最新優(yōu)秀個(gè)人事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編精心整理的最新優(yōu)秀個(gè)人事跡,歡迎大家分享。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡1
清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個(gè)人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關(guān)切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙!边@時(shí),一股難聞的.味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走?斓郊议T口的時(shí)候,我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì),地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動(dòng),并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時(shí)間過去了,無論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,他是一個(gè)樂善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡2
清晨的天空蒙蒙亮,露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴,一天開始了。
背上書包,跨出家門,一位老人赫然出現(xiàn)在眼前,一把細(xì)長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處,泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,格外動(dòng)人。不知怎的,心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊,打掃樓道嗎?”爸爸站在家門口,向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過身,挺了挺背,溫暖地笑了:“是啊,樓道沒人打掃,拖一拖總比沒拖好嘛!”爸爸拍了拍我說:“冰茹,這是剛搬來五樓的'王阿公……”
我望著老人,他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋,瘦如柴的身上穿著打過補(bǔ)丁的褪色衣服。聽爸爸說,老人是位唱戲人。
晚上,又遇到了這位老人,老人笑著拍著我的肩:“孩子,學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)。 本G燈照在老人的鼻尖上。我回答道:“成績嘛,還好啦!”
老人意味深長地說:“時(shí)間過得真快啊,想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子,眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢,硬拽著讓我念書,可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué),直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊,直至后來我既不識字也不會(huì)寫字,F(xiàn)在,孩童的時(shí)間已經(jīng)過了,不能再回到以前了!
那個(gè)傍晚,老人和我談了很久,讓我也懂得了很多。老人告訴我,既然是戲人,就要把戲練好,讓自己未來的時(shí)間不再匆匆流走。 每天清晨,經(jīng)常會(huì)聽到老人邊打掃樓道邊練著戲,時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人,是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴;敬佩這位老人,是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡3
我部門推薦的季度之星為設(shè)計(jì)事業(yè)部設(shè)計(jì)助理王思晨。王思晨在這一季度內(nèi)協(xié)助設(shè)計(jì)師完成日常工作和能獨(dú)立完成夜景亮化效果及方案,入職以來在亮化設(shè)計(jì)方面有明顯的進(jìn)步,積極配合現(xiàn)場踏勘及現(xiàn)場測量,合理管理時(shí)間,按照規(guī)劃的進(jìn)度及時(shí)完成所分配的.任務(wù),在設(shè)計(jì)中善于思考,從項(xiàng)目分析、可實(shí)現(xiàn)性入手進(jìn)行設(shè)計(jì),盡力做到最好,減少返工率,樂于接納意見,并提出建議,完善方案與設(shè)計(jì)師及其他同事配合良好,積極參加公司培訓(xùn)和業(yè)余學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。
王思晨性格開朗,為人誠實(shí)守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,勇于創(chuàng)新,平時(shí)與同事相處融洽,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
希望王思晨以此為新的起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),扎實(shí)工作,再接再厲,爭取新的成績。以高度的工作熱情、嶄新的精神風(fēng)貌,迎接新的挑戰(zhàn),不斷充實(shí)自己,提升自己的設(shè)計(jì)水平,為公司發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡4
我有一個(gè)表妹,她叫做魏雨馨,小名叫做星星。她有著小小的嘴唇,紅紅的臉蛋,長長的睫毛,眼睛炯炯有神,頭發(fā)又黑又亮,誰見了都喜歡。她的嘴比誰都甜,一看見她認(rèn)識的人就“叔叔,阿姨”的叫,人見人愛,誰見了她都要夸她幾句。我和她相反,當(dāng)看見我認(rèn)識的人,躲都躲不及呢,都是別人先喊我。
它不但嘴甜,而且她還十分勤快,一放學(xué),她做完了家庭作業(yè)后就開始做家務(wù)。掃地,端碗,擦桌子……忙個(gè)不停。她的成績非常好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,每回考試都要得獎(jiǎng)狀,總是被評為“新概念三好學(xué)生”,她還非常喜歡跳舞,曾多次代表學(xué)校出去參加比賽,而且每次都得了獎(jiǎng),她的本子和筆,還有文具盒都不用買,全是得了獎(jiǎng),有的她用不完的,還送給好朋友! 她還十分大方。有一次我看她得了許多本子,我覺得她送我?guī)讉(gè),沒想到她把得的本子全給了我。我說:“這怎么行呢,那你不就沒有本子寫了嗎?”她聽后把她的抽屜一打開,我大吃一驚,里面還有許多本子,書,筆;我看有一只筆挺好看的.,只有拿在手里多看了幾眼,她似乎看出了我的心思,就送給了我。
她很喜歡學(xué)習(xí)。有一次,我們一家去旅行,我和別人在玩,只有她還在寫作業(yè),我就跑了過去說:“走,一起去玩!”她說:“等我把這題做完了再說吧!蔽艺f:“玩一會(huì)兒再做嘛!”她沒有說話,還在那兒思考著這道題。我說:“真的,你沒辦法。”說著我就給他講起來,就道題講完了,我們才一起去玩。
不過她有一個(gè)缺點(diǎn),就是很不愛干凈!有一次我和她在小區(qū)里玩。這時(shí)候,天上突然下起了大雨,我連忙把她扯到屋檐底下躲雨,很快天晴了。凹凸不平的路面上出現(xiàn)了大大小小的水坑。她喜笑顏開,忙拉著我去玩跳泥坑。一個(gè)不小心,她一腳踏進(jìn)了一個(gè)水坑,泥水粘到她的衣服上。她大手一揮,“豪邁”的說,這點(diǎn)兒臟沒關(guān)系!第二天我再看到她的時(shí)候,沒想到她居然還穿的是那件上面沾有泥水的衣服!
