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【薦】勇氣的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
一年都由有一次班隊(duì)委競選,我每年都參加競選。我把競選當(dāng)作爭取為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),當(dāng)然,競選有可能成功,有可能失敗。所以參加競選都是要有勇氣的。如果成功了,我會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好老師的小幫手;如果失敗了,我會(huì)支持當(dāng)上班委的同學(xué)管理好我們的班級。
經(jīng)過兩年的鍛煉,這次競選我成功地當(dāng)上了生活委員。首先我要搞好自己的衛(wèi)生,才能有效地管理好全班的衛(wèi)生。當(dāng)一年的`生活委員,就要擔(dān)負(fù)起一年的責(zé)任。我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),把我們的教室變成明亮整潔的家園。
勇氣的作文2
什么是人生的一大財(cái)富?是勇氣!人生好比一座大山,跨越它,總會(huì)遇到各種困難,只要你鼓起勇氣,用心靈徹底地打敗它,就一定會(huì)成功。記住,默認(rèn)自己無能,就是給失敗機(jī)會(huì)。
那些曾經(jīng)為國家爭光的奧運(yùn)健兒們,難道他們從小在走向體育的道路上暢通無阻的嗎?不!不是的!他們遇到的困難有可能比我們想像的還要多,可他們沒有退卻,他們是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,去面對它,所以成功了。相反,那些經(jīng)不住困難的人,就是缺乏勇氣,做起事來憂心重重,不敢面對。所以失敗。
勇氣是無價(jià)的',生活中處處需要勇氣,讓我們鼓起勇氣,讓困難在你的腳下低頭,以成功報(bào)效祖國!
勇氣的作文3
西班牙偉大作家塞萬提斯說過一句名言:“有了勇氣便可以粉碎厄運(yùn)”。生命有時(shí)和你開玩笑,你要是有勇氣,所有不幸都會(huì)粉碎;艚鹁褪且粋(gè)這樣的人。他是一個(gè)患了十分罕見的疾病“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”的.人。但是他殘而不廢,靠自己的毅力寫出了世界名著《時(shí)間簡史》、《果殼中的宇宙》。他還獲得過總統(tǒng)自由勛章、科普貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、阿斯圖里亞斯王子獎(jiǎng)、沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。有一種樹,叫胡楊,又稱胡桐、英雄樹、水桐、三葉樹,是楊柳科楊屬胡楊亞屬的一種植物,常生長在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力。被人贊譽(yù)是 “長著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”的英雄樹。就是這樣,優(yōu)越往往孕育出平庸,而艱難往往成就輝煌,生命就像天上的幾千顆亮星星中的最亮那顆,也是最大、最美、最耀眼的那顆。生命不是兒戲,因?yàn)樯挥幸淮,失去了就不能要回來。所以我們要珍惜生命,不讓生命白白流失?/p>
勇氣的作文4
螞蟻是一種十分小的昆蟲,它們雖小,但力量卻非常驚人,這種力量就是——勇氣。
還記得在我8歲那年,我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中,我看見了一只蝗蟲,蝗蟲身上還有一些細(xì)小的'小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看,原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢?原來,就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物,忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了,螞蟻十分生氣,就準(zhǔn)備過去把食物搶回,因?yàn)榛认x體形過過大,螞蟻斗不過它,螞蟻看到了,就都過去了。爸爸看到了,就走過來問:“你在看什么?”我把手一指:“看螞蟻半蝗蟲,爸爸,螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢?”,爸爸說:“因?yàn)槲浵佊杏職,它們?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲!薄坝職?”我問,“對!假如一個(gè)人做錯(cuò)了事,沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,就是一個(gè)沒有勇氣的人!卑职终f。
從此,爸爸的話深深印在我的腦海中,螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)!
勇氣的作文5
在生活中,需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情;我們的雙手可以做許多任務(wù);我們的雙手可以畫出美麗多彩的圖畫。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡?茖W(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船,用雙手創(chuàng)造燈炮,用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫出美麗的畫,把祖國的`欣欣向榮,蒸蒸向上的景象給畫出來了,讓我們認(rèn)識了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市,用他們的雙手辛勤地勞動(dòng),心里產(chǎn)生了一種敬佩,讓人感概!
雙手可以創(chuàng)造奇跡,雙手可以畫出最美麗的圖畫。雙手做任何事情都可以。現(xiàn)在想起來,雙手的作用可真是非常的大呢!我們必須要好好愛護(hù)我們的雙手!現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧!
