi)有思量是否會(huì)受騙。
我在不遠(yuǎn)處凝望著那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中�！胺霾环觥痹谶@里根本不是問(wèn)題！因細(xì)雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來(lái)，雨絲越發(fā)的溫柔。
這就是我居住的小城，沒(méi)有無(wú)謂的猜忌，只有淳樸的人心，在向往著更好地生活。
早春，暖風(fēng)。
我哼著小調(diào)走在大街上，一絲沙啞且被演繹得沒(méi)有旋律的歌聲縈繞在耳畔。就在不遠(yuǎn)處，一位沒(méi)有下肢完全靠?jī)杀壑闻c移動(dòng)的殘疾人費(fèi)力地吼著歌曲，黝黑的臉上布著細(xì)細(xì)的汗珠，面前擺著一只被磨得看不出本色的小碗，看他一眼便不忍再瞧。一位看似很富有的婦人快步向他走去，與我擦肩而過(guò)時(shí)也沒(méi)有預(yù)想的刺鼻香水味。她對(duì)那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那個(gè)碗中，舉手投足間盡顯尊重。
我望著那位婦人，其實(shí)她彎下腰的樣子真的很是優(yōu)雅，如同這細(xì)細(xì)的微風(fēng)一般掠過(guò)我的心湖，激起幾圈漣漪。我記住了她的'模樣，更記住了她彎腰超過(guò)九十度的尊重。
這便是我居住的小城，沒(méi)有不屑的輕視，只有淳樸的人心，在給予著美好的祝福。
沒(méi)錯(cuò)，我居住的小城是很小，小到不用倆小時(shí)你就可以步行繞它一圈，但它洋溢著文明的氣息，仿佛要溢出來(lái)一般。
彎腰的弧度，真的很美，如小城最美的風(fēng)景！
彎腰作文 9
一個(gè)輕微的動(dòng)作，讓這一瞬間定格，在這一個(gè)短暫的分秒里，有多少人踐踏了自己的道德，終于，有人將它彎腰拾起……
——題記
一天晚上，一個(gè)新聞報(bào)道吸引了我的目光，我不知道有多少個(gè)人會(huì)和我一樣，對(duì)漠視生命的路人發(fā)出否定的怒喝。
一個(gè)只有2歲的小女孩，在傍晚時(shí)分獨(dú)自一人跑出家。不料，在一個(gè)兩邊堆滿貨物的路面上，一輛面包車從她的身上軋過(guò)，這個(gè)弱小的生活倒在血泊中奄奄一息。她在痛苦中掙扎著，她在生命的邊緣等待著希望，誰(shuí)能為她伸出援手？誰(shuí)能幫她找一輛救護(hù)車？誰(shuí)能幫她向120拔個(gè)電話？
可是，一個(gè)個(gè)的路人經(jīng)過(guò)后，她仍然倒在血泊里。在經(jīng)過(guò)的18個(gè)路人里，有的'“事不關(guān)已，高高掛起”，有的看到此景像后漠視著，大踏步遠(yuǎn)離開……路面兩邊的店鋪里，也早早地“關(guān)門大吉”。小女孩就這樣倒著，在垂死中掙扎著，看著這個(gè)世界是如何地對(duì)待她，看著18個(gè)路人是如何地虧欠她。
終于，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)了。她背著一個(gè)破陋不堪的垃圾袋，她彎下矮小的身子，用兩只瘦如干柴的手抱起小女孩，向醫(yī)院奔去……她就是撿垃圾的陳阿婆！在抱起小女孩的那一瞬間，小女孩的心里是否也在感謝她這雙干枯的手？
在醫(yī)院里，小女孩的父母抱頭痛哭，雙雙給陳阿婆下跪。小女孩仍處在危險(xiǎn)之中，陳阿婆在病房外焦急地踱著步……昂貴的醫(yī)療費(fèi)對(duì)小女孩的家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)困難，陳阿婆便將自己得到的政府獎(jiǎng)勵(lì)款捐給了小女孩的父母。在遞出這些善款的瞬間，熔化了多少人的心，許多社會(huì)的熱心人士也紛紛慷慨解囊，挽救這個(gè)在生命邊際徘徊的小生命。可是由于搶救時(shí)間太晚，這條小生命還是告別了這個(gè)虧欠她的世界……
這條生命走了，消失了。在那18個(gè)路人漠視她，遠(yuǎn)離她的那個(gè)瞬間，他們把良心，把道德放在腳下踐踏了，可是慶幸的是，有人彎下腰將它給拾起了，并將它詮釋得淋漓盡致！
