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防溺水學校講話稿

時間:2023-07-13 10:10:09 演講稿 我要投稿

(實用)防溺水學校講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的防溺水學校講話稿,希望對大家有所幫助。

(實用)防溺水學校講話稿

防溺水學校講話稿1

親愛的同學們:

  大家好!夏季來臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時間,接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生,我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動,今天我代表學校特向全校同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、年齡小的低年級的學生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

  三、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  四、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  五、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水,不要盲目去救,要及時呼救或通知附近大人施救。

  六、遵循學校的'到校及離校時間,不允許過早到校。放學后抓緊時間離校,不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!

防溺水學校講話稿2

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

  據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時有發(fā)生。特別是進入x月份以來,各地溺水事故頻發(fā),x月x日,某某縣,x名兒童溺水死亡;x月某某日,某某縣x人溺水死亡;x月x日,某某市x名兒童溺水死亡;x月某某日,某某縣x人溺水死亡,同日,某某縣又有x名學生溺水。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

  近年以來的中小學生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;多

  發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學生和初中生中,且男生居多。

  一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的`再次發(fā)生,在此特向全校同學提出如下要求:

  1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

  2、要堅持做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

  3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

  4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。

  相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,__市__縣__附近的長江流域內,7名地方高校學生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉移到青少年、兒童預防溺水上。

  我結合自己切身體驗,對一些真實案例進行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇死膽大的,淹死會水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結了。

  正如,20__年_月_日,__省__縣__小學三名六年級學生,午飯后結伴到村中池塘里游泳,因為盲目尋找“刺激”而發(fā)生意外,導致三人均因溺水而亡。無獨有偶,就在同一天,__市__鎮(zhèn)的9名青少年結伴到__河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。

  當然,如果我們將青少年所有溺水事件都歸結到這點上,也未免太過牽強,畢竟在溺水事件中,還有許多謹小慎“!钡娜。就拿我自己來說,還記得,__年夏天的'一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因為有所收獲,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了。

  現(xiàn)在再回首當時的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運兒,但幸運的總占少數(shù)。

  正如20__年_月_日,在__市__區(qū)__鎮(zhèn),幾名小學生結伴到_縣__鎮(zhèn)境內的__河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導致這幾名學生無一人生還。

  愛水,是人類的天性,這點我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們去構建,我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴!

  我的演講完畢!謝謝大家!

防溺水學校講話稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。

  每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。

  家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯(lián)系。

  深入學生,了解班級學生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的`學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力

  同學們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿5

各位老師、同學們:

  夏季已經(jīng)來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,杜絕安全事故的發(fā)生。今天,我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關精神,特舉行防溺水專項教育活動動員大會,在此,我代表校委會講如下四個方面的意見:

  一、學校防溺水的有關規(guī)定:

  同學們,死亡是個沉重的話題,因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛,對家庭、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學生溺水事故的發(fā)生,學校特作出如下規(guī)定:

  1、嚴禁學生私自或結伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下水游泳。

  3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的`情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  二、溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:大聲呼救,尋求成年人的幫助。切記:未成年人不可下水救人。

  四、同伴溺水后如何急救?

  萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,可采取如下方法急救:

  1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中我們要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法,溺水事件是可以防止的!鞍踩珶o小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉:“珍愛生命,預防溺水!”。

防溺水學校講話稿6

親愛的同志們:

  5月16日,我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,教訓非常沉痛,影響非常惡劣?h委縣政府非常重視此次安全事故,要求全縣各中小學進一步加強學生防溺水工作。此前根據(jù)上級的文件的通知,結合我校實際情況,已經(jīng)開展了著實有效的教育活動,做到人人參與,切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。后期,我們要總結工作經(jīng)驗,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

  一、提高認識,精心安排

  學校召開行政會議,認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動,形成工作方案,發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

  三、下期防溺水工作安排

  各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育,加強安全管理”為主題的'預防溺水教育活動,以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

  加強領導,把各項安全措施落到實處。

  突出重點,開展以“開展溺水教育,加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

  同時要結合其它安全工作,開展了一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動:每班都召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

  每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗。向全體學生家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

