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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-09 18:47:40 心得體會(huì) 我要投稿

[優(yōu)]大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

[優(yōu)]大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  通過(guò)實(shí)習(xí)的幾個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位,面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程,讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張,不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)這段期間,在自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)上的技能,完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧,有不懂的他們都會(huì)耐心、細(xì)心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知,到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù),才能讓我們成為合格的柜員,合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、與客戶(hù)溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。

  一.愛(ài)崗敬業(yè),刻苦學(xué)習(xí)

  在我第一天進(jìn)入工作崗位,面對(duì)一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮。同事們對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在感覺(jué)很新鮮,等時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的!逼鋵(shí)現(xiàn)在的我也能感覺(jué)出來(lái),每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作--無(wú)數(shù)次的清點(diǎn)錢(qián)數(shù)?蛇@些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情,我喜歡忙碌地工作一整天,而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間,一天幾百筆業(yè)務(wù)量,有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃,可內(nèi)心中不曾有過(guò)一絲怨言,因?yàn)檫@就是我們的工作,作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展,是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的,我們責(zé)無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位,每天都要充滿(mǎn)熱情的去投入到工作中去,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。

  對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人,一切都要從零開(kāi)始,一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來(lái),可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和金融業(yè)都沒(méi)聯(lián)系,但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣,更加具有責(zé)任心,也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵玻潜貙⒃獾教蕴。在工作中要把工作?xì)節(jié)化,各種有疑問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),多方面的去提升自己的。記得剛來(lái)時(shí)候主任讓我們新來(lái)的每月寫(xiě)兩篇文章,我覺(jué)得這樣很好,即能鍛煉自己的寫(xiě)作水平,又能提升自己對(duì)于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫(xiě)了,這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點(diǎn)我是需要提高的,在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為,而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍,讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào),讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣,在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。

  二 細(xì)致工作,微笑服務(wù)

  柜員窗口有一定的危險(xiǎn)性,需要我們時(shí)刻的警惕,提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際操作水平,把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求,不要以小而不為,在平常中我們要積累經(jīng)驗(yàn),要以一些案例去為己所用,提醒自己。記得有一次我們一名柜員收到了一張假錢(qián),因?yàn)轵?yàn)鈔機(jī)有時(shí)會(huì)因?yàn)殄X(qián)幣的新舊程度而出現(xiàn)卡機(jī)的現(xiàn)象,有時(shí)我們就馬虎的以為沒(méi)事而過(guò)去了,可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位,可這一個(gè)小小的窗口,卻是我們農(nóng)信與客戶(hù)間最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí),他們文化不高,對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程,在他們看來(lái)都是那么的繁瑣,我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過(guò)不講理的,醉酒后語(yǔ)無(wú)倫次的,可我們是服務(wù)行業(yè),一切都要以客戶(hù)至上為原則,把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng),妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)稱(chēng)贊,其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),勝過(guò)一切,我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎,良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅(jiān)持“客戶(hù)第一”的思想,把客戶(hù)的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦,換位思考問(wèn)題,急客戶(hù)之所急,想客戶(hù)之所想。針對(duì)不同客戶(hù)采取不同的工作方式,努力為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑,去拉近與客戶(hù)之間的距離,讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。

  三.以案例為鑒 懂得珍惜

  前幾天在單位看了一本名為“警世鐘”的內(nèi)部書(shū)籍。里面記錄了吉林農(nóng)信隊(duì)伍里面一些典型的犯罪案例。一些員工因?yàn)槿松^,價(jià)值觀發(fā)生扭變,而以身汗水去拼搏來(lái)的,而不是投機(jī)取巧。無(wú)限的攀比是無(wú)盡頭的,人要有顆知足的心。當(dāng)同學(xué),朋友得知我進(jìn)入的農(nóng)信上班,他們都投來(lái)羨慕的目光,相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們,在當(dāng)柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián),這個(gè)比喻是一種警示,一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的,一捆一萬(wàn),可那不是我的。

  對(duì)于我們這些新來(lái)的員工,還有老員工一樣。也許我們并不富有有,但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的。一時(shí)的財(cái)富換來(lái)的終究是一生的.悔恨,無(wú)論是家人還是單位,你都會(huì)成為一名罪人。懂得感恩,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,努力的為了農(nóng)信的未來(lái)去奮斗,在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟,而不是為自己的一時(shí)去陰埋。

  四.建立企業(yè)文化 發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌

  一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升,注重價(jià)值觀,而更要重視文化價(jià)值觀.特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素,在人事管理,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服務(wù)理念中也起這積極的作用.

  在我工作這段時(shí)間,不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內(nèi)涵,可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的.作為企業(yè)的員工,一味的工作而缺少文化活動(dòng),這樣不利與工作的積極性,適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流,激發(fā)工作的熱情.每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽,比方籃球,臺(tái)球,歌曲,寫(xiě)作等等,培養(yǎng)一些有意的興趣愛(ài)好,而不是忙完工作回家無(wú)所事事.但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的,它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任.

  在網(wǎng)上我看過(guò)這樣一個(gè)故事:海爾的一洗衣機(jī)分廠,有一個(gè)姑娘在19歲的時(shí)候走進(jìn)了海爾集團(tuán),并接受了三年海爾文化的洗禮,三年之后得了疾病,被診斷為得了白血病,就在她將要離開(kāi)人世的時(shí)候,她給她的親人提出了最后一個(gè)愿望:我要最后再看一眼我所工作的海爾。當(dāng)員工都能以單位為家,以單位的利益為重,這樣的文化內(nèi)涵不是一朝一夕就能形成的.但一個(gè)成功的企業(yè)是絕對(duì)缺少不了這種文化底蘊(yùn).

  一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力如何,決定著企業(yè)的生存狀況和持續(xù)性。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力要靠科技力、營(yíng)銷(xiāo)力和形象力三力支撐,而品牌形象力是現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心部分。作為平等的市場(chǎng)主體,在規(guī)范化的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,其興衰成敗在很大程度上就取決于品牌形象的好與壞,誰(shuí)的品牌形象好,就能吸引更多的消費(fèi)者,形成穩(wěn)定的消費(fèi)者群。因此,提升企業(yè)品牌形象是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