她的長處不勝枚舉,學(xué)校的老師們非常喜歡她,每次開家長會(huì)時(shí),老師總要在媽媽面前夸她幾句,我真佩服她,她雖然不是很愛干凈,但實(shí)在有太多太多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的好妹妹而驕傲。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡5
生活中我佩服過很多人:有默默無聞的清潔工,有樂意助人的白爺爺,還有馳騁賽場的運(yùn)動(dòng)員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。
崔宸睿是我的`同班同學(xué),個(gè)子不高,長得也很瘦弱,卻有一個(gè)智慧的小腦瓜。他成績優(yōu)異,喜歡看書,天文、地理、文學(xué)、歷史,他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競賽,他答出來的題最多,正確率也最高,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,讓我們向他學(xué)習(xí)。從那以后,他就有了
“大百科”的外號,意思是他看的書很多,什么都知道,我們都羨慕他滿腦子都裝著知識,不明白的地方都去問他,他就是我們班的“百科全書”。
崔宸睿不僅愛看書,而且很愛鉆研。
有一次,我們上微機(jī)課,我有一道微機(jī)程序老是編不好,運(yùn)行了幾次,就是不對,然后我煩了,就去問他,他教會(huì)了我。后來,我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會(huì)做,就問他需不需要把我編好的程序告訴他,他堅(jiān)定地說:“不用,我還是先自己想一想吧!弊詈,他終于自己編出了那個(gè)程序。
他就是一個(gè)智慧的人,執(zhí)著的人,他不愿意改變想法,他總是喜歡自己去嘗試、鉆研,自己去實(shí)踐,我佩服他豐富的知識,更佩服他勇于鉆研的精神。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡6
xx,現(xiàn)為磐安縣尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師。韋老師1996年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨。始終以“黨員教師先鋒模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更以“扎根農(nóng)村教育,做一名好老師”為目標(biāo),勤勤懇懇,以一顆火熱的心,無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中,在小小的三尺講臺(tái)上,用自己的真情和汗水演繹著精彩篇章。
韋老師是學(xué)生心目中的智者,帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂;是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好主任,干勁十足,工作負(fù)責(zé);是同事眼中的好榜樣,工作能力強(qiáng),班級管理出色;是丈夫眼中的工作狂,起早摸黑,加班加點(diǎn)。從教以來,韋老師一直擔(dān)任班主任,始終用愛心、細(xì)心、耐心教育著每一個(gè)孩子,以自己的真誠無私贏得了學(xué)生的尊敬和喜愛。她所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng),每次比賽都名列學(xué)校前茅,多次被評為校先進(jìn)班集體。她個(gè)人曾多次被評為優(yōu)秀班主任,20xx年被評為省師德楷模。
韋老師有著一顆博愛之心,對學(xué)生,她絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣。尤其是對待“需幫生”,她從不戴“有色眼鏡”,而是為他們“開小灶”,直到他們的學(xué)習(xí)能力大幅提高。對于行為異常的孩子,韋老師觀其言,察其行,總能夠換位思考,多給他們一點(diǎn)時(shí)間,潛移默化、循循善誘。張同學(xué)是一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,平時(shí)同學(xué)都不愿與他交朋友,但他對體育十分愛好,韋老師就鼓勵(lì)他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樗麉⒓佑?xùn)練非常投入,所以打架生事少了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),竟為班級贏得了榮譽(yù),行為習(xí)慣有了很大改變,也漸漸找回了自信。還有另一個(gè)問題學(xué)生張同學(xué),由于小時(shí)候身體不好,家人過于寵愛,行為習(xí)慣較差,喜歡自說自畫。但他腦子特別機(jī)靈,韋老師就抓住他愛動(dòng)腦的特點(diǎn),上課經(jīng)常請他發(fā)言,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)滴的進(jìn)步就大加贊賞,安排同桌在學(xué)習(xí)上幫助他,習(xí)慣上督促他。一學(xué)期下來張同學(xué)有了明顯的進(jìn)步。
韋老師以身作則,嚴(yán)以律己,她自己首先為學(xué)生樹立榜樣。多年來,她從不請事假,即使請了病假,也是惦念著學(xué)生,盡早趕回。她每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起早自修,晚上等學(xué)生都睡下了,她才能安心地離開學(xué)校。她對學(xué)生也是嚴(yán)格要求:不遲到,不早退。同時(shí)要求學(xué)生尊敬師長,樂于助人。她用自己的言和行為去感染學(xué)生,讓學(xué)生受到潛移默化的影響,形成良好的品德和人格。
韋老師平易近人,真誠和學(xué)生交朋友。無論在課堂上還是在課外,她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。對學(xué)生的家庭情況、性格愛好也都了如指掌。所以學(xué)生中有誰家遇到了困難,都愿意跟她說,她也總是盡力去幫助解決。有一天,韋老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著他的父母離異了。一看字跡,韋老師就知道這是陳怡君同學(xué)寫的。她馬上找他談話,消除了他的緊張、憂慮。多次與他的父母聯(lián)系,希望他們多多關(guān)心孩子,盡量減少對孩子的'傷害。另一女生母親剛?cè)ナ啦痪,她情緒低落,明顯影響了學(xué)習(xí)。韋老師多次找她談話,并在學(xué)習(xí)上激勵(lì)她,漸漸地,她恢復(fù)了往日的笑容。