瞬間，一條生命被傷害；瞬間，良心道德被踐踏；瞬間，一個(gè)美麗的動(dòng)作將良心道德拾起……可是瞬間，生命消失在無(wú)法挽留的時(shí)刻。所以，請(qǐng)珍視那瞬間的動(dòng)作，不要把良心放在腳下踐踏，請(qǐng)將它彎腰拾起！
彎腰作文 10
兒時(shí)的我最喜歡站在一邊看媽媽和鄰居家的大嬸踢毽子。媽媽的動(dòng)作總是很利索，一踢左腳，毽子就順勢(shì)飛到右腳那邊，右腳再一踢，毽子就飛向別人那里。而院子里那些踢得不好的人，每次都喜歡跟媽媽一起踢，都夸她踢得好。印象里，當(dāng)毽子落地的時(shí)候，媽媽總是迅速地彎下腰，伸出兩根手指一夾，再向上一拋，毽子神奇地飛到她的身后，這時(shí)她就輕巧地一跳，腿一抬，毽子就準(zhǔn)確無(wú)誤地從她的鞋側(cè)彈起，飛向目的地。
那時(shí)候的媽媽很年輕，身子骨很柔，彎腰從來(lái)不費(fèi)勁。于是她便不厭其煩地每天彎腰打掃房間、撿拾我亂丟的雜物，彎腰撿起廚房地上的菜葉，還有她梳頭時(shí)掉落的長(zhǎng)發(fā)。就這樣，對(duì)于一個(gè)整日勤于家務(wù)的母親而言，彎腰早就是一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作，只需要一瞬間就可以輕易完成，輕易到我對(duì)這個(gè)動(dòng)作可以視而不見(jiàn)，毫不在意。
那天，媽媽打掃房間的時(shí)候找到了一個(gè)完好的毽子。她興高采烈地跟我說(shuō)：“孩子，咱下去活動(dòng)活動(dòng)吧？你別整天趴在電腦上，對(duì)眼睛不好！”我聽(tīng)出了媽媽的潛臺(tái)詞，笑著答應(yīng)了她。我本來(lái)就不太會(huì)踢毽子，而媽媽又是那樣厲害的高手，我想我是輸定了�？墒俏乙�(jiàn)媽媽動(dòng)作總是慢悠悠地，好像不敢亂動(dòng)彈一樣，我就使了個(gè)壞，故意踢歪毽子，讓媽媽去撿。
然后我看到媽媽似是嘆了一口氣，慢慢地走過(guò)去，一只手撐著腰，努力地弓著身子去撈——這樣自然是撈不到的。她的'身體像緊繃的弦一樣，像是不敢彎也不能彎。她皺了皺眉，吸一口氣，似乎用了很大的力氣才彎下腰，眉頭也似乎更加縮緊了，然后她趕緊彈起身子，手握著毽子，另一只手蹭蹭額頭，“呼”地吐出一大口氣。
這一幕，這一瞬間，我沒(méi)法忘卻。
曾經(jīng)那個(gè)踢毽高手的媽媽哪去了？那個(gè)動(dòng)作靈巧敏捷的媽媽哪去了？我極不情愿地告訴我自己：她老了。媽媽在打掃房間、撿拾雜物，在撿起廚房地上的菜葉，以及懷著復(fù)雜的心情撿起自己梳落的頭發(fā)的那一個(gè)個(gè)彎腰的瞬間里，被無(wú)情的歲月迅速地抽走了她的青春、她的健康、她的快樂(lè)。留下的卻只有一個(gè)費(fèi)勁的彎腰，一個(gè)遲鈍的動(dòng)作，和一片無(wú)盡的哀傷。
歲月告訴我，在那些為我操勞、為我付出的所有瞬間匯成的漫長(zhǎng)光陰里，她漸漸老了。
我走向她，接過(guò)她手中的毽子，看著陽(yáng)光溫柔地灑在她棕色的頭發(fā)上，我笑著對(duì)她說(shuō)：“媽，天不早了，我陪你去買菜吧�！彼仁锹冻龀泽@的表情，隨后面部的光影柔和了下來(lái)。
那一瞬間，我看到媽媽真心地笑了。
彎腰作文 11
今天，我拿起了訂過(guò)的一本雜志——《學(xué)生文摘》，在無(wú)意間我從中看到這樣一篇文章，題目叫《彎腰拾起尊嚴(yán)》。這個(gè)題目讓我感到很奇怪，“為什么要拾起尊嚴(yán)呢？”、“尊嚴(yán)又是怎樣拾起的呢？”……我?guī)е闹械姆N種疑問(wèn)，看完了這篇文章。
我們共同生活在這個(gè)地球家園上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，而這篇文章讓我從新認(rèn)識(shí)了它的真正含義。文章的內(nèi)容是：