  三月份我開(kāi)始有了我的客戶(hù)經(jīng)理號(hào),在攬儲(chǔ)的過(guò)程中,我體會(huì)到了信用社在與其他銀行相比起來(lái)有明顯的差距。簡(jiǎn)單的例子,甚至還有很多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)信用社。而就算是存儲(chǔ),很多人還是會(huì)把錢(qián)存儲(chǔ)到像工商、農(nóng)行、建行等......在提升科技水平,發(fā)展新市場(chǎng)模式,提高整體人員的素質(zhì)這些都是我們內(nèi)部必須在未來(lái)發(fā)展中必須解決的問(wèn)題,而對(duì)外我們也要去盡可能的宣傳農(nóng)信的品牌,在電視上,街邊的廣告牌上我們可以看到很多各個(gè)銀行的宣傳資料,營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的裝修規(guī)模設(shè)備的配置都有很大的差距。找出一些突出的事例,多進(jìn)行新聞報(bào)道,加深人們對(duì)農(nóng)信好的印象。昨天看了玉樹(shù)地震的募捐晚會(huì),很多企業(yè)都慷慨的捐款,善舉的同時(shí),我們不難看出這也是品牌推廣的一種策略。其實(shí),公益活動(dòng)能非常有效地提升銀行品牌的親合力、感召力,增強(qiáng)品牌傳播的參與性和互動(dòng)性,使品牌形象有血有肉,栩栩如生。

  五.加強(qiáng)員工主觀學(xué)習(xí)能力

  在信用社年底的收貸結(jié)息是旺季,其余都有很多空余時(shí)間,業(yè)務(wù)量也不是很多。在我看來(lái)信用社大部分的員工還都是以本職工作為基礎(chǔ),而忽視自我的日常學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)不單學(xué)的是書(shū)面上的知識(shí),更主要是提升個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng).前幾天黨辦群推薦書(shū)籍,讓寫(xiě)讀后感,我覺(jué)得這就是一種很好的做法.日常的學(xué)習(xí)也應(yīng)該列入員工考核的項(xiàng)目.在集體中能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍.而不是把時(shí)間浪費(fèi)在一些沒(méi)有意義上的事情中去。

  六.加強(qiáng)對(duì)新員工的實(shí)習(xí)與培訓(xùn)

  5個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我們對(duì)綜合柜員業(yè)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作流程都基本上了解了。在我們這幫新入取的大學(xué)生在平時(shí)討論中,我們都覺(jué)得在實(shí)習(xí)期里只是掌握了窗口柜員的業(yè)務(wù)知識(shí),而對(duì)于別的方面業(yè)務(wù)我們基本上都是不了解的。比方說(shuō)發(fā)放貸款,我們只是按合同的信息去機(jī)械式的去辦理,而合同內(nèi)容,以及貸款條件,需要注意的細(xì)節(jié)我們都是簡(jiǎn)單的了解,不能更好的深層次的去了解。信用社平時(shí)一些不屬于綜合柜員辦理的業(yè)務(wù)我們還是了解的甚少。我們還是更希望多吸取更多的新知識(shí),在更多的業(yè)務(wù)范疇中都去切身實(shí)踐,這樣才能讓我們更好的去學(xué)習(xí),了解信用社的各種業(yè)務(wù)知識(shí),有助于成為綜合人才,更好的為信用社的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  結(jié)語(yǔ) 每一個(gè)人走向工作崗位實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解信用社柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),才能夠讓自己勝任自己的工作,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是我們師范類(lèi)學(xué)生人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)被稱(chēng)為是支教實(shí)習(xí),在我們?nèi)バ陆畬W(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校。短短4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性,教學(xué)的博大精深。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。下面我將談?wù)劥舜螌?shí)習(xí)支教的一些心得和不足:

  我于9月3號(hào)來(lái)到吉木薩爾縣的,對(duì)當(dāng)時(shí)剛出校門(mén)的我們來(lái)說(shuō)這個(gè)地方與我們想像的有著很大的區(qū)別,這里是一座美麗的小縣城。在縣城,教育局為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式,在那里我們第一次吃到了新疆的馕餅、西瓜、葡萄及其他的幾種水果,并且讓我們與自己實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了面,之后我們分別被校領(lǐng)導(dǎo)帶到學(xué)校去報(bào)到,我支教的學(xué)校是吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校,這個(gè)鎮(zhèn)離縣城相對(duì)較遠(yuǎn),坐在車(chē)上,小汽車(chē)在飛馳,從窗外看見(jiàn)天山上的雪,那是我從未見(jiàn)過(guò)的景象,在9月份新疆烈日炎炎竟然還能看見(jiàn)山上的雪,感覺(jué)特別神奇,好美!我們不由的為此感嘆到。由于我們?cè)诨疖?chē)上坐了36個(gè)小時(shí),所以領(lǐng)導(dǎo)又帶我們?cè)阪?zhèn)上吃了新疆的大盤(pán)雞和拉條子,結(jié)束后我們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校,也正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。

  學(xué)校對(duì)我們支教的四個(gè)大學(xué)生特別熱情。剛到學(xué)校時(shí),校長(zhǎng),主任等領(lǐng)導(dǎo)便親自到大門(mén)口來(lái)迎接我們,這讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng),這也足以說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是十分重視的,對(duì)我們的生活更是想的很周到,為我們收拾好了宿舍鋪好了被褥,又買(mǎi)了新被子,大米、面粉、電飯鍋等一系列廚具。

  我的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)教育,主修數(shù)學(xué),所以我來(lái)就被安排帶三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)一個(gè)是維語(yǔ)班,一個(gè)是哈語(yǔ)班,一周10節(jié)課,其次還被分到德育處辦公室,那里為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),不僅在計(jì)算機(jī)方面,還有人際交往方面。學(xué)校會(huì)舉行好多活動(dòng),大多是德育處安排,所以我經(jīng)常參與學(xué)校活動(dòng),比如升國(guó)旗儀式,同時(shí),通過(guò)那些活動(dòng)鍛煉了我的膽量以及口頭表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)方面我學(xué)會(huì)了好多東西,現(xiàn)在辦公室需要的各種操作能力我?guī)缀跄軇偃,感覺(jué)特自豪。在這4個(gè)月的支教生活中,我雖然是一名實(shí)習(xí)老師,但是我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己,以自己高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學(xué)以及班級(jí)的管理中。認(rèn)真地備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際情況,采取一些適合他們的教學(xué)方法,得到本地學(xué)生的喜愛(ài)。在組織紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守了學(xué)院和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的紀(jì)律,特別是在教育教學(xué)和紀(jì)律方面得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

  因?yàn)槲业降膶W(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校加上好多孩子大多是來(lái)自山里、農(nóng)村,以往他們對(duì)漢語(yǔ)的重視程度不夠因此學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是十分的`薄弱,就拿他們上學(xué)期漢語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō),一個(gè)班級(jí)30多個(gè)人,漢語(yǔ)及格才2個(gè)人,并且都剛剛考了60幾分,所以我給他們上課是很

  吃力的,他們聽(tīng)課也是一樣的吃力,為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個(gè)人都可以聽(tīng)明白聽(tīng)清楚。我記得第一次上講臺(tái)時(shí),自我感覺(jué)并不緊張,只是課講得有點(diǎn)快,總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課,越講越熟,同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)也都能吸收,同學(xué)們也非常配合,但很遺憾的是我沒(méi)有用上我在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)法,F(xiàn)在,有了近幾個(gè)月講課的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái)。所以我在這四個(gè)月的時(shí)間里采取了各種教學(xué)方式,采取能達(dá)到最佳教學(xué)效果的方法。