韋老師十分關(guān)心學(xué)生的生活身體狀況。班上大部分學(xué)生是住宿生,他們的衣食住行都得班主任操心。只要一上班,從星期一到星期五,從清晨到夜晚,韋老師都堅(jiān)持比學(xué)生起得早、睡得晚。每天晚上到寢室里簽到時(shí),都要一個(gè)寢室一個(gè)寢室親自察看。天冷了,提醒他們多穿衣服;天熱了,提醒他們不要暴曬,不要暴飲暴食;下雨了,提醒他們要帶好雨傘;周五放學(xué),提醒他們要注意交通安全……她常常被孩子們親切地稱為“醫(yī)生”。她的辦公桌上有一只小藥箱,里面放著午時(shí)茶、創(chuàng)可貼等一些常用藥品,使學(xué)生的小病小痛能得到及時(shí)緩解。去年,韋老師發(fā)現(xiàn)班里有一位學(xué)生,總是眼睛痛,一了解,才得知他讀幼兒園時(shí)就這樣多次發(fā)病了,家長卻從不在意。通過多次溝通,多次催促,家長才帶這位同學(xué)到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說他可以帶眼鏡矯正,還說再晚一點(diǎn)就很難恢復(fù)了,F(xiàn)在,這位同學(xué)已經(jīng)基本恢復(fù)了健康。
“教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”從初登講壇的青澀,到今天的沉穩(wěn)嫻熟,韋老師用真情和汗水搖動(dòng)了一棵又一棵小樹苗。
“沒有愛就沒有教育”,愛是信任的基礎(chǔ)和前提。韋老師情系教育,心系學(xué)生。在她的眼里,學(xué)生就是她的孩子,學(xué)生就是她生命的原動(dòng)力。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。”作為一名黨員教師,韋老師她憑著對事業(yè)的癡心,對學(xué)生的仁愛之心,對工作的熱心,對未來的信心,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),在平凡的教育崗位上奏響了不平凡的愛的贊歌!
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡7
20xx年7月貴州民族學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我為了圓久藏在心中的教師夢,在別人不理解的目光中,毅然決然地選擇了小學(xué)特崗教師這一職業(yè),遠(yuǎn)離了父母家人,孤身一人來到威寧;厥鬃约簝赡陙淼膹慕躺,感慨頗多。兩年的教學(xué)生活點(diǎn)滴,記錄著我與孩子們朝夕相處的許多個(gè)日子。在這些日子里,我有過心酸,也有過彷徨,但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長伴隨著20xx年度的考核評優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下,我被評選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得,讓我深受感動(dòng),我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生們對我的厚愛。回首20xx年,我充分踐行了:
1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)
“教書育人”是教師的`天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時(shí)無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。
我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下,學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。
2、提升自己的教學(xué)理論水平
為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息,瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平,本人認(rèn)真閱讀《貴州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》等語文報(bào)刊和資料以及其他一些教育理論著作文章,并作了讀書筆記。同時(shí),結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際,深入研讀,以利創(chuàng)新中國化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。
3、創(chuàng)造自我的班級管理特色
在班級管理中,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),合理運(yùn)用教學(xué)手段,切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級創(chuàng)建中,我重抓班委會(huì)的組建,充分嘗試著各種班級管理模式,力求達(dá)到樹立班級骨干威信和更多學(xué)生積極參與,能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到,老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的家庭情況,更有效地對學(xué)生因材施教,我用一個(gè)月的時(shí)間走進(jìn)全班五十多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪;為了對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育,我堅(jiān)決地進(jìn)行了“五心”教育的實(shí)踐性活動(dòng);為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,我讓學(xué)生課前說話演講,課中充分討論;為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)健康的閱讀環(huán)境,在寢室里我自辦了一個(gè)“海旭書屋”;為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展,組織學(xué)生進(jìn)行“端午夏令游”活動(dòng),在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動(dòng)文藝匯演,又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽、作文比賽等。
在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),班級結(jié)成互幫互學(xué)小組,讓學(xué)生相互促進(jìn),共同提高。在我的教育與管理下,我所擔(dān)任的班級語文、數(shù)學(xué)期末檢測成績均排全鎮(zhèn)前茅。
回顧自己一年來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些進(jìn)步,但我也明顯地認(rèn)識到自己的不足,我的理論知識水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將不斷努力,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡8
我于20xx年3月份入職公司經(jīng)營預(yù)算部,公司是我從事機(jī)電工程造價(jià)行業(yè)后的第二家公司。起初工作期間,心里比較忐忑,一心想盡早融入這個(gè)環(huán)境,順利開展工作。
