(優(yōu)秀)傅雷家書讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的傅雷家書讀后感，歡迎閱讀與收藏。
傅雷家書讀后感1
如果說(shuō)《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者經(jīng)典的”教子篇“，那么，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。
但絕不僅限于此，還有，傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。
對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。
因?yàn)�，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。
除此之外，其他比如，關(guān)于感情（激情）和理智的`關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無(wú)不閃耀著理性的靈光！
以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂”書不盡言，言不盡意“，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫不出來(lái)，而是要融入身體。本來(lái)讀書筆記、讀后感之類就是手段而已，理解并踐行其中的道理才是最后目的。
傅雷家書讀后感2
看完傅雷家書，寫這篇讀后感時(shí)，我就迫不及待的想摘抄傅雷的經(jīng)典話語(yǔ)，因?yàn)榧視懈道啄浅錆M睿智、真摯和精辟的話語(yǔ)讓人拍案叫絕，還急于和大家分享，還因?yàn)檫@之前我做了好幾種不同形式的開頭，都覺得有這樣那樣的不妥，覺得還是邊做摘抄邊做點(diǎn)評(píng)吧！ 在做人方面，傅雷的見解很深刻也很獨(dú)道，像“自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的，這是做人的基本作風(fēng)……
只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡�！薄安唤�(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。” 不僅是做人，傅雷也嘔心瀝血的教了孩子很多做事的'方法和準(zhǔn)則，“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心�！薄奥膶W(xué)會(huì)控制，這也是人生修養(yǎng)的一個(gè)大項(xiàng)目。”“一個(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳。
尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時(shí)候，一定要把自己的立志做一個(gè)天平，把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密的秤過(guò)�！薄耙粋�(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西不知珍惜，直到要失去了的時(shí)候再去后悔這是人之常情但我們不能因?yàn)槭侨酥Ｇ槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢，不想法去改正。
傅雷家書讀后感3
書本是人類前進(jìn)的階梯，書本是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師。與書對(duì)話，就是與圣賢為友。手捧經(jīng)典，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的傳奇，去賞識(shí)千年曾經(jīng)的春花秋月、夏雨冬雪，去領(lǐng)會(huì)陳舊大地的'山川河流、風(fēng)土人情。
讓咱們輕輕地吟，去感觸村莊布衣的閑情野趣，離愁別緒，去體悟文明英才的高遠(yuǎn)志向，報(bào)國(guó)情懷。
《傅雷家書》，一本集教育與愛于一身的經(jīng)典名著，沈敏特曾分析“《傅雷家書》的文明風(fēng)格應(yīng)該說(shuō)是尖端的”。《傅雷家書》是一部很特別的書，傅雷用自己的閱歷教訓(xùn)兒子待人要謙善，干事要謹(jǐn)慎，禮儀要得當(dāng)，遇窘境不泄氣，獲大獎(jiǎng)不自豪，要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、品格的莊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝具有、品格杰出”的藝術(shù)家，于此一起，他對(duì)兒子的日子，也有有利的輔導(dǎo)，他輔導(dǎo)兒子怎么勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，怎么正確處理戀愛婚姻等問(wèn)題，傅雷提出定見和主張可以說(shuō)是傅雷思維的折光，乃至可以說(shuō)是傅雷必勝最重要的作品。此書愛情純真、質(zhì)樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，其含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家書的規(guī)模，是可以使咱們更好進(jìn)步本身涵養(yǎng)的好書。值得咱們每一個(gè)人仔細(xì)去閱覽、去品嘗。
傅雷家書讀后感4
我讀完傅雷后感覺到了，原來(lái)世上還有會(huì)如此惡毒的父親，他怎么會(huì)把自己的孩子搞成那樣，但是我們?cè)倩仡^想一想，傅雷這個(gè)人在很小的時(shí)候喪父并沒(méi)有在兒時(shí)感覺到過(guò)家的溫暖。
到后面傅雷等他兒子離開后，又進(jìn)行了深刻的反思，還給他的兒子寫了一封長(zhǎng)信，但是有好幾個(gè)月沒(méi)有回信，傅雷表示非常自責(zé)，到最后付聰也給他的爸爸講講述清楚了，他之前寫過(guò)一封長(zhǎng)信，只是因?yàn)樵诼飞吓獊G了，并沒(méi)有送到，到后來(lái)富磊努力的去學(xué)習(xí)，富聰這個(gè)時(shí)代的`話語(yǔ)，他也在后來(lái)?yè)Q位思考著，是自己哪里做的不夠好，不對(duì)的都會(huì)去反思，我感覺傅雷是一個(gè)會(huì)換位思考，去學(xué)習(xí)的一種人，最后傅聰并沒(méi)有受到傅雷的影響，做了一個(gè)很溫和的父親，他并不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮蜁?huì)去打罵他的孩子。
傅雷家書讀后感5
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的`味道，傅雷給兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子的精神令人感動(dòng)。
從書中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí)，用功努力，能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平，以后如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?
我讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀后感6
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量也逐漸增加，《傅雷家書》便這樣進(jìn)入我的生活。
《傅雷家書》是家書，那么厚厚的一本全都是家書，這說(shuō)明父母多么愛著他們的孩子��！
剛剛開始閱讀時(shí)，我從心里拒絕這本書，我覺得無(wú)趣，但在深刻閱讀下我改變了我的想法。
書中到處是鮮活的人物性格，例如：苛刻、風(fēng)暴般的父親；隱忍、積雪般的母親；羸弱的、積雪下幼芽般的孩子……
家書中的傅家是容不得褻瀆的，這里祖?zhèn)鞯膭偭遥?/p>
從書中的內(nèi)容可以知道傅雷是一個(gè)特別細(xì)心的人，對(duì)兒子的關(guān)心無(wú)微不至，傅雷愛兒子卻不溺愛孩子，悉心培養(yǎng)孩子，希望他能成為一個(gè)時(shí)刻愛國(guó)，淡泊名利的人。
傅雷怎么去培養(yǎng)孩子，可以從：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是……第一：我的確是想把你當(dāng)成一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的'對(duì)手；第二，極想激出你……。第三，借通信練你的文筆，特別是你的思想；第四……“貫穿全文的情誼，是要兒子知道國(guó)家的革辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。
家書的背景是在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍“中，傅雷在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
傅雷家書讀后感7
讀了傅雷寫給他兒子的一封封家書，我對(duì)傅雷肅然起敬。他不僅是一位好父親，還是兒子的好朋友。他是一個(gè)真誠(chéng)的人。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)和勤奮，應(yīng)當(dāng)成為你永久的.伴侶�！卑⒉及涂�？伊芒說(shuō)：“人與人之間，只有真誠(chéng)相待，才是真正的朋友�！弊罄f(shuō)：“真誠(chéng)通向榮譽(yù)之路�！眴疼耪f(shuō)：“真誠(chéng)才是人生最高的美德�！笨梢�，真誠(chéng)是做人的根本。
真誠(chéng)做人的事例，更是不勝枚舉。
曾鞏與王安石從青年時(shí)便是好友，感情深厚。有一次神宗皇帝召見曾鞏，問(wèn)他：“你與王安石是布衣之交，王安石這個(gè)人到底怎樣呢？”曾鞏客觀直率地回答：“王安石的文筆及行為確實(shí)不在楊雄之下，但為人過(guò)吝，終不及楊雄�！焙髞�(lái)，宋神宗高度評(píng)價(jià)曾鞏。真誠(chéng)贏得了榮譽(yù)。
愛因斯坦經(jīng)常拒絕采訪和畫像。有一次，一個(gè)畫家找他畫像，愛因斯坦照例回絕。但畫家真誠(chéng)地說(shuō)：“可我實(shí)在急需這筆錢�！睈垡蛩固柜R上回答：“噢，那就是另一回事了，我可以讓您畫像�！闭嬲\(chéng)贏得了機(jī)會(huì)。
真誠(chéng)是獲得成功的前提，真誠(chéng)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，真誠(chéng)是做人的根本。讓我們向傅雷、曾鞏等名人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地待人吧！
傅雷家書讀后感8
這本書我沒(méi)有讀完，原因是真心難以理解傅雷對(duì)自己兒子的那種愛，可能是因?yàn)樾膽B(tài)還不夠冷靜吧！感覺他們的愛就像是黏黏的502膠水般，讓我都覺得有點(diǎn)接收不到！我理解作為父親沒(méi)法見到自己的兒女在外努力求學(xué)的那種苦悶，但是我沒(méi)法接受父親的那種管的面面俱到，想要統(tǒng)治兒女的世界的那種過(guò)于泛濫的父愛！可能我還是認(rèn)為作為父親只要在關(guān)鍵的時(shí)候能夠給自己的兒女給予指導(dǎo)，讓他們更好的控制方向。
鑒于此，我覺得一個(gè)模范的父親應(yīng)該是這樣的：
