機(jī)會(huì)的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文1
一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì)議’。”我感到很納悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì)議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺(tái),讓我期待的“會(huì)議”也召開(kāi)了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話要對(duì)我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”
我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話的.機(jī)會(huì)可是千載難逢的呀!
聽(tīng)著我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專(zhuān)注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽對(duì)于我提出的建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì)散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。
機(jī)會(huì)的作文2
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但有的人卻一再的錯(cuò)矢良機(jī),而有的人卻把每一次的機(jī)會(huì)都牢牢的把握。
有一次我就錯(cuò)失了兩次機(jī)會(huì)。那次我正在做作業(yè),我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X(qián),可我卻沒(méi)有去做,媽媽對(duì)我說(shuō):“哎!我們?cè)谕饷娼辛撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,你也不理,好了吧!掙錢(qián)的'機(jī)會(huì)沒(méi)了吧!”我后悔的說(shuō):“算了吧1誰(shuí)讓我耳朵不好使的呢,下次在說(shuō)!庇质且淮螜C(jī)會(huì)來(lái)了,我還是老樣子。又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。
這一次次的機(jī)會(huì)哪里有這么好得。機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)就像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用。
許多人面對(duì)機(jī)會(huì)只是一次次的錯(cuò)過(guò),他們都認(rèn)為機(jī)會(huì)多的是下次還有。這就錯(cuò)了,機(jī)會(huì)只有一次,就得看你怎么去利用了。
人的一生仿佛也再麥地中行走,有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不矢時(shí)機(jī)地摘下它,而有的人則一得錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。
機(jī)會(huì)的作文3
20xx年有一個(gè)小偷叫李記(化名),他是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班,在我的眼中印象不太好,因?yàn)樗财圬?fù)過(guò)我,他偷過(guò)店里的手機(jī),而且不止一次,被公開(kāi)他的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候,他的內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會(huì),不過(guò)幾次過(guò)后,當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯,他卻改了,沒(méi)人相信他是真的改了,只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過(guò)去后他又走到了封閉的心理,因?yàn)闆](méi)人和他玩,加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的'一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣,他叫弘化(化名)他跟他的情況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為,最后他的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。
同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同,或許幫助過(guò)弘化的人,在背后也議論過(guò)李記,經(jīng)過(guò)了李記的事情,所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)會(huì),讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯(cuò)誤,用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
機(jī)會(huì)的作文4
其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……
人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我激動(dòng)不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是,我發(fā)的新聞稿居然獲獎(jiǎng)了(雖然只有鼓勵(lì)獎(jiǎng),但是也是的)!我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,看見(jiàn)同班同學(xué)獲了一等獎(jiǎng),心里必是悶悶不樂(lè)。這時(shí),我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的!我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機(jī)會(huì),可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實(shí)激動(dòng)的情感寫(xiě)出來(lái)的話,也許,我獲的就不是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了……這時(shí),我明白了:生活到處都是機(jī)會(huì),只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它,把握它。把握了,你就想成功邁進(jìn)了一步;可如果機(jī)會(huì)從你一時(shí)的`無(wú)意中逃走了,那么,對(duì)不起成功與你擦肩而過(guò)。
其實(shí),機(jī)會(huì)到處都是有的,只在于你是否把握……
機(jī)會(huì)的作文5
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!睕](méi)錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的'孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功, 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè)擁抱,而一次次把機(jī)會(huì)放走,抓不住機(jī)會(huì)的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)會(huì),才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會(huì),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機(jī)會(huì),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!
機(jī)會(huì)的作文6
“失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中,有著甜酸苦辣,但令我最難忘的卻是一次失敗。
我們學(xué)校一年一度的紅五月到了,我積極參加海選樂(lè)器比賽。那天,我啥也沒(méi)準(zhǔn)備,就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評(píng)委冷冷的一聲“開(kāi)始”,我腦里一片空白,兩腿在發(fā)抖,額頭冒出冷汗,好久才回過(guò)神來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的葫蘆絲里傳來(lái),我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的表演,終于比賽結(jié)束了。我懷著不安的心情跑回教室。
唉!當(dāng)我跑回教室,班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)害怕和恐懼:不表演怕辜負(fù)了老師的'一番好意,但如果表演我怕吹錯(cuò)。就這樣,我心里的天使與惡魔一直在對(duì)抗。最后老師想出一個(gè)好辦法:全班同學(xué)趴在書(shū)桌上,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向黑板,背向同學(xué),很快把一首曲吹完。
后來(lái),我打聽(tīng)到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍,而我沒(méi)有。但是我同時(shí)很快找到原因:沒(méi)自信,參賽曲不熟練。正因?yàn)檫@一次失敗給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì),當(dāng)我再度參賽時(shí),謹(jǐn)慎為之,并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機(jī)會(huì),可使我得到訓(xùn)練,我再次參賽時(shí),必能有進(jìn)步。
機(jī)會(huì)的作文7
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌(duì)我充滿(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望!