一名青年男子要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試時(shí)，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊腰帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了很多人駐足聆聽(tīng)。饑餓的他不得不捧起琴盒請(qǐng)求大家的幫助。人們紛紛把錢放入琴盒中。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢掉在地上了�！睙o(wú)賴接過(guò)錢，又扔在了青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子看著無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您拾起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被震撼了，最終把錢撿起，放到琴盒中。在人群中有雙眼睛一直默默地關(guān)注著青年男子，就是剛才那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為了挪威小有名氣的音樂(lè)家。
讀了這篇文章，我明白了。當(dāng)我們的生活進(jìn)入低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的鄙視。針鋒相對(duì)地反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。
比如，我們?nèi)粘Ｉ钪校且粋�(gè)個(gè)小例子。我們經(jīng)常在天橋上、街道邊……見(jiàn)到一些老人、兒童或青年。他們?cè)诼愤吙嗫嗌胍髦�、乞討著。但有些路人�?duì)他們不肖一顧，甚至，還去譏諷、挖苦一兩句，大多數(shù)乞討的人都不會(huì)去理那些缺知少德的.人。為什么，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)并懂得了寬容。也許，可能他們也像《陽(yáng)光皮膚》的作者那樣想：他同我是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民，我想他有一天會(huì)醒悟的。
最后，我希望世界上每一個(gè)人，不管是誰(shuí)有了困難，都能盡自己的一份力量去幫助他，讓我們的地球變成一個(gè)美麗、和諧的大家庭吧！
彎腰作文 12
當(dāng)霸王騎著馬騅化作鬼雄，當(dāng)虞姬化作矛尖之藍(lán)，我們似乎又看到了江邊那一聲震嘆……
而此時(shí)獨(dú)占乾坤的是他——?jiǎng)�，因�(yàn)樗脧澭皖^，懂得"卑躬屈膝"。
學(xué)會(huì)低頭，成就偉業(yè)。
當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)，當(dāng)年鑼鼓喧天，當(dāng)年劍氣十足，當(dāng)年豪情滿天。而如今，在江邊，舉天長(zhǎng)嘯的，不是別人，正是永遠(yuǎn)"仰視"的項(xiàng)羽。而學(xué)會(huì)了低頭的劉邦，雖兵少力稀，戰(zhàn)氣削弱，但在力立乾坤的關(guān)鍵時(shí)刻，他學(xué)會(huì)了低頭，鴻門宴，他"笑對(duì)"霸王，他"卑躬屈膝"，他放下尊嚴(yán)，他學(xué)會(huì)低頭，他正視了那扇小門，因此他成就了偉業(yè)，他學(xué)會(huì)了彎腰低頭，因此他成就了偉業(yè)，他懂得什么才是真正的尊嚴(yán)，什么才是真正的人格。因此，我們要學(xué)會(huì)低頭。
學(xué)會(huì)低頭，成就靈魂。