  四、建立防溺水工作獎懲制度,實行一票否決制。

  年級組、各班主任作為第一責任人,要充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性,加強班級管理,各科任教師也要加強班級考勤管理,做到班級管理無縫對接,避免管理漏洞。充分調動各班班委工作積極性,筑牢班級安全最后一道防線。

  五、進一步加強門衛(wèi)管理制度,沒有正規(guī)假條的學生一律不允許出校門,并及時聯(lián)系班主任將學生領回。

  我校學生多,班額大,管理難度極大,極易出現(xiàn)安全事故,同志們一定要以本次重大安全事故為教訓,善始善終,做好本學期安全工作。

防溺水學校講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。就在今年的5月9日中午兩點左右,庫爾勒市3名在河邊玩耍的小女孩不幸溺水,全部身亡。為了不讓這樣的慘劇在我們身邊發(fā)生,在此,我向全體同學提出倡議,希望同學們嚴格遵守:

 。1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河游泳;

 。2)不準擅自邀請其他同學下河游泳;

  (3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河游泳;

 。4)不準到無安全保障和不知水域特征的.池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

 。5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;

 。6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

  同學們,在日常生活中我們要提高安全意識,安全第一,防患于未然。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。愿大家在校的每一天精彩、平安!

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿8

xx:

  為了保障學生在夏季戶外活動的安全,我校于20--年-月-日晚召開防溺水安全教育家長會,并呼吁家長加強監(jiān)護和配合學校做好“家庭防溺水安全教育工作”,以確保子女的平安。以下是家長會上的重點內容:

  一、強化游泳安全教育與管理

  由于天氣炎熱,河道涌水較多,孩子們的游泳安全面臨風險。為此,學校已多次提醒學生不要在河道里嬉戲,而應在安全區(qū)域娛樂。同時,建議家長經(jīng)常教育孩子不要私下下河嬉水或結伴游泳;如果要游泳,必須在家長的陪同下前往有資質的游泳場館,并做好準備和適應工作。家長還需及時發(fā)現(xiàn)不安全行為并制止,以避免溺水事故的發(fā)生。此外,要倡導孩子“五不”承諾書,即不私下下水游泳,不獨自或與同學結伴游泳,不在無家長帶領情況下游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  二、加強交通安全教育與管理

  我們應該教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,學習交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識,上學、放學或外出時不要在馬路上嬉戲,到路口時應一停、二看、三通過,爭做一名文明的交通參與者。特別是對于年齡較小的孩子,尤其是那些沿馬路上學或上下學的學生,家長應及時接送,以確保孩子的安全。

  三、加強食品衛(wèi)生安全教育與管理

  為了保障孩子的身體健康,我們呼吁家長加強對孩子的食品衛(wèi)生教育。孩子們要習慣飯前便后洗手,洗凈水果,不要食用不衛(wèi)生的食品,不購買“三無”和過期食品。購買食品時請選擇正規(guī)的商場店鋪,并認真查看食品標簽,做好“一看二聞三觸摸”等預防措施。家長可以培養(yǎng)孩子在家吃早飯的好習慣,避免到路邊無證經(jīng)營或流動攤點就餐,以保障孩子的'健康。

  四、強化孩子自我安全保護教育與管理

  孩子們應該學習自我安全保護知識,掌握求救方式,并能嫻熟運用。同時,我們呼吁家長關注孩子在社交網(wǎng)絡上的行為,防范校園暴力、色情信息、詐騙等不良行為對孩子的傷害。

  總之,家長與學校應共同合作,加強孩子安全教育和管理工作,確保孩子安全地度過夏季。

  養(yǎng)育孩子需要教育他們如何與壞人和壞事做斗爭。這可以依靠家長、老師和警察的支持來實現(xiàn),使孩子在遇到困難時不要驚慌,不要輕信陌生人的話,不要隨便接受別人給的東西,不要輕易讓不熟悉的人進入家門。此外,正確使用電器和煤氣也是很重要的。要加強安全用電教育,正確使用煤氣,保持通風,以防煤氣中毒,遇到危險要及時處理。為了預防潛在的自我危險,孩子需要自覺抵制黃、賭、毒等場所和相關活動。當在家中上網(wǎng)時,孩子們不應瀏覽或登錄未適合未成年人的網(wǎng)站,抵制不良信息的危害。此外,提醒孩子防范雷暴、電擊、暴風雨和臺風等自然災害,增加他們的安全意識。例如,在雷雨天氣,孩子們應避免打電話,不要在電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量待在室內,以免遭到雷電摧毀。最后,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣也很重要。孩子們應按時上學,并放學后迅速回家,不要在路途上逗留或玩耍。如果需要請假,請家長提前與班主任聯(lián)系。