晚自習(xí)的'時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯(cuò)的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì)到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……”
成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就能取得成功的快樂(lè)!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)的作文8
其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說(shuō)那些話,只是覺(jué)得別人不理解罷了。
每個(gè)人都會(huì)生氣,只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣,之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。
如果他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。
還是覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的`嗎?那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去,他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。
可是他們出去干活,身體又那么勞累,真的可以撐到了嗎?為什么所謂的神仙都沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我嗎,小孩子去神仙的偉大之處。
我不知道這一切存在的意義在哪里,只想著這些東西到底是不是有很多沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)的東西。
還是說(shuō)在很多年前,這一切都已經(jīng)注定了。
這是我們看不清方向而已嘛。
但是我一直都覺(jué)得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的極限,也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文9
亞洲首富李嘉誠(chéng)自我介紹時(shí)談了自己的財(cái)富觀:“知識(shí)不一定在一生都能增加你的財(cái)富,但是你的機(jī)會(huì)會(huì)更加多了。你創(chuàng)造機(jī)會(huì),才是最好的途徑!倍潭桃环昼姷淖晕医榻B,李嘉誠(chéng)用自己的親身經(jīng)歷告訴大家,不管出身如何,知識(shí)是增加自身機(jī)會(huì)的唯一出路。首富的故事告訴我們:刻苦讀書(shū)并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富才是人間正道!李嘉誠(chéng)自我介紹:在人生無(wú)數(shù)的磨難、無(wú)數(shù)的等待過(guò)程中,我們就應(yīng)該像一顆樹(shù)一樣不斷汲取營(yíng)養(yǎng)的`成分,增強(qiáng)自己內(nèi)化的力量,終有一天會(huì)等來(lái)枝繁葉茂的那一天。
附李嘉誠(chéng)講話原稿:我是李嘉誠(chéng),12歲就開(kāi)始做學(xué)徒,還不到15歲便挑起了一家人的生活擔(dān)子,再?zèng)]有受到正規(guī)的教育。當(dāng)時(shí)自己非常清楚,只有我努力工作和求取知識(shí),才是我唯一的出路。我有一點(diǎn)錢(qián)我都去買(mǎi)書(shū),記載腦子里面。才去再換另一本。到我今天來(lái)講,每一個(gè)晚上在我睡覺(jué)之前我還是一定的看書(shū),知識(shí)并不決定你一生的財(cái)富增加,但是你的機(jī)會(huì)就更加多了。你創(chuàng)造機(jī)會(huì),才是最好的途徑。李嘉誠(chéng)自我介紹看似短短的一分鐘,卻告訴我們:知識(shí)才能增加自己的機(jī)會(huì)這個(gè)大道理。
機(jī)會(huì)的作文10
那個(gè)時(shí)候,無(wú)論我說(shuō)出什么遙不可及的小夢(mèng)想時(shí),你都會(huì)對(duì)我說(shuō)“會(huì)有機(jī)會(huì)的”。那么中肯的語(yǔ)氣,又帶著無(wú)限寵溺的味道。
那個(gè)時(shí)候我就想,如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說(shuō)要得到天上的星星,你會(huì)不會(huì)也會(huì)波瀾不驚地告訴我,會(huì)有機(jī)會(huì)的呢?
于你而言,我只是一個(gè)過(guò)客。經(jīng)過(guò)了,就過(guò)去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒(méi)長(zhǎng)成熟的心上,留下了重創(chuàng)。
我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會(huì)是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)?樣子,裝作什么都不放在心里。可是誰(shuí)也不知道,我心里究竟有多在乎。
可是,無(wú)論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬?墒撬F(xiàn)在半死不活的,讓我又能怎么辦?
