校園演講稿模板(優(yōu)選)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的校園演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿模板 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!在這煦風(fēng)送暖、萬物競澤的美好時節(jié),我們在這里隆重舉行20xx年XX市一中紫藤校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。首先請允許我代表全校師生,對本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀。
又一個春天來到,又到了紫藤花開的季節(jié),千年紫藤歷經(jīng)寒冬,正默默吐蕾,綻放生命的春天。紫藤的美質(zhì)樸、含蓄,堅韌、頑強(qiáng),這正是XX市一中這所百年名校精神的寫照。悠悠紫藤下不僅有朗朗書聲,更有豐富多彩的藝術(shù)生活。生活有了藝術(shù),才有情趣與美感;校園有了藝術(shù),才具深厚的文明底蘊(yùn)和靈動的精神內(nèi)涵。我們學(xué)校每年都舉辦一次大型校園文化藝術(shù)節(jié),就是要營造積極健康的濃郁的文化氛圍,從而進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。 “使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。蘇州一中具有深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的藝術(shù)氛圍和豐富的人文資源,積百年耕耘,奮人才智慧,從我校走出許多名揚(yáng)天下的藝術(shù)家、詩人、作家、語言學(xué)家。歷史的積淀、傳統(tǒng)的承續(xù)、詩禮的揚(yáng)播,使校園內(nèi)一直蕩漾著重視文化藝術(shù)教育的良好氛圍。
老師們,同學(xué)們,我校的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功地舉辦了多屆,它已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的重要組成部分,今年我們以“紫藤”命名校園文化藝術(shù)節(jié)就是希望我們的校園文化如紫藤般枝繁葉茂、不斷傳承,結(jié)出累累碩果。我們將精心組織,扎實推進(jìn),以各項文化藝術(shù)活動、創(chuàng)新活動為載體,展示學(xué)校綜合教育的成果,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的實踐能力,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,成材報國,進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)、實踐能力、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。今日的菁菁陶苑,校園文化的氛圍正日趨濃郁,藝術(shù)教育的有序開展,正日益顯示出重要而特殊的育人功能。
老師們、同學(xué)們,此次校園文化藝術(shù)節(jié)本著熱烈、自主、新穎的指導(dǎo)思想,旨在為全校師生提供施展藝術(shù)才華的機(jī)會和舞臺。在內(nèi)容上,我們設(shè)計了書法、繪畫、篆刻及攝影比賽,編纂《紫藤雅集》和《紫藤文集》,舉辦器樂演奏會等活動;還將通過校園廣播、電視、櫥窗等多種途徑進(jìn)行才藝展示,以求形式多樣靈活,富有特色。我們希望全校同學(xué)能夠積極參與到其中,展示自己的青春活力與藝術(shù)才華,不斷提升我校的校園文化氛圍。
最后預(yù)祝我校20xx年紫藤校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園演講稿模板 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,大部分時間都在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學(xué)校上課、作業(yè),為了活躍同學(xué)們的積極性,我校舉行了冬季奧運會,賽場如戰(zhàn)場,都想著為班級爭光,在操場上揮灑著青春的汗水,同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉壠床,更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動而又緊張。一場比賽結(jié)束后,是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。
綠色,是一個充滿生機(jī)、充滿希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來些聲音,聽得到的是風(fēng)聲,是樹葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著頭無趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小小的春竹,一個個從地下冒出來,沖破泥土,向上生長著,貪婪地感受著大自然的饋贈。
秋日將至,再來看時,眼前映入是一片綠色,一節(jié)一節(jié)筆直挺拔,風(fēng)吹著竹葉,更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著,看著是如此靈動。我站在它跟前,定神看著,看著綠色,看著堅韌,看著它的瀟灑,散發(fā)著自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著我們成長,正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。
我們不防想想未來,在未知的路上,我們心懷夢想,無論夢想是大是小,或者是自己成長路上的一個小目標(biāo),一步步通過自己的努力來實現(xiàn)。想要讓自己的未來更加充滿色彩,在青春之時,就應(yīng)在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù),我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年,青春的光芒在我們周圍閃耀,在成長路上,以自己的付出,一步一步實現(xiàn)理想。
這應(yīng)該就是青春存在的意義吧,它就想一個氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說了,它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬不要在拼搏之時,選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠(yuǎn)綠色,我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途!