來到公司,參與的第一個(gè)項(xiàng)目是昆山嘉民物流項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)該項(xiàng)目已接近尾聲,部門主管安排我從這個(gè)項(xiàng)目開始,主要為了熟悉并了解公司的項(xiàng)目工作流程和本崗位的職責(zé)要求。
20xx年5月,我正式參與的項(xiàng)目是無錫泰科電子有限公司的新建廠房工程,通過這個(gè)項(xiàng)目,我更深的了解了公司項(xiàng)目的運(yùn)作流程和制度規(guī)范,非常感謝項(xiàng)目各同事在工作上對我的支持和指導(dǎo),特別感謝項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行中對我的工作,做了全面的指導(dǎo)和幫助。通過該項(xiàng)目,讓我建立了信心。
20xx年8月,受公司派遣,配合周副總負(fù)責(zé)承德雙灤照明工程的`結(jié)算工作,該項(xiàng)工作是我進(jìn)入公司后遇到的很大的一次挑戰(zhàn),8、9月出差承德兩次,對該項(xiàng)目的報(bào)審結(jié)算資料做了梳理和摸底;10月初,再次和周副總一起到承德,正式與審計(jì)局審計(jì)人員接觸,開展項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算工作,在此期間,遇到很多阻力:報(bào)審資料缺失、工程量核對分歧、材料價(jià)格再次確認(rèn)分歧、審計(jì)人員推諉工作進(jìn)度緩慢…為解決以上問題,我們耗費(fèi)整整兩個(gè)月時(shí)間對各種問題進(jìn)行分析并制定方法方案,予以突破,最終完成了該項(xiàng)目的結(jié)算工作。在此期間,我受益匪淺,從中學(xué)到很多解決問題的方法和思路,對今后的工作認(rèn)識更加明確。
20xx年12月,在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算結(jié)束不久,受公司派遣,配合總承包公司參與到山西運(yùn)城深國投項(xiàng)目中。該項(xiàng)目結(jié)算工作比較大的難度在于當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理未在項(xiàng)目主導(dǎo)機(jī)電工程的結(jié)算進(jìn)程,由該項(xiàng)目的安裝技術(shù)員姬海洋同事配合結(jié)算工作;在本次結(jié)算過程中,我借鑒并運(yùn)用了在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算中吸取和學(xué)習(xí)到的結(jié)算方法和思路,整個(gè)結(jié)算工作進(jìn)行得比較順利,與業(yè)主方基本達(dá)成初步審核結(jié)果,最后在得到公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的情況下,在公司年會(huì)前一天完成了結(jié)算工作。
20xx年9月份,在承德雙灤項(xiàng)目、山西運(yùn)城項(xiàng)目結(jié)算工作的同時(shí),我又同時(shí)編入了大潤發(fā)安溪和龍巖項(xiàng)目組,參與其中的經(jīng)營工作,在這兩個(gè)項(xiàng)目上,非常感謝部門主管和同事的支持,分擔(dān)了這兩個(gè)項(xiàng)目的大部分工作。
20xx年是經(jīng)營部最困難的一年,開年不久,因部門人員變動(dòng),部門人員未能及時(shí)補(bǔ)充,導(dǎo)致經(jīng)營部整年人力缺乏,這一年是我感到壓力最大的一年,報(bào)著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡力完成并做好自己的本職工作。在這一年里,在吳副總的帶領(lǐng)下主要參與的工作有:高平大酒店項(xiàng)目、安溪和龍巖大潤發(fā)項(xiàng)目、諾華制藥項(xiàng)目投標(biāo)工作、內(nèi)蒙烏山銅鉬礦項(xiàng)目結(jié)算工作、大潤發(fā)投標(biāo)工作,以及部門的各項(xiàng)整理匯編工作。
內(nèi)蒙烏山銅鉬礦項(xiàng)目結(jié)算工作在公司吳副總、項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)經(jīng)理的指導(dǎo)下取得了比較滿意的結(jié)果。
20xx年初,受公司臨時(shí)委派,負(fù)責(zé)北京中金萬柳項(xiàng)目,在4月底前完成了該項(xiàng)目的業(yè)主清單核對、項(xiàng)目的分包招標(biāo)、合同簽訂等工作。后因高平大酒店項(xiàng)目的特殊而調(diào)回該項(xiàng)目,專門配合項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)該項(xiàng)目經(jīng)營工作。
高平大酒店項(xiàng)目從20xx年5月份至今已有一年多時(shí)間,在20xx年期間,該項(xiàng)目主要施工內(nèi)容均為土建,機(jī)電主要為管道預(yù)埋,20xx年主要配合項(xiàng)目部完成了項(xiàng)目深化、分包招標(biāo)、班組進(jìn)度款審批和材料價(jià)格報(bào)審工作;至20xx年開始,土建主體完成后,機(jī)電施工已大量開展,機(jī)電經(jīng)營遇到較大的阻礙,主要問題有:1、機(jī)電承包合同清單與設(shè)計(jì)施工偏差過大,影響到工程進(jìn)度款的審批工作;2、該項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)工程計(jì)量審批工作,相關(guān)負(fù)責(zé)人對該部分把關(guān)過份嚴(yán)謹(jǐn),審批流程緩慢;3、業(yè)主材料審批進(jìn)度緩慢,影響合同清單的認(rèn)價(jià)工作。
針對以上問題,在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下我們對業(yè)主方做了大量工作,初步達(dá)成的效果有:1、業(yè)主方同意對應(yīng)設(shè)計(jì)圖紙重新編制合同清單;2、監(jiān)理審計(jì)工作也在穩(wěn)步進(jìn)行,已建議簡化流程,提高審批進(jìn)度;3、敦促業(yè)主盡快批復(fù)上報(bào)材料。
在公司工作已兩年半,學(xué)習(xí)并積累了很到行業(yè)經(jīng)驗(yàn),更深的了解公司的文化、制度和文化,希望公司在今后的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡9
尊敬地各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
我叫xxx,在這辭舊迎新的歲月,我們喜氣洋洋、歡聚一堂,作為-天然氣開發(fā)有限公司大家庭中的一員,我感到由衷的高興,尤其是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我更感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表所有先進(jìn)個(gè)人,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!
