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最新書香校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的最新書香校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新書香校園作文1
當(dāng)春風(fēng)再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬……
九月,那是一個(gè)豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個(gè)豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的讀書聲,走進(jìn)了我高中的校園。一走進(jìn)正廳,一種濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來,優(yōu)雅的鋼琴,古樸的.地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對學(xué)問研究所應(yīng)抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛的那個(gè)班級—高一五班,也是我高中生活的開端。
十二月、一月,北風(fēng)靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準(zhǔn)備著,在這短短三個(gè)月中,我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補(bǔ)不足的道理,使我們更加堅(jiān)強(qiáng),走向成熟……
三月,本應(yīng)是桃花盛開,春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書風(fēng)。讀書漂流活動中,賣書的同學(xué)盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買書的同學(xué)也買到了心儀已久的書籍。當(dāng)本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識,書香洋溢校園……
在書香伴隨的時(shí)光,我懂得了團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),努力……我向著夢想伴著書香,走向成熟。
最新書香校園作文2
我的學(xué)校是獨(dú)一無二的。無論是在我的眼里,還是心靈里,它都是書香飄逸,綠色動人的。
學(xué)校的大門是往外推的,一開門的時(shí)候,就像學(xué)校給同學(xué)們來了個(gè)大大的擁抱,讓同學(xué)們整天都開開心心。進(jìn)校門后,接著映入眼簾的是偌大的操場,長長的跑道,大大的.草坪。草坪外的跑道,從遠(yuǎn)處看,就像一張大綠毯上鑲嵌的邊。中間有一個(gè)看臺,叫做“觀雅臺”,那是運(yùn)動會上主持人和各位老師盡情表演的地方。觀雅臺的兩側(cè)有兩個(gè)看臺,那是運(yùn)動會上我們看選手比賽的座位。再往東,操場的正對面有個(gè)體育館,叫做“行健館”。那里是學(xué)校最高的樓,運(yùn)動的身影隨時(shí)在飄動:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
再接著往里走,一大片充滿活力的植物爭先恐后的映入眼簾,F(xiàn)在正值春天,是花兒小草們最嬌嫩的時(shí)節(jié)。樹木在自顧自地?cái)[動著自己的葉子,似乎都在爭著說:“看我!看我!”
尚雅南樓和北樓的中間有棵大樟樹。幾年前,它還需要木頭的支撐。到現(xiàn)在,它已堅(jiān)固,獨(dú)立了。它那高高的樹頂上,有一塊地方禿了,是被那個(gè)“壞”太陽曬禿了嗎?還是為了存放我們玩耍的錄像帶而煩惱呢?這只有樟樹自己知道了。
尚雅樓、明德樓、至善樓等教學(xué)樓是由深紅色和白色的磚間隔筑成的,就像“釘子戶”一樣,釘在那里了,日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,依然堅(jiān)韌不拔。教學(xué)樓里,不僅能學(xué)會知識,它更像一個(gè)港灣,是知識的港灣,是溫暖的港灣,是成長的港灣,更是心靈的港灣。
在好書進(jìn)校園的活動中,我們買了多少書籍啊!我們學(xué)習(xí)了多少文化啊!整個(gè)書柜都被塞滿了。每天借書的人絡(luò)繹不絕,讓我們成了一個(gè)個(gè)“書香達(dá)人”;同學(xué)們想方設(shè)法帶回來一盆盆小盆栽,澆花和賞花已經(jīng)成了我們課間的一道美麗風(fēng)景,讓我們成了一個(gè)個(gè)“護(hù)綠達(dá)人”。每一個(gè)班級都在爭創(chuàng)綠色班級和書香班級呢,而我們,創(chuàng)造了2個(gè)第一名。
不管是十年,是一百年,我都希望我即將告別的港灣依然綠樹成蔭,書香飄逸。
最新書香校園作文3
伴著新年悄悄來臨的腳步,寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色節(jié)日—第九屆校園閱讀節(jié)也要接近尾聲了。20xx年12月31日,對寶小師生來說,是個(gè)既隆重又歡快的日子。第九屆校園閱讀節(jié)閉幕式已經(jīng)拉開了帷幕。據(jù)悉,本次閱讀節(jié)閉幕式邀請了很多重量級的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,有同學(xué)們喜歡的兒童文學(xué)作家王一梅女士、《全國優(yōu)秀作文選》主編姚衛(wèi)偉先生、蘇州市文體局、教育局的.領(lǐng)導(dǎo)以及媒體朋友;顒优c下午1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開始。
隨著校管樂隊(duì)演奏的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《在希望的田野上》,活動漸漸拉開了序幕。之后,蔡校長也發(fā)表了自己的感言。從她的話語中,她希望寶小全體師生都能愛上閱讀節(jié),喜歡閱讀,把閱讀節(jié)精神播散開來。待蔡校長說完,同學(xué)們有一起隨著活動視頻的展播,重又回顧了這充滿歡聲笑語的閱讀之旅!肮适麓笸酢L本故事我來講”“凌霄圖書空間站”這些特色活動讓所有人都收獲了累累碩果!耙环指,一分收獲”,在活動中獲獎的同學(xué)們還上臺領(lǐng)獎,心里不知道有多高興了!