校園演講稿篇我們的校園幸福街小學(xué)是個美麗的大花園,它不僅是我們的學(xué)校,更是我們的第二個家。
進(jìn)入大門,就看見了雕塑,順著雕塑直走就到了假山,假山從遠(yuǎn)處望就像一個矗立的山字。請順著我的指點抬頭向上望,假山上怪石嶙峋,有的石頭像插上去的,有的像是從天外落下來的,還有的'像是天然形成的。有的石頭像大樹,有的像小兔,還有像是一把刀似的插在石縫中,總之,石頭的樣子是形態(tài)萬千。在石頭的最頂端有一座寶塔,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,我想,這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧?假山的水池里還有許多小魚,有的正在嬉戲,有的正在鯉魚躍龍門,還有的正在享受大餐。假山周圍的花每到夏天就看得金燦燦的,很是耀眼,成群的小蜜蜂也過來采蜜。此時,校園一片生機(jī)勃勃的景象。
假山的正前方是升旗臺,每個星期一的早上,全校師生都要在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國旗升在高空中時,我就感覺,作為一名中國人,我感到自豪!升旗臺的旁邊是讀書廊。讀書廊里有許多關(guān)于讀書的勵志格言,鼓舞我們好好學(xué)習(xí),多讀書,將來成為國家的棟梁。
我愛我校!
校園演講稿模板 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
我叫xxx,是延津初級中學(xué)的一名普通教師,很高興能有這樣一個機(jī)會與在座的各位暢談心得,分享讀書的快樂與收獲,我今天演講的題目是《與書共舞 舞動青春》。
上描寫我們老師“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”這些話無疑讓我進(jìn)行了對號入座:從早上6點工作到晚上8點,天天不是備課、上課、改作業(yè),就是看班、開會,辛苦的付出得到的竟然是學(xué)生的不以為然,我行我素。我們能夠算得天下英才嗎?我們能夠體驗到教育的幸福嗎?不,不能! 這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強(qiáng)烈的感受。面對你天天辛苦付出的學(xué)生,體會不到半點兒的幸福,感覺只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學(xué)道路還很長很長,體會不到教育的快樂與幸福,我整個的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生? 身處教育第一線,我深知目前教育形勢的嚴(yán)峻:學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性在不斷減弱,社會上的一些負(fù)面影響不斷撞擊著學(xué)生們脆弱的靈魂。逃課上者屢禁不止、校園內(nèi)外以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象屢見不鮮,對學(xué)習(xí)、對考試缺乏認(rèn)真態(tài)度、對成績漠不關(guān)心,甚至連接受批評教育時還滿不在乎敷衍了事,責(zé)任心、羞恥感對于他們來說少得可憐……凡此種種,都在反映著一個深刻的主題:學(xué)生們的心中長滿了“雜草”!