勇氣的作文6
今天是周日,不用上學(xué),同時(shí)也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了,我們一連串跑了3家游泳館,但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園,有水池有水吃滑坡,我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個(gè)都非常害怕誰吃滑坡,因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝妫前职指嬖V我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,應(yīng)該勇敢一點(diǎn),爸爸說的對,但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵(lì)我,于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡,我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了,原來也沒有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了,滑坡真好玩。
但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了,爸爸對我說。天黑了我們要回家了,于是我就這樣過了愉快的'一天!
勇氣的作文7
一份耕耘一份收獲,農(nóng)民伯伯春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水,也收獲了勇氣。
一年級的數(shù)學(xué)課上,因?yàn)槔蠋熞v大冊子,每個(gè)同學(xué)都要回答問題,老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題,可是我害怕回答錯(cuò)了,還怕同學(xué)們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的`時(shí)候看了一眼,心里默念天靈靈,地靈靈,玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不?梢詥?求求你們了,我又抬頭偷偷的看了老師,老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對在一起了,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:“張洲標(biāo)來回答,”聽到后,我心砰砰的直跳,我把頭低下去了,同桌就不停的叫我,我只好站起來,支支吾吾的說:“這個(gè)題選的是a!崩蠋熣f:“說得好,”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收獲,我也終于鼓足了勇氣。下一次,我一定會(huì)更勇敢更努力。
勇氣的作文8
失去什么,也不能失去勇氣!
在生活中,處處都需要勇氣,做什么事都要勇氣才能做好!
一個(gè)人,失去了財(cái)富,他會(huì)損傷一點(diǎn)點(diǎn);一個(gè)人失去了榮譽(yù),他僅會(huì)失去
一些!但一個(gè)人失去了勇氣,他將會(huì)一無所有!!
當(dāng)你面對一件事或一個(gè)事物時(shí),你可能會(huì)膽怯,也可能會(huì)害羞,所以就有可能會(huì)失去勇氣,當(dāng)時(shí),可能我們并沒有感覺自己的一個(gè)決定會(huì)有什么后果!但事情真的發(fā)生時(shí),就來不及再去做決定了!可要是如果當(dāng)時(shí)勇敢地去面對,去接受自己的`現(xiàn)實(shí),結(jié)果可能會(huì)好一些!
我真誠的希望每一個(gè)人都會(huì)有充足的勇氣去面對自己的現(xiàn)實(shí),盡管它很糟糕!!
希望大家記。菏ナ裁,也不能失去勇氣!
勇氣的作文9
今天上午,上第一節(jié)課時(shí),老師走進(jìn)我們的教室,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的。同學(xué)們直到發(fā)現(xiàn)老師站在后面才停止說話。
老師很生氣,說:“每組選兩個(gè)說話的`人到后面站著!笨墒沁^了好一會(huì),也沒人到后面站著。我的心里緊張,生怕老師叫到我的名字,因?yàn)槲乙仓v話了。在沒有人承認(rèn)錯(cuò)誤的情況下,老師站到了后面。終于,每組有兩個(gè)人站在后面。這時(shí),老師才給我們上課。
在這些站著的人中,沒有我。我想:我得勇氣哪了,我為社么不能做一個(gè)誠實(shí)的孩子!
勇氣的作文10
充滿活力的春天終于到來了!萬物復(fù)蘇,鮮花盛開。就在這個(gè)時(shí)候,春姑娘拿著一袋種子飛過山村,飛過大海,來到田野,把種子播種了下去,可春娘姑卻不知道,她在飛行的途中,有顆最小最弱的種子掉進(jìn)了一個(gè)小村莊里。這個(gè)小村莊里已經(jīng)空無一人了,因?yàn)檫@兒的'環(huán)境實(shí)在太差了,所以人們受不了,只好搬家了。
剛開始,小種子抱怨著自己的命運(yùn),可后來,他漸漸地平靜下來,并試圖把泥土蓋在自己身上,使自己存活下來。又過了幾天,下起了一場突如其來的大雨,小種子努力吸取著其中的營養(yǎng),開始茁壯成長。幾天后,春姑娘發(fā)現(xiàn)少了一顆小種子,便四處尋找,發(fā)現(xiàn)那顆小種子竟然長成了一株小樹苗!這可真是一個(gè)奇跡啊!春姑娘那激動(dòng)的淚水奪眶而出——她為小樹苗這頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)!這顆小種子那頑強(qiáng)不屈的精神難道不使人們感動(dòng)而敬佩嗎?我們也應(yīng)該向這粒小種子學(xué)習(xí)!
勇氣的作文11
一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我害怕背誦錯(cuò)誤,還害怕同學(xué)們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的.時(shí)候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:”段凱仄起來背誦,”聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會(huì)更勇敢更努力。
勇氣的作文12
紅領(lǐng)巾-聽到這個(gè)名字,想必大家都知道吧!可是你有沒有想過,紅領(lǐng)巾對我們小學(xué)生來說有多么的重要嗎?
