給老師的一封感謝信集合15篇

　　在現(xiàn)實生活中，感謝信起到的作用越來越大，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的給老師的一封感謝信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封感謝信1

尊敬的學校領(lǐng)導，徐老師，你們好：

　　首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。

　　徐老師以高度的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學環(huán)境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長為之感動！

　　可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的'全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您��！

　　您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！

　　致以最誠摯的敬禮！

　　一年級二班沈皓家長：xxx

　　6月3日

給老師的一封感謝信2

敬愛的老師：

　　你好!感謝你這三年來對我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。

　　您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是一支蠟燭，為后輩獻出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您是一顆園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

　　是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個您!因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的'謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!是您把魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌，這是您指引我們前進的航標。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關(guān)懷著我的導師!用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達捕處我內(nèi)心對您的感激。

　　老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。老師，您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

此致

敬禮!

你的學生：

日期：

給老師的一封感謝信3

老師：

　　您好！

　　大家都說，小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。

　　您是一個給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每一天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們就應怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。

　　六個春秋立刻就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，轉(zhuǎn)成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進新的'校園。小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，但是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個秀麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——完美的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。是您教給了我豐富的知識，是您教會了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進取的性格，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點水，對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!

　　學生：xxx

　　xxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信4

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師我想對您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

　　老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學的第一天開始，我們的.每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到！課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢？老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……

　　我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎？同學們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！

　　老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學說一聲謝謝您！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信5

尊敬的崔老師:

　　您好!

　　一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望.

　　老師,如果沒有您的教育,我的.學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

　　老師,我愛您.祝您

　　節(jié)日快樂!笑口常開!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：

給老師的一封感謝信6

親愛的老師：

　　您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與愛情是生活的'三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎�與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

　　談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

　　在這個感恩的節(jié)日里，學生再次祝您教師節(jié)快樂，身體健康！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

給老師的一封感謝信7

尊敬的郭老師：

　　您好！

　　感謝您這一年來對我的關(guān)懷，讓我的數(shù)學成果在班上保持著原來的名次，沒有大的退步。假如沒有您課堂上認真地講解和課后急躁地輔導，我想我的數(shù)學成果確定沒有現(xiàn)在這樣。

　　記得有一次，我家里有點事沒去上學，而這幾天同學們正好上得是新內(nèi)容，比較難，我不會。等我去上課的時候，您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的.新課，把我沒上的內(nèi)容仔細地一遍遍講給我聽，還不時地問我哪里不懂，好再講給我聽。我心里真的特殊地感謝您！等這部分內(nèi)容考完試以后，你發(fā)覺我還是有個別地方不懂后，又再次幫我補習，直到我聽懂為止。您真是一名負責的好老師！

　　還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會做，其次天我到學校去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我說聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當我一個地方做錯了之后，您又急躁地在草稿紙上反復地講解給我聽，直到我聽懂為止。

　　你不僅是對我這樣地關(guān)懷，對我們班上的全部同學都是一樣的，只要同學們哪題不懂不會，你都會急躁地反復講解。上課時你是嚴師，下課后你是我們的伴侶，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學們從心里寵愛您，尊敬您！

　　最終祝您在新的一年里身體健康，工作順當，永久年輕漂亮！

　　你的學生：xx

　　xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信8

親愛的老師們:

　　您們好!

　　謝謝你們,我親愛的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時刻在我耳邊回響;一個個關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

　　孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學十二連冠的奇跡;一次次公開課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣東西,熟悉他們的每一個眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來,您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無味的數(shù)學課堂,生動起來、活躍起來,此刻,您在笑。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時無刻不是為了我們的學習。謝謝您,幽默風趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

　　楊老師,不知您可曾還記得我?那個被你從默默無聞培養(yǎng)到一名出色班干部的`女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因為您從不輕易的表揚,或批評一個人,您總有您獨到的目光和見解。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時,您還會說到怎樣做一個人?我總會“貪婪”地吸收,這份獨到的營養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣�！懊總�人,都發(fā)揮自己不同的人生價值,這個世界,才會多姿多彩�！边@是我體會到的。

　　Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個和藹的女教師,教學總和別的英語老師不同,別具一番風味。你還是一個活潑的女教師,和我們開著各種不同的玩笑,平時,大家最害怕英語的口語考試,強記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎。只是不知帶獎品是什么?

　　小學的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但這段時光,卻值得我一生懷念。

給老師的一封感謝信9

親愛的xx，您好。

　　我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

　　在這個學期，我學到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務器和網(wǎng)絡的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

　　我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

　　我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

　　1、最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層-----xxx

　　我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

　　努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。

　　2、在電子商務不會做的時候，你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

　　人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度�，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

　　我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都應該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

　　3、電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設(shè)備，我希望大家下去要做-----xx

　　現(xiàn)在的大學生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時�？偸窍駛�繡花枕頭。

　　老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的能力

　　4、學習電子商務，至少在談論時，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育-----xx

　　走向社會，與不同的社會階層接觸，是早晚的事。

　　如果真的到了那一天，與我接觸的人，談論這個我不知道，談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生，我會覺得臉紅，丟大學生的臉。

　　我現(xiàn)在學習，不是為別人而學，而是為自己將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。

　　5、整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx

　　這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識。”態(tài)度去學習�，F(xiàn)在想起當時的想法，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。