1。懂自己的兒女，方式不是完整性的去深入了解自己兒女的生活，需要留很大的空間讓他們自由發(fā)揮；而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候很平心靜氣的說(shuō)出自己的'見解，但確勿管的太全！
2。努力為兒女創(chuàng)造他們想要的條件，特別是關(guān)注他們的興趣愛好，讓他們的興趣愛好得到充分的釋放。
3。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖�，不要面面俱到，但在該出現(xiàn)的時(shí)候必須出現(xiàn)！
傅雷家書讀后感9
一本書，就像一位朋友，也講究緣分。第一次見到這個(gè)書名，是在W君(上次讀書會(huì)認(rèn)識(shí)的朋友)空間的一篇日志里看到的。后來(lái)老鄉(xiāng)L君來(lái)還我書，他之前用我的卡在圖書館借過(guò)兩本。不想剛好有本《傅雷家書》，所以就不用再借了。若非如此，不知道要等到什么時(shí)候才會(huì)看它，書單上已經(jīng)列了一長(zhǎng)串了。呵呵，所以一直相信緣分。
用六天時(shí)間里零碎的時(shí)間看完的，還是1984年的版本，比我的年歲都長(zhǎng)，呵呵。第一次打開是在代課回來(lái)的公交車上，還是第一次站在車?yán)锟磿�，搖搖晃晃的，卻還看的`津津有味。一下子就被那些包含有濃濃愛意和溫暖真切的語(yǔ)言打動(dòng)、感動(dòng)了。這本書主要是傅雷夫婦寫給他們的長(zhǎng)子——傅聰?shù)募倚�。之前并不了解傅雷，而傅聰也只是知道他是有名的音�?lè)家。通過(guò)這本書，算是開始熟悉他們了，也深深的喜歡上了他們。
傅雷夫婦寫給傅聰?shù)男胖�，真是無(wú)所不包，內(nèi)容及其豐富，讀來(lái)讓人深切感受到父母對(duì)于子女那毫無(wú)保留的、無(wú)微不至的關(guān)懷和愛。他們?cè)谛胖袝痴劯鞣N藝術(shù)(特別是音樂(lè))，談生活、人生，談道德、品格，談興趣、愛好，談?dòng)H情、愛情……從中我也受益匪淺，就像一位長(zhǎng)者，或是一位知心朋友在跟你娓娓道來(lái)。
傅雷家書讀后感10
《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子，在這本書中到處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛。
從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親。但他心中充滿了對(duì)兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲化作愛，將批評(píng)化作關(guān)心，將懲罰化作呵護(hù)。
在與兒子傅聰往來(lái)的家書中，很多方面都對(duì)兒子提出了好的建議，想盡全力為兒子分擔(dān)，幫兒子出謀劃策，解決問(wèn)題。從而引領(lǐng)兒子成為一位德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。在傅雷家書中，能看到父子兩人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題激烈的探討；對(duì)生活和人際交往方面的親切討論；也能看到對(duì)對(duì)方的思念與關(guān)懷。傅聰?shù)暮门笥讯鞯乱蚴中g(shù)臥床不起，傅雷讓傅聰無(wú)論多忙也要寫封信去，傅雷通過(guò)這件事，教導(dǎo)傅聰，只有實(shí)事求是才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的.心跡。待朋友不能如此馬虎，生性并非“薄情”的人，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的，正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧，是一個(gè)道理。
傅雷家書讀后感11
一個(gè)人無(wú)論在學(xué)校、公司，乃至社會(huì)都離不開人際交往這四個(gè)字。然而，我們真的懂得如何交往嗎？