怎樣才能鏟除學(xué)生心靈上的雜草呢?我不禁自問。 忙中偷閑的順手拈來那本 ‘因沒有時間’,而被封存在書桌上已久的《班主任工作漫談》,不禁自語:也許書 能幫我揭開這些謎團(tuán),也許書 能幫我找到那些迷茫下的答案吧!真正的靜下心來翻閱此書,原本迷茫的心態(tài)逐漸明朗了許多,就這樣,讓靈魂遨游在魏書生老師的文化底蘊(yùn)里,在書中感受他的智慧結(jié)晶,沐浴他的教育芬芳,可以說讓自己與書進(jìn)行了一次超越時空的精神交流。真正讓我銘記在心的卻是魏老師書中的這兩句話:“教給學(xué)生真理,不如培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理的能力;教給學(xué)生知識,不如教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方式”。
繼而我又讀了李鎮(zhèn)西老師的《花開的聲音》,“教育就是一首純凈的詩”這句話是李老師書中的精髓。‘以心靈贏得心靈,用人格塑造人格’是李老師的教育格言,同時也是李老師的教育行為。同仁們,其實我們每一位教育工作者都應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣,用自身實踐書寫教育的美好人生,不是嗎? 無意中看到了波斯維爾的這樣一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!笔前,我們作為教師每天很多時間都在教書、備課、作業(yè)和輔導(dǎo)中度過,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我們的心中,每天抽出一點點時間,就可以彌補(bǔ)自己的不足。因為知識來不得半點虛假,更不能道聽途說。 接下來的.日子,我看李鎮(zhèn)西老師的教育理念、我學(xué)李吉林老師的情境教育、我仿魏書生老師的管理方法、我品于漪老師‘一輩子做教師、一輩子學(xué)做教師’的這句話。可以說我的大多數(shù)時間都是在書中度過的,因為我可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我的教育教學(xué)指引方向;我可以從名家名著中獲取精神的食糧,為我自身素質(zhì)的提高獲得高品位的營養(yǎng);我可以從眾多的書籍中找到人生的意義、生命的詮釋、心靈的感動…… 書、讓我學(xué)會了應(yīng)該如何去體會做老師的幸福,書、教會了我怎樣去除學(xué)生心里的‘雜草’,書、使我知道了教學(xué)生不能只是教會學(xué)生課本知識,更重要的是教會他們?nèi)绾巫鋈,他們需要的不只是理論上的灌輸和文化層面上的淺顯易懂,還應(yīng)該具有做人應(yīng)有的尊嚴(yán)意識和對學(xué)習(xí)上積極向上的引導(dǎo),也只有這樣學(xué)生才能‘親其師 信其道’……
一句諺語說得好:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”,作為人師的我們,也唯有提高自身的素質(zhì)、增加自己的知識量,才能夠更好的為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
同仁們: 千里之行,始于足下。接下來的日子,就讓我們與書共舞,舞動你我的青春、舞出你我的精彩吧! 我的演講完了,謝謝大家!
校園演講稿模板 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會欣賞自己》
同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你會不會羨慕某些人,甚至希望自己成為他呢?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體。我們每一個人的存在,都有自己的意義與價值,比我優(yōu)秀的人一定很多,不如我的人也應(yīng)該不少,但沒有一個人能取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
美麗的生命在于勇于探索,且愿意努力學(xué)習(xí)。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己,不要只看到自己的`不足,卻看不到自己的優(yōu)點,總覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。謙虛固然是一種好的品質(zhì),但過度的謙虛則是一種自卑。我們既要能夠看到閃光點,也要能夠看到不足之處,這樣才會更加全面的認(rèn)識自己,才能更好地取長補(bǔ)短,完善自己。
所以我們要多鼓勵自己:“成績不夠好,沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
當(dāng)我們真正領(lǐng)悟到了這些,那么我們的生活、工作、學(xué)習(xí)便會成為一種人生的享受。
我的講話完畢,謝謝大家!