我于20xx年11月份進(jìn)入本公司,目前任職于生產(chǎn)運(yùn)營部的庭院安檢小組。當(dāng)我第一天走進(jìn)公司,就被這里的氛圍所觸動(dòng),每一位員工都在各自的崗位上充滿激情的工作著,每一位員工,都對我露出了善意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與支持、自身的不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),使我以很少的時(shí)間,走最直的路,達(dá)到最高能的效果。
加入公司一年多以來,第一次獲得“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”,對我個(gè)人來說,這成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,離不開在座同事大力支持與配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了健康的空間和條件;為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了很高的贊賞。在此,請?jiān)试S我再次借此機(jī)會(huì)代表先進(jìn)工作者,向一年來給予我們關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示深深的謝意和崇高的敬意!在此,我也代表先進(jìn)工作者向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表個(gè)態(tài):我們都將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,正確認(rèn)識自身工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失,個(gè)人利益與集體利益,工作與家庭的關(guān)系,從大局出發(fā),堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè),不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。
作為-的一名普通員工,給我感受最深的,是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全體員工的敬業(yè)精神。眾多的'榮譽(yù),是-人用激情和拼搏來開創(chuàng)的。這是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,一支由優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工組成的隊(duì)伍,所以,我們今天歡聚一堂,榮譽(yù)應(yīng)該屬于在座的每一位在自己的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的-人,榮譽(yù)屬于我們大家!
我們深知,新的征程在前方等待著我們,我想,所有獲獎(jiǎng)的同事都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中,這反而是我們出征的戰(zhàn)鼓、前進(jìn)的號角!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體員工的共同努力下,-的明天一定會(huì)更加燦爛、更加輝煌!
謝謝大家!
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡10
××大學(xué)街舞協(xié)會(huì)自20××年成立以來,已走過了××個(gè)春秋,在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下,本著“普及街舞知識,提倡文明社交,培養(yǎng)高尚情操”的宗旨,致力于街舞在校園內(nèi)的普及,大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如今××協(xié)已成為××大學(xué)最具影響力的團(tuán)體之一,也是××大學(xué)最I(lǐng)n、最High的社團(tuán)。在過去的半年里,我們做出來一定的成績,但也存在許多不足。為了發(fā)揚(yáng)成績糾正不足,我們對本學(xué)期工作做出總結(jié)。
一、及時(shí)召開社干會(huì)議,傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神
本學(xué)期,本社團(tuán)從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng),并從實(shí)際出發(fā)。在平時(shí)的工作中,加強(qiáng)街舞協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。
二、如期舉辦常規(guī)舞會(huì)
我們每周六晚都會(huì)在×院的舞池、×院的籃球場如期舉辦舞會(huì)。給街舞愛好者提供一個(gè)交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長。本協(xié)會(huì)在提高學(xué)生待遇方面狠下功夫,加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)的'力度,不僅會(huì)延續(xù)由隊(duì)長和培訓(xùn)老師親自教授,部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式,還精挑細(xì)選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的額外培訓(xùn),讓其在學(xué)生培訓(xùn)中發(fā)揮作用,擴(kuò)大培訓(xùn)效率,糾正每位同學(xué)的動(dòng)作,使學(xué)生培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量,努力贏取廣大同學(xué)的好評。
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,然而我們堅(jiān)信每一點(diǎn)滴的匯聚就是成功。街舞協(xié)會(huì)本著“舞動(dòng)青春,芳菲自我”的宗旨,致力于街舞在××××校園內(nèi)普及,培養(yǎng)同學(xué)們高壓的社交方式,提高同學(xué)們的綜合能力,豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)作為一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,街舞協(xié)會(huì)積極配合學(xué)校各類文藝活動(dòng),且取得一定成績。20××年,街舞協(xié)會(huì)在團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的關(guān)懷下,在指導(dǎo)老師以及全體成員的共同努力下,順利且有序地進(jìn)行了各項(xiàng)工作,只有在總結(jié)與檢討中才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;只有在解決一切基本問題的前提下,社團(tuán)才會(huì)不斷進(jìn)步。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡11
xx,中共黨員,畢業(yè)于xx師范大學(xué)xx級漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)。xx年進(jìn)入合肥xx壽春中學(xué),F(xiàn)任八年級語文組微備課組長。四年時(shí)間,她從稚嫩逐漸走向成熟。秉承壽春優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)和堅(jiān)持“寓教于樂”、“教學(xué)相長”是她的工作原則。四年了,在班主任和語文教師的雙重角色中,她帶著孩子們一路前行。與智慧為伍、和勤勉同德的她獲得過“生本課堂比賽二等獎(jiǎng)”、“命題能手一等獎(jiǎng)”、“中考教學(xué)實(shí)績一等獎(jiǎng)”、“班主任管理一等獎(jiǎng)”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。她所帶的三期27班榮獲“xx區(qū)先進(jìn)班集體”稱號,她的班級更是在20xx年的中考中獲得人均分739.38分的驕人成績。
教育理念
育人的工作,哪一天可以沒有愛?如果真要很俗氣地將人生比作一場戲,當(dāng)老師的沒有或少有觀眾?晌覀儏s是每一部成功上演的戲劇中最重要的部分。什么能讓我們甘之如飴?是愛。有愛才有奉獻(xiàn)、有愛才愿意寬容。我的愛,像風(fēng),看不到卻可以感受得到。愿我的每一個(gè)孩子都能夠感受到,我曾經(jīng)很認(rèn)真的在他們的心里——停留。
教育故事:
當(dāng)大灰狼遇到小紅帽
隨著一陣有節(jié)奏的鞋跟叩響地面的聲音,我來到了八班門口。再次檢查好衣服鞋襪,我甩了甩頭,好像這樣便可以將膽怯和緊張驅(qū)趕無余。
我,在教書的第四個(gè)年頭,成了一名接班老師了!都說后媽難當(dāng),第一次見面,怎么也得讓孩子們從我明媚的笑容里嗅出點(diǎn)親媽的味道不是?
