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生物實驗室工作總結(jié)

時間:2023-07-09 13:15:41 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物實驗室工作總結(jié)(優(yōu)選)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的生物實驗室工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

生物實驗室工作總結(jié)(優(yōu)選)

生物實驗室工作總結(jié)1

  一、基本情況

  本學期我校七八年級共八個班級,七年級有4個分組實驗、5個演示實驗、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗。在實驗室里共完成的有24次,實驗內(nèi)容有觀察人血永久涂片、小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)和模擬保護色的'形成共6個,其中七年級學生有4個,任務(wù)不是很重,他們有一定動手能力。

  二、開展情況

  開學初擬定實驗教學計劃,生物老師每人一份,按照教學進度進行教學,由各班老師當擔實驗教師,負責實驗教學,七年級全部由馬明珍老師全權(quán)負責,八(1)八(3)班由趙健老師負責,八(2)八

  (4)班由柳祥老師負責,指導學生,收集實驗報告單,填寫實驗預(yù)約單、通知單,打掃衛(wèi)生。

  三、取得成績

  七年級4個分組實驗完成3個,綠色植物在光下制造有機物未完成,完成率75%,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況未完成,演示實驗5個完成率100%;八年級2個分組實驗,完成率100%。演示實驗2個完成率100%。收集了實驗報告單、通知單和預(yù)約單,維護好實驗儀器,定期維護好實驗室的衛(wèi)生。

  四、存在問題

  本學期實驗室門窗全部更新,目前還差窗簾;計劃當中有的實驗,教學過程中卻沒有實施,儀器的保養(yǎng),儀器的清點等工作沒有做,教學過程中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作方法。爭取實驗教學順利開展。

  五、下期打算

  綜合實驗老師的建議,以后的實驗教學由各班生物老師當任。演示實驗可以通過班班通來完成。分組實驗材料由管理員負責,各班實驗報告單、預(yù)約通知單、實驗通知單由管理員負責收集。

巧馬鎮(zhèn)中心學校

  20xx年7月10日

生物實驗室工作總結(jié)2

  實驗教學是落實素質(zhì)教育的一條重要途徑,它可使教育者和受教育者更具備。發(fā)展自身的科學素質(zhì)。勞動技能素質(zhì)。必備的團結(jié)協(xié)作素質(zhì)。特別有利于培養(yǎng)學生敏銳。細致的觀察能力;主動。大膽的探索能力;概括。抽象的邏輯能力;豐富的想象力和解決實際問題的能力。它是培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長,體驗科學創(chuàng)新創(chuàng)造,鞏固所學知識必須的手段,F(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結(jié)如下:

  一、實驗室的管理工作:

  1、編制實驗儀器的添置維修計劃。

  2、制定實驗教學計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議。

  3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關(guān)部門核對備案。

  4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

  5、做好實驗材料使用計劃安排。過程管理。數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作。

  6、科學管理。規(guī)范擺放。井井有條。

  7、發(fā)揮特長。力所能及的自制一些簡單適用的教具。

  8、定期檢查。維護。保養(yǎng)。及時維修。

  9、保持儀器整潔。完好。確保儀器的.正常使用。

  10、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  二、實驗教學工作:

  1、按照實驗教學計劃安排,及時開足開好試驗課程。

  2、積極和任課老師溝通交流,認真研究,確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。

  3、根據(jù)實驗通知單提前。充足準備儀器,確保教學需要。

  4、協(xié)助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。

  5、及時補充實驗材料,教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,禁止浪費。

  6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。

  7、編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。

  8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。

  9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),更好的提高教學質(zhì)量。

  半年來本人努力工作,言行統(tǒng)一。關(guān)心愛護集體,模范遵守學校規(guī)章制度。服從領(lǐng)導安排,只要需要,不管什么部門領(lǐng)導安排的一切臨時性的工作,都力所能及地干好,以實際行動贏得了領(lǐng)導和老師們的好評。