校園演講稿模板 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《積極參加校園文化節(jié)活動,著力提高自己的綜合素質(zhì)》。伴隨著初夏的涼爽,我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了序幕。舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動,是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采,活躍了我們的學(xué)習(xí)氣氛,豐富了我們的校園文化生活。我校已舉辦了團(tuán)員入團(tuán)宣誓、第六屆校園歌手大賽、黨校學(xué)員參加的第二十一個全國助殘等活動。學(xué)校還將舉行第三屆“最佳班團(tuán)干部組合”大賽、文明禮儀知識板報比賽、書法美術(shù)作品大賽、心理健康知識講座、第七屆校園象棋賽、以及高三畢業(yè)班系列活動。
五月份以來,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,把校園裝扮得五彩繽紛。在校園歌手大賽中,同學(xué)們歌聲嘹亮,激情洋溢,贊美祖國,暢想未來。運動會上,同學(xué)們在綠茵場上英姿颯爽,吶喊聲震天,賽出了水平,比出了風(fēng)格。同學(xué)們聆聽“開山斧”工兵團(tuán)報告,了解他們大公無私、不畏艱難的軍人精神。他們用生命詮釋著自己對祖國的愛,對人民的關(guān)懷。這對我們青春的心靈進(jìn)行了一次洗禮,給我們心靈的底色抹上了一層厚重的紅色。
校園文化藝術(shù)節(jié),它為同學(xué)們營造了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,它讓同學(xué)們得到藝術(shù)的洗禮和美的熏陶,它發(fā)掘了同學(xué)們得潛力,培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣,它給同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍……
同學(xué)們,活動正在如火如荼地進(jìn)行著,讓我們都積極地參與到該項活動中來,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和文明禮儀。同時,在參與中去展示我們的特長,我們的'風(fēng)采,我們的魅力。
同學(xué)們,江山代有人才出,誰持彩練當(dāng)空舞?愿文化藝術(shù)之芬芳隨著五月的花香飄蕩校園;愿校園文化藝術(shù)節(jié)活動開出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果;愿同學(xué)們通過這次文化藝術(shù)節(jié)活動的洗禮,變得更加快樂,更加向上,更加具有文化氣息。
最后,祝愿我們美麗的校園永遠(yuǎn)沐浴在文化的濃郁氛圍中,讓我們的校園文化綻放光彩。
校園演講稿模板 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自708班的學(xué)生田叢懌。今天我要演講的題目是《美麗的校園,溫暖的家》。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候,就被這偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園就是我心中的“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”
我愛這個家!因為她有如詩如畫的校園美景,無論是清晨,中午還是黃昏,不同時刻的她都會呈現(xiàn)出一片大自然的安靜與和諧。呼吸中總帶有花香草香泥土味兒,這美麗的校園給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。
這里有比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔的'老師。當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是他們用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是他們的循循善誘教給了我們做人的道理……
從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。在這里我們慢慢長大了,成熟了,變得更加聰明了,更加懂事了;我們感受著老師們陽光般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長。我們的生活變得如詩、如畫,就像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。同學(xué)們,在這個充滿愛的家庭里,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著理想的彼岸駛?cè),?chuàng)造出我們?nèi)松妮x煌!
最后我想說:我愛我的校園,因為她是一個充滿愛與活力的溫暖的家!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
校園演講稿模板 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委、親愛的老師:
大家上午好!
在黑板前站立了十一個年頭,面對眾多學(xué)生總能侃侃而談的我,此刻,當(dāng)我走近演講臺的時候,一直處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。我一直在尋找著自己所扮演的角色:演講者還是老師?然而,當(dāng)我抬起頭面對著大家的時候,我不再猶豫,也不再惶恐。因為當(dāng)我選擇了在黑板前站立的時候,我就選擇了一種永恒的姿勢、一份光榮的使命和一肩沉甸甸的責(zé)任。也正因為我選擇了做老師,所以我也就選擇了過一種幸福完整的教育生活。
自畢業(yè)至今,我一直堅守在教育這個舞臺上,做班主任工作也有七八個年頭了。然而,做教師快樂嗎?做班主任幸福嗎?我在心里一次次問自己,也為此整整糾結(jié)了十年。是啊,我們每一個人哭著鬧著來到這個世界,都是為了過快樂、幸福的生活。每個人都有追求快樂、幸福生活的權(quán)利。我想請大家配合我做一個小小的調(diào)查:在座的各位老師,感到自己十分快樂的請舉起您的左手;感到自己比較快樂的請舉起您的右手;希望自己更加快樂的請舉起您的雙手。好!請大家掌聲確認(rèn)一下。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“要播灑陽光到別人心里,先得自己心里充滿陽光。”美國學(xué)者諾丁斯在《幸福與教育》中也說過:“一個幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生!蹦敲矗覀兊男腋5降自谀睦锬?應(yīng)該從哪里尋找我們的幸福呢?
