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禮物的作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文1
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！
于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的`烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！�
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
禮物的作文2
幾個月前，媽媽的好朋友從法國回來了，兩人一起吃了飯。那位阿姨和我未曾見面，卻給我?guī)Я艘环莘▏忻那煽肆Α?/p>
巧克力是媽媽帶回家的，那精美的包裝，讓我猜到里面的巧克力一定很美味。于是，舍不得吃，也舍不得拆，就把它放在了書桌的`最上層，心想著有時間一定要細細品嘗。
就這樣，它一直擺在那，每次看得我的心都癢癢，卻還是舍不得。好東西一定要留著。
那一天，爸爸請來了他的許多好朋友到家里吃飯。好朋友們還帶來了許多小孩子。這些小孩兒一個個地上躥下跳，大呼小叫，一直管我叫“姐姐”，讓我陪他們玩。我看著這些小孩兒，有上小學(xué)的，有上幼兒園的，還有連幼兒園都沒上過的，心里煩透了。
心想著，反正吃完飯還得陪小孩兒玩，那我就慢點吃。小孩兒也吃不了多少，就知道玩，他們吃完了，我媽就帶著他們?nèi)ノ曳块g里玩。這一玩兒不要緊，關(guān)鍵是玩著玩著就把我的巧克力給玩沒了。
由于我的大意，我的粗心，我的疏忽，由于我忘了我媽有善良大方的優(yōu)點，小孩兒有邊吃邊玩的天性，我的精美的小禮物被撕得破爛不堪，里面的巧克力也只剩下了一塊半。那半塊是被某個男孩咬過的。
我站在那，氣得脹紅了臉……但是，轉(zhuǎn)念一想，我可不能生氣啊。我一生氣，就代表我小氣，我小氣就是給我爸我媽丟臉。唉，我倚著墻做深呼吸。吸第一口氣時，我不經(jīng)意又看到那盒巧克力，那剩下的一塊半巧克力。我靈機一動，趕緊把那一塊巧克力給吃了。果然，心中帶著怒火，再美味的東西也吃不出味道來。
這時，一個小女孩兒遞給我一個市面上一毛錢一個的仔仔糖，說：“姐姐，你嘗嘗這個，可好吃了！”我接過來�！敖憬�，你吃那個巧克力沒？可好吃了！”看著女孩燦爛的笑容，一瞬間，我竟釋然了。
玫瑰對我來說是珍貴的禮物，可手留的余香不是比玫瑰更珍貴的禮物嗎？
禮物的作文3
枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落，凋零的花瓣散發(fā)著殘香，絲絲秋意，充滿了蒼茫的氣息，讓天地萬物鍍上一層悲涼。
傍晚是如同半流質(zhì)態(tài)地向前延伸，凝滯而巨力的疲倦。有時的錯覺是，不是自己在路面上前進，而是腳下的路不可抗拒地后卷。考試，升學(xué)壓得我喘不過氣來，我突然有種想逃避現(xiàn)實的沖動，但腦海里又浮現(xiàn)出父母那期盼渴求的眼神，轉(zhuǎn)眼這個念頭又擱淺了。
一踏進家門，父親就迎上來為我脫去書包，還親切的問我餓不餓?渴不渴?我一眼瞥見父親眼角已布上絲絲皺紋，時間的年輪肆無忌憚的將父親的頭發(fā)染成銀白，一股莫名的傷痛涌上心頭。這時母親端著盤子從廚房里出來，一看見我笑容就暈染了整個臉龐。家的味道在空氣中蔓延，微黃燈光下一切顯得那么溫馨。但這種溫暖卻刺傷了我，我不配擁有，我不值得父母為我做這么多：我只會讓他們失望。
我強忍著淚水挪步向房間走去。緊鎖房門，緩緩滑下，頭緊緊的埋在臂彎中，淚水一點點的滲出，像一條小徑沿著手臂緩緩流動，流進我心里。我痛恨自己的懦弱，自己的無能，我有什么資格哭。我狠狠地擦掉自己的淚水，站起來。一陣微風(fēng)無意闖進房間，帶動一張紙片從書桌上輕輕飛到我的腳邊。我撿起一看，上面赫然寫著“女兒，加油!我們愛你!”瞬間，我的心房被狠狠撞擊著，淚水無聲的滑落，那來自心靈深處的顫動告訴我：我錯了。
父母給予我的太多，我一輩子都還不清。目前，我能回報他們的`只有不辜負他們的期望，努力學(xué)習(xí)。為什么我還要這么頹廢呢?林花謝了太匆匆，我不知道上天給了我多少時間，但是既然來了這世上，既然選擇了這條路就應(yīng)該義無反顧的走下去。更何況父母一直在背后默默支持著我，我還有什么借口可以放棄。走到水池前，用冷水不斷撲打著我的臉，冰冷的感覺刺激著我的每根神經(jīng)，抬起頭看著鏡子里的人，我堅定的告訴她：可以的!你一定行。因為有了父母的愛你將可以不再畏懼，這份愛將成為人生路的一盞永不熄滅的燈永遠照耀著你。所以堅持下去吧!
