【熱門】小學(xué)工作計劃模板六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。
二、工作目標(biāo)：
1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結(jié)
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排：
（一）落實常規(guī)要求，提高管理效益。
規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個方面的管理：
1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。
�、�、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行恰當(dāng)修改。
�、�、加強(qiáng)集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時實行一票否決制。
2、加強(qiáng)作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對性、層次性。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)。
各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程。同時，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊的培養(yǎng)，多出特長學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。
以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時反饋，及時改進(jìn)。
�。ǘ┰鷮嶉_展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機(jī)，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。
語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。
2、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達(dá)，學(xué)會習(xí)作，中高年級強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級寫話10篇。中高年級有摘抄本，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽。
數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。
英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂ABC”欄目，由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式，營造全校學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。
其他各科數(shù)學(xué)：
1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計劃、有目的地長期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能，多出有特色、高水平的作品。
2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運動隊的競技水平，力爭出好成績，出好人才。
體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運動會等各項體育活動。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。
3、重視學(xué)�？茖W(xué)教育，規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績。
4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。
5、思品、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人。利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。
6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
7、綜合實踐活動：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實踐活動課。克服無教材、無模式的`困難，在實踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點指導(dǎo)2～3個班級進(jìn)行全校展示。
（三）優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
�、�、抓好教師基本功訓(xùn)練。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，做“讀書人”、“文化人”。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作，校長室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個奧數(shù)題，（可以選擇“數(shù)學(xué)報”、《小學(xué)生探索與實踐》等上面題目），以此來擴(kuò)充自己的知識容量。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會話能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng)作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動畫課件，以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。
�、啤⑦M(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對活動。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對機(jī)制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。
⑶、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點組織好“賽前熱身運動”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。
⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實效性。
