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《木偶奇遇記》讀后感

時間:2023-07-05 08:44:55 讀后感 我要投稿

《木偶奇遇記》讀后感(實用)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《木偶奇遇記》讀后感(實用)

《木偶奇遇記》讀后感1

  在一間很小的地下室里,那兒既潮濕又陰暗,一個叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。

  皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折,接受教訓(xùn)。他有無數(shù)次改過自新的機會,可他都錯過了。但最后他終于抓住機會,成為了一個真正的孩子。

  皮諾曹的第一個錯誤,也是最大的一個錯誤就是沒有聽父親杰佩羅的話,獨自一人去了馬戲團。如果他按杰佩羅所說的認(rèn)真去上學(xué),那么接下來的事也就不會發(fā)生了。

  有時,我們不是也一樣嘛!總是不聽爸爸媽媽的話,讓他們傷心、難過。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時,我十分生氣:“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢!”可是轉(zhuǎn)念一想,我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時候嗎?

  記得前幾天,剛放寒假的時候,我整天都在看電視,爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看,我不聽,讓爸爸和奶奶氣了半天,F(xiàn)在想起來可真不應(yīng)該呀!他們讓我先做作業(yè)是為我好呀!做完作業(yè),我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門?赡菚r我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了,還有一些作業(yè)沒完成,這下可急了。

  古話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前!”父母長輩的生活經(jīng)驗比我們豐富多了,他們見過的'世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉,他們也不會害我們呀!

  同學(xué)們,不要再與父母頂嘴了,不要再讓他們生氣了!多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會有錯。不然你會后悔的!

《木偶奇遇記》讀后感2

  《木偶奇遇記》主要寫的是一個善良的老木匠杰佩托做出了一個有生命的木偶,取名為匹諾曹,匹諾曹是一個任性、調(diào)皮,貪心、愛說謊、經(jīng)不住誘惑,整天只想著玩的木偶,他因貪玩而逃學(xué),因貪心而受騙,因撒謊而鼻子變長,后來經(jīng)歷了一連串的奇遇,在他的爸爸和小仙女的幫助下,他終于改掉了自己的壞毛病,變成了一個懂事孝順勇敢的好孩子。

  讀完了這本書,匹諾曹有些奇遇深深地觸動了我。讓我想起了我自己,他的那些缺點我也有,有些缺點還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩,我喜歡玩電子游戲,有時犯了錯誤怕被老師批評,也會說謊,我也很懶惰,多一個字不寫。

  書中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個章節(jié),小仙女在皮諾曹不斷的'任性、撒謊、做壞事后,沒有放棄他,而且用愛心去感動他,最后她的愛心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來了我的老師,在學(xué)校里,我也是一個調(diào)皮,任性,淘氣的孩子,在老師眼中就是一個熊孩子,可是老師沒有放棄我,總是耐心的教育我,在我心中,老師就是那個小仙女。

  讀了這本書以后,我明白了匹諾曹為什么最后會成為懂事的好孩子,因為他敢于改正錯誤,面對困難不害怕,對自己的缺點勇敢的去改正。

  讀了這本書以后,我知道了哪些事該做哪些事不該做,更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時代,學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,做到不貪玩,不說謊,做一個勇敢、誠實、善良的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感3

  我最愛讀書了,最近我又讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》,作者是科洛迪。書里面主要講了一個叫匹諾曹的小木偶的故事。

  小木偶很貪玩,也不愛學(xué)習(xí),成天就知道吃喝玩樂。爸爸給他買了書,讓他去學(xué)校讀書?伤麨榱四苓M(jìn)劇場看戲,把課本都給賣了。劇場的主人很同情他的遭遇,給了他5個金幣。可在回家的路上遇到了狡猾的狐貍和貓,他們騙他說,把金幣種到地里,5個金幣會變成5000個金幣,可第二天,地里什么金幣也沒有,他才知道受了騙。他還愛撒謊,因為撒謊鼻子變得好長好長都出不了門。又因貪吃被迫當(dāng)了看家狗,當(dāng)時他就想:如果我像其他孩子一樣喜歡讀書,我現(xiàn)在就會和爸爸在一起過著幸福的生活了,也就不用當(dāng)看門狗了。他想成為用心讀書的孩子,可又克服不了貪玩的毛病,逃到玩兒國玩耍了5個月之后,變成了一頭又懶又蠢的驢子,幸虧仙女媽媽救了他。最后他和爸爸在鯊魚肚里重逢了,并成功逃了出來,最終他克服了自己身上的缺點,成為真正的'小男孩。從那以后,匹諾曹開始用功讀書了。

  在這本書里,我最喜歡的人物就是匹諾曹,因為我感覺他很親切,他和我們一樣貪玩,撒謊,胡鬧,不愛學(xué)習(xí),可是最終他克服了缺點,成為了愛讀書的好孩子。我也想像他一樣,改變自己身上的缺點,做一個愛讀書學(xué)習(xí)的好孩子。

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