生物實驗室工作總結(jié)3

  1、 及時制定實驗室的工作計劃,根據(jù)任課教師的教學計劃統(tǒng)籌安排,制定出切實有效的實驗計劃,對于要開出的實驗做到心中有數(shù)。

  2、做好儀器的保養(yǎng)、檢查工作,在試劑的使用中盡量做到節(jié)儉,保持實驗室整潔干凈。本期已將新進儀器歸類上柜,登記注冊,確保正常使用。

  3、做好實驗的準備工作是提高教學質(zhì)量必不可少的環(huán)節(jié),尤其是學生實驗的準備是否完善,直接影響到實驗課的教學效果。每次實驗課都認真做了準備。在本學期中演示實驗的'開出率達到100%,學生實驗的開出率達到了預(yù)期目標。

  4、改進實驗方法,注重演示實驗和學生實驗的效果,及時與各位任課教師交流,找出最有效的實驗方法,達到最好的實驗效果,不斷為提高教學質(zhì)量服務(wù)。

  5、及時做好器材維修,儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器玷污現(xiàn)象,及時保養(yǎng)和維修,使實驗室損失減少到最低。

  6、實驗操作考試取得優(yōu)異成績?记坝柧殻荚嚋蕚涞鹊雀鞣矫婀ぷ鞫即_保中考順利進行,取得滿意成績。

  本學期雖然取得一些成績,但是距離做好實驗室的工作還有較大的差距。在今后的工作中要積極學習,再接再厲,更上一層樓。同時希望各位任課教師加強管理,教育學生愛護儀器,最大限度的保護學校財產(chǎn)。同時希望學校領(lǐng)導繼續(xù)關(guān)心和支持實驗室的工作。通過本期的工作我覺得七年級的科任教師在開齊實驗方面要提高認識,力爭應(yīng)做盡做。

生物實驗室工作總結(jié)4

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,開展好實驗教學,是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。

  一、生物實驗教學工作方面

  期初,學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設(shè),在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

  嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

  二、實驗室的管理方面

  對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。

  加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。

  認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。

  定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。

  本學年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點:

  一.政治思想方面:

  堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。

  二.實驗教學方面

  能夠根據(jù)教研組教學工作計劃,制訂學期實驗室工作計劃,按時做好實驗教學的準備工作,協(xié)助任課教師做好演示實驗、學生實驗,確保實驗教學的'成功和質(zhì)量。

  做好器材的準備、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗、安放、保管工作。認真學習學科“課程標準"和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實驗教學改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學校的素質(zhì)教育,進行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放,為學生提供指導和幫助,激發(fā)了他們的學習興趣并培養(yǎng)學生科學動手的能力。

  三.實驗管理方面

  我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,并全部上墻。我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺帳,并作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃,平時有每周工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強了實驗管理工作的完善性和科學性,促進了教師、學生對實驗的重視程度。

  能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設(shè)備,對易損易耗物品加強管理和及時報損報批。根據(jù)教學不斷變化的要求,能夠及時征求生物組教師的意見,提出適量訂購儀器、藥品和設(shè)備的方案,并報領(lǐng)導批準。并及時拆箱清點驗收、調(diào)來的儀器、藥品,登帳入庫,并確?茖W存放,規(guī)范使用。

  我能做好安全衛(wèi)生工作,認真做好防火、防盜工作,及時制止一切違反操作規(guī)程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。

生物實驗室工作總結(jié)5

  在過去的一年里,能夠以教育理論為指導,以實驗教學觀念為前提,以創(chuàng)造先進實驗室為動力,積極完成實驗各項工作,達到預(yù)期目標。

  一主動學習今年,在本職崗位上愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人的思想,努力學習和鉆研業(yè)務(wù)知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的實驗加以改進。學習《實驗室規(guī)章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規(guī)范實驗室建設(shè)和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。

