教育機構(gòu)小學語文老師工作職責19篇
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責1
1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學科的教學教研活動;
2、負責所管班級的`授課、管理工作，為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);
3、幫助學生提高語文學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及思維習慣;
4、為學生差缺補漏，幫助學員盡快提高成績;
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2
1、負責搭建和執(zhí)行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執(zhí)行、教學反饋監(jiān)督等);
2、負責加盟校區(qū)的大中型講座支持的`協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)
4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學的所有規(guī)章;
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責3
1、負責k12小學語文直播(錄播)課主講工作;
2、部分課程教研及教學產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;
3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;
4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學內(nèi)容設(shè)計制作，承擔內(nèi)容把關(guān)及審核工作;
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責4
1、負責對小學 初中 語文科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學生的`學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責5
職責
1、負責課程的教學工作，保障教學任務(wù)的完成;
2、制作授課需要的'繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;
4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內(nèi)容講解與點評;
5、負責配合產(chǎn)品人員，對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化，增加家長與學生滿意度。
崗位要求：
1、大專以上學歷，熱愛閱讀，男女不限;
2、當過小學語文老師，或在課外輔導機構(gòu)，有過相關(guān)的語文教學工作經(jīng)驗;
3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責6
1、負責講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;
2、負責輔助班主任進行班級管理工作;
3、負責與班主任共同完成與家長溝通工作;
4、負責對個別學困生、問題生的.幫扶和引導工作;
5、負責組織并參與學校的一切技能競賽和文娛活動;
6、負責課程所需資料的研發(fā)、更新迭代工作;
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責7
1、參與直播課程，重點跟蹤學員線上的`學習效果;
2、課后作業(yè)批改，針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學員班級群內(nèi)維護答疑，解決學員家長問題;
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況;
5、按時完成學生的教學計劃。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責8
1.小學和初中學生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學任務(wù);
3.將孩子在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學校和部門的調(diào)度安排;
5.積極參與學校和部門組織的'各種培訓、教研和會議等活動。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責9
1.負責學習的平臺在線語文小班課程的教學任務(wù)；
2.為學員提供課程相關(guān)的`學習指導與學術(shù)答疑，完成教學質(zhì)量分析；
3.維護學員關(guān)系，及時處理學員需求，提升學員學習動力；
4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力；
5.收集學員反饋與教學信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學設(shè)計及教學產(chǎn)品。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責10
1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的.生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責11
1.針對學生自身情況制定個性化教學方案。
2.邀約及接待家長，為其提供專業(yè)的教育咨詢。
3.通過線上活動、微信、QQ及學思堂內(nèi)部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯(lián)系。
4.及時反饋學生學習情況，做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介工作。
5.定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。
6.定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。
7.關(guān)愛學生身心健康，關(guān)注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責12
1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;
2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的.學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;
4、具有良好的教師職業(yè)操守，關(guān)心學生，為人師表;
5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發(fā)性教學;
6、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責13
1.課程設(shè)計：在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，設(shè)計出適合雙師模式的小學語文課程體系規(guī)劃;
2.課程準備：制作教學相關(guān)素材，小學語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。
3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。
4.相關(guān)支持：根據(jù)個人能力模型及項目需求，進行產(chǎn)品設(shè)計、教學支持等工作。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責14
(1)以學習中心客戶需求為前提，配合學習中心各部門工作;
(2)針對學生情況，按照統(tǒng)一教學產(chǎn)品實施標準進行針對性的課程講授，為學生提供標準化教學服務(wù);
(3)完成所在學生的課耗記錄，及時了解學員續(xù)報情況，同時為續(xù)費指標負責
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案，家長會和課堂反饋等活動;
(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的.學習習慣;
(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;
(7)遵循學習中心各項規(guī)章制度，按照制度要求落實工作細節(jié)。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責15
1.負責整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;
2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的.劃分;
4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責16
1、認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學工作，保證個性化教學輔導質(zhì)量，提升學員學習成績和整體綜合素質(zhì)；
2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績；
3、協(xié)同教導主任做好學生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度；
4、積極參加教學教研活動，提升業(yè)務(wù)能力，提高個性化輔導教學水平。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責17
1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓服務(wù);
2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優(yōu)勢，并進行廣泛宣傳和推介;
3、 負責公司系列課程的教研和教學設(shè)計工作，以及各課程課件的.制作、更新、整理工作等;
4、 根據(jù)公司要求，到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓;
5、不斷提升業(yè)務(wù)技能，規(guī)范實施培訓會，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責18
1.按照既定教學目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;
2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù);
3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的`各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5.關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
教育機構(gòu)小學語文老師工作職責19
1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進，不斷提升教學水平；
2、完成班內(nèi)學生及家長的課程服務(wù)，包括答疑、討論、溝通等；
3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；
4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預(yù)習的.pdf版講義；
5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發(fā)工作；
6、配合課程質(zhì)檢，按要求積極改進自己教學水平；
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