最平凡的人，最偉大的愛。而這份愛是上天賜予我的最好的禮物。
禮物的作文4
我們的生活中，有著各種各樣的禮物。禮物豐富多彩，可能只是一句話，一種經(jīng)歷，卻同樣都充滿了情感。
我還記得那次老師又要發(fā)試卷了。心里緊張極了，忐忑不安，不住地想：我會考多少呢?會不會沒考好?老師終于讀到了我的名字。當我聽到那刺耳的分數(shù)時，心里涼了半截——我沒考好。我十分失落，目光呆呆地注視著這張布滿鮮紅色的試卷，難受極了，忍不住小聲地默默哭著。這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，她把手搭在我的肩上，輕輕地拍了兩下。我的心得到了一點安慰。她用充滿了鼓勵的眼神看著我，輕聲說：“不要氣餒，繼續(xù)加油，你一定能行!”她的這一句話，讓我擺脫了沒考好時的難過，給了我前進的.力量，心里感受到了溫暖。這是在我悲傷時最好的禮物。
每當我彈琴彈到這首曲子時，都會回憶起那段練習(xí)的時間。這首曲子有一處地方非常難彈，需要一個“刮鍵”的動作，這個動作做起來手會很疼，連看著都感覺疼。我練了很長時間，每次練習(xí)，手都要繃得緊緊的，忍著疼，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)，頭上不時地冒一些汗珠，常常是做著做著手指已經(jīng)紅了，手也軟了，沒了力氣，但是還沒有達到效果，只能甩甩手，繼續(xù)練。老師每節(jié)課都會給我的這個動作做指導(dǎo)，我也認真地學(xué)習(xí)、練習(xí)。雖然我心里經(jīng)常想：唉，這個動作也太難練了、太累了!但是，我卻仍然沒有放棄，一直堅持著，因為只有堅持才有勝利，才能達到目標。為了彈好這首曲子，一定要努力堅持!終于，功夫不負有心人，終于練到了預(yù)期的效果，這首曲子也全部練好了，老師和我都十分滿意。我十分喜愛這首曲子，每一次彈都會沉浸其中，享受著。這首曲子是對我堅持練習(xí)的一份完美的禮物。
禮物，是一種內(nèi)心的表達。只要用一顆純凈的心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，便擁有了屬于自己的禮物。
禮物的作文5
我一直認為，雪是天神送給冬天的禮物。
冬天太冷太冷了，冷得花兒無法開放，冷得葉兒無法生長。樹干變成了光禿禿的，只有些許耐寒的樹還顯露著微微的綠。天是灰的，大地也是灰的，整個天地都是死氣沉沉的模樣。
所以雪來了。
雪是冬天的花，它是獨屬于冬天的，寒冷的花。這花是純潔無暇的，絲毫不遜色于春天的梨花；這花是冰清玉潔的，絲毫不輸過夏天的`香荷；這花是小巧玲瓏的，一點不差于秋天的金桂。這花又是那么特別它從天而降，打著優(yōu)雅的旋兒，卻又像雨點一般孩子氣地東闖西撞，劃過人的臉，產(chǎn)生出些許的疼。山茶花矮矮地伏在地面上，它那紅有些過于妖艷了。它在那一片雪的純白中微微地顫抖它也被雪花的美驚嘆了嗎？它也被雪花的美震撼了嗎？
是�。∵@么美的雪啊怎能不被震撼呢？