就這樣,穿著黑色連衣裙的我,頂著因練習(xí)而笑僵的臉款款走進(jìn)那個(gè)即將生活兩年的地方……
一抬眼,對上的是三十九雙怯生生的眼睛,寫滿了焦慮和恐懼。一時(shí),我茫然的.忘記自我介紹。想象中雷鳴般的鼓掌熱潮沒有涌起,取而代之的是閃閃爍爍的眼神,欲言又止。
第一次見他,就是在這樣的環(huán)境中。他和大多數(shù)孩子一樣,把對我的好奇用羞怯掩藏了起來?晌覅s在一圈掃視中一眼記住了他——小小的個(gè)子,大大的眼睛中有飄忽不定的眼神。第一印象覺得他應(yīng)該是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子。后來的相處中卻漸漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢想的差距,他對語文學(xué)科完全沒有興趣,成績就更別提了。如果寫一篇400字的作文,保守估計(jì)錯(cuò)別字可以達(dá)到50個(gè)。像“陰”和“陽”、“今”和“令”這樣明明很簡單的字,他就是搞不明白。面對他千瘡百孔的作業(yè),我焦頭爛額。
我開始很耐心的教他一些小學(xué)就應(yīng)該掌握的“生字”。從字形、字義的聯(lián)系上開始教。效果……效果就是這個(gè)教會(huì)了,那個(gè)又不會(huì)了。你永遠(yuǎn)不知道他不會(huì)寫的字到底有多少。我的耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我自信的認(rèn)為這一切都源于他根本沒有想過用心學(xué)好語文。
接下來的生活就是訓(xùn)斥多了,關(guān)愛漸少……迫于我的壓力,他的幾次作業(yè)居然都沒有出現(xiàn)錯(cuò)別字。我開始欣喜自己的“嚴(yán)厲”初見成效了。
突如其來的,接下來的那次考試他居然沒有考及格。發(fā)試卷時(shí),他顫抖的從一臉怒氣的我手中接過自己的試卷?粗菨M試卷的錯(cuò)別字,我開始認(rèn)真思考。這個(gè)孩子小學(xué)是如何度過的呢?帶著這個(gè)疑問,我撥通了家長的電話。簡單的把我的困惑告訴家長后,家長說了一個(gè)讓我十分驚訝的事實(shí)。他并非貪玩不學(xué),相反的,他非常認(rèn)真努力。小學(xué)時(shí)家長很忙,疏于照顧。對孩子的學(xué)習(xí)、生活都很少過問。等到發(fā)現(xiàn)孩子的語文出現(xiàn)大問題時(shí),孩子已經(jīng)換了三個(gè)語文老師了。因?yàn)轭l繁的更換老師,特別是他最喜歡的第一個(gè)語文老師離開后,他對語文學(xué)習(xí)就完全沒有興趣了。就這樣,錯(cuò)過了識字的最佳時(shí)間,他的學(xué)習(xí)被耽誤了。
掛斷電話后,我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)不愛說話,課上總是云里霧里的他;那個(gè)羞羞答答,卻將課本抽屜收拾得整整齊齊的他;那個(gè)總是忽閃著眼睛,獨(dú)自翻著字典的他……重重疊疊的愧疚在眼前、心里閃過。
我明白了本末倒置的真正含義。教他識字的我和訓(xùn)斥他的我都錯(cuò)的那么離譜,無論是我的幫助還是我這個(gè)人都不曾走近他,沒有了解,何來交心?
那天,我拿著字典悄悄走近他,低聲問道:“其實(shí),你不會(huì)查字典,對嗎?”他有些詫異的對上我的眼睛。囁嚅著慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里又是一沉,這些天你是怎么查字典的呢?那些沒有錯(cuò)別字的作業(yè)又花了你多少時(shí)間呢?“我就知道,大孫可是孫悟空轉(zhuǎn)世……來,我們從查字典開始學(xué)起!
“其實(shí),查字典有很多方法的……”
“嗯!
你一定很想知道這個(gè)故事的結(jié)局,一定也很想知道這一年他是不是學(xué)會(huì)了所有他應(yīng)該掌握的字。
很遺憾的告訴你,沒有!對于生疏的漢字,他還是顛三倒四、缺東少西。不過,在語文課上,他常常會(huì)開心的笑了;他偶爾會(huì)高舉手臂;也偶爾大聲說出自己的觀點(diǎn)……
你相信有些事是注定的嗎?就像我跟他的相遇,就像那些他怎么也搞不明白的漢字,就像大灰狼注定遇到小紅帽……不同的是,這次無關(guān)溫飽,只為改變!