  二為教學一線服務(wù)新課程的實施,實驗教學任務(wù)量大,在實驗設(shè)備、儀器較少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源,保證實驗教學順利進。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師總舍不得拿出時間讓學生做實驗,總是教師做,學生看,或是很多實驗攢到一節(jié)課做,這樣時間省了,而學生又能記住多少呢?相比而言,學生實驗協(xié)調(diào)了“學”與“習”的.關(guān)系,在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮,同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結(jié)合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個,演示實驗7個。增加學生的動手機會,使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合,共同搞好實驗教學,平時做好實驗標本采集和培養(yǎng)工作。實驗準備的好壞,將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時,我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備,自己做一遍,對有些要注意的地方,待任課教師來時,都要進行提示。學生實驗時,基本對儀器都進行檢查,保證都能使用。在學生實驗時,我們積極協(xié)助任課教師對學生進行實驗指導,及時糾正學生的錯誤操作,對一些實驗?zāi)芰Σ畹膶W生,耐心示范,使他們經(jīng)過自己的努力,獨立完成實驗。

  三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發(fā)儀器,能做到正確、合理地使用儀器,儀器擺放合理,做賬、物、卡相符,根據(jù)新課程,添了一部分設(shè)備和儀器,設(shè)備利用率較高,完好率達100%,維護維修設(shè)備并使用固定資產(chǎn),能及時做好有關(guān)實驗實驗教學表冊工作,使管理步入了科學管理,現(xiàn)代化管理軌道。

  四強化安全、科學管理本年度按照上級規(guī)定,加強藥品管理力度。并對學生實驗時進行安全教育,減少事故發(fā)生。

  以上是一年來的工作總結(jié),由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,網(wǎng)絡(luò)管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。

生物實驗室工作總結(jié)6

  時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的實驗員。

  一、在思想上,熱愛祖國,特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務(wù)意識。

  二、工作上,時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

  本學期我負責生物實驗室的管理工作。

 。1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環(huán)境。

 。2)由于學校規(guī)模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規(guī)定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規(guī)定入帳。

 。3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。

 。4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗,特別是去清潭中學新校區(qū)參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。

 。5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數(shù),合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。

 。6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關(guān)放射源的規(guī)定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關(guān)于化學易燃、易爆危險品的存放規(guī)定,將有關(guān)藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。

 。7)平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。

  三、作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的`工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  四、存在的不足:

  一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

生物實驗室工作總結(jié)7

  按照實驗室工作人員崗位職責,根據(jù)《實驗室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認真做好以下幾方面的工作:

  1.做好實驗室內(nèi)的保潔工作;

  2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;

  3.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;

  4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。

  5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。

  6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;

  7.熟悉本學期教學大綱和教材內(nèi)容,掌握實驗的.的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

  8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作;

  9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。

生物實驗室工作總結(jié)8

  本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)將這學期來的工作情況總結(jié)如下。

  一、實驗室的管理工作:

  1、制定實驗教學計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議

  2、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。

  3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關(guān)部門核對備案。

  4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

  5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

  6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  7、科學管理。規(guī)范擺放。井井有條。

  8、保持儀器整潔。完好。確保儀器的正常使用。

  9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  二、實驗教學工作:

  1、按照實驗教學計劃安排,及時開足開好試驗課程。

  2、積極和任課老師溝通交流,認真研究,確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。

  3、根據(jù)實驗通知單提前。充足準備儀器,確保教學需要。

  4、協(xié)助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。

  5、及時補充實驗材料,教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,禁止浪費。

  6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。

  7、編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。

  8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。

  9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié),更好的提高教學質(zhì)量。

  三、工作任務(wù)完成情況

  本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

  1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

  2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  4、對新的實驗儀器的`性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。

生物實驗室工作總結(jié)9

  按照微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實驗室生物安全管理要求,特別是x月8日全國和全省疾病預(yù)防控制工作電視電話會議精神的要求,為進一步落實實驗室生物安全有關(guān)規(guī)定,我們主要做了如下幾方面的工作:

  一、加強領(lǐng)導,健全組織

  為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定,經(jīng)站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設(shè)副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛(wèi)制度。

  二、落實制度,措施到位

  制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛(wèi)制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度。

  三、檢驗考核,及時整改

  x月26日生物安全委員會對本單位和轄區(qū)站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結(jié),提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內(nèi)容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。

  四、搞好培訓,提高素質(zhì)

  為進一步提高全市衛(wèi)生檢驗人員對生物安全認識的`轉(zhuǎn)變,按照站領(lǐng)導的要求,x月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的,由各縣站檢驗人員參加的學習班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習,提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識,轉(zhuǎn)變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗科長參加的專題討論會,已做了計劃,領(lǐng)導已批準待辦。

  五、實施制度,規(guī)范管理

  制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設(shè)有專用保存設(shè)施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。

  六、強化安全意識,消除安全隱患

  為防止實驗污染事故發(fā)生,做到有備無患,我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規(guī)范操作,以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生,嚴格按處理規(guī)定去做。

  存在問題:

  一、菌株保存制度不完善。

  二、雖然領(lǐng)導做了很大努力和傾斜力度,因經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,空發(fā)公共衛(wèi)生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領(lǐng)導多多反映,爭取政策上的支持。

  三、生物安全措施制定應(yīng)進一步完善。

生物實驗室工作總結(jié)10

  本學期在校行政、教導處的領(lǐng)導下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室期初制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下:

  一、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器褊0度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟學儀器賠磋制度實施處罰。對新的`實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  二、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  三、實驗室努力為教學服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成分組實驗25個,演示實驗2個。

  四、課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。

  五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。

生物實驗室工作總結(jié)11

  本學期在學校各級領(lǐng)導及科學教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自我的任務(wù)。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:

  首先,在學校領(lǐng)導的重視下,實驗室的儀器設(shè)備有了必須的提高。

  其次,本人努力工作,堅決貫徹黨的教育方針,努力管好實驗室。

  這一學年,我們根據(jù)學校工作計劃,制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,以進取發(fā)揮實驗室的功能,為學校的科學課程的.教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多;本學期學生實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為95%,我們實驗室管理人員出色地完成了學校領(lǐng)導交給我們的教育、教學任務(wù)。

  第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

  在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)構(gòu)成自我的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務(wù)制度進行,新物品進入實驗室后,立刻進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  第四、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

  同時,我們進取改善實驗裝置,設(shè)計方案,減少環(huán)境污染。對于這方面的工作,在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改善的相關(guān)實驗裝置有十幾種,這不僅僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

  當然,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自我,真正以主人翁的身份來嚴格自我,為全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的職責。

  在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,異常是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。

  總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

生物實驗室工作總結(jié)12

  實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)就一學期來的工作狀況總結(jié)如下:

  一、生物實驗教學工作方面

  嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學工作,并用心配合生物興趣小組開展活動,用心參與教師的研究性教學,努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

  二、實驗室的管理方面

  對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的`實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  三、認真完成實驗環(huán)節(jié),注重操作引導

  在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

  1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

  教材中要求做的實驗,無論簡單也好復(fù)雜也好,都務(wù)必要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的潛力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現(xiàn),全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

  2、注重實驗引導

  明白學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)能夠采用不同的材料。

  3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)

  要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一齊分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就透過示范幫忙學生掌握操作技能,取得成功,或幫忙分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

  四、存在的不足和努力方向

  在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作潛力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改善教學方法,改善實驗教學設(shè)備,以滿足學生實驗的需要。

生物實驗室工作總結(jié)13

  實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,透過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。

  一、教師隊伍優(yōu)先化

  教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學教師用心參加各級各類的教學研討活動。

  二、教學設(shè)施現(xiàn)代化

  學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我,F(xiàn)有的教學設(shè)備和儀器等,完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

  三、儀器管理規(guī)范化

  由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

  1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

  2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。

  3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也就應(yīng)注重結(jié)果。

  四、實驗教學信息化

  1、充分利用資源,用心容納、吸收先進的教學理念,透過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學觀念,用心承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