小學(xué)工作計劃 篇2
在實行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
孩子的進(jìn)步，集體的`成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以教導(dǎo)處工作計劃和少先隊工作計劃為準(zhǔn)繩，以全面提高學(xué)年組教育教學(xué)質(zhì)量為核心，打造團(tuán)結(jié)和諧而有戰(zhàn)斗力的學(xué)年團(tuán)隊，全面提升學(xué)年組的教育教學(xué)水平和管理水平，促進(jìn)本學(xué)年學(xué)生全面、健康可持續(xù)的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、打造專業(yè)團(tuán)隊，促使學(xué)年組內(nèi)老中青三代教師形成合力，使六年組成為具有較強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)年團(tuán)隊。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。學(xué)生及格率達(dá)到95%，優(yōu)秀率30%，三率和達(dá)到225。出口成績進(jìn)入全縣一流隊伍。
3、加強(qiáng)育人管理，抓好少先隊組織建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自信、自強(qiáng)，逐步實現(xiàn)“自我教育”的目標(biāo)。
4、深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、加強(qiáng)教師專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)。深入貫徹落實《岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任一日常規(guī)》，強(qiáng)化教師崗位責(zé)任意識；積極參與學(xué)校每月召開的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗，剖析問題，使全組教師的工作更具規(guī)范性，強(qiáng)化全組教師的執(zhí)行力；積極參與學(xué)校開展的班主任專業(yè)技能風(fēng)采展示系列競賽活動，促使學(xué)年組成為一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。
2、抓好少先隊組織建設(shè)。利用班會、隊會繼續(xù)開展少先隊知識普及活動；按照《少先隊工作計劃》中隊各部門(中隊長、副中隊長、組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文娛部，體育部，衛(wèi)生部，隊風(fēng)隊紀(jì)檢查部)按照各自的工作職責(zé)負(fù)責(zé)本中隊的日常管理及向大隊部提出各項合理性建議，逐漸形成一個自下而上的管理機(jī)制，讓隊員成為學(xué)習(xí)活動的主體，輔導(dǎo)員老師成為學(xué)習(xí)活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者；為學(xué)校少先隊活動陣地（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、隊刊編輯部）輸送或選派優(yōu)秀稱職的隊員。
3、深化隊員日常行為養(yǎng)成教育。依據(jù)學(xué)校德育目標(biāo)深入開展“一二三四八”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。即：敬好一個隊禮；達(dá)到兩個輕聲（進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路）；搞好三處整潔（個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生整潔）；養(yǎng)成四個到位（上廁所站到位、候車等候站到位、物品使用后擺放到位、校內(nèi)承擔(dān)責(zé)任崗到位）；養(yǎng)成八個自覺文明好習(xí)慣（不說臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食，不亂寫亂畫、不踐踏草坪、不做危險游戲）。力爭讓我們六年級學(xué)生在行為習(xí)慣上稱為中低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
（二）教學(xué)工作
1、常規(guī)教學(xué)工作
�。�1）、備課。個人備課要做到認(rèn)真鉆研教材，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源；在集體備課過程中，老教師充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢向青年教師傳授經(jīng)驗，特崗教師要用青年人的積極性和學(xué)習(xí)力感召全組教師。備課過程中要高質(zhì)量地完成電子教案和書案（電子教案要按照學(xué)校對教案的格式要求規(guī)范書寫；書案的記錄中，數(shù)學(xué)要注重對重難點的突破策略的記錄，語文要注重對各層次知識點的標(biāo)注）。
�。�2）、上課。課堂教學(xué)過程中，教師要準(zhǔn)確定位自己的角色，樹立服務(wù)意識，課上重點關(guān)注對學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力做到“兩放”、“兩精”，知識點每課一清。授課時要做到自己的教學(xué)過程要與自己的書案或電子教案相符。
�。�3）、作業(yè)與批改。教師對練習(xí)冊、復(fù)習(xí)試卷、作文、日記的批改要做到及時、規(guī)范，并對批改中發(fā)現(xiàn)的問題及時與學(xué)生反饋，及時調(diào)整自己的教學(xué)。
（4）、輔導(dǎo)。各班教師要根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績確定10名輔導(dǎo)對象，并上報教導(dǎo)處進(jìn)行備案。組內(nèi)教師要對這些學(xué)生的實際情況展開交流與研討，以尋求更有效的輔導(dǎo)方案，每次測試后要對這些輔導(dǎo)對象的進(jìn)步幅度進(jìn)行統(tǒng)計，并根據(jù)輔導(dǎo)的實際效果實時調(diào)整輔導(dǎo)的方式或策略。
�。�5）、成績考查。單元測試要精心選擇或設(shè)計難易適度的單元測試題，測試后要認(rèn)真做好評卷與成績反思工作，將單元測試工作落到實處；三月份月測要依據(jù)學(xué)校的測試、評卷和反思研討的工作要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)，確保實現(xiàn)以測促教的目的；期中與升學(xué)測試要依據(jù)上級部門和學(xué)校的統(tǒng)一部署和組織高效、細(xì)心地完成每一項工作，確保學(xué)生考出真實的成績。