"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"，一部千年巨作《史記》在風(fēng)云變幻中成就其內(nèi)在的靈魂。司馬遷，在因道義的進(jìn)諫而遭入獄的他，沒(méi)有選擇前人先烈們高尚的死而名垂千古，也沒(méi)有選擇"茍活"的生，因?yàn)樗x擇了高尚的為靈魂而存的生。他學(xué)會(huì)了低頭，盡管接受了宮刑的`污辱，他學(xué)會(huì)了彎腰，在獄中成就巨著。也許當(dāng)時(shí)會(huì)有人不屑這一"不恥"的事實(shí)，但歷史的火把照亮了這一頂天立地的巨人，鑒明了這慷慨悲歌之音，唱響了肝膽共振的天籟之音。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了低頭，學(xué)會(huì)了彎腰，學(xué)會(huì)了人生的價(jià)值取向，彎腰穿過(guò)了人生路上的小門。學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就價(jià)值，學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就自我，學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就靈魂。因此，我們要學(xué)會(huì)低頭。
學(xué)會(huì)低頭，成就自我。
讓我們用心靈去體驗(yàn)"俯視"的意境，讓我們用靈魂去叩問(wèn)"低頭"的境界。彎一彎腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上靈動(dòng)的生命，低一低頭，你會(huì)洞悉每一個(gè)瞬間，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)彎腰，學(xué)會(huì)成就自我：學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)彎腰，學(xué)會(huì)成就未來(lái)。
社會(huì)在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)代在轉(zhuǎn)動(dòng)，人更需轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)中，彎腰拾掇一些記憶，在轉(zhuǎn)動(dòng)中，低頭咀嚼一些回憶……
學(xué)會(huì)彎腰！學(xué)會(huì)低頭！
學(xué)會(huì)穿過(guò)每一扇小門！
彎腰作文 13
作為一名中學(xué)生，我們也要講文明。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
在校園中總有一些不協(xié)調(diào)的東西污染了美麗的校園，那同學(xué)們是怎樣做的呢？一起去看看吧！
鏡頭一：樓梯間
那天，我和小Z一起從食堂回教室。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就來(lái)到樓梯間。忽然，一團(tuán)拳頭大的廢紙映入我的眼簾，與周圍干凈的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。我本想去彎腰撿起，可又一想：廢紙又不是我丟的，為什么我去撿？廢紙與我無(wú)關(guān);再說(shuō)周圍那么多人，他們都不撿，我還撿什么呢？于是，我思量再三后，決定不去撿那團(tuán)廢紙。就在這時(shí)小Z也看到了紙團(tuán)，她沒(méi)有絲毫猶豫，彎腰把它撿起來(lái)，然后不聲不響地扔進(jìn)垃圾道。就這樣一個(gè)小小的彎腰，讓我看到了我與她之間的差距。于是我也加入了她的行列，一起將樓梯間的垃圾撿起，來(lái)到教室門口，看著干凈的樓梯間，我們欣慰的笑了。
鏡頭二：教室里
一次晚自習(xí)老師進(jìn)行考試，考完后忽然，我發(fā)現(xiàn)了教室的門口有三張飄落的空白的試卷。這一定是發(fā)完試卷后，把剩下的兩張卷子放到了講臺(tái)上，可能由于風(fēng)透過(guò)開著的窗戶搞得鬼，反正現(xiàn)在這三張嶄新的空白卷子正滿腹委屈滿臉無(wú)奈的躺在地上。我覺(jué)得卷子在等待，等待有同學(xué)將它愛(ài)憐的拾起來(lái)，因?yàn)槲乙苍诘却旱却活w美麗的心靈的出現(xiàn)。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我心里很不安很緊張。因?yàn)槲乙@些不幸的卷子——它們有可能被踩得臟亂不堪甚至粉身碎骨……