  國(guó)家重視教育,給學(xué)校都發(fā)了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備,但是由于大多老師都是少數(shù)民族,他們對(duì)漢語(yǔ)的掌握不是很好,更不用說(shuō)計(jì)算機(jī)了,有的老師就是一竅不通,所以資源部能得到充分地利用,感到很遺憾,平時(shí)在辦公室總有老師找我們幫忙,為他們制作一個(gè)表格或者下載一個(gè)東西或者打印材料什么的。在這過(guò)程中我學(xué)到了好多東西能夠熟練地操作基本的。在這4個(gè)月里我們還參與整理檔案,每次碰上整理檔案這就變?yōu)樽蠲β档臅r(shí)間段了需要大量的資料有的需要在老師跟前找,有的需要下載后修改,這一系列的過(guò)程我學(xué)會(huì)了好多東西,通過(guò)和其他老師的互相交流,也加深了我們之間彼此的關(guān)系。

  總之,經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí),從一個(gè)學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的;仡欉@段日子,真是酸甜苦辣五味俱全啊,這次的支教活動(dòng)中,我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),也了解到新疆教師的困乏,但是要成為一名優(yōu)秀的教師,還需要今后的不懈努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  有句話說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為x世紀(jì)的一名合格人才,必須要實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我在人生觀和價(jià)值觀上有了新的啟發(fā),在政治覺(jué)悟上更有了新的突破。我更加牢記了:全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求,不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù),更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

  社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)x的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解,入x動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待x的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們x任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性。它們的目的都是為了建設(shè)有x特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

  我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的,如果一個(gè)人不為人民服務(wù),心中只有自我,是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)一塊磚,添一塊瓦,都是可以的。

  具體到一名大學(xué)生,我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī),自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中,要想他們之所想,急他們之所急,接受他們的中肯批評(píng),同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè),但求默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的.一份微薄的力量。

  這不僅是一次x課的實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者,更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,將x的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來(lái)xx偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受x的熏陶,繼續(xù)x民族的偉大復(fù)興之路。

  會(huì)想不等于會(huì)做,我們要致知于性,把書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,參與實(shí)踐,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不斷地努力,不斷地完善自己,積極向組織靠攏,爭(zhēng)取以一個(gè)各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會(huì),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的正確性、可行性,在實(shí)踐中使自己發(fā)揮更大作用!實(shí)踐創(chuàng)新,完善自我!在實(shí)踐中鍛煉和成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  在假期里面挺悠閑的,眼看著自己一直閑著也不是回事,所以我還是得振作一下才行,于是我開(kāi)始找尋起了適合自己的實(shí)習(xí)工作,由于我也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)而且目前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠熟練,所以我的目標(biāo)就是找一份簡(jiǎn)單的工作就足夠了,至少得讓我賺一點(diǎn)錢(qián)嘛,抱著這樣的態(tài)度我還是較快就找到了一份在餐館實(shí)習(xí)的工作。

  說(shuō)起來(lái)是在餐館里實(shí)習(xí),其實(shí)就是在餐館里當(dāng)一名服務(wù)人員,畢竟餐館比較大,所以平日里面還是比較缺人手的,像我這種渴望找一份工作先做著的大學(xué)生不在少數(shù),餐館也很樂(lè)意接納還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生,似乎餐廳經(jīng)理也不是很在乎我們能做多久,反正一直都在招人。還記得我剛進(jìn)入餐廳時(shí),就詢(xún)問(wèn)了自己的薪資待遇,果然是比較低的,但是這里的工作時(shí)間也不算長(zhǎng),而且每天還能包一頓飯,這樣算起來(lái)的話還是挺適合我這種學(xué)生的,所以我也沒(méi)有在乎太多了,跟著餐館里面的老員工學(xué)習(xí)了一陣子之后就投入了到了工作之中了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我每天的工作就是打掃一下餐廳里面的衛(wèi)生,整理一下桌子上的殘余垃圾,后來(lái)就慢慢肩負(fù)起了上菜的責(zé)任,總之餐廳里面的`各項(xiàng)小事情我都多多少少占了一點(diǎn)。

  在干活的時(shí)候,我一直都讓自己的表現(xiàn)好一點(diǎn),這樣至少能給大家留一個(gè)好印象,至少不會(huì)讓別人覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)花架子,所以我干起活來(lái)是比較迅速利落的,但是這也給我添了不少的麻煩,首先是動(dòng)作太快的話容易漏掉一些細(xì)節(jié),例如地面、桌子上打掃不徹底,而且有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)槭址ú粚?duì)導(dǎo)致打碎一些杯子和碗,這也讓我吸取了不少的教訓(xùn),所以說(shuō)啊,無(wú)論干什么事情都不能過(guò)于著急,一定要穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)才行。這一段時(shí)間的工作啊,讓我體會(huì)到了干活的艱苦啊,別看一天的工作時(shí)間大概是在六個(gè)小時(shí)左右,可我基本上都是站著的,而且在飯點(diǎn)這幾個(gè)小時(shí)里面特別的忙,我和店里的員工都是前前后后的忙碌的,汗水一直都充斥在我的額頭上,等到一天的工作結(jié)束后,我也算是沒(méi)了什么動(dòng)力去做其它的事情了,回到家里只想好好地洗漱休息一下。

  這次實(shí)習(xí)雖然挺累的,但是我結(jié)交了不少的朋友而且也成長(zhǎng)了不少,最主要的也是積攢了一些生活費(fèi),相信這一次的餐館實(shí)習(xí)經(jīng)歷能成為我以后的前進(jìn)動(dòng)力之一。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的,也是能力上的不足,也是自我認(rèn)知到的一種不足,面對(duì)自己的學(xué)生,尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生,你迫切的想要把自己所知道,和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們,一堂課下來(lái)不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足,一天四個(gè)班四節(jié)課下來(lái),你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到,哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好,我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們沒(méi)有辦法即使的改正,所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣,孩子們聽(tīng)懂還是沒(méi)有聽(tīng)懂,哪里是孩子們能力的問(wèn)題,哪里是教師的水平問(wèn)題。

  學(xué)生的問(wèn)題我可以在下一堂課為他們重新解決,而教師自己的問(wèn)題,你可以清晰的分辨出來(lái)哪些是自己的問(wèn)題,哪些是學(xué)生的問(wèn)題,所以遇到是教師的能力問(wèn)題時(shí),就得靠自己的能力解決,通過(guò)教學(xué)反思,通過(guò)自我學(xué)習(xí),自我提高,教學(xué)的`過(guò)程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過(guò)程,還是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。師說(shuō)中提到,師者所以傳道,授業(yè),解惑也,若是作為一個(gè)教師有諸多的問(wèn)題,那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師,而傳其道,授其業(yè),解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長(zhǎng),教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了學(xué)校組織去__公司實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦。