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡12
xx,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于xx師范大學(xué),20xx ~20xx年任教于xx太和中學(xué),20xx~2010年任教于馬鞍山成功學(xué)校,20xx年加入xx壽春中學(xué),一直承擔(dān)兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班級的班主任工作,現(xiàn)同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長、八年級數(shù)學(xué)備課組組長兩個(gè)職務(wù),在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,他專研教法,不斷充電學(xué)習(xí),致力打造以生為本的生本課堂,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,拓展學(xué)生的思維的靈活性;在班主任工作中,他堅(jiān)持賞識教育,敢于放手給學(xué)生,讓學(xué)生在自主管理中成長。20xx年獲馬鞍山市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年獲馬鞍山市“優(yōu)秀教師”并參加省級課題研究;20xx年所帶3班和20xx年所帶22班、20xx年所帶5班均獲得xx區(qū)“優(yōu)秀班集體”稱號;20xx年憑借所帶3班的中考成績榮獲“班主任管理一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)實(shí)績一等獎(jiǎng)”;20xx年憑借所帶22班的中考成績榮獲“最強(qiáng)接班獎(jiǎng)”、“班主任管理一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)實(shí)績一等獎(jiǎng)”以及在第二屆生本課堂大賽中榮獲“教學(xué)能手”稱號。20xx年榮獲xx區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號。
教育理念:
老師教育的對象是人,“賞識”,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功,而“抱怨”,肯定導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗,因此教師的真正本領(lǐng)在于能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)!
教育故事:
遭遇早戀
做了十幾年的教師,其中一半時(shí)間是班主任,聽到家長講的最多的是逆反,發(fā)現(xiàn)家長最怕的是早戀,在我所帶的每一屆學(xué)生中也總會(huì)遇到早戀的事情。
有一天晚上,有個(gè)孩子神神秘秘的'和我說:老師你知道嗎?我們班的范和一個(gè)男生談戀愛了?此荒樑d奮的樣子,也不知道是為發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的消息興奮還是盼望看到我等會(huì)發(fā)火的樣子興奮,可惜我讓她失望了!芭?這個(gè)男生成績好不好?人張的帥不帥?”“?老師,你怎么這樣八卦?你不應(yīng)該要生氣嗎?”“我為什么要生氣?知道談戀愛表示你們長大了,這是好事情啊”“我暈,居然有你這樣的老師”說完她很是失望的走了,邊走還邊嘟囔著,也不知道說些什么。她走之后,我恨不得立即把范找來問個(gè)清楚明白,這還了得,才初二上學(xué)期呢,你本來這個(gè)成績就不太好,這段時(shí)間成績剛剛有點(diǎn)起色,你就整這么大的問題,我不治治你還得了?剛好放學(xué)了,中午女生都在寢室休息,我獨(dú)自一人翻看了范的小檔案:父母離異,父親遠(yuǎn)在煙臺(tái),而且又重新組成了一個(gè)家庭并且又有了兩個(gè)女兒,媽媽倒是在合肥,也有新的家庭,基本沒有時(shí)間關(guān)注她,平時(shí)只有遠(yuǎn)在廬江的八十多歲的奶奶在照顧她……對一個(gè)在這樣環(huán)境下成長的女孩來說,我該怎么幫助她?下午剛好第一節(jié)可是體育課,我?guī)退埩艘粋(gè)假,就在教室里,我準(zhǔn)備和她談?wù)!奥犝f你喜歡上了一個(gè)男孩子?”我果然還是沒有忍住,單刀直入“哪有?你不要聽別人亂說,我就是多看了他幾次”她低著頭,臉微微有點(diǎn)紅“哦?真有這樣的男孩子啊,你很優(yōu)秀嗎?”“也不是,只是那天他看我臉色不好,關(guān)心了我一下而已”聽了她這樣一說,我想起前段時(shí)間,她生病了,父母不在身邊,半夜還是我送她去醫(yī)院打的點(diǎn)滴,但是我要上課沒有時(shí)間陪她,匆匆送去,匆匆接回到學(xué)校,也沒有來得及關(guān)心她一下,水果也沒有給孩子買點(diǎn),確實(shí)讓孩子受了委屈“是啊,你一個(gè)人在學(xué)校真的很不容易,老師平時(shí)對你關(guān)心不夠,后來呢?你和他有聯(lián)系嗎?”我不放心,多問了一句“恩,也就是問問他一些事情,他也和我聊聊天,老師我們真的沒有什么”她急忙辯解道!胺判模蠋煕]有那么壞的,和我說說你在我們學(xué)校都認(rèn)識那些人,你們關(guān)系都怎么樣”。靜靜的聽了她說了一節(jié)課,我默然才發(fā)現(xiàn)范有多么孤獨(dú),多么缺乏人關(guān)心與關(guān)注。其實(shí)讓家長和老師談虎色變的“早戀”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到“戀”的地步,孩子在青春期的時(shí)候渴望父母老師的愛與關(guān)注,只是當(dāng)我們做的不到位或者過于到位的時(shí)候,逼著孩子在其他的方面尋找補(bǔ)償,而青春期的孩子正是渴望與異性交往,對與異性交往感到好奇的時(shí)候,“早戀”也是我們逼的。在和她談了一節(jié)課后,我又了解了一下班級對這個(gè)事情的輿論情況,專門開了一節(jié)班會(huì)課:我和青春有個(gè)約會(huì)。我在班會(huì)課上把我上面的觀點(diǎn)和孩子們分享了,并讓他們自由發(fā)言,并且把這次班會(huì)課的課堂實(shí)錄分享給了班級的所有家長。
我想在遇到早戀這樣的問題時(shí),我們做老師更要從深層次的挖掘一下事情的起因,這樣才利于解決問題,不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,否則學(xué)生只會(huì)越來越關(guān)閉自己的內(nèi)心,并且和你產(chǎn)生對立。
后來,遇到早戀的事情,我都會(huì)很八卦的問“她(他)很優(yōu)秀嗎?”