�。�6）、升學(xué)復(fù)習(xí)。新授課程結(jié)束后全組教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)實際情況，針對升學(xué)復(fù)習(xí)工作展開討論研究，共同討論制定復(fù)習(xí)的`計劃、策略，并與其他科任教師進(jìn)行溝通，力爭與科任教師形成合力共同提升學(xué)生各個學(xué)科的復(fù)習(xí)效果，力爭通過升學(xué)復(fù)習(xí)讓全組學(xué)生能對小學(xué)階段所涉及的各個學(xué)科的知識與能力有全面的提升，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（7）、讀書指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，本學(xué)期從“三定”著手督促學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，即：定時間、定內(nèi)容、定數(shù)量。組織學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的讀書書目指導(dǎo)學(xué)生利用早自習(xí)和大課間讀書時間閱讀書籍，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、教研工作
（1）、圍繞學(xué)校的教研主題，結(jié)合本組畢業(yè)學(xué)年的實際情況，本學(xué)期我們將展開對“提優(yōu)補差，提高教學(xué)成績有效策略的研究”這一主題的研究。
�。�2）、本學(xué)期的教研工作我們繼續(xù)實行每人每學(xué)期一節(jié)教研展示課，期初，教導(dǎo)處組織抽簽安排講課順序，全組教師要及時參與，保證展示課按時進(jìn)行。課后全組教師要結(jié)合組內(nèi)教研課題展開研討和評價。
�。�3）、積極參加學(xué)校組織的第六屆“敬業(yè)杯”課堂教學(xué)大獎賽，在競賽過程中要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求做好競賽前的準(zhǔn)備工作，全程參與聽課、評課、研討，在競賽過程中要全面地展示組內(nèi)的教研工作成果。
（三）、活動開展
為了全面地實現(xiàn)學(xué)年組的工作目標(biāo)，我們需要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織開展的各項活動，讓學(xué)生在活動中不斷的提升他們的綜合素質(zhì)�；顒泳唧w安排如下：
1、教學(xué)工作安排
二月份：
教師：開學(xué)前的準(zhǔn)備工作制定工作計劃
三月份：
學(xué)生：假期作業(yè)驗收月測試生字（英語單詞）聽寫比賽
教師：最佳教案設(shè)計評選個人教研展示課
四月份：
學(xué)生：校園讀書節(jié)數(shù)學(xué)能力測試期中測試縣男子籃球賽
教師：微課制作比賽個人教研展示課
五月份：
學(xué)生：朗讀比賽縣田徑運動會縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
教師：第六屆“敬業(yè)杯”（前兩次比賽總成績在學(xué)年組內(nèi)第一的參加）
個人教研展示課
六月份：
學(xué)生：校園藝術(shù)節(jié)綜合知識競賽期末測試
教師：個人教研展示課
七月份：
教師：整理材料工作總結(jié)
2、德育活動安排
二月份
2月期初安全排查
三月份（安全、養(yǎng)成教育月）
●德育主題：愛在春風(fēng)里
●德育活動：
1、校園安全排查（安全周）
2、全校大掃除
3、開學(xué)第一課
4、低保家庭學(xué)生免費午餐申報
5、開學(xué)典禮
6、養(yǎng)成教育主題班會
7、假期誠信教育主題征文手抄報評比
8、開展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動
9、第二十個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動
10、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動
11、慶�！叭藡D女”六個一主題教育活動
12、班主任培訓(xùn)
13、踢毽子活動
●養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣；制定讀書計劃
四月份（愛國教育月）
●德育主題：情系民族魂
●德育活動：
1、“網(wǎng)上祭奠英烈”活動
2、“班主任技能風(fēng)采展示”活動
3、世界地球日環(huán)保宣傳活動
4、全縣中小學(xué)生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報評比活動
5、法制副校長講座，組織開展“成長路上，與法同行”主題班隊會活動
6、第六屆校園讀書節(jié)
7、慶�！拔逡还�(jié)”開展《我是校園小主人》主題教育活動。
8、班主任培訓(xùn)
9、原地跳大繩比賽
●養(yǎng)成教育：學(xué)會禮貌用語，行標(biāo)準(zhǔn)隊禮
五月份（感恩教育月）
●德育主題：愛勞動會創(chuàng)造
●德育活動：
1、教學(xué)開放日活動
2、母親節(jié)感恩系列活動
3、開展第25個全國助殘日活動
4、心理健康主題教育活動
5、夏季安全教育講座
6、班主任經(jīng)驗交流會。
7、8字穿梭比賽
●養(yǎng)成教育：爭當(dāng)勞動小模范
六月份（安全生產(chǎn)月）
●德育主題：樂學(xué)習(xí)保安全
●德育活動：
1、慶六一少先隊入隊活動
2、安全疏散演練
3、“世界環(huán)保日”（6月5日）生態(tài)文明教育活動
4、“禁毒日”（6月26日）教育活動
5、“十佳特色班級”“十佳百名優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”評選活動
6、“溫馨班級”評比
7、班主任培訓(xùn)
8、跳繩單搖比多比賽
●養(yǎng)成教育：好習(xí)慣不隨手扔垃圾
七月：（社會實踐月）
●德育主題：跟黨走、感黨恩
●德育活動：
1、開展愛祖國、愛中國共產(chǎn)黨教育活動
2、開展“我的家鄉(xiāng)我的家”實踐教育活動
3、期末總結(jié)、評優(yōu)
●養(yǎng)成教育：做父母的小幫手，自己的事情自己做
小學(xué)工作計劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，讓書法教育成為我校學(xué)生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，在全校范圍內(nèi)開設(shè)書法課程。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)生加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》、《湘東區(qū)中小學(xué)書法教學(xué)實施方案》的精神，為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高，使書法教育成為我區(qū)的素質(zhì)教育品牌。