我難道真的要背負(fù)著它一輩子,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)嗎?
機(jī)會(huì)的作文11
托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”人生的機(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;人生的機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;人生的.機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。
可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測(cè)試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會(huì)水到渠成的。如此一來(lái),這便是一個(gè)鍛煉我的好人生的機(jī)會(huì),我又怎么能放棄呢?
于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流?荚嚱Y(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住人生的機(jī)會(huì)、把握人生的機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果!
機(jī)會(huì)的作文12
4月27日,本周星期一,我們班得到了一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)——聽(tīng)講座。
上午第二節(jié)課后我們來(lái)到了上海圖書(shū)館。安排好座位后講座開(kāi)始了。首先,主持人介紹了一下這次講座的內(nèi)容,并邀請(qǐng)了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Frotor爵士。他的到來(lái)引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。
首先,他利用有趣的羅馬數(shù)字點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。接著,他開(kāi)始教一些科學(xué)知識(shí)了。它津津有味的講著,同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識(shí)。然后又讓我們知道了一些平方數(shù)和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個(gè)巴基球。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地制作了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著管子使勁地插著,有的.聚精會(huì)神地鉆研著。10分鐘過(guò)去了,同學(xué)們依次完成了制作品,向那位大師展示著,并一一得到了認(rèn)可。大家都很開(kāi)心。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,這次難忘的活動(dòng)讓同學(xué)們收獲頗多,記憶深刻。
機(jī)會(huì)的作文13
“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的.出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄。可是,沒(méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
機(jī)會(huì)的作文14
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但有些人卻不知道已碰到它。
機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng),說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。你瞧,那些成績(jī)好的人,不就是抓住了每一次的機(jī)會(huì)嗎?而我們這些成績(jī)不好的.人卻總是將機(jī)會(huì)放棄了。那一次,吳老師問(wèn)誰(shuí)愿意上來(lái)讀作文,成績(jī)好的人毫不猶豫地從位上站了起來(lái),但我們學(xué)習(xí)不好的就呆呆地坐著,只能慶幸老師沒(méi)有喊到自己。之后,老師就會(huì)讓這些同學(xué)下課去領(lǐng)一本本子。那時(shí),我們坐在位上的人就只有羨慕的份了。這不是機(jī)會(huì)嗎?可是,我們卻當(dāng)它是一個(gè)沒(méi)有用的東西,隨手便仍掉了。
機(jī)會(huì)也是很難得來(lái)的。上個(gè)星期五的晚上,我就丟失了一個(gè)很大的機(jī)會(huì)。爸爸把我?guī)У揭患业昀,里面有很多東西。豬肝呀,雞大腿呀,油皮花生等等,弄的我是眼花繚亂。爸爸問(wèn)我吃什么,隨便點(diǎn)。我一聽(tīng),小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要吃豬肝和油皮花生。”爸爸一聽(tīng),就買(mǎi)了豬肝?砂职譀](méi)聽(tīng)清楚我也要油皮花生,就給了人家四元錢(qián)帶我走了。當(dāng)時(shí),我多么悔恨呀!這么好的機(jī)會(huì)就沒(méi)了。我一年不知道能進(jìn)幾次呀,就這樣浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。哎,只可惜過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了呀!
同學(xué)們,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!
機(jī)會(huì)的作文15
機(jī)會(huì)人人都有,但是有許多人卻錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。
就說(shuō)我吧!記得有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“把星期天寫(xiě)的作文拿出來(lái),覺(jué)得自己寫(xiě)的是一篇好文章的請(qǐng)站起來(lái)!蔽夷贸鲎魑谋疽豢,心想:這作文不錯(cuò)直的來(lái)發(fā)表一下?墒俏倚睦镞@樣想,但因我太膽小便沒(méi)有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。
記得還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去參加競(jìng)賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的話還能得到廣播室的表?yè)P(yáng),萬(wàn)一我考得不好的'話我就會(huì)丟失臉面。”于是我小聲地說(shuō):“我不去。”老師便叫顧立志去。結(jié)果人家還得了第一名,受到了大家的好評(píng),我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒(méi)有去參加競(jìng)賽。
“機(jī)不可失,失不再來(lái)”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。
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