【精選】科技館作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館��！”，無比興奮的我，迫不及待想馬上進入科技館參觀。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的'楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長沙“最具特色的地標性建筑之一”��！

　　我們進入了A館內(nèi)，感覺進了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著人流，我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉(zhuǎn)動，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續(xù)往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發(fā)明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！

　　當(dāng)我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技館作文 篇2

　　望著窗外優(yōu)美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上�？萍拣^啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^！

　　在班長的帶領(lǐng)下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質(zhì)的變遷，地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。

　　接著，一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的`“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內(nèi)到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。

　　那生物萬象展區(qū)也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

　　我印象最深的還是智慧之光展區(qū)。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的教學(xué)讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當(dāng)你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經(jīng)尖叫連連；膽大的，就順著扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

　　社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶著發(fā)現(xiàn)與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多不足，也會發(fā)現(xiàn)許多自身的優(yōu)勢，正是在這個發(fā)現(xiàn)的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當(dāng)我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現(xiàn)屬于自己的智慧之光！

科技館作文 篇3

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進去之后，我一眼就看上了一個用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過我的手，把電輸送到測壓表內(nèi)，啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費了好大的勁，才亮了幾個燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計算機展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動心情來到走了進去，我戴上了耳機，里面立馬傳來好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的'聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個地方有好多人在排隊，我走過去一瞧，哦，原來是他們在體驗地震的效果呀!我排上了隊……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動，不好，地震來了!先是一級，然后是二級、三級、五級地往上升。到五級的時候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進門，就看見好多同學(xué)在進行模擬考古試驗，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長的隊伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來了long long的隊伍，本來我也想玩的，可是隊伍實在太長，時間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機會。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個細胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識了中國的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長見識了!

科技館作文 篇4

　　今天是我們“陽光中隊”的第二次暑假活動，地點設(shè)定在南京科技館。南京科技館坐落于風(fēng)景秀麗的雨花臺區(qū)寧南新區(qū)、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬平方米，其中建筑面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。

　　早上8點15分，在葛羊路“綠洲花園”小區(qū)門口集合。今天來了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時也有幾個同學(xué)沒來成，10個人到齊后就出發(fā)了。到南京大約1小時，一路上大家有說有笑，玩玩手機游戲，聊聊天，十分開心。下了車，走進大門，徑直來到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡單大方。側(cè)后方還有兩個半球體，那是3D數(shù)字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進入，首先來到了“淘氣堡”，在里面玩了“虎口脫險”、“點燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲�？戳嗽S多老式放映機，光學(xué)展示臺。我最喜歡的還是“無皮鼓”，它是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發(fā)射與接收進行控制，發(fā)出鼓聲。

　　接著，大家上了二樓。參觀了遠古時代許多生物的化石和廢水處理過程，玩了虛擬排球，觀看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用杠桿原理，像水井打水一樣。

　　聽見廣播里說三樓有魔術(shù)表演，我們急匆匆地沖上三樓。魔術(shù)開始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見魔術(shù)師拿了一個像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見他的`頭上長出了一盤五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我們參觀了“動漫人物玩偶大本營”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營等等可愛的玩偶。

　　逛完了三層，也已快12點了，下到負一層，在科學(xué)餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學(xué)一起吃飯。最后我們?nèi)チ说卣痼w驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會治安體驗館……我們還看了一場有風(fēng)、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。

　　下午大約1點20分時，我們乘車返回了馬鞍山。這次來我收獲頗多，不僅玩得很開心，還學(xué)到了許多知識，下次我還要來！

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