二、總體目標(biāo)
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學(xué)理念，強(qiáng)化書法專訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)開展形式多樣的書法活動，堅待天天有練習(xí)、月月有驗收、年年有提高；建立具有寫字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書法特色。從20xx年下學(xué)期起在全校開設(shè)書法課程，利用三至四年的時間，把我校創(chuàng)建成有書法特色學(xué)校、培養(yǎng)1—2名書法骨干教師以及大批書法特長學(xué)生，使我校學(xué)生的書寫水平得到明顯提高。
三、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。
2、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。 3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
四、工作原則
1.書法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；
2.書法工作與全體師生相結(jié)合；
3.書法工作與科研工作相結(jié)合；
4.書法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；
5.書法工作與師生成長相結(jié)合。
五、課程設(shè)置
1.每周周四下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開設(shè)一節(jié)學(xué)生書法課，并安排周四中午為學(xué)生練字時間。
2. 每周周二至周四下午為教師練字時間（周二下午英語組和綜合組教師練字；周三下午語文組教師練字；周四下午數(shù)學(xué)教師練字。
六、具體要求
1.教師練字制度。要求：練字時統(tǒng)一到書法教室，每人每周上交一張鋼筆字，一張毛筆字。考核：有專人登記，點評，每月考核。
2.學(xué)生練字制度。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直+，臂開，腳直。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。規(guī)范作業(yè)書寫(一、二年級以學(xué)寫鉛筆字為主，寫字內(nèi)容可用語文書里的生字；三至六年級鋼筆字和毛筆字相結(jié)合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學(xué)生每周上交一次書法作業(yè)（注：三至六年級必須上交毛筆字） 并由各班書法教師批改保存。
1.抓好每周每班一節(jié)的書法課，大力推進(jìn)寫字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。
2.學(xué)校的隨課堂工作繼續(xù)加大對學(xué)生雙姿的監(jiān)管力度，還要檢查教師的課堂板書。
3.加強(qiáng)對興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。書法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當(dāng)面批改和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，學(xué)生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質(zhì)量。
4.建立一個書法展室。在展室陳列教師、學(xué)生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料，以供師生觀摩學(xué)習(xí)。
5.堅持每天30分鐘的練習(xí)時間。
6. 加強(qiáng)對書法教師的培訓(xùn)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教師，積極創(chuàng)造機(jī)會參加不同規(guī)模、不同形式的書法教學(xué)培訓(xùn)，通過“走出去、請進(jìn)來”不斷拓寬教師的視野，為提高書法教師的教學(xué)水平提供有利的條件。
7. 舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動，要求教師參賽率達(dá)到100%，學(xué)生參賽率達(dá)到98%，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵，加大獎勵力度。
8. 繼續(xù)開展書法教研活動，每月召開一次書法教學(xué)專題會議，針對書法教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題研究。根據(jù)學(xué)校書法教育的總體目標(biāo)，圍繞六個方面擬定教研課題：①訓(xùn)練糾正學(xué)生“雙姿”的辦法；②學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)；③寫字課教學(xué)模式的研究與探索；④寫字教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；⑤寫字特長生的培養(yǎng)；⑥實施“短時高效”的訓(xùn)練方法和途徑。
9.鼓勵教師大膽進(jìn)行書法教學(xué)改革，努力鉆研書法教育理論，撰寫有關(guān)書法教育的教學(xué)論文，上報各級書法協(xié)會參評，及時交流書法教學(xué)經(jīng)驗。
10. 積極組織師生參加各類舉辦的`書法作品比賽活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，查找不足，并爭取取得好的成績。
11.實行評比激勵機(jī)制。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比，每月一次。
12.繼續(xù)做好記錄的完善工作、教師三筆字練習(xí)比賽工作、書法之星評比工作。
13. 抓好
表率。樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予一定獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
14.調(diào)動廣大家長的積極性，取得家長更有力的支持，舉行家長問卷調(diào)查，如開家長會時向家長匯報成績。
15. 重視文化墻和黑板報的出版。
16.