著名教育家魏書生老師曾經(jīng)在《班主任工作漫談》中說過:“多改變自己,少埋怨環(huán)境”:埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們自己抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們自己方法太少。要知道,幸福不是等來的,也不是靠來的,而是需要我們不斷主動追求而來的。同時要學(xué)會改變我們工作的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度,因為不是我們面對的工作決定我們的幸福,而是我們面對的方式?jīng)Q定我們的幸福。因此,我學(xué)會了正確處理和工作的關(guān)系,學(xué)會了正確看待學(xué)生。當(dāng)我們面對工作時,我們不做阿q,但要有阿q的精神,在貧瘠的物質(zhì)生活中尋找精神上的富足。畢竟我們是人,我們要做一個樂觀的'理想的現(xiàn)實主義者。當(dāng)我們面對學(xué)生時,我們要把學(xué)生看成天使,我們就生活在天堂里;如若我們把學(xué)生看成是魔鬼,那我們就天天在地獄里煎熬。漸漸地我們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們醉心于我們的工作時,我們收獲的是生命中的另一種幸福。
教育是什么?教育是人的教育,是人(師)與人(生)之間的交流與合作,而架起這座師生橋梁的則是生命。教育也就是生命與生命的交融與碰撞。在生命的交融與碰撞中收獲的是師生之間的真誠、信任,是一份純真而真摯的情感,也讓我們時刻享受到教育生活的快樂與幸福。
當(dāng)我彎下腰和學(xué)生一起參加勞動時,當(dāng)我穿著軍訓(xùn)服和學(xué)生一起參加軍訓(xùn)時,當(dāng)我站在隊伍的后面和學(xué)生一起進(jìn)行跑操時,當(dāng)我每天朝六晚十和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活時,我亦感覺到痛苦和疲憊。但這些痛苦過后,當(dāng)我和學(xué)生一起觀看我們在一起拍攝的照片時,我亦感覺到這是一種幸福。每天,面對著一張張充滿朝氣的笑臉,在一聲聲老師好的問候聲中,我被愛著、被感動著。最不能忘卻的是的臘月初九,我生日的那一天,天氣比較灰暗。當(dāng)我下午閱讀課走進(jìn)教室的時候,突然,一片黑暗,隨后幾位學(xué)生捧著點燃蠟燭的生日蛋糕緩緩向我走來。都說男兒有淚不輕彈,而那一刻,我怎能不讓自己的眼淚在飛,任由學(xué)生用奶油把我的臉由黑變白。我在想,我到底做了些什么?我所做的都是自己應(yīng)該做的事情,竟然讓學(xué)生如此“感恩戴德”。當(dāng)我一夜之間把自己的一頭黑發(fā)變?yōu)闈M頭白發(fā)時,學(xué)生驚訝地看著我,似乎在驗證“一夜白頭”的傳說。我真誠地對學(xué)生說:“我并不偉大,也并不崇高,但我絕不虛偽,我要把自己最真實的一面展現(xiàn)給大家,我要做真實的自己,真正的自己,最好的自己!痹趯W(xué)生熱烈的掌聲中,我感覺到學(xué)生長大了,而我亦體驗到了自己生命成長的快樂。
至今我的手機(jī)上還保存著今年教師節(jié)一位學(xué)生發(fā)給我的短信:“將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!謝謝您對我們424班學(xué)生的人性化教育,讓我們感覺到老師和學(xué)生還可以有另一種關(guān)系,朋友、道德教育家亦或是學(xué)生積極生活的引領(lǐng)者。您讓我們感到一個班級的建設(shè)是多么需要我們學(xué)生的。跟著您的腳步,我慢慢認(rèn)識到生命是可以多么的有意義。真心祝福您,我的解老師。教師節(jié)快樂!您以前的學(xué)生。我要像您一樣,身心永遠(yuǎn)充滿活力,生活永遠(yuǎn)積極向上!碑(dāng)我看完這條短信,我釋然了。我不再糾結(jié)了。因為這一刻的幸福永遠(yuǎn)定格在生命的記憶里,時刻溫暖著自己。
就這樣,我醉心和癡迷于我的班主任工作,我守候著做班主任的幸福。然而,我的妻子頻頻向我發(fā)出最后通牒:你不要命了,難道班主任工作比你的命還重要嗎?她哪里知道,不要讓我干班
主任工作,才真的要了我的命。當(dāng)有人問,世界上有什么東西比黃金更有價值?我會回答說,愛心、良心和恒心,只要我的生命還是逗號,我的班主任生涯就永遠(yuǎn)沒有句號! 有人說做自己喜歡的事情就快樂,喜歡自己做的事情就幸福,做班主任是我的工作,是我喜歡做的工作,所以我快樂,我幸福!