接下了,高年級的部分同學(xué)又以精湛的演技和地道的普通話、蘇州話和英語,帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解了蘇州的歷史。幼兒園的小朋友們又表演了《十一只貓做苦工》,給同學(xué)們講述了一個(gè)曲折的童話故事。所有的演出,都博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
同學(xué)老師家長也發(fā)表了自己的想法,說出了心聲。姚衛(wèi)偉先生和文體局的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了感言和教授了同學(xué)們閱讀的方法。校竹笛樂團(tuán)也不甘示弱,以《喜洋洋》《步步高》兩首曲目驚艷全場。最后,所有的演員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓都合影留念,閱讀節(jié)圓滿落幕。
王一梅老師在閉幕式之后,又帶來了精彩的作文講座,教會了同學(xué)們作文三“法寶”—觀察、幻想和情感,以幽默的語言為同學(xué)們帶來了生動的一課。
閱讀節(jié)雖已經(jīng)落下帷幕,但書香,溢滿了寶小校園……
最新書香校園作文4
書是人類進(jìn)步的階梯,書還是人的精神糧食,我們不能不讀書!我們的學(xué)校很特別,到我們學(xué)校你隨時(shí)會聞到書香,在排隊(duì)的石梯旁的專欄里有關(guān)于書籍的名言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。(書中有寶貴的財(cái)富,書可以讓我們永葆青春)當(dāng)我們來到操場上,那公告欄里有社會主義核心價(jià)值觀。國家:富強(qiáng),民主,文明,和諧。社會:自由,平等,公正,法治。公民:愛國,敬業(yè),誠信,友善。這是教我們做人。大隊(duì)部還會把好的作文或征文以播音的方式讓大家知道,學(xué)習(xí)別人的寫作特點(diǎn),讓自己的習(xí)作得到提高。
我們學(xué)校每天要我們進(jìn)學(xué)校開始晨讀,早上總是會聽到朗朗的讀書聲。到了課間,同學(xué)們會把自己準(zhǔn)備的書籍或在圖書架上拿書籍讀了起來。這些書是學(xué)校的嗎?不完全是。大部分是班上同學(xué)主動捐的,只有小部分是學(xué)校的。同學(xué)們相互之間換書看。這樣你看了這本書和同學(xué)們交換書看,又學(xué)到了另一本書的知識。
當(dāng)然:我也從書中獲取了好多知識,懂得了許多道理。從《核心價(jià)值觀》中學(xué)到了人要像《曾子殺豬》中曾子那樣講誠信,給孩子做個(gè)榜樣。從《井底之蛙》中學(xué)做人不要目光短淺。從《掩耳盜鈴》中學(xué)到,做什么事千萬不要自欺欺人。
我最喜歡的`一篇文章是《詹天佑》,內(nèi)容是詹天佑最突出的成就主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,為我們勾勒出了一個(gè)杰出的愛國工程師高大的形象,顯示了中國人民的智慧和力量。這篇文章使我明白了遇到困難要克服,遇到挫折要堅(jiān)持。
在二十世紀(jì)的今天,社會競爭是相當(dāng)激烈和殘酷的,只有讀書才能在競爭中取勝!
知識就像深埋著的寶藏,等著我們?nèi)ネ诰,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書、讀好書,才能找到寶藏。才能讓校園里的書香味更濃!
最新書香校園作文5
書,是我們密不可分的友人,它的肚子里藏著許多我們渴望的新知。不過只有我們身邊的這些書本是不能滿足我們求知的欲望的,所以我們都向往那棟“知識淵博”的大樓——圖書館。
課外活動是最美好的讀書時(shí)間。下午第二節(jié)的下課鈴聲比往常要悅耳,因?yàn)檫@就是我去圖書館的號角。
“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。鈴聲響了,老師也走了。我便立即拿上書卡奔向圖書館。一進(jìn)圖書館迎面撲來了濃厚的書香味,我想這是世間最好的味道。每個(gè)圖書室里都擠滿了人群,有的坐著,有的站著,都在認(rèn)真品讀著自己手中的書。
我好不容易找到了一個(gè)人較少的圖書室,躡手躡腳的.走進(jìn)去,在眾多類書籍中尋找著我渴求的那本。我看到了魯迅的《狂人日記》,看到了冰心的《繁心?春水》還看到了許多名著和諸多新穎的青春小說。這無一本例外都激發(fā)著我內(nèi)心的渴望。我真想讓他們一下子都填入我的腦海中,供我吸收。
在眾多書籍當(dāng)中,有一本書讓我眼前一亮,光看那書名就讓我有種垂涎欲滴的感覺。
《快速記憶法》這引起了我一連串的問題:難道真有方法可以快速記憶?真神奇!那么有什么方法可以快速記憶呢?知道了這個(gè)快速記憶法以后記東西會不會很簡單?難道……
我?guī)е乙贿B串的疑問拿起那本書,翻開一看有圖有文,字不大不小,正好是我愛看的那一種。我坐在旁邊的椅子上,貪婪地讀著。真想望眼欲穿,能夠知道這本書所有的內(nèi)容。這本書的內(nèi)容深深的吸引著我,那段時(shí)間我仿佛與世隔絕只與書相伴,操場上的嬉戲聲和歡笑聲,也不能吸引走我的心。
漸漸地,圖書館里的人越來越少,操場上也沒有了聲音,我才猛的記起該上課了。于是我馬上去前面借了書,飛快的跑出圖書館,奔向教室。一路上我一直在想著那些我看過的內(nèi)容,我也有種沖動想就地坐下來看完那本書,好讓我填充我的好奇心。
圖書館,一個(gè)神奇的地方,總有一股魔力在深深吸引著我。
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