  在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。

  當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在__公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我面對(duì)的.全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

  在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

  最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  在這日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,會(huì)計(jì)跟隨著人們的步伐顯得越來(lái)越重要,成為我們生活中不可或缺的一部分,財(cái)經(jīng)生活更是吸引我們的眼球。當(dāng)然它也很神秘,因?yàn)樗徒?jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起。而大學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)更是每個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的一段路程,它使我們從象牙塔走出,開(kāi)始摸索這個(gè)社會(huì)里的會(huì)計(jì),也為我們打開(kāi)了廣闊的視野,提高了動(dòng)手能力,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。眾所周知,會(huì)計(jì)在不斷地發(fā)生著變化,從理論上增添了一些新知識(shí),會(huì)計(jì)制度的日臻完美全面的展現(xiàn)在我們的面前,并且隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,人為的手工記賬已被會(huì)計(jì)電算化取代。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員除了要學(xué)好課本里的基礎(chǔ)知識(shí),而且也要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),積極參與各種會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),全面武裝自己。

  這個(gè)七月我迎來(lái)了酷熱的暑假,任務(wù)也異常艱巨,為了更好的安置這個(gè)暑假,培養(yǎng)自己的動(dòng)手組織能力,我滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),義烏市麗凡包裝廠座落于聞名中外的商貿(mào)名城——義烏,它是一家專(zhuān)業(yè)化妝品配套廠家,擁有數(shù)臺(tái)全自動(dòng)吸塑成型機(jī),折邊機(jī),壓痕機(jī)以及數(shù)十臺(tái)各類(lèi)型沖床,該廠技術(shù)力量雄厚,主要經(jīng)營(yíng)各類(lèi)透明、白色的pvc片,ps、pp、pet等各種材料的吸塑制品,心得體會(huì)膏霜瓶口吸塑片,蓋子內(nèi)的泡沫墊片(pe,eva),盒內(nèi)的泡沫內(nèi)襯,以及各類(lèi)型的吸塑,高中低檔粉撲,海棉制品,彩色瓦楞紙包裝等產(chǎn)品。

  在這里我初步了解了一些基本的會(huì)計(jì)流程,跟隨會(huì)計(jì)人員做了些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。第一天,老板向我介紹了其廠里的`一些規(guī)模,并囑咐會(huì)計(jì)李阿姨好好帶我,教會(huì)我一些基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),并讓我好好做。帶著這份感激的心,當(dāng)天我整理了上個(gè)月廠里的一些進(jìn)賬單和出納單,任務(wù)是將它們按時(shí)間、按廠家統(tǒng)一歸類(lèi),并對(duì)這些賬務(wù)的數(shù)量金額仔細(xì)核對(duì),雖然這項(xiàng)任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是我很用心的做著,當(dāng)我把這份整潔的文件夾交到李會(huì)計(jì)的手里時(shí),我很高興。第二天,李會(huì)計(jì)手把手的教我如何制作excell表,制作賬單,略懂一點(diǎn)皮毛(計(jì)算機(jī))的我真得蠻慚愧的,發(fā)誓回校后要好好學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),這一天我又學(xué)會(huì)了制作往來(lái)賬單。

  接下來(lái)的幾天里,我跟著出納員跑銀行,其間炎熱的天氣加多次的跑堂使我身心俱疲,現(xiàn)在才知道跑銀行不是件容易的事,只是出納中的一項(xiàng)重要工作,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦耐勞的精神。除了跑銀行外,出納員還要負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),工作總結(jié)如日,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)等。從中我只負(fù)責(zé)跑銀行,這個(gè)也夠我忙的了。最后的幾天里,我跟著會(huì)計(jì)人員填制了各類(lèi)原始憑證,如購(gòu)物時(shí)收到的發(fā)票、增值稅專(zhuān)用發(fā)票;企業(yè)送交款時(shí)收到的收款收據(jù);銀行開(kāi)出的收款、付款結(jié)算憑證等。并根據(jù)審核后的原始憑證填制記賬憑證,還將審核后的記賬憑證登記賬薄,其間的過(guò)程很繁瑣,但我細(xì)心地完成。

  雖然只是短暫的十天暑期實(shí)習(xí)生涯,但是從懵懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)中我學(xué)會(huì)了很多,擴(kuò)充了經(jīng)歷,至少在之前的知識(shí)領(lǐng)域里增添了許多新元素,而且我也認(rèn)識(shí)到要想在這個(gè)社會(huì)立足,自己一定得不恥下問(wèn),因?yàn)橹挥凶约憾,才是真正地收獲,這次實(shí)踐也才會(huì)有意義。希望以后能夠多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活,更早獲得人生閱歷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  找實(shí)習(xí)工作可不是容易的事情,而且我的專(zhuān)業(yè)水平也沒(méi)有多厲害,就連我的簡(jiǎn)歷上都是空空蕩蕩的,所以我花了較長(zhǎng)的時(shí)間才得到了幾次面試的機(jī)會(huì),我自然不愿意放棄每一個(gè)面試的機(jī)會(huì),哪怕公司的環(huán)境不是太好,但是我在面試的時(shí)候都是充滿(mǎn)了活力,就這樣,我最終還是進(jìn)入到了xx公司開(kāi)始了工作。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我都不敢和身邊的同事說(shuō)太多的話,除非是自己遇上了解決不了的問(wèn)題,我才敢提起勇氣向別人進(jìn)行討教,這也讓我的同事一度都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人,但其實(shí)我只是害怕自己說(shuō)的太多了而引起別人的反感,畢竟我在學(xué)校里面可是一個(gè)嘴碎的人,所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。

  在工作的時(shí)候,我多次感覺(jué)到了一絲絲的壓力,因?yàn)檫@份工作的`技術(shù)難度雖然不大,但是它很考驗(yàn)我的工作熟練度,要是我的工作效率不高的話,那么我的工作時(shí)長(zhǎng)就要被拉伸幾個(gè),不然是完不成每天的工作量的。這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,后來(lái)還是我一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉了工作內(nèi)容才得到了好轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔(dān)更多的工作任務(wù)且能及時(shí)的完成。這除了要感謝公司里前輩們對(duì)我的指點(diǎn)之外,還要感謝自己的恒心,如果我不能每天都及時(shí)上班,下班之后回到宿舍學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)的話,那么我的個(gè)人能力不可能達(dá)到現(xiàn)在的高度,不得不說(shuō)工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的,每天我必須要早早地起來(lái)去趕公交、地鐵,路上的行人都是匆匆而過(guò)的,在公司里大家其實(shí)也不會(huì)說(shuō)太多的話,一般也就是在交接工作時(shí)才會(huì)聊上幾句,這樣的氛圍讓我覺(jué)得只要自己跟不上別人的腳步,那么我會(huì)快就會(huì)被淘汰出局。