傅雷曾在信中告誡過(guò)他的兒子：“圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時(shí)，也要除去圍巾”，“對(duì)客氣的人，或是師長(zhǎng)，或是老年人，說(shuō)話時(shí)手要垂直，人要直立�！薄@一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不都是我們?nèi)粘＝煌胁辉⒁獾降?細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。同樣，細(xì)節(jié)也決定了你的人際關(guān)系。注意到了舉動(dòng)、態(tài)度、禮貌及儀態(tài)，便能給別人留下一個(gè)好的印象，從而讓我們?cè)谌穗H交往中就更勝別人一籌。
“總而言之，你要學(xué)習(xí)的不僅僅是音樂(lè)，還要在舉動(dòng)、態(tài)度、禮貌各方面吸收別人的長(zhǎng)處�！苯慌笥巡粌H僅是為了豐富自己的生活，更是為了從對(duì)方身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)�！耙娰t思齊”，便也是這個(gè)道理。只有當(dāng)你在與人的交往中過(guò)程中不斷提升自己，才是有意義的人際交往。
“青年人最容易給人一個(gè)‘忘恩負(fù)義’的印象”，傅雷在信中這么寫到。所以，傅雷夫婦才會(huì)如此關(guān)心傅聰?shù)娜穗H交往，在乎他的一言一行一舉一動(dòng)，讓他可以更好的立身處世，也讓我們讀者學(xué)到了更多為人處世之道。
《傅雷家書》是一部苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也同時(shí)讓讀者受益匪淺。
傅雷家書讀后感12
我相信在讀了《傅雷家書》后，就有許多同學(xué)敬佩傅雷是一個(gè)好父親，羨慕傅聰有一個(gè)好父親，并且認(rèn)為《傅雷家書》里承擔(dān)的那一份父愛是多么的偉大。
可以在自己對(duì)孩子不舍的情況下，還能給傅聰寫信寬慰?jī)鹤硬灰爰�，要專心在波蘭留學(xué)；可以在自己要工作的情況下，還能關(guān)心傅聰學(xué)琴期間的問(wèn)題并幫他解決；可以在工作繁忙的情況下，擠出時(shí)間給兒子寫信并給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；可以在自己工作十二小時(shí)后，還對(duì)兒子平時(shí)的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。
父愛呀！可是你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)你的父親對(duì)你也像傅雷對(duì)傅聰一樣。當(dāng)然我相信肯定有許多的同學(xué)不相信，等我說(shuō)幾件生活中的事，你回憶一下在你生活中有沒(méi)有這一份父愛。
不知道你有沒(méi)有注意到過(guò)，你的父親把你送到學(xué)校后，總是等到看不到你的身影后再離開；不知道你有沒(méi)有注意到，你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的`知識(shí)；不知道你有沒(méi)有注意過(guò)，你的父親總是會(huì)在繁忙的工作中，關(guān)心你的生活起居問(wèn)題；不知道你有沒(méi)有注意到，你的父親總是在空閑時(shí)給你傳授著學(xué)習(xí)上的知識(shí)。
這些難道還不夠嗎？這些難道還不能證明，世間父愛一般大嗎？
傅雷家書讀后感13
在原來(lái)通迅沒(méi)有這樣便捷，所以在更多時(shí)候人們都采用書信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的思念。這當(dāng)中有“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的珍視，有“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”的愁緒，也有“昨日家書至，慰我久離群”的慰藉。同時(shí)可以看出曾經(jīng)的人們對(duì)家書的重視�！陡道准視纷鳛橐徊考視械�.“巨作”，其中收錄了傅雷夫婦寫給遠(yuǎn)在波蘭的傅聰?shù)?25封書信。這其中有對(duì)工作愛好的指點(diǎn)，又對(duì)傅聰日常生活中小事的關(guān)心，從這些細(xì)節(jié)中就可以看出父母對(duì)孩子濃濃的愛。
