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關(guān)于制作筆筒作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的制作筆筒作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作筆筒作文 篇1
學(xué)校要開設(shè)跳蚤市場。我想要在跳蚤市場賣掉自己制作的筆筒。這既能賺錢又能讓我體會到勞動(dòng)的快樂。下面我來跟大家說說我是怎么制作筆筒的。
做筆筒要準(zhǔn)備好材料和工具。制作筆筒的材料需要兩個(gè)用完的大膠帶的軸、紙板、透明膠、雙面膠、彩色紙,還要準(zhǔn)備一些卡通圖片。制作筆筒的工具需要剪刀、筆、尺子。首先,把兩個(gè)大膠帶的軸疊起來,并用透明膠固定。再把固定好的膠帶軸放在紙板上用筆沿著外緣描出來,這樣紙板上就有一個(gè)畫好的圓。然后用剪刀剪下這個(gè)圓并用透明膠固定在筆筒的一端。這樣就把筆筒的.基本形狀做好了。接下來我們就來美化一下筆筒吧!可以在筆筒的外面包上一層喜歡的顏色紙。量出筆筒的高度剛好是12厘米。所以我要找出一張寬是12厘米,長能剛剛好圍住筆筒一圈的長方形就彩色紙。為了筆筒能美觀又耐用,所以我要在彩色紙上貼上一層透明膠,這樣就可以起到防水的作用。在彩色紙沒貼透明膠的一面粘上雙面膠,然后把彩色紙粘到筆筒上。為了讓筆筒更可愛、更吸引人,我在筆筒的表面貼上了卡通圖片。這樣一個(gè)精美的筆筒做好了。
制作筆筒是一個(gè)開心的過程。如果你剛好也有這些材料就試著做一做吧!
制作筆筒作文 篇2
喝完的飲料瓶就這樣一個(gè)一個(gè)地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件實(shí)用的物品。經(jīng)過我的'苦思冥想,終于想到了:可以做一個(gè)小筆筒!
我拿了一個(gè)大可樂瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分,把剩下的先放在一邊,有可能還有用處呢!然后,我把整個(gè)瓶子都洗凈,洗好后,一看,呀!口子這兒坑坑洼洼,一點(diǎn)兒都不好看!還容易劃破我的手呢!
想來想去,對呀!可以用剩下的來美觀筆筒呀!我先刻下一小部分,把它們剪成一條條的細(xì)絲帶,粘在口子的一圈,!比原來好多了!再用黑筆把絲帶涂黑,看看像不像小女孩的頭發(fā)!然后,我又點(diǎn)上兩只大大的藍(lán)眼睛,一只塌鼻子和櫻桃小嘴,一個(gè)可愛的娃娃筆筒不就誕生了嗎!
最后,我還在它的頭發(fā)上用媽媽扎辮子的紅繩子系了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢!
現(xiàn)在,我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒里,找起來也很方便呢!
我十分自豪,沒想到原先不愛動(dòng)腦筋的我,竟能變廢為寶呢!
制作筆筒作文 篇3
兒童節(jié)過后,我跟隨著小記者團(tuán)的腳步,來到了江寺公園,參加七彩麻繩筆筒自己造活動(dòng)。
這天是“世界環(huán)境日”,水晶老師讓我們的垃圾罐變廢為寶;顒(dòng)開始了,我拿出事先準(zhǔn)備好的薯片罐,按照老師教的開始做起來。把膠水在罐子的底部,我想滾輪子似的把膠水滾了一圈,再在罐子周圍豎著涂上一條條膠水,就可以開始把麻繩鑲嵌上去了。但是麻繩的顏色多得讓我眼花繚亂,紅的、藍(lán)的、黑的……最終我選了黃色和紅色。我把黃色線從罐子底部一圈一圈慢慢繞,這次可不能再滾車輪了,不然一不小心就會毀了整個(gè)筆筒的美觀度。
我小心翼翼地把黃麻繩繞了整個(gè)罐子的十分之一,就換紅麻繩繞了。這可是有點(diǎn)難的,因?yàn)檫@是接口處,一不小心就會出錯(cuò)的接口處呀!我把膠水慢慢地涂在接口處,把紅麻繩小心地粘上。我繼續(xù)繞著紅線直到紅麻線繞光了,我才繞了罐子的`一半!看來,只能向別人借了。借到之后,我又開始繞起來,終于繞到頂了,接著便開始裝飾了!
我選好裝飾物:藍(lán)蝴蝶結(jié)、紫粗線以及白色花邊!先把白花邊鑲嵌在筆筒頂部,這時(shí),筆筒就像是一片紅霞中出現(xiàn)了一明圓月!接著,我把紫粗線圍在花邊的下邊,使月亮蒙上了一層光輝。最后,我把蝴蝶結(jié)粘在“月亮”下當(dāng)作藍(lán)天。做好之后,我看了又看,總覺得少了些什么,沒錯(cuò)!是星星!我就把小毛球粘在下邊了。不要奇怪,我只是把一天中從白天到黑夜的過程裝飾在筆筒上了。
下次,我還要再利用廢品,做出更多的東西!
制作筆筒作文 篇4
從古至今,有許多關(guān)于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!
那是一個(gè)夏天的周末,我寫作業(yè)時(shí)看見了許多的筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運(yùn)。雖然我有一個(gè)筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費(fèi)了那么多的'時(shí)間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫郁悶。
突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機(jī)一動(dòng)心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費(fèi),還不如用這些做一個(gè)筆筒,環(huán)保又省錢,多好!”
說干就干,我便開始行動(dòng)了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個(gè)顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側(cè)涂上膠水,貼成一個(gè)圓圈,將兩個(gè)圓圈貼在一起,形成雙層保護(hù)。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個(gè)筆筒就做好了。
這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動(dòng)腦子、勤動(dòng)手,才能完成。
制作筆筒作文 篇5
今天是8月26日,外面太陽火辣辣的熱。而今天離開學(xué)報(bào)到只有兩天了,我的`小制作還遲遲沒有完成。我想制作一個(gè)用廢報(bào)紙做的筆筒,而制作它們需要一些用具。比如:一桶乳白膠、一個(gè)塑料盆、一個(gè)小刷子和一些油彩。我有一點(diǎn)不心甘情愿的出去買用具,因?yàn)橥饷婊鹄崩钡臒幔绻怀鋈ゾ筒荒苜I到用具,我只好硬著頭皮跟著爸爸去買用具,買到用具后,我們便開始做了。
首先,我和爸爸把報(bào)紙撕成一小塊,再把乳白膠倒進(jìn)去,攪拌均勻,可我哪愿意上手?別忘了,我可是嬌氣的小公主!可我又沒有辦法,只好去攪拌那黏糊糊的乳白膠。我是一百個(gè)不愿意!沒辦法,誰讓我要做這個(gè)小制作呢?之后把它貼在一個(gè)罐子上,等成型后再把罐子拔出來。最后晾干。終于大功告成了!
小制作就交這個(gè)了!
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