17.對教師練習(xí)的毛筆字練習(xí)也納入考核，（1）每周五集中學(xué)習(xí)的時候必須上交一張；（2）每個學(xué)習(xí)要交足學(xué)校規(guī)定的張數(shù)（至少35張，每張28個字）；
�。�3）將教師平時成績和最后考評成績綜合納入考核。
18.健全書法考級有關(guān)制度
19.鼓勵書法興趣小組的成員報班進(jìn)行提高。
20.組織好11月初班級的書法展示工作。
21.每次的班會課班主任都要總結(jié)本班學(xué)生的書法練習(xí)情況。
22.鼓勵學(xué)生人人有字帖。
23.要加強(qiáng)書法課題的研究工作。（書法課題研究組成員）
24.繼續(xù)加強(qiáng)全體師生對理論、章法的學(xué)習(xí)。
25.12月份組織一次教師書法練習(xí)交流會。
七.每月大事安排
�。�1）九月份：
a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比。
b.書法特色展示。
�。�2）十月份：書法比賽（一、二年級鉛筆；三至六年級毛筆。）
�。�3）舉辦一次學(xué)生書法教學(xué)開放日活動。
�。�4）十一月份：：教工三筆字及毛筆書法比賽。
�。�5）十二月份：慶元旦學(xué)生現(xiàn)場書法比賽。
（6）元月份： a.師生書法展;b.義務(wù)為村民寫對聯(lián)活動。
（7）三月份： 學(xué)生報到注冊，學(xué)習(xí)書基礎(chǔ)理論。
（8）四月份：舉行一次學(xué)生書法比賽。選派學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
（9）五月份：舉行一次手抄報比賽。
（10）六月份：總結(jié)匯報表演。
小學(xué)工作計劃 篇5
第一、發(fā)展隊伍。
繼續(xù)壯大親子義工隊隊伍，更好地發(fā)揮親子義工在加強(qiáng)未成年人思想教育建設(shè)中的積極作用。開好每學(xué)年的表彰大會，樹立典型、總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)積極性、規(guī)劃未來。
第二、深化服務(wù)。
開拓多渠道，讓親子義工隊多走向社會，讓社會、家庭、學(xué)校成為一體。將親子義工的服務(wù)范疇進(jìn)一步推進(jìn)到了未成年人思想教育和各個環(huán)節(jié)中去。積極借鑒香港、的有益經(jīng)驗，動員家長以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質(zhì)鍛煉、班級文化建設(shè)等學(xué)校日常工作，以及運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動當(dāng)中來，給學(xué)校、老師的`工作帶來有力、具實效的支持與幫助。
第三、加強(qiáng)管理。
加強(qiáng)親子義工隊的內(nèi)部管理，對于時數(shù)的統(tǒng)計、骨干選拔、會議制度、激勵機(jī)制等，都必須迅速地總結(jié)規(guī)律，形成機(jī)制，保證隊伍的持續(xù)健康成長。
第四、科研促進(jìn)
以“家校深度合作促進(jìn)學(xué)校整體改革”為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。
附：本學(xué)年具體工作
1、 每周五親子愛心回收日
2、 繼續(xù)開展親子同耕園活動
3、 親子義工到愛心店輪值
4、 新隊員入隊
5、 召開全體義工會議
6、 學(xué)生按級組，共同策劃活動（每組最少策劃一個活動）
7、 重陽節(jié)探望孤寡老人
8、 骨干會議
9、 確定隊歌
10、 完善隊員的服務(wù)時數(shù)統(tǒng)計
11、 組織低年級到福利院開展愛心活動
12、 到特殊學(xué)校開展游園活動
13、 義工趣味運動會
小學(xué)工作計劃 篇6
一、管理班級
通過上個學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個學(xué)期的工作做一些變動也是合理的，學(xué)�，F(xiàn)在也是學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵，在這個時候也需要很穩(wěn)定，日常的學(xué)習(xí)環(huán)境是第一，還有就是學(xué)習(xí)的進(jìn)度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據(jù)以往的工作安排對班上的班干部做相關(guān)的變動，也給予加強(qiáng)，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開展班級會議，對把班級進(jìn)行一個了解，開展班會主要就是更好的知道存在的`問題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學(xué)生在學(xué)校的日常行規(guī)范都是一個關(guān)鍵，所以應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個的很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生不是好的，接下來的工作當(dāng)中一定加強(qiáng)對學(xué)生的教育，學(xué)生的個人自控意識不是很強(qiáng)，在這個歌年齡階段也是一個很容易被誤導(dǎo)的階段，實行對學(xué)生的合理教導(dǎo)，督促學(xué)生在校的文明言行，還有一點就是針對學(xué)生的團(tuán)結(jié)性在學(xué)校組織對一些團(tuán)體活動加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處，一切按照學(xué)校的規(guī)章制度為中心對學(xué)生進(jìn)行全面的督促。
三、安全工作
在校學(xué)生安全是一只強(qiáng)調(diào)的事情，不管是在校內(nèi)，還是在校外這都是非常重要，根據(jù)校方指示在這個學(xué)期當(dāng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全意培養(yǎng)，在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現(xiàn)在也是炎熱季節(jié)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，主要也是針對現(xiàn)在的溺水安全問題，這是接下來主要開展的工作之一，學(xué)生的在校內(nèi)的安全工作實時注意起來，不管是在學(xué)習(xí)還是在日常生活，作為班主任的我應(yīng)該時刻的注意，比如說說消防安全工作，學(xué)校也即將開展一些培訓(xùn)，針對這方面的安全問題，在這個學(xué)期學(xué)校也會做出相關(guān)工作，我一定會督促到位，保證每一個學(xué)生都能夠到場，然后學(xué)習(xí)，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來的工作當(dāng)中不管是在什么方面，我一定落實到位。
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