  等到我正式從學(xué)校畢業(yè)了,那么我的實(shí)習(xí)生活也就算結(jié)束了,我會(huì)繼續(xù)努力地工作下去,爭(zhēng)取早日成為xx公司里一名合格的正式員工!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  轉(zhuǎn)眼間,在NIBS一個(gè)月的暑期培訓(xùn)已接近尾聲。

  俯仰之間,去日苦多。

  回想這一個(gè)月的生活,每天似乎都在重復(fù)同一個(gè)節(jié)奏:九點(diǎn)鐘來(lái)到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始一天,收virgin,傳代,嘗試各種染唾液腺的方法,二十三點(diǎn)鐘,結(jié)束或稍有成果或毫無(wú)進(jìn)展的一天。這一個(gè)月幾乎所有主要的實(shí)驗(yàn)都圍繞著唾液腺進(jìn)行,從最開(kāi)始?jí)翰怀龇稚⒌娜旧w臂,到一周后逐漸摸索出在普通載玻片上只染DAPI壓出染色體臂的方法和技巧,再到后來(lái)結(jié)合文獻(xiàn)逐漸摸索出在賴(lài)氨酸載玻片上染DAPI加抗體的方法技巧。于是當(dāng)初一句玩笑話“不會(huì)這一個(gè)月天天做唾液腺吧”,到最后倒是發(fā)現(xiàn)一語(yǔ)成讖。不過(guò)說(shuō)來(lái)慚愧,一個(gè)月的時(shí)間還是沒(méi)能讓我充分摸索出穩(wěn)定的制片方法技巧。

  在實(shí)驗(yàn)室輕松自由的氛圍中時(shí)間總是過(guò)得很快,所以即使每天都早九晚十一的泡上十三個(gè)小時(shí)也沒(méi)覺(jué)得枯燥漫長(zhǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室利用果蠅作為研究工具,而我之前接觸的實(shí)驗(yàn)室都是基于E。coli和小鼠兔子等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以其實(shí)本身我對(duì)果蠅的了解很少。在這一個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和觀察,對(duì)果蠅的生活習(xí)性、培養(yǎng)方法和解剖結(jié)構(gòu)都有了很多了解,尤其是唾液腺的結(jié)構(gòu)和解剖技巧……

  8月中旬,大家都在期盼的年會(huì)終于開(kāi)始了。幸運(yùn)的是,今年年會(huì)上許多離所PI也回來(lái)做了報(bào)告。聽(tīng)過(guò)各位PI的報(bào)告后,我發(fā)覺(jué)許多PI的確是在各自的領(lǐng)域做了很多意義重大的工作,各自的研究方向又絕不重疊,因此這次年會(huì)下來(lái),我感覺(jué)自己真的`收獲很多。其實(shí)年會(huì)期間與王所座談,我本打算問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題“NIBS與國(guó)內(nèi)中科院的科研院所和清北等高校相比有什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)”來(lái)幫助自己給NIBS一個(gè)在心里做一個(gè)明確的定位,但當(dāng)王所提及當(dāng)年自己的經(jīng)歷并用了一個(gè)比喻:“就像沒(méi)來(lái)過(guò)NIBS的人不知道清華北大和它的差距”時(shí),我便打消了問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的想法。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親身感受,我覺(jué)得NIBS在實(shí)驗(yàn)資源、科研氛圍和PI水平方面,的確值得稱(chēng)贊和欣賞。

  20xx年7月16號(hào),坐了一個(gè)半小時(shí)的地鐵和公交終于來(lái)到這座湖邊紅樓,第一眼只覺(jué)得沒(méi)有想象中那么高那么大。

  20xx年8月16號(hào),即將結(jié)束一個(gè)月的暑期生活時(shí),心里覺(jué)得,它值得仰望。

  不虛此行吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  在實(shí)習(xí)期間我感覺(jué)非常的有動(dòng)力,這對(duì)我而言還是很有意義,在這方面我感覺(jué)是很有價(jià)值的,在這方面我還是覺(jué)得很有動(dòng)力的,在實(shí)習(xí)期間我真的感覺(jué)非常有動(dòng)力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我是有著非常大的動(dòng)力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我是深有體會(huì)的,也感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有很多東西我應(yīng)該去學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是理論,來(lái)到xx這里我確實(shí)還是有很多需要去調(diào)整好的,也有一些心得。

  這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我是感覺(jué)自己的能力是需要有進(jìn)一步的提高,在實(shí)習(xí)期間我和周?chē)耐绿撔牡恼?qǐng)教,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候我還是所有不足,近期在工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要維持好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)期間我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的,對(duì)于自身的進(jìn)步這是我應(yīng)該要努力去做好的.,我也是學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),在學(xué)校的時(shí)候確實(shí)是做的不夠好,在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我也是看到了自己專(zhuān)業(yè)方面的差距,在這方面是我應(yīng)該要去悉心做好的,我是感覺(jué)在這一點(diǎn)上面?zhèn)人能力需要做出好的判斷,我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),很是慶幸,我這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)工作是和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,從中也獲取了很多的知識(shí),我也相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些是我應(yīng)該要去端正好的。

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的,實(shí)習(xí)期間我是不斷的落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),作為一名大學(xué)生我是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我也是有著很多的進(jìn)步,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的東西我是有很多的提高,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這方面我是維持了一個(gè)好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)當(dāng)中也是維持了一個(gè)好的方式,我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的本職工作,指導(dǎo)老師對(duì)我也是非常的耐心,雖然接觸到了很多過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的東西,但還是感覺(jué)非常的有價(jià)值,這是我應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,這段時(shí)間以來(lái)我也是做的足夠好,相信在接下來(lái)我是可以落實(shí)的更好的,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有了深刻的體會(huì),我也是從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真的去發(fā)揮好自身的能力,我非常感激實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的變化,這也是對(duì)我的一次成長(zhǎng),我相信在以后可以做的更好的,這對(duì)我的影響也是很大的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  來(lái)xx中學(xué)參加頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,原以為很漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了五分之二。確實(shí),日子一天天過(guò)著,自己對(duì)這種生活的體會(huì)越來(lái)越深刻,越來(lái)越客觀。生活已經(jīng)步入正軌,自己正像一名正式的數(shù)學(xué)老師一樣,每天重復(fù)著簡(jiǎn)單而又繁瑣的工作,為學(xué)生的進(jìn)步而喜,為學(xué)生的不思進(jìn)取而悲。每天在大量的圖形,數(shù)字中穿行,每天在辦公室,教室,宿舍三點(diǎn)一線上奔波……在我們真正上課的過(guò)程中,我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作,剛開(kāi)始即使準(zhǔn)備充分還是會(huì)緊張,在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的'配合我們的工作,讓我們充分感受到作為一名老師的責(zé)任,通過(guò)上課,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的授課過(guò)程中注意并及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)和不足,讓自己得到真正意義上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。到后來(lái),我們上課基本都自然了、輕松了,基本掌握了初中40分鐘的課堂時(shí)間和上課的秩序。每天重復(fù)著備課,上課,批改作業(yè)等等這一切的事項(xiàng),雖然疲憊但是我很快樂(lè),下晚自習(xí)的時(shí)候,還有一兩個(gè)學(xué)生拉著我問(wèn)問(wèn)題,雖然耽誤了自己的休息時(shí)間,但是我感覺(jué)很為他們高興,為他們學(xué)習(xí)的自主性而高興,為他們積極向上的心態(tài)而高興,為自己有這樣的學(xué)生而高興。也希望他們能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。雖然我還只是一名實(shí)習(xí)教師,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在成為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步!不管怎樣,我都會(huì)以學(xué)生為本,把學(xué)到的一切加以融匯教授給學(xué)生,并帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真有愛(ài)的心。

