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【精品】當(dāng)小老師的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的當(dāng)小老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)小老師的作文 篇1
為了推廣普通話,老師布置了一項特殊的作業(yè):教爸爸媽媽說普通話。
“嘿!這下爸爸可有好戲看啦!”我暗暗竊喜。爸爸是數(shù)學(xué)老師,媽媽是語文老師,可數(shù)學(xué)老師的普通話……
一回到家我就放下書包,纏著爸爸非要他念一首詩。爸爸不耐煩地說:“沒空!”經(jīng)不住我的死纏爛打,他只好拿起了我的《小學(xué)生必背詩歌選》,念起了《望廬山瀑布》。爸爸挺直腰,坐在沙發(fā)上小心翼翼地念著:“望廬山(sān)瀑布,日(yù)照(zào)香爐生(sēng)紫煙,遙看瀑布掛前川(quān)。飛流直(zí)下三(shān)千尺(cǐ),疑(ní)是(sì)銀河落九天。”好一口常德安鄉(xiāng)話,完全分不清z、c、s和zhi、chi、shi。
“哈哈哈,爸爸,你讀錯了好幾個字呢!主要是平翹舌音分不清,把‘照、生’都讀成平舌音,‘三’讀成了翹舌音,把‘川’讀成了‘quān’,還把‘疑’讀成了‘泥’……”
“不是吧?”爸爸瞪大眼,疑惑地看著我。我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你來教教我!”
“十分榮幸,為您效勞!”這回我來當(dāng)老師,爸爸當(dāng)學(xué)生,真有意思。平時都是爸爸教我這個那個,特別是數(shù)學(xué)題不會的時候,更是要老老實實聽講。
我一字一句地教爸爸念古詩,反復(fù)糾正爸爸那錯誤的讀音。爸爸學(xué)說普通話的決心很大,他堅定地說:“我一定好好跟女兒學(xué),一定!”我們反復(fù)讀了二三十遍,我的.舌頭都快念麻了,爸爸的字音咬準(zhǔn)了許多。他重新讀了一遍詩,非常棒。媽媽在一旁豎起大拇指:“我家寶貝功不可沒!這下你爸爸可以參加推廣普通話義務(wù)小組了!
教爸爸說普通話,讓我感受了當(dāng)小老師的樂趣和辛苦,大有收獲!
當(dāng)小老師的作文 篇2
每次上課時,我羨慕那些教學(xué)生的老師。站在高高的地方,居高臨下。手里還拿著長長的粉筆頭,在黑板上“刷刷”地寫著字。感覺當(dāng)老師是件很光榮很容易的事?山(jīng)過這次當(dāng)小老師后,一肚子的酸甜苦辣涌上心頭,改變了之前的傻想法。
在我們小組上臺匯報之前,望著一個個組員大大方方地將自己搜集的資料說出來時,我的心里酸溜溜的。因為他們準(zhǔn)備那么充足,所以個個讀得那么流暢,而且富有感情,我覺得自己小組沒有他們講得好。
不過,自己能有上臺當(dāng)小老師的機(jī)會,也蠻不錯的。畢竟可以高高的站在同學(xué)們“頭上”,擁有著自己的'學(xué)生,心里未免有點(diǎn)小驕傲,嘴唇邊上露出一絲不易被人察覺的微笑,心里甜滋滋的。
當(dāng)個小老師也夠苦的。在我上臺之前,心里像揣了一只小兔子——七上八下,緊張地要命,害怕中途出什么差錯,到時候出洋相可就尷尬了。還得一面安慰自己沒事,一面想著臺詞。真正體會到了當(dāng)老師的不易。
終于到我們了,我快步走上講臺同小組里成員說出提前訂好的詞。別看平日我羨慕老師能站在高處,輪到我時,臉窘得都不知道往哪里放,只感到臉上辣乎乎的。也不知過了多久,終于熬過去了。
通過這次當(dāng)小老師,我體會到了老師的辛苦和勞累,同時明白了,我們要尊重老師的勞動成果,千萬不要再給老師添麻煩了。如果你沒當(dāng)過小老師,就不會知道當(dāng)小老師的酸甜苦辣。
當(dāng)小老師的作文 篇3
晚上,我正在寫作業(yè),奶奶帶著滿臉淚水的堂妹來找我。奶奶告訴我,堂妹有幾道珠心算不會,一氣之下,說要把堂妹趕出門,嚇得堂妹哇哇大哭。奶奶就帶著她找我?guī)兔砹!?/p>
當(dāng)我直接把答案告訴堂妹時,媽媽立刻做了個停止的手勢,媽媽告訴我:“告訴她答案是沒用的,要告訴她方法,比如:+4=+5—1,+3=+5—2,+2=+5—3!蔽医刑妹孟茸约鹤鲎隹,有錯的題目,我按照口決來教她。結(jié)果只做錯幾題,我趁機(jī)表揚(yáng)了她真能干,她馬上破涕為笑。我又把錯的幾題認(rèn)真教了幾遍。
“太好了,回家就不用被爸爸打了!”堂妹跳到椅子上,豎起兩根指頭,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴笑了。
堂妹高興地回家了。媽媽也趁機(jī)表揚(yáng)了我。媽媽說:“你幼兒園學(xué)珠心算的時候,學(xué)的可厲害了,都不用媽媽費(fèi)心。”我差點(diǎn)被媽媽夸的飄起來了。
父母是孩子的'第一位老師,而現(xiàn)在有的父母只知道上網(wǎng)種菜,摘菜。每一個孩子在成長的道路上,都離不開父母的幫助和鼓勵。
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