防溺水學校講話稿9

親愛的家長們:

  首先,我要歡迎各位來到家長會,雖然大家都很忙,但是您們能抽出時間來參加這次會議,我們很感激。多年來,我們一直受到各位家長的大力支持,這里向您們表示真誠的感謝。今天我們召集大家來開一次安全會議,目的是討論禁止野浴的問題。隨著夏天的到來,因野浴而造成的意外死亡事件可能會高發(fā)。

  在4月20日,x省x市一所小學的五名學生放學回家后外出玩耍,結果在經(jīng)過一座小橋時不慎掉進了河里,導致三名學生失去生命,另外一名學生失蹤;在5月6日,--職業(yè)技術學院和--工業(yè)職業(yè)技術學院的十名學生去老洲鄉(xiāng)太陽島游玩,結果一名學生不慎落水,六名其他學生前去救援,但最終導致五人溺水死亡;在6月1日兒童節(jié)期間,某小學的三名學生結伴前往五里河公園的開放性水域游泳,但相繼造成三名學生溺水死亡。這些事故引起了嚴重警醒,給我們留下了深刻的教訓。

  根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),我國每年有超過14000名中小學生因各種意外事故而失去生命,每月大約有1200多人死亡,相當于每天39人(相當于一個班級)。隨著夏天的到來,氣溫高,許多學生會沿著水邊玩耍,這樣就存在溺水事故的風險,會為家庭帶來不幸。因此,我們一定要采取以下的預防措施來防止事故的發(fā)生:

  一、防范溺水的措施:

  1、禁止學生獨自在河邊、水庫、池塘、沙場等水域邊游玩,以免誤入水中。

 。、禁止學生獨自在河、塘、堰、水庫等地游泳。即使必須去,也必須由成人陪同,帶好救生圈等必要的救援工具。

 。、禁止學生私自外出釣魚。因為釣魚時,常常需要蹲在水邊,但是河床、沙石在漫長的時間里被水浸泡,長年累月極為滑溜,且有水苔覆蓋。即使不翻身落水,也很容易摔傷。

 。、不要在非游泳區(qū)游泳,不會游泳者不要冒險去水深的地方玩耍。即使系上救生圈也不保險。

  5、在游泳之前必須做適當?shù)臏蕚浠顒樱悦獬榻睢?/p>

 。丁⒃诤樗陂g,不可以獨自冒險涉水過河。

  7、中小學生不可妄自潛水,也不可比賽潛水的距離和時間。這樣做極易發(fā)生危險。

  二、自救溺水的方法:

 。、不要慌亂,如果周圍有人,要馬上呼喊。

  二、自救方法:

  1、跳入水中將雙手向下劃,蹬腿向前游。如需爬岸時,應將頭朝著岸,雙手攀住岸邊,蹬腿使身體浮出水面,再慢慢爬上岸;

  2、身體發(fā)生溺水時,應迅速自救。對于不會游泳的人群,可將氣息屏住,屈膝向前躍起后慢慢爬岸;如會游泳的人群則可以深呼吸后,將身體盡量縮小浮在水面,用手臂劃水,在水中慢慢爬向岸邊。

  3、在水中游泳時,如身體發(fā)生抽筋,應停止游泳,慢慢將身體浮在水面上,將抽筋的那一側手臂往前平伸,另一只手向自己的鼻子方向握緊,深呼吸數(shù)次后慢慢恢復。

  4、當身體疲憊不堪時,應將全身放松,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的.救護方法:

  發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后應該如何救援呢?如果有人發(fā)生溺水的情況,切莫貿(mào)然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。特別強調:“救人也要在自己能力范圍之內啊!