  兩個(gè)月的時(shí)間,無(wú)論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!可以說(shuō)我們的頂崗實(shí)習(xí)是我們以后教育工作的一種開(kāi)端,它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟發(fā)作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”

  這是韓愈在《師說(shuō)》中對(duì)教師職業(yè)的一個(gè)定位。當(dāng)我剛剛在六月里從東北大學(xué)匆匆完成自己的博士畢業(yè)論文答辯,然后在七月里走進(jìn)西南大學(xué)并開(kāi)啟自己的教師職業(yè)新征程的時(shí)候,我其實(shí)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)是既熟悉也陌生的。熟悉是因?yàn)槲易隽硕嗄甑膶W(xué)生,幾乎天天都在和老師打交道也聽(tīng)了幾十位老師的課。陌生是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正以老師的身份在課堂上講過(guò)一堂課。換句話說(shuō),雖然我拿到了博士學(xué)位,但是并沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以,實(shí)際上,當(dāng)我面對(duì)教師這份職業(yè)的時(shí)候我是深感惶恐和迷茫的。一方面我有思考如何去講授一門(mén)課程,如何去站好講臺(tái)講好課,不能誤人子弟。另一方面,我也有思考如何在課堂和生活中做到為人師表,做到教書(shū)和育人相結(jié)合。諸如此類(lèi),需要去思考的問(wèn)題還有很多。在這個(gè)時(shí)候,我也迫切的希望能有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)給予我一些幫助和指導(dǎo)。而西南大學(xué)教務(wù)處提供的助教工作制度以及西南大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心提供的教師技能培訓(xùn)就非常完美地滿(mǎn)足了我的需求。下面是我經(jīng)過(guò)為期一學(xué)期的助教鍛煉后的一點(diǎn)感想。

  首先,我要感謝西南大學(xué)教務(wù)處提供了新進(jìn)教師助教工作制度,以及材料與能源學(xué)部對(duì)我助教工作的安排。對(duì)于新進(jìn)教師而言,剛剛結(jié)束自己的學(xué)生生涯,在走上崗位初期還未能很快完成從學(xué)生角色向教師角色的轉(zhuǎn)變。如果馬上走上講臺(tái),特別是本科教學(xué)第一線,往往會(huì)由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足而出現(xiàn)各種問(wèn)題。而通過(guò)做一年左右的助教,可以給新進(jìn)教師提供一個(gè)過(guò)渡期去適應(yīng)新的角色,同時(shí)向老教師們學(xué)習(xí)講課的技能和經(jīng)驗(yàn)。這無(wú)論對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)還是對(duì)老師本身的成長(zhǎng)都是有積極的幫助作用的。我想特別感謝程南璞部長(zhǎng)的精心安排,以及于文斌教授的悉心指導(dǎo)。于老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)風(fēng)趣,同時(shí)善于與學(xué)生交流,能夠抓住學(xué)生的思維并引導(dǎo)學(xué)生較好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。我通過(guò)聽(tīng)于老師的課,學(xué)到了很多關(guān)于課堂內(nèi)容設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),師生互動(dòng),重點(diǎn)難點(diǎn)講解技巧等方面的知識(shí)。每次試講之后于老師都會(huì)悉心地提出改進(jìn)意見(jiàn),比如時(shí)間的把握,聲音語(yǔ)速的把握,PPT字體以及對(duì)比度的調(diào)整,課堂重點(diǎn)復(fù)習(xí)等。于老師的指點(diǎn)使我在教學(xué)技巧等方面有了很大的提高。我現(xiàn)在還記得9月8日第一次上課時(shí)那種緊張的感覺(jué)。雖然事先自己也經(jīng)過(guò)了精心的備課和練習(xí),但是還是因?yàn)榫o張而導(dǎo)致語(yǔ)速過(guò)快。最后的結(jié)果是,三節(jié)課下來(lái)提前把自己備的課講完了,剩下十分鐘不知道該講什么了。然后自己又把講過(guò)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍。我清楚的記得于老師說(shuō),每個(gè)老師第一次上課都是會(huì)緊張的,不要緊,多講幾次就好了。每次備課可以多準(zhǔn)備一點(diǎn)內(nèi)容,或者準(zhǔn)備一點(diǎn)關(guān)于流程和組織性能分析的內(nèi)容,這樣就可以展開(kāi)來(lái)調(diào)整上課時(shí)間。

  其次,通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的助教工作,我基本上熟悉了本科教學(xué)的主要任務(wù)。這學(xué)期助教工作內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:(1)全程聽(tīng)于老師對(duì)20xx級(jí)材料物理02班講授的材料制備技術(shù)課程12次,總計(jì)3XX學(xué)時(shí);(2)在于老師的指導(dǎo)下試講20xx級(jí)材料物理01班材料制備技術(shù)課程12次,總計(jì)3XX學(xué)時(shí);(3)與于老師一起指導(dǎo)20xx級(jí)材料物理01、02班材料制備技術(shù)課程實(shí)驗(yàn),共計(jì)2XX學(xué)時(shí);(4)完成20xx級(jí)材料物理01班四次作業(yè)批改以及多次隨堂答疑;(5)參與課程教案、課件以及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的修訂,以及期末考試試題的準(zhǔn)備工作。通過(guò)上述工作的實(shí)踐和鍛煉,我對(duì)本科教學(xué)工作的具體內(nèi)容有了全面的熟悉和深刻的了解。針對(duì)本科教學(xué)的一些感受如下。