這時(shí)一位女孩彎下了腰，拾起了其中的兩張卷子，并且很自然地轉(zhuǎn)身，拾起了第三張，疊好，放在了講臺(tái)上，壓上了粉筆盒。仿佛在冰天雪地里看到了一朵盛開的梅花，我的心暖融融的.。那種從容、自然、和優(yōu)雅把我從山重水復(fù)的困境里帶到了柳暗花明的美麗里，對(duì)！是美麗！美麗的彎腰，美麗的心靈，美麗的女孩。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們肯彎下腰來(lái);文明其實(shí)很容易，只要一個(gè)小小的彎腰。讓我們彎下腰來(lái)，用小小的舉動(dòng)去創(chuàng)造我們的美麗校園。
彎腰作文 14
這里的天空仿佛失去了顏色，一片沉寂；鳥兒仿佛失去了歌聲，一陣哀愁。無(wú)奈的我只好與伙伴們一起搬家，找一片只屬于自己的藍(lán)天。
這一天，我們帶足了行李來(lái)到這個(gè)經(jīng)濟(jì)昌盛之地�？墒沁@里的居民緊閉窗戶，很少出門，一出門就會(huì)聞到那刺鼻的味道。
這里不僅是滿城刺鼻之味，還聽(tīng)不到鳥叫，聞不到花香，見(jiàn)不到那樸實(shí)的綠。
我心中不驚一震：我們的家園怎么如此糟糕，我能做些什么呢？這時(shí)，伙伴的話打斷了我的`思緒。他顯得有些無(wú)奈，不知所措地問(wèn)：“現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k呢？繼續(xù)前進(jìn)說(shuō)不定會(huì)遇上綠洲，可是留在這里打造會(huì)花費(fèi)我們?cè)S多時(shí)間與精力的。”我不覺(jué)深思，嗅著這刺鼻的味道，看著這里沒(méi)有鳥兒，沒(méi)有花兒，沒(méi)有綠色，不禁狠下心來(lái)留在這里繼續(xù)打造。
伙伴們不解，開始質(zhì)問(wèn)我，為什么把家園選在這里。他們開始不服從我，無(wú)奈我對(duì)他們說(shuō)道：“美好的家園必定會(huì)有鳥語(yǔ)花香，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果這里被我們遺棄，被環(huán)境遺棄會(huì)怎樣？這里的人們會(huì)怎樣？”大家無(wú)語(yǔ)，看著我，似乎認(rèn)可了我。
由于環(huán)境長(zhǎng)期遭到破壞，這里的居民已變得麻木不仁了，對(duì)這一切已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。于是我開始計(jì)劃來(lái)改善我們的環(huán)境。第一：向廣大市民們宣傳；第二，帶動(dòng)市民們少用汽車；第三，帶動(dòng)市民一起種植樹木……
可是事情沒(méi)有計(jì)劃的那么簡(jiǎn)單，開始布置的每一項(xiàng)任務(wù)都是如此的艱巨。
實(shí)行第一步計(jì)劃時(shí)，沒(méi)有引起居民的注意，以至實(shí)行第二步計(jì)劃時(shí)得到廣大居民的支持�；锇閭儾唤痔崞鹆谁h(huán)保問(wèn)題，與廣大居民進(jìn)行一次深切的交流，看，那里有兩個(gè)市民氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了，他們激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我們想加入環(huán)保工作中去�！蔽也唤麣g喜贊道：“這就是你們宣傳的成功之處，這也是廣大市民的配合才得到的”。見(jiàn)來(lái)報(bào)名的人越來(lái)越多，我決定實(shí)施第三個(gè)計(jì)劃。終于，第二步計(jì)劃圓滿完成下，第三步計(jì)劃的完成可順利了。