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或利用救生器材呼救。如可能的情況下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,幫助其保持頭部浮出水面。

  將溺水者搭救上岸后,立刻撬開其牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢。搶救者可將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出。如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送往醫(yī)院進行搶救。

  水無情,人有情。只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以預防的。

  請所有家長一定要提高警惕,充分認識野浴等安全事故的危害性。家長應據(jù)孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對孩子進行警示教育,讓孩子認識水域的危險和野浴的危害,從而避免事故的發(fā)生。

  四、加強對孩子的監(jiān)管:

  1、家長應了解孩子上學、放學的時間。如孩子沒有按時回家,應仔細追問孩子的行蹤;

  2、家長應了解本地水面情況,深入了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫、沙場等隱患情況,要有針對性地進行告誡和教育;

  3、家長尤其是外出打工的家長要切實履行監(jiān)護子女的法定職責;

  4、家長要了解孩子雙休日、假期的學習和生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出游玩和下水游泳;

  5、在暴雨、洪水季節(jié),家長應接送孩子上下學,避免孩子經(jīng)過危險地域。

  孩子是家庭的根基,也是民族和國家的未來和希望。在此,我誠摯呼吁全體家長積極配合學校,重視安全教育,并在孩子心中樹立起珍視生命和刻苦學習的觀念。此外,我們還要鼓勵孩子積極追求進步,不斷提高自身素質,共同承擔歷史和時代的責任。讓我們社會各界同仁同心協(xié)力,行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后感謝大家的關注與支持!

防溺水學校講話稿10

老師們、同學們:

  大家好!

  夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。

  水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。

  學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。

  在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的.。

  一、游泳安全要點

  1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;

  5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。

  二、如何預防游泳時下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身運動。

  游泳前應考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

  游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。

  腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:

 。1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳指抽筋,先仰浮水上吸一口氣,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿11

各位老師、同學們:

  如今天氣越來越熱,炎炎的夏季已然到來,暑期也即將來到,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。最近發(fā)生的溺水身亡事件更是血淋淋的讓人觸目驚心:6月9日端午節(jié),當天下午3點25分左右,梅州豐順小勝鎮(zhèn)堅真中學的五名中學生結伴來到韓江河留隍東山水電站下游約1公里河段游泳。其中,有兩名學生,不幸溺水失蹤;同樣是6月9日端午節(jié)那天下午,在金寨縣梅山鎮(zhèn)龍灣村長江河內,發(fā)生了一起令人意想不到的悲劇。一對姐妹在河邊洗桃子的時候,不慎落水。在附近洗魚的同村青年葉某見狀后,立即跳入水中施救。令人萬分遺憾的是,3人最后均不幸溺水身亡。6月11日下午,廣東揭陽市4名剛參加完高考的`應屆畢業(yè)生相約在某水庫玩耍,隨后落水失蹤,被救上岸時四人都已經(jīng)溺水身亡。綜合以上悲慘案例,不得不承認,了解防溺水安全知識迫在眉睫,在此,我再次給同學們提兩點要求:

  首先,要防止溺水事故的發(fā)生,必須做到"五不":不在水邊危險區(qū)域玩耍;不在無家長或老師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

  其次,如果發(fā)現(xiàn)有同伴落水,千萬不可盲目下水施救,應該第一時間向呼救,或撥打110、119等急救電話,積極尋求幫助,以確保生命安全。

  同學們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命,你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動起來,讓我們的家園變得更加美好!謝謝大家!

防溺水學校講話稿12

老師們,同學們:

  大家早上好!

  天氣越來越熱了,為提高學生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,重點談談夏季防溺水相關內容。

  游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

  在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。

  溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

  在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳,F(xiàn)在是天氣逐漸轉熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。

  一、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

  二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的`游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領才可以進行。

  三、學生之間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

  因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

  最后,再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學會如何自救,學會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿13

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“熱愛生活,防止溺水”。

  炎熱的夏天來了,游泳安全已成為學校安全教育的一個熱門話題。涼爽的海灘、河流和小溪帶來了歡樂享受之余,同時也存在著安全危機。

  游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  學校堅持“以人為本,預防為主”的辦學宗旨,為了保證全體師生的`安全,防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生,嚴禁同學們到有水源的游泳池、水庫、小溪等場所玩耍、游泳。

  溺水是一種常見的事故,會水者與不會水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

  首先,什么是溺水?