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡13
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的'學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
境的感覺。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡14
xxx是我廠生產(chǎn)準(zhǔn)備班的班長,-年來我廠工作,自參加工作以來,一心一意認(rèn)真鉆研技術(shù),苦練本領(lǐng),為我廠默默無聞的做著特殊的貢獻(xiàn)。并獲得我廠-年度“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號。面對耀眼的光環(huán),他沒有驕傲,而是以更大的熱情投入到工作中去。把實(shí)現(xiàn)崇高理想落實(shí)到本職崗位上。說到做到,表里如一。一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真書寫著自己的美麗人生。
日常工作中,他認(rèn)真分析、潛心琢磨,在實(shí)踐中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),于-年成為生產(chǎn)準(zhǔn)備班的班長。7年來,在實(shí)踐中他為自己總結(jié)出了一套行之有效的`管理辦法,用他的話來說就是“一嚴(yán)、二簡、三恒”!耙粐(yán)”是對班里工作管理嚴(yán),對自己要求嚴(yán)格;“二簡”就是工作中要簡明實(shí)用,不;茏樱蛔咝问;“三恒”是認(rèn)定的好作法,好規(guī)矩,堅(jiān)持做下去,持之以恒。
如今,在工作現(xiàn)場,他既是身先士卒的突擊手,又是攻堅(jiān)克難的領(lǐng)頭雁。帶領(lǐng)著20多名弟兄們,為生產(chǎn)準(zhǔn)備、應(yīng)急搶修、治理跑冒滴漏及維護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化!皩囬g內(nèi)所有管道除銹刷漆、對脫泥篩、脫介篩的篩子進(jìn)行密封、對313、314觀察進(jìn)行密封改造……”所有項(xiàng)目都是自己設(shè)計(jì)、自己研究并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他堅(jiān)持將“把簡單的事情做好就是不簡單、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落實(shí)到工作的每一個(gè)。
-辦實(shí)事、做奉獻(xiàn),以真心換真情、以行動(dòng)贏得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情,為我廠發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。發(fā)生在他身上的事情舉不勝舉,這些事情雖簡單、平凡,卻從中點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集出偉大洪流。-就是這樣以自己的滿腔熱情和實(shí)際工作詮釋著一個(gè)-人的光榮使命和無私奉獻(xiàn)。
最新優(yōu)秀個(gè)人事跡15
xx是我校一名數(shù)學(xué)教師,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,他忠誠黨的教育事業(yè),在二十多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、積極投身教學(xué),勇于探索實(shí)踐
作為一名普通的教師,他能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。他始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面,他認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。他注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。近年來,他所帶學(xué)科成績優(yōu)異。
他積極支持和配合班主任做好班級管理,他注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。開始班上的學(xué)生集體意識淡薄、紀(jì)律渙散、無良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,面對這樣的起點(diǎn),他用愛心感染學(xué)生,每天積極配合班主任巡視教室,做好晨檢、午檢,關(guān)心學(xué)生的冷暖及學(xué)前準(zhǔn)備,為班級管理出謀劃策。看起來很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體體現(xiàn)。短短的一年時(shí)間,所任教的班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面較之以前有很大改觀。
二、愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友
在教育教學(xué)工作中,他堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的基礎(chǔ)上教書育人,她的學(xué)生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
初接該班時(shí),學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對后進(jìn)生面廣的班級,他急為學(xué)生所急,想為學(xué)生所想,怎樣做,才能盡快把學(xué)生欠缺的知識補(bǔ)上來呢?根據(jù)學(xué)生實(shí)際,他冷靜思考,最后決定在班級里實(shí)施“一幫一,同進(jìn)步”活動(dòng),于是他在班里做宣傳動(dòng)員,學(xué)生自愿組合,通過學(xué)生間反復(fù)交流、商討,最終確定幫助者和被幫助者,簽訂“一幫一,同進(jìn)步”約定書,實(shí)施過程中,他用愛心面對每一位學(xué)生,無論成績好壞,一視同仁;用耐心指導(dǎo)和幫助每一位學(xué)生,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生;用恒心激勵(lì)學(xué)生去堅(jiān)持。通過一年來學(xué)生之間的互幫互學(xué),學(xué)生成績、紀(jì)律行為都有很大進(jìn)步,“一幫一,同進(jìn)步”活動(dòng)成效明顯。
他對學(xué)生具有高度的愛心和責(zé)任心。他認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的`原則。
一年來,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育教學(xué)園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)
他在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),他把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。日常生活方面,他對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率。因此,在搞好本職工作的同時(shí),他還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己。就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),短短的三年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。
他堅(jiān)信:成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完善自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺(tái)上,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,他深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
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