哎，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。瞧，那輛轎車疾駛而過(guò)，突然停了，不知道干什么。我想：是不是受我們的熏陶，也放棄用汽車而用步行了呢？哎，不是。這時(shí)，他彎下腰拾起一塊香蕉皮，不好意思地笑了笑說(shuō)：“受你們的影響，我準(zhǔn)備步行去出差的，可是路太遠(yuǎn)了，沒(méi)辦法�？吹搅诉@塊香蕉皮，怕造成交通事故。其實(shí)生活中，我們隨時(shí)彎彎腰，我們的天空將更藍(lán)�！�
其實(shí)生活中，我們隨時(shí)彎彎腰，我們的天空將更藍(lán)。
彎腰作文 15
有為不恥下問(wèn)而彎腰；有為“俯首甘為孺子�！倍鴱澭挥袨槲宥访锥鴱澭�；有為升官發(fā)財(cái)而點(diǎn)頭哈腰……或許，有的以為彎腰意味著奴顏婢膝，喪失人格，但我認(rèn)為有時(shí)候，彎腰不是錯(cuò)。
爺爺說(shuō)，有這樣一種姿態(tài)，天空晴朗時(shí)，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)藏匿在它背后的不屈不卑，天空灰暗時(shí)，它成功了人生華麗的轉(zhuǎn)身。我知道，那種姿態(tài)叫彎腰。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，爺爺認(rèn)真地告訴我，那種植物叫向日葵。爺爺說(shuō)，青青要像向日葵一樣，以擁抱陽(yáng)光的姿態(tài)成長(zhǎng)，不要輕易彎腰，看著大片惹人憐愛(ài)的向日葵，小小的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，允諾了爺爺。爺爺笑了，爺爺?shù)男δ樔缤蛉湛愕臏嘏?/p>
那一年，我七歲，那那個(gè)季節(jié)，正是葵花燦爛時(shí)。照著跟爺爺?shù)募s定，我安靜地以擁抱陽(yáng)光的姿態(tài)成長(zhǎng)，堅(jiān)守著心中的向日葵。
那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，空氣里彌漫著硝煙的味道，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。一直乖巧懂事的我，跟媽媽進(jìn)行了有生以來(lái)的第一場(chǎng)爭(zhēng)吵。她說(shuō)：“你知不知道自己馬上就是初二的學(xué)生了！整天整夜上網(wǎng)，發(fā)帖，整天整夜地寫些無(wú)病呻吟的'文字……你像話嗎？從今天起，你不能動(dòng)那些文字�！薄笆�，我不像話！可是你們呢？你們又算怎么一回事？我只想要安安靜靜守著我的文字，我愛(ài)那些冷颼颼的句子……”她索性伸手按了電腦的電源，順手把桌上大堆的信紙推向地板。寂寞的紙張安靜地靠著冰冷的地面，滾燙的液體灼傷了我的臉頰。
我丟下她，直奔爺爺家。
當(dāng)我濕答答地出現(xiàn)在爺爺?shù)奈萸�，爺爺怔住了，他大概從未看過(guò)這樣狼狽的我吧，就像只無(wú)家可歸的小貓。爺爺伸手拉我進(jìn)屋，我猛地撞進(jìn)他的懷里，淚水不斷往外溢……
爺爺說(shuō)：“青青，你知道向日葵為什么朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)嗎？因?yàn)殛?yáng)光，它們想要追隨陽(yáng)光�！本拖裎蚁胱冯S我的文字一樣。爺爺希望我以擁抱陽(yáng)光的姿態(tài)成長(zhǎng)，不要輕易彎腰，不就是希望我像向日葵一樣尊重自己的心意，執(zhí)著追求心中的夢(mèng)想嗎？
爺爺說(shuō)：“爺爺知道你深愛(ài)那些文字，想追隨你的文學(xué)夢(mèng)，可是，以這樣的方式詮釋你的愛(ài)，值得嗎？”
我啞然無(wú)語(yǔ)。
那個(gè)微涼的傍晚，我去了老屋后的院子，我驚呆了，我以為永遠(yuǎn)倔強(qiáng)挺立的向日葵居然低垂著。原來(lái)，再高傲的植物也有彎腰時(shí)……
這一年的這個(gè)季節(jié)，正是向日葵燦爛時(shí)……
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