  第一,俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。備課是上好一門(mén)課,特別是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的關(guān)鍵。在我真正進(jìn)行一次備課之后我才體會(huì)到當(dāng)初老師給我們上課時(shí)的不容易。雖然現(xiàn)在上的專(zhuān)業(yè)課是自己以前學(xué)習(xí)過(guò)的課程。但是因?yàn)楸究飘厴I(yè)已經(jīng)多年,很多知識(shí)點(diǎn)實(shí)際上已經(jīng)比較模糊。而作為一名工科老師,我覺(jué)得保證知識(shí)的科學(xué)正確性應(yīng)該是首要任務(wù)。這也是我們備課的關(guān)鍵。即通過(guò)細(xì)致的備課去理清概念,確保不將知識(shí)講錯(cuò)。其次,就是去抓住所講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),理清知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。根據(jù)難易程度來(lái)分配課堂講授時(shí)間,根據(jù)相互之前的關(guān)系來(lái)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)之間的講授順序。備課的過(guò)程實(shí)際上是知識(shí)在空間上的重構(gòu)過(guò)程,在遇到關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)是應(yīng)該在黑板上進(jìn)行板書(shū),也就是進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì),這樣有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)形成體系。雖然當(dāng)前都是對(duì)媒體講學(xué),但是板書(shū)還是必不可少的。因?yàn)閜pt翻頁(yè)就過(guò)去了,而板書(shū)則一直留在黑板上,學(xué)生可以知道知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,便于前后聯(lián)系。

  第二,每堂課講課開(kāi)始是應(yīng)該安排一段時(shí)間來(lái)回顧上講的重點(diǎn)內(nèi)容,而每節(jié)課結(jié)束前最好也要有一段時(shí)間來(lái)小結(jié)本次可的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣有利于學(xué)生更好的掌握做學(xué)知識(shí)。同時(shí),每次課所講授的新知識(shí)不易太多,因?yàn)閷W(xué)生的接收量是有限的。在準(zhǔn)備課程內(nèi)容時(shí)應(yīng)該多換到學(xué)生的思維角度上去考慮,應(yīng)該時(shí)刻明確自己的聽(tīng)課對(duì)象是沒(méi)有太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景的本科生。因此,應(yīng)該多對(duì)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,課堂知識(shí)的跳躍性不能太強(qiáng),否則學(xué)生接受知識(shí)的難度較大。對(duì)于相對(duì)枯燥和深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該盡量從生活中的現(xiàn)象以及學(xué)生能理解的范圍內(nèi)的一些實(shí)例來(lái)進(jìn)行引入。理論聯(lián)系實(shí)際才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)提高他們對(duì)自己所在專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感,覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)是真正有用的。也可以在講課的時(shí)候適當(dāng)培養(yǎng)他們科研的興趣,有利于他們進(jìn)一步的.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  第三,上課時(shí)應(yīng)該聲音洪亮,精神飽滿(mǎn)。老師的激情也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素。同時(shí)應(yīng)該注重老師與學(xué)生之間的互動(dòng),比如以問(wèn)題為導(dǎo)向去抓住學(xué)生的思維,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生加深知識(shí)的印象,進(jìn)而更好地掌握。從學(xué)生互動(dòng)的反饋中了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而調(diào)整課程的講授進(jìn)度。

  此外,應(yīng)該加強(qiáng)老師與學(xué)生之間親切感的建立,注重細(xì)節(jié)讓學(xué)生感覺(jué)老師是關(guān)心他們的。比如,在點(diǎn)名的時(shí)候下功夫盡量記住學(xué)生的名字,然后慢慢地可以嘗試不拿名單點(diǎn)名,或者在提問(wèn)時(shí)隨口叫出學(xué)生的名字。這樣可以拉近老師和學(xué)生之間的關(guān)系,學(xué)生感受到老師的用心之后也會(huì)在一定程度上更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。比如,多關(guān)心一下學(xué)生為什么缺課,對(duì)生病請(qǐng)假的學(xué)生多一點(diǎn)問(wèn)候等?傊嘟o學(xué)生一點(diǎn)人文關(guān)懷,建立良好的師生關(guān)系。個(gè)人通過(guò)這種方式,感覺(jué)效果不錯(cuò)。

  雖然通過(guò)一學(xué)期的助教學(xué)習(xí),以及參加重慶市教委和西南大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的多次培訓(xùn)后,我在本科教學(xué)技能方面有了顯著提高。但是仍然還有很多方面需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。比如,如何將本科教學(xué)與自己的科研相結(jié)合,如何將新的科研進(jìn)展融入到本科教學(xué)中等等。

  最后,感謝西南大學(xué)教務(wù)督導(dǎo)組給我提出的寶貴建議,再次感謝材料與能源學(xué)部程南璞部長(zhǎng)的精心安排以及于文斌教授的悉心指導(dǎo)。我深知當(dāng)前這份教職的來(lái)之不易,所以倍感珍惜。同時(shí),也深感作為一名人民教師的責(zé)任重大。我會(huì)不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),時(shí)刻牢記教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人的根本,在今后的職業(yè)生涯中不斷夯實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,做一名合格的高校教師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的`業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

  如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  兒科見(jiàn)習(xí)一共三天。門(mén)診兩天,兒科保健一天,分別有易文龍主任和吳燕永主任帶我們C2小組17個(gè)人。兩位老師的負(fù)責(zé)敬職與和藹可親都令我們印象深刻。而兒科的小病人又那么的可愛(ài),以致我覺(jué)得兒科就像天堂一樣(比起其他科室)。小孩子,嫩嫩的皮膚,天真的表情。他們沒(méi)有大人復(fù)雜的心思,就連身體也比成人單純。幾天來(lái)進(jìn)門(mén)診看病的小孩不是感冒發(fā)燒就是腹痛腹瀉,幾乎全是感染性疾病。于是謝嫣第一天見(jiàn)習(xí)后就高燒了?梢(jiàn)見(jiàn)習(xí)甚至從事醫(yī)生職業(yè),保護(hù)自己還是首要的任務(wù),這也是對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度的一種體現(xiàn)吧。

  易主任從怎樣交接班開(kāi)始告訴我們醫(yī)院門(mén)診的流程,他還仔細(xì)教我們臨床上病歷的書(shū)寫(xiě),并且在帶領(lǐng)我們接診病人的同時(shí),身體力行地教授我們要注重年齡與疾病的關(guān)系,熟記常見(jiàn)病病程,了解常用藥的藥理作用,注重物理檢查,注重過(guò)敏史……這些都令我們學(xué)會(huì)怎樣把課本與臨床結(jié)合起來(lái)。一邊觀察易主任接診病人,我們也一邊重新復(fù)習(xí)鞏固了毛細(xì)支氣管炎,喘息性支氣管炎,支氣管哮喘,腹瀉等病的診斷與治療。在下午的講座中,易主任分別為我們講了臨床的液體療法,還有兒童心肺復(fù)蘇和驚厥的處理。這些東西都是來(lái)源于課本,而又不同于課本的東西,能夠幫助我們更加客觀而不是呆板的學(xué)習(xí)兒科學(xué)。