　　做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。

　　6、知道怎么買房嗎?如果是我 ，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx

　　ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。 這是科學家經(jīng)過對人的.調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。

　　做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。

　　7、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不知道，還提什么有所成就-----xx

　　作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。現(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題，找政府是必然的。自己要明白該找哪個部門，哪個官員，怎樣找?是我們要熟知的。

　　謝謝您的教誨，我會一直的去努力。走在人生路上，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信！

　　祝您笑口顏開，永遠的幸福安康！

給老師的一封感謝信10

敬愛的滿老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改功課，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的'講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜―讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

學生___

年月日

給老師的一封感謝信11

姜老師：

　　您好！

　　我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生�！笨墒�，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。

　　但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個好學生產(chǎn)不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼�以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的`變化，象變了個人似的。

　　今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

給老師的一封感謝信12

敬愛的黃老師：

　　您好!

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的'為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!

　　祝工作順利。笑口常開!

　　 祝您

工作順利，

青春常在！

　　您的學生：

　　x月xx日

給老師的一封感謝信13

尊敬的王校長：

　　您好!

　　向您報告一個好消息，白xx被內(nèi)蒙古藝術(shù)學院書法本科專業(yè)錄取了!

　　白xx是20xx年3月份到小巨人經(jīng)典學校讀書的，經(jīng)過兩年的經(jīng)典學習，記憶力增強，自學能力提高，孝親尊師，團結(jié)同學，生活自理能力提高，綜合素質(zhì)增強，書法打下了扎實的基礎(chǔ)，對書法的悟性明顯提高。從20xx年3月離開學校備戰(zhàn)高考，參加了兩期文化課集訓，共計6個多月的時間，參加了7個多月的書法課集訓，其它時間自學，今年參加了高考，書法專業(yè)課成績?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學院校考第8名的`好成績，文化課成績358分，超出了藝術(shù)類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名，內(nèi)蒙古書法考生共約300多名，專業(yè)課和文化課均達到合格線的有160名，順利通過了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校，分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學院，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院，呼倫貝爾學院，最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學院錄取。

　　女兒在成長的過程中，半年學習了初三和高中四年的課程，在內(nèi)蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路，實踐證明這個路走對了。這個過程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂和淚水，但是經(jīng)過高考檢驗之后，確定被大學錄取，我們都如釋重負，孩子的信心更加增強。女兒的實踐經(jīng)歷給我的感想是：只要自己用心學習，即使時間短，也能出好成績。如果自己不用心，即使學再長時間，也是假學，出不了好成績。

　　吳鴻清教授說：“志向決定未來，素質(zhì)決定命運，成功=條件+機遇，失敗=懶惰+驕傲�！毕Ｍ�女兒確定下一個目標，勤奮學習，戒驕戒躁，努力創(chuàng)造條件，不浪費寶貴青春年華，積極上進，早日實現(xiàn)更大的成功，為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!

　　在此，我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養(yǎng)，感謝同學們的關(guān)心幫助，同時，喜聞學校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝愿學校越辦越好，教育和培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!

　　此致

敬禮!

　　家長：xxx

　　　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信14

敬愛的老師：

　　您好!

　　在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月，我們迎來了第35個教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際，中國石油大學學生會、研究生會謹代表中國石油大學全體學生，為您獻上最誠摯的感謝與祝福!

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在您的諄諄教導下，我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩(wěn)重。從您那里，我們收獲了豐富的.知識;從您那里，我們讀懂了成長的含義;從您那里，我們感悟了人生的真諦。

　　光輝歲月彈指間，伴隨著新中國七十年的巨變，石大從卓越走向卓越。在這背后，是您用嚴謹求實的治學態(tài)度，培育了一批又一批卓越的石大學子;是您用寬廣的胸懷，凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷;更是您扛著石大前進的旗幟，擔負起歷史的責任，承載著無數(shù)石大學子的夢想，創(chuàng)造屬于石大人的輝煌!您是平凡的，平凡如你我，終其一生追求希望，正是這種平凡培養(yǎng)了一代又一代石油人，奠定夯實了祖國石油事業(yè)的基礎(chǔ)!

　　一師，一室，一世。匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲，卻也賦予我們美好的“石光”，感謝您在求學路上時的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節(jié)日里，請讓我們對您說一聲：“親愛的老師，教師節(jié)快樂!”

　　中國石油大學學生會

　　中國石油大學研究生會

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

尊敬的葉老師：

　　您好!大地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學生的我，最能體會老師的恩情：細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。

　　記得初次見到您的時候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們曾經(jīng)挑剔的心。您對我們像太陽一般的溫暖，春風一般的和煦。

　　“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進教室。您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”許多同學都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們在快樂的課堂里學到了知識。

　　您是那么關(guān)心我們，無論是誰作業(yè)寫不好，您都會和藹可親地教我們怎么寫，下課后還單獨輔導呢!直到我們會做為止。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學談心，讓他們明白道理，以后改正。您對我們的.班級是那么的負責。早上，您總是早早地來到學校，來到教室，指導我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

　　您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話，但是在我們的心里早就把您當成了知心朋友。

　　我敬愛的葉老師，教師節(jié)即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對您節(jié)日的問候吧。

　　祝您：

　　工作順利!

　　合家幸福!

　　身體健康!

　　 您的學生：xxx

　　 　　 20xx年9月8日

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