  2、充分發(fā)揮博客功能,用心發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學?茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

  五、拓展途徑,兼顧其它

  學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作潛力的平臺。

  1、利用實驗室用心組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。

  2、用心作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。

  同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,用心拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的`實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

  工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和潛力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率到達100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,構(gòu)成必須實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察潛力,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務(wù)、目標;

  (1)實驗員按時擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。

  (4)指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗潛力。

  (5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

  (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗潛力。

  3、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

  4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

  (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。

  (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

  (2)不足之處,及時完善。

生物實驗室工作總結(jié)14

  一、基本情況

  實驗室:巧馬鎮(zhèn)中心學校生物實驗室一間,面積50平方米,準備室一間,6個立方米,儀器柜10個,儀器擁有2453件,品種配備率達到100%儀器價值34962元。完全能滿足實驗教學的要求。

  學生和實驗情況:本學期我校七八年級共八個班級,七年級有九個分組實驗、三個演示實驗、八年級有兩個分組實驗、一個演示實驗。在實驗室里共完成的有47次,實驗內(nèi)容有練習使用顯微鏡、觀察植物細胞、觀察葉片結(jié)構(gòu)、種子結(jié)構(gòu)、觀察青霉和曲霉等共11個,其中七年級學生9個,對于做實驗他們是零基礎(chǔ),因此任務(wù)重,需要認真做出規(guī)劃。

  二、開展情況

  根據(jù)開學初擬定的計劃表,實驗老師根據(jù)自己的實際情況協(xié)調(diào),分別對七八年級的學生進行實驗教學,實驗教師由科任教師代替,當擔實驗教學,八年級全部由馬明珍老師全權(quán)負責,七(1)七(2)班由趙健老師負責,七(3)七(4)班由柳祥老師負責,指導學生,收集實驗報告單,填寫實驗預(yù)約單、通知單,打掃衛(wèi)生。

  三、取得成績

  1.檔案建設(shè)情況:根據(jù)冊亨縣中小學實驗檔案目錄的要求,完成了檔案建設(shè),收集了各類資料裝檔。2.實驗完成情況:七年級9個分組實驗完成8,綠色植物在光下制造有機物未完成,完成率88%,八

  年級2個分組實驗,完成率100%。3.另外:本學期用手機拍照了寫學生的動手實驗的過程、實驗成果、拍照完之后老師對圖像進行了整理,打印成冊收集起來。

  四、存在問題

  1.開學擬定的計劃與老師的實際教學情況在時間上有很大的誤差。2.儀器保養(yǎng)、清點、填寫儀器件數(shù)不仔細。3.檔案中有幾項是空表,沒有內(nèi)容。

  五、下期打算

  1.根據(jù)縣教育局的指導,完善儀器借還登記,分組和演示實驗都要進行登記。2.實驗前老師要充分準備,為了保證實驗的效果,先教學后實驗,老師的`教學流程清晰,并且要打印貼在墻上。3.完善實驗室的美化,在墻上顯目的地地方貼學生實驗步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4.改善檔案建設(shè),分組實驗報告單與縣教育局要求的一致;把繁瑣的實驗預(yù)約表和實驗通知單改成電子打印,老師只填寫日期和所需的儀器數(shù)量。

  巧馬鎮(zhèn)中心學校

  20xx年12月30日

生物實驗室工作總結(jié)15

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力,培養(yǎng)學生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在學校領(lǐng)導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。

  一、工作任務(wù)完成情況

  本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

  1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

  2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的.一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。

  二、實驗室管理

  1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。

  2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

  3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

  5.實驗室衛(wèi)生工作。

  定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  三、實驗教學

  各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預(yù)習準備,明確實驗?zāi)康、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

  實驗結(jié)束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。

  當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

  四、建議

  目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案,建議學校給生物實驗室配備電腦一臺,建設(shè)多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學和日常管理。

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