  在兒童保健門(mén)診的半天,大家都感覺(jué)很輕松愉快。吳主任和我們一起復(fù)習(xí)了計(jì)劃免疫的內(nèi)容,教我們?nèi)绾谓o小孩做健康體檢,還給大家機(jī)會(huì)摸小孩未閉合的囟門(mén),測(cè)頭圍。大家都十分興奮。吳主任的講座是關(guān)于兒科用藥的`注意事項(xiàng)——包括小兒藥物治療的特點(diǎn),藥物選擇,給藥方法和藥物劑量的計(jì)算。吳主任還鼓勵(lì)我們女生將來(lái)從事兒科的工作。雖然小孩有時(shí)很愛(ài)哭鬧,但是他們真的像天使一樣純真美好?粗麄兘】档拈L(zhǎng)大,兒科醫(yī)生也是很幸福的職業(yè)呀~

  以前總覺(jué)得婦產(chǎn)科室是一個(gè)充滿(mǎn)隱秘禁忌的地方。剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)也還覺(jué)得壓抑害怕,可是三天下來(lái),我仿佛看見(jiàn)那層面紗緩緩掀起,展現(xiàn)的是母性和科學(xué)的光輝。

  在門(mén)診,尹伶老師帶我們接診病人。她的問(wèn)診委婉而清楚,盡量體諒病人的心情。尹伶老師對(duì)我們見(jiàn)習(xí)生對(duì)病人都和顏悅色,讓我明白專(zhuān)家與普通醫(yī)生的區(qū)別不僅僅是高超的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),更重要的是良好的素養(yǎng)。我們觀看了取白帶標(biāo)本陰、陰道清洗、宮頸防癌篩查等操作。李丹老師還讓我們觀看了上環(huán)、普通人流的手術(shù)過(guò)程。老師的手法嫻熟,鎮(zhèn)定自若,可是第一次看見(jiàn)如此場(chǎng)面的我們有點(diǎn)驚嚇到。無(wú)論如何,求知欲戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。下午的講座中,尹伶老師讓我們討論婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)的心得,然后給我們講解了人工流產(chǎn)從診斷到手術(shù)的整個(gè)流程。妊娠小于四十九天可以藥流,小于十周可以負(fù)壓吸引,大于11周則藥流加上清宮。尹老師還強(qiáng)調(diào)了陰道炎,宮頸糜爛的婦科檢查,這些都是臨床的常見(jiàn)病。

  住院部的見(jiàn)習(xí)是從交接班和查房開(kāi)始的。病房的病人多是子宮肌瘤,引產(chǎn)或子宮脫垂。通過(guò)翻看病歷,我們熟悉了住院病歷的書(shū)寫(xiě)。夏娜老師強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)科檢查的四步觸診法和婦科檢查的操作。我們還在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中復(fù)習(xí)了子宮脫垂的分度,人工流產(chǎn)的并發(fā)癥,功能性子宮出血的分類(lèi)等知識(shí)。最大的收獲是觀看夏娜老師收入院一位過(guò)期妊娠的孕婦。老師做了四步觸診法,測(cè)宮高、腹圍,胎心監(jiān)護(hù),肛口指診檢查還有骨盆外測(cè)量。最驚喜的收獲是觀看新生兒游泳。老師為新生兒洗澡,毛毛還不停的哭。當(dāng)毛毛被套上泳圈放進(jìn)泳池,馬上就安靜了,也許是回到了在子宮的安全感。夏娜老師的講座是關(guān)于圍手術(shù)期處理——從病史詢(xún)問(wèn)(手術(shù)指證),產(chǎn)科檢查婦科檢查等一系列術(shù)前檢查,術(shù)前思想準(zhǔn)備,術(shù)前準(zhǔn)備(導(dǎo)尿等)到術(shù)中的無(wú)菌操作和術(shù)后的護(hù)理。劉鳳勤老師帶我們聽(tīng)了關(guān)于母乳喂養(yǎng)的講座,總結(jié)了婦產(chǎn)科常見(jiàn)病多發(fā)病,如炎癥,與妊娠有關(guān)或無(wú)關(guān)的陰道流血的診斷與鑒別診,還給我們看了宮腔鏡和腹腔鏡手術(shù)的光盤(pán),令我們受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,剛到車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還覺(jué)得我在大學(xué)學(xué)了那么多,肯定可以很順利的把工作去給做好,但是現(xiàn)實(shí)卻是狠狠地把我給打擊了,第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就出了很多的錯(cuò)誤,有些是我不清楚的,有些是我明明可以避免的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤也是讓我徹底的清醒過(guò)來(lái),收去了驕傲的心思,明白自己還只是個(gè)實(shí)習(xí)生,很多真的不懂,慢慢的我也是在師傅的帶領(lǐng)下,對(duì)工作有了更多的體會(huì),明白如何去做好自己該做的事情,而不是像剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,什么不懂,還上頭操作,也是被師傅批評(píng)一頓瞎搞,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不服氣,但實(shí)習(xí)現(xiàn)在結(jié)束,也是明白,是自己不懂,所以更是要學(xué),只有多學(xué),才能把工作給做好,而不是覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)了一身的本事。就覺(jué)得工作也容易做,其實(shí)真的'工作要學(xué)的地方是特別的多的。

  對(duì)于工作,必須認(rèn)真的去對(duì)待,謹(jǐn)慎的做好,盡量別犯錯(cuò),在實(shí)習(xí)中,我也是犯了很多的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤一一的被師傅給指了出來(lái),告訴我如何的去做,才是對(duì)的,同時(shí)也是感覺(jué)到,如果我不是個(gè)實(shí)習(xí)生,恐怕師傅會(huì)直接罵了,在工作里面,你的一個(gè)錯(cuò)誤,可能耽擱了整個(gè)車(chē)間的一個(gè)工作,甚至?xí)斐筛蟮挠绊,這和在學(xué)校學(xué)習(xí)是很不一樣的,在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,或者學(xué)習(xí)中出了錯(cuò),還有機(jī)會(huì)改正,甚至在錯(cuò)誤里能汲取更多的經(jīng)驗(yàn),但是工作確是要對(duì)工廠去負(fù)責(zé)的,工廠請(qǐng)我們來(lái)做事情,而犯了錯(cuò),最后又影響了工作,那么就會(huì)有一些后果甚至我們是無(wú)法承擔(dān)了,而且即使改好了,也還是會(huì)有影響的,工作更加注重的是成果是怎么樣的,而工廠是不會(huì)在意我們學(xué)到什么,更在意的是我們能給工廠帶來(lái)怎樣的收益,而在付出中,我們也是得到薪水了。

  雖然實(shí)習(xí)是結(jié)束了,但是在師傅的帶領(lǐng)下,我明白自己在以后的工作中必須要更加的嚴(yán)謹(jǐn),更加的重視,畢竟今后我就不再是實(shí)習(xí),而是要去做自己的工作了。

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