天道亭的草地上已是覆起了一層厚厚的白雪，踩一腳便咯吱咯吱地輕響，似是在發(fā)泄它的小小委屈。那雪與雪的間隙閃出些微微的綠來，那被雪覆蓋的樹葉下邊依舊是泛著油光的深沉的暗綠。竹葉形成了天然的綠色穹頂，雪花靈巧地在竹葉間穿梭，最終落入手心，微微的，輕輕的，似是托住了一支羽毛，輕輕巧巧。那雪是存不住的，剛落入手心便已化作一汪亮亮的水，由微微的冷變成了微微的喛。那世界再也不是死氣沉沉的灰，而是從內(nèi)蘊含生機的純白的了。
呯”的一聲，一個雪球在衣服上炸開，化作四散的煙花，在我的衣襟上留下了純白的痕跡。我愣了一下，惱羞成怒地也抓起一把雪扔了過去。那雪是軟軟的，但捏一捏便成了硬硬的冰。我想雪的骨子里還是剛硬的吧否則，它怎么能化作堅硬的冰呢？
雪仗仍在繼續(xù)，同學(xué)們戴著帽子，紅著臉哈哈的笑，手上不停地抓著雪。那雪花炸開的同時，它攜帶的笑聲也如雪花般，四散飛濺開來了。他們的笑臉像陽光般在雪地散開，那腳印中的積水，我想，也應(yīng)是蜜糖的甜味吧。
是的，雪，就是禮物，是生機的，快樂的，甜蜜的禮物。
禮物的作文6
永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠不負心中熊熊燃燒的赤子之心�！}記
窗外的月光彈過，席間花影坐前移，微風(fēng)吹起窗外的樹葉，蟬鳴聒噪響起。今天對于我來說，可能是個大日子，也有可能是個平凡的不能再普通的一日。
我在抽屜里拿出了個大紅圈，還真是懷念以前在假日中過生日，一切都很美好，一切天從人愿。想回到這里，眼眸暗了下來，也不知今日會是如此，畢竟在學(xué)校里過這個重大的日子還是頭一次，也不敢想象。
當然還是很不湊巧的，第一節(jié)下課之后，剛想去玩，卻被歷史老師抓進去了辦公室。歷史老師從他的書架上挑出了一本書，重重的放在我手上，突如其來的痛感讓我倒吸了口涼氣。“這什么啊”看到書名的我，扁了扁嘴，《上下五千年》簡直是噩夢�！盀榱俗Ｄ闵湛鞓�，我特意買了這本書，勿忘國恥，愛我中華，中華兒女志在四方，愿你發(fā)憤圖強，做個能擔起中華民族偉大的復(fù)興的好人”歷史老師語語重深長地看著我。
我再次看著手上的那本沉甸甸的歷史，老師說的不錯，中國的青年志在四方，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為國效勞。我何嘗不能像他們一樣呢？
正午，陽光燒焦了大地，但校園里的樹依舊挺拔。一個熟悉的藍色身影出現(xiàn)在我身邊，竊竊私語地對我說：“祝你生日快樂，所以我特意準備了禮物給你。當然，還是因為你的優(yōu)秀才送給你的�！编崟浨那哪贸隽艘恢货r紅的袖章，戴在我的`胳膊上，袖章上金色的刺繡在光照下閃閃發(fā)光�！白鋈四�，咱要做到：眼觀天下，丹心報國家，祝你好運�！编崟浻孟Ｍ难凵窨粗�，似呼在看著未來。
這兩件生日禮物令我意外，它們代表著不一樣的的情感，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠不負的赤子之心，承擔責(zé)任，熱愛祖國，是我們每一個中華民族兒女應(yīng)盡的。
禮物的作文7
禮物有輕重之分，但只要包含了真摯的愛，那它就是最珍貴的！
——題記
“明天就是感恩節(jié)了，今天晚上提前送，應(