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我的文具盒作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西,比如書包,床,書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦!我的文具盒是一個(gè)長方形的文具盒,中間有三個(gè)很大的口袋,它的全身都是用布做的,再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個(gè)很大的縫隙,這個(gè)大縫隙
用處可大呢?梢匝b一些鉛筆,尺子和橡皮,從遠(yuǎn)處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個(gè)釋放,我經(jīng)常放的東西,比如鋼筆,紅筆,水筆,甚至有時(shí)玩會(huì)放些玩具呢。第二個(gè)是我放墨囊的地方,第三個(gè)口袋讓我不知說什么才好,到底說還是不說不說呢?好吧,那我就說吧!我的第三個(gè)口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能,還有一個(gè)耐臟的功能,連洗澡都不用給他洗有時(shí)玩在文具盒上畫畫和寫名字呢!顯得特別美觀!我的文具盒還有一個(gè)特別帥的'標(biāo)志,非常像獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。我的文具盒,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的!
我的文具盒作文2
我有一個(gè)帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。
他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的`玩!
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里,我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)啊!
我很喜歡我的文具盒,只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長!
我的文具盒作文3
我來跟你們玩?zhèn)猜謎語游戲吧!小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫字來能畫畫,個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們猜不著吧!就讓我來告訴你們吧,是文具盒,說起文具盒,是媽媽給我買的。
文具盒長方形的,深藍(lán)色,上面有一個(gè)可愛的`小恐龍圖案,它叫噴火龍,每次我看到它總是對我微笑著。
我的文具盒有兩層,一打開文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動(dòng)筆等,當(dāng)我考試沒考好時(shí),文具盒上小恐龍好像在對我說:主人,別難過了,只要下次努力,就一定會(huì)取得好成績。當(dāng)我考試考到一百分時(shí),噴火龍對好像在對我說:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,當(dāng)我寫錯(cuò)了字或?qū)戝e(cuò)題目時(shí),文具盒會(huì)拿出橡皮擦給我改正的機(jī)會(huì),讓我刪改以前的錯(cuò)誤。
文具盒呀!文具盒呀!你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝,我真不知道,沒有你可怎么辦?
我的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是一年前因?yàn)槲乙昙壛,媽媽給我買的。
我的文具盒是長方形的`,它是用布料做成的,主色是藍(lán)色的,上面的圖案是一只米老鼠,它好像要探出腦袋來,看看外面的景色。
我的文具盒有三層,第一層里躺著課程表和一些卡片;第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆,躺著可愛的橡皮,站著高大的尺子,還有熱情奔放的紅筆;第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的鉛。
上課時(shí),老師讓我們寫作業(yè),鋼筆就會(huì)大方的“走”出來,幫我寫字,呀!看我這個(gè)“小馬虎”竟然把“里”寫成了“果”,這時(shí)魔術(shù)筆挺身而出,不惜犧牲自己,也要幫我改過錯(cuò)別字來。下課了,下一節(jié)課上什么呢?課程表出來“說”:“數(shù)學(xué)!蔽覝(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書。上課了,數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題,自動(dòng)筆連忙“跑”出來,可是,只有筆沒有鉛,怎么寫。窟@時(shí),鉛“走”出來,安裝到筆上,幫我寫,又寫錯(cuò)了!沒事,橡皮“走”過來幫我改錯(cuò)別字。我文具盒里的東西可真多呀!