我們總是把那些真正愛你的人對(duì)你的愛拋之腦后。在書中，傅雷夫婦也曾提到過(guò)傅聰不愿意寫回信，總是以各種理由推脫掉，而父母卻總是給傅聰寫長(zhǎng)信以表達(dá)對(duì)傅聰?shù)乃寄�。我想父母�?duì)孩子的愛，有時(shí)候并不是孩子看不到，而是假裝看不到由此來(lái)推脫父母對(duì)自己的問(wèn)題，比如現(xiàn)在怎么樣啊，有沒(méi)有什么問(wèn)題，需不需要幫忙等等。仗著父母對(duì)自己的愛而選擇回避。
我覺得傅雷夫婦是一對(duì)很好的父母，他們愛傅聰和傅敏，但絕不是放任不管，但他們也會(huì)嚴(yán)格要求子女，會(huì)給子女提供經(jīng)驗(yàn)，又愿意放手讓子女自己去嘗試。
畢竟，我們是第一次做子女，他們也是第一次做父母，我們都會(huì)努力做到最好。
傅雷家書讀后感14
昨天大晚上的看完這本書，真的太難受了，每次看到“此信寫于一九六六年八月十二日，離凌霄兩周歲生日僅二天；離他們走上不歸路，也不過(guò)三周左右的時(shí)間。這是父母親給兒子兒媳的最后一封信。”真的不忍心看下去，好希望他們能繼續(xù)通信，等到傅雷能親眼看見凌霄的那天，想象如果那天到來(lái)，傅雷的文字會(huì)有多開心。
第一次看傅雷家書，看的'是譯林版，傅雷和傅聰?shù)臅乓粊?lái)一回，當(dāng)時(shí)看只知道傅雷對(duì)兒子的諄諄教誨，第二次看更多的是體會(huì)傅雷對(duì)兒子的感情，要有多想念，才能讓爸爸多次寫信直言，想要兒子回信寄照片呀，每次看都好有感觸“有空多寫信來(lái)，我們太孤獨(dú)了，需要孩子的溫暖！”
大部分書信都是和兒子探討藝術(shù)，為他翻譯書籍，傳授自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談到自己學(xué)習(xí)法文的時(shí)候“一切學(xué)問(wèn)沒(méi)有速成的，尤其是語(yǔ)言”。教導(dǎo)他為人處事，特別是當(dāng)傅聰想要換老師的時(shí)候，傅雷給傅聰提出一系列問(wèn)題，要傅聰一一作答，在回答問(wèn)題的過(guò)程中分析換老師的利弊，那封書信是我對(duì)“學(xué)做人”這個(gè)主題感觸最深的地方。
正如傅敏所提的，此書獻(xiàn)給一切“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的人們。
傅雷家書讀后感15
在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，書信與人們的距離漸行漸遠(yuǎn)，甚至連寫信的格式早已被大多數(shù)人遺忘。讀了《傅雷家書》這本書，讓我懂得了許多……
翻譯家傅雷在兒子留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫了近百封家書給他，教導(dǎo)他立身行事，愛國(guó)成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入到了這些教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》。
翻開這本書，如深沉的父愛一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化日漸陌生的因素，不顧重重困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍。從《詩(shī)經(jīng)》，《楚辭》到宋詞，元曲，還有自己的譯作。
傅雷用心詮釋什么是父愛，用文字詮釋父愛。其實(shí)并不是每個(gè)人都能享受這樣的父愛，但是我想他說(shuō)出了世界上所有的`父親想說(shuō)卻又深埋在心里的真愛。父愛，是一本書，值得你一輩子用心去讀。
其實(shí)我們身邊的父親，也像傅雷一樣偉大或平凡。通過(guò)《傅雷家書》，真正讓我懂得了非常多的道理，還有讓我更加了解了父母的心理，與父母很好的溝通。
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