謝謝大家!
校園演講稿模板 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)學(xué)校行政會探討確定,我校將于10月26日至27日實行秋季田徑運動會,各班報名工作于上周已全部完成,運動會秩序冊正在編排中,星期六和星期天課外活動時間,我看到許多同學(xué)都在主動地進(jìn)行田徑訓(xùn)練。也就是說,運動會的備戰(zhàn)工作也正在進(jìn)行之中?傊,一個神清氣爽、熱忱高漲的運動會正在向我們走來。
同學(xué)們,我校是全省田徑運動特色學(xué)校,學(xué)校培育出了大批體育人才,20xx屆我校張才龍成為健將級運動員,在全省中學(xué)生運動會上,獲400米冠軍,并打破該項目記錄,同年進(jìn)入湖北省田徑隊和武漢理工高校訓(xùn)練和學(xué)習(xí),并在全國高校生運動會上再獲400冠軍。20××年張才龍同學(xué)成為北京奧運動會火炬手。xxxx屆盧鳳同學(xué)被北京體育高校錄用,在北京體育高校讀完探討生后,留校任教。今年5月我校伍曉東和涂文解同學(xué)在全省高水平運動員測試中分別獲200米和400米第三名,雙雙被華中師范高校提前錄用。前不久的10月4日,我校和黃高代表黃岡市參與全省體育特色學(xué)校運動會,我校高一年級劉懿同學(xué)獲400米二級運動員稱號,男女團(tuán)體總分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黃岡中學(xué),為黃岡市贏得了榮譽(yù)。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統(tǒng),是同學(xué)們的一次盛會,同時也是我校校風(fēng)的一次大檢閱,是各班精神風(fēng)貌和思想素養(yǎng)的'一次展示。每年的運動會,入場式中,同學(xué)們經(jīng)過主席臺時那響亮的口號聲,競賽場邊,同學(xué)們?yōu)檫\動員加油的呼喊聲,運動會結(jié)束后,同學(xué)們仔細(xì)清掃運動場的身影,這些都定格成一幅幅漂亮的畫面,恒久的珍藏在我們的記憶里。在此,我號召大家,運動會上,放開你們的心扉,喊出你們的激情,展示你們的風(fēng)采,無論是在體育競賽中,還是在學(xué)習(xí)生活中,讓“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神成為你們恒久的追求。
為此,借本次國旗下講話的機(jī)會,向大家提出幾點希望:
1、希望各年級抓緊運動會開幕式入場隊伍的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求,從嚴(yán)訓(xùn)練,在運動會期間展示武穴中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、希望各班從現(xiàn)在起先,充分利用主要課余時間,組織運動員進(jìn)行運動會項目的賽前訓(xùn)練。一是為了取得好成果,二是為了避開在運動會上因突然運動而受傷。
3、運動會期間,希望全體同學(xué)以班級、學(xué)校為重,關(guān)切、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運動會成為凝合班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的一項活動。
4、同學(xué)們要有高度平安意識,不論是平常的訓(xùn)練,還是運動會的競賽,都要時時把平安掛在心里,距離運動會的這幾天,跑道上有運動員訓(xùn)練,請其它同學(xué)不要在跑道上漫步,不要在運動場上踢足球,特殊是投擲項目,肯定要實行防范措施。
為了全校能協(xié)調(diào)一樣地籌備好運動會各方面工作,我把運動會的各方面工作作個支配:
1、21日起先組織運動會秩序冊編排,25日把秩序冊發(fā)到各班,每班一本。各班領(lǐng)到秩序冊后要仔細(xì)組織運動員學(xué)習(xí),讓每個運動員知道自己競賽的時間和地點。
2、各班要舉薦一名引道員,下午課外活動時間到運動場訓(xùn)練。
3、學(xué)校儀仗隊由高一(1)班,高一(2)班,高二(1)、高二(2)班和高一、高二全體學(xué)會干部擔(dān)當(dāng),散會后請這個班學(xué)生和高一高二學(xué)生會干部留下來訓(xùn)練。
4、各年級入場式訓(xùn)練時間支配:
高一年級,10月22日下午課外活動時間訓(xùn)練。高二年級,10月23日下午課外活動時間訓(xùn)練。高三年級,10月24日下午課外活動時間訓(xùn)練。最終宣布一則通知:本周,高一年級廣播體操要進(jìn)行音樂合練
10月23日和24日,也就是本周星期二和星期三早上跑操臨時取消,高一年級全體學(xué)生以班為單位訓(xùn)練廣播體操,希望各班體育委和班干部仔細(xì)組織。
校園演講稿模板 篇9
同學(xué)們:
藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。
同學(xué)們,我們是職校的學(xué)生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的'讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
校園演講稿模板 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員
文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,排著整齊的路隊前行,那就是文明;當(dāng)我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時候,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,那是文明,當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候,那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面:
1。穿著、儀表文明
(1)請全體同學(xué)在校時間穿校服,少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動的時候,一定要穿校服。
。2)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。
2。 行為文明:
(1)按時上學(xué),不遲到,不早退。我們周二至周五早上7:50前到校,周一早上升國旗,請同學(xué)們7點半前準(zhǔn)時到校,參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動,每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時參加。
。2) 文明禮貌習(xí)慣。遇到師長、來賓,主動問好。說話要和氣,不說臟話、粗話,不給別人取綽號,不惡語傷人。上下樓梯,靠右側(cè)行,注意謙讓。
(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué),馬上就要面臨畢業(yè),我們應(yīng)該珍惜這美好的時光,把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上,發(fā)奮學(xué)習(xí),提高自己的`學(xué)習(xí)成績;團(tuán)結(jié)同學(xué),為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情,來報答母校和辛勤培育你的老師,給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。
。4)富有愛心,關(guān)心他人。
對身邊有困難的人,要及時伸出援助之手。
今年的自然災(zāi)情頻繁,從“愛心送旱區(qū),一人一瓶水”捐款,到“為玉樹地震的愛心捐款”,我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。
3。生活文明
(1)愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如:飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰,隨身準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙,有痰吐到紙上,扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡,講好個人衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
。2)按時作息,按時上課。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間,聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室,等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室,拿出書本,準(zhǔn)備上課。
本周六是“五、一”國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是建設(shè)祖國的棟梁,我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。
演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿模板 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼……在這生機(jī)勃勃炎熱的五月,意味著我們該有一個嶄新面貌。怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次是升旗儀式,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。之后課堂禮儀對老師的`教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。第四,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不橫穿綠化帶,保持衛(wèi)生清潔,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
校園演講稿模板 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我很榮幸有機(jī)會在此作國旗下講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個新的高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的`校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?如果沒有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生。
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿模板 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學(xué)》。
近段時間,為了迎接省市均衡化驗收,我們何村小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,越變越美了。
走進(jìn)校門,映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔,嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上,同學(xué)們在校園盡情活動,整個校園充滿了歡聲笑語。
為了美化校園環(huán)境,學(xué)校新買來了一大批花卉,品種齊全,色彩艷麗。你瞧,翠綠的枝葉綠得逼你的眼,紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機(jī)。下課后,同學(xué)們看到這些花,便感到神清氣爽,心情舒暢。
走進(jìn)寬敞而又明亮的教室,看到的是一塵不染的窗戶,整整齊齊的`桌椅,清新素雅的窗簾,干凈的地面,潔白的墻壁。各種優(yōu)美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多么寧靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!
現(xiàn)在的何村小學(xué)是美麗迷人的,是充滿活力的。何村小學(xué),在你的懷抱下,我們一定會努力學(xué)習(xí)、茁壯成長的。
謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束。
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