  溺水是指人被淹沒在水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

  溺水后,溺水人的面部會出現(xiàn)淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水。

  有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。

  第二,如何防止溺水?

  第一、不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  第二、嚴禁學生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚。

  第三、游泳前,應做好全身運動,充分活動關節(jié),放松肌肉,以避免下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

  如果發(fā)生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預防溺水。

  謝謝大家!

防溺水學校講話稿14

老師們,同學們:

  今天我演講的主題是:珍愛生命,預防溺水。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著一聲啼哭,宣告著一個新的生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線,他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?人的生命是寶貴的,但同時它又是脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患于不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由于缺乏有關的安全知識,而發(fā)生溺水事故。

  5月11日上午,xx省xx市x陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時,1名學生不慎落水,4名同學施救,結果造成5名學生溺亡。同日,xx省xx市xx中學4名學生結伴到xx華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,xx省xx市xx鋪鄉(xiāng)小學5名學生到附近河水中游泳時溺水,導致4名學生溺亡。同日,xx省xx市xx區(qū)2名小學生和1名初中生在xx區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。

  短短兩天時間內四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成16名中小學生溺亡。一個個如花生命,還未來得及綻放,就轉瞬凋零,沉入水底不復可尋。斯人已去,而留下的',是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱,難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學們,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們要防患于未然,加強自我保護,遠離溺水隱患,在人生路上走好每一步。為此,我們特向各位同學提出以下幾點建議:

  1、下水時切勿太餓、太飽,飯后一小時不要下水,以免抽筋。

  2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。

  3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

  生命誠可貴,幸?鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷。生命之花只有細心呵護才會燦爛地綻放,希望同學們能謹防溺水,珍愛生命,愿生命之花永不凋零!

防溺水學校講話稿15

各位領導,同志們:

  大家好!

  今天,有機會展示自己,接受領導和同志們的檢驗,我感到萬分榮幸!我競聘的__職位。感謝大家給我這次提高自我,鍛煉自我,成長自我的機會,我將十分珍惜,全力面對。

  我出生于__年x月,現(xiàn)年__歲,博士后學歷。先后在x鎮(zhèn)、__辦公室、__工作鍛煉。20__年我進入市__工作,在辦公室負責文秘、收文、發(fā)文以及以及領導交辦的其他工作。

  我深知,辦公室工作很瑣碎,但事關大局。我始終保持高效的工作作風,堅決服從服務大局,踏實工作、不計得失,確保了各項工作準確無誤、嚴格規(guī)范。在領導及同志們的幫助下,我的工作得到了大家認可,20__年,20__,我被評為優(yōu)秀公務員。

  我深知,我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育、領導和同志們的關心幫助,我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位,我認為自己有四個方面的優(yōu)勢:一是具有滿腔的工作熱情,二是具有堅定的'工作信心,三是具有豐富的基層經(jīng)驗,五是具有良好的品德修養(yǎng)。

  我深知,參加競爭是一種自我展示和自我提高,更是一份責任、一份擔當。不厚其棟,不能任重。自己的綜合協(xié)調、文字功底、語言表達等得到了較大提高,但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足,不管能否競選成功,我都會一如既往磨練自己,提高自己。

  一是不斷學習,提升素質

  一方面,要加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力;另一方面,要加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。同時,認真學習法律法規(guī)和業(yè)務知識,向領導學習、向同事學習、向實踐學習,向群眾學習,不斷提升格局境界、業(yè)務能力,工作上拿得起,干得好,獨當一面。

  二是增強責任,從嚴從實

  無論從事什么工作,都要做到敢負責、敢擔當。進一步加強作風轉變,堅持從嚴從實,以精心的態(tài)度、精細的運作、精致的服務,不斷提高工作水平。

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