我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。
我的文具盒作文5
同學(xué)之間,有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天,我們上自習(xí)課,我同桌突然想上廁所,經(jīng)過老師的同意,他急急忙忙跑了出去,他剛跑出教室,我聽見啪的一聲,原來是我同桌急著跑出去,不小心碰到了文具盒,文具盒移動(dòng)位置,跑到桌子邊失去了平衡,掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會(huì)兒,我同桌回來了,可能是文具盒的位置發(fā)生了變化,只聽他問:誰動(dòng)了我的文具盒?我沒有回答。接著他又問:誰動(dòng)了我的文具盒?看著他怒氣圓睜的`眼睛,本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆,但是如果不說,他一定會(huì)誤會(huì)我,而且感覺好像是我做錯(cuò)了事情,我跟他說:我,可是還沒有等我把話說完,他就怒吼道:你動(dòng)我的文具盒干嘛,真討厭!我很難過,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn),我哽咽地告訴他:你的文具盒掉在地上,是我?guī)兔炝似饋。他看了看我,不好意思地低下頭小聲地說:不好意思,對不起,我錯(cuò)怪你了。我說:沒什么,你清楚怎么回事就好了。我原諒了他,我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助,有時(shí)發(fā)生誤解也要原諒對方。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的.文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛,那一對黝黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開這個(gè)“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺,其實(shí)它們都在時(shí)刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對抗,打仗呢!我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營,里面裝的不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對所有的`難題都迎刃而解從,從來不做逃兵。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興的看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨诎!我多么感激它呀?/p>
我的文具盒作文8
我有一只小巧玲瓏,新穎獨(dú)特,結(jié)實(shí)耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米,寬約9厘米,高約3厘米。蓋子上有迷你圖案,迷你頭上戴著粉紅色的蝴蝶帽子。她瞪著大眼睛,高舉著高高的鼻子,張著小嘴巴。太可愛了
打開蓋子一看,里面有一個(gè)“大房間”和一個(gè)“小房間”!靶》块g”外面住著子姐姐、膠帶哥哥、橡皮弟弟,特點(diǎn)是打開蓋子就能輕松地拿走需要的東西!按蠓块g”是里面的鋼筆家人,鋼筆、鉛筆、鋼筆!薄按蠓块g”的特點(diǎn)是安全。一個(gè)拉鏈上了防盜門。
別以為文具盒這么大。事實(shí)上,他的背面有一個(gè)口袋,這個(gè)口袋很方便實(shí)用,平時(shí)記作業(yè)的紙通常放在那里。我的文具盒是一個(gè)和諧的大家庭。每當(dāng)我想要鞋子的時(shí)候,鉛筆都主動(dòng)為我服務(wù)。不小心寫錯(cuò)字的`時(shí)候,橡皮馬上出來,輕輕擦拭干凈,沒有留下痕跡。為了畫畫,我一步一步地沖過去。
我的文具盒每天都和我在一起,我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒,是我三年級的時(shí)候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長方形的,穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的熊,一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣,小嘴巴笑起來那么可愛。一只熊津津有味地喝著汽水,看到他貪婪的'樣子,我忍不住笑了。打開文具店,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室,樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很好。我的文具盒不僅漂亮,而且對我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。我畫直線的時(shí)候,直尺大哥站出來對我說:“別著急,我給你畫直線!睍(huì)說。我在寫作業(yè)的時(shí)候,圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來說。“看!輪到我大顯身手了!薄鞍パ,我不注意錯(cuò)別字!边@時(shí)橡皮弟弟馬上來,把錯(cuò)別字消滅干凈?吹剿麄冃值芙忝脦讉(gè)和睦相處,我很高興。他們?yōu)槲业难芯苛⑾铝撕柜R功勞,我很感激它們。你們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。!我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛它!
我的文具盒作文10
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢,每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。
打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長方體的`寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們在里面好好休息,做好再次行動(dòng)的準(zhǔn)備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無所不能的我!
我的文具盒作文11
我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。
我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的.盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。
我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你!
我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,我讓它來向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長方形,長17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的',其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬的東西,簡直就是個(gè)無底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績,也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)韯?dòng)力,使我拼命地讀書。
這就是我的文具盒,它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的文具盒作文13
HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!
這個(gè)鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛的'米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”
這個(gè)鉛筆盒是長方體的,在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。
我和這個(gè)鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個(gè)使我更喜歡它了。
有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”
又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們在一起,像是在開會(huì),這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。
還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍(lán)色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌。看著這漂亮的圖案,我仿佛來到了童話世界:“一只只可愛的小動(dòng)物快樂地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒有煩惱、沒有憂愁,充滿樂趣!”
我的文具盒不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開看看,里面住了不少成員呢!黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士,只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤,它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的鉛筆,在我學(xué)習(xí)中用處最大,幫我一次次取得好的.成績;長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛的,它從不爭功勞,總是默默的為我服務(wù),只要我需要它就會(huì)立刻站出來,毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己,是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂的小家呀,每個(gè)成員雖然樣子不同,但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)!
我的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我語文考了第一名,老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),它全身都是粉色的,是長方形的,上面還畫著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來暖暖的。只要把白色的`拉鏈打開,打開蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹葉和一顆小樹,文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當(dāng)打開它的時(shí)候,我好像聽到它說“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”
我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒認(rèn)真聽講,一直拿著這個(gè)文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來,對著我似乎在說“小主人,別再動(dòng)我了,上課要認(rèn)真聽講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認(rèn)真地聽老師講課。
我的文具盒真實(shí)用呀!
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