一個(gè)晴空萬里的下午,我聽到有人在喊;"打架了,打架了。”我也懷著發(fā)奇心向門外走去,看見我們班上的二個(gè)男生扭打在一起。本想上去勸架的,可是沒有勇氣。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我摸到我胸前的'紅領(lǐng)巾:"紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,而作為少先隊(duì)員的我,應(yīng)當(dāng)以身作則,壓制不良的風(fēng)氣,為班爭光!毕氲骄妥觯乙粋(gè)大跨步上去,雙手叉腰,以一副這事我管定的樣子。
大聲喊到:"做什么呀,做什么呀,兄弟倆好好的,吵什么吵。退一步海闊天空,有事好好講!痹谖也弊由系募t領(lǐng)巾也不停的搖晃著好象在說;"對,說得很對!本瓦@樣二男同學(xué)最后以和好的方式結(jié)束了激烈的打斗。這時(shí)的紅領(lǐng)巾又開心的搖晃起來,好象在說;"錢玲真棒,錢玲真棒!”
原來紅領(lǐng)巾是我勇氣的源泉呀。
勇氣的作文13
勇氣,是男子漢敢于擔(dān)當(dāng),承認(rèn)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤
勇氣,是一只在努力蛻皮,不怕疼的毛毛蟲。
勇氣,是沙漠里的仙人掌,不管有多干旱,依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
勇氣,是知道自己作文寫不好,卻從不言棄,不停地閱覽課外書充實(shí)自己。
勇氣,是生長在冰雪紛飛中的梅花,給冬天添了一抹新色。
勇氣,是像運(yùn)動(dòng)員劉翔,一次次打破自己的`記錄,超越自我,為國爭光。
勇氣,是在西雙版納的萬達(dá)水上樂園中,挑戰(zhàn)刺激的游戲。
勇氣,是沖破萬里烏云,照射出的一縷陽光。
勇氣,是醫(yī)生一次次拿起手術(shù)刀,挽救無數(shù)生命。
勇氣,是吉尼斯世界紀(jì)錄的冠軍,一次次挑戰(zhàn)自我。
勇氣,是不怕死,不怕犧牲的解放軍戰(zhàn)士。
勇氣,是第一次在舞臺上展示自己的才華。
勇氣,在生活中的某個(gè)地方,觸手可及,又遙不可得,其實(shí)它一直存在我的心中,助我飛翔。
勇氣的作文14
大家肯定都知道,勇氣是指敢作敢當(dāng)、毫不畏懼的氣魄。在暑假,我也碰到過一件需要勇氣的故事。
“買兩根香腸”。媽媽布置了新任務(wù),我喊了一聲“噢”就下樓了。
我一出門,電梯正到11樓,我急急忙忙地沖了進(jìn)去。到了8樓,電梯的'門開了,走進(jìn)來一位充滿活力的小姑娘,嘴里叼著棒棒糖,非常悠閑。同時(shí)旁邊也擠進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的手部受了傷還拿著一袋垃圾,手扶著電梯門上氣不接下氣,我想她一定很累了。這時(shí),我很想上前幫助她,但話在嘴邊一直沒有說出口。
此時(shí),我心里非常的矛盾:幫助她是應(yīng)該的,如果不想幫奶奶也不是沒有理由,這兩個(gè)念頭匯聚成兩股風(fēng)。突然發(fā)現(xiàn),今天的電梯時(shí)間非常長,本來只有幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在像一小時(shí)這么漫長,這是為什么呢?電梯到了一樓,我低著頭沖出了電梯,到了樓下我才知道我缺少勇氣,這時(shí)想去幫助奶奶,但已經(jīng)來不及了。
從今以后,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要有勇氣,這種勇氣如同愛一樣珍貴。
勇氣的作文15
今天,數(shù)學(xué)老師在評講考卷。老師讓同學(xué)們當(dāng)小老師講解,許多同學(xué)都舉起了小手?衫蠋熎诒娙酥羞x中了我。我害怕,如果我講不好,該怎么辦,多丟臉呀!我越想越緊張!昂冒!”我鼓起勇氣走上了講臺。頓時(shí),我的臉紅通通的。我講解完畢后,自我感覺還良好。我正準(zhǔn)備走下講臺,老師一把拉住了我,老師想讓典碧上來做一道題,看他理解了沒有。典碧走上講臺,看了老師出的`題目上,便開始做了起來。典碧似乎遇到了困難,我很著急,真想告訴他答案。在同學(xué)們的幫助下,典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實(shí)多了。
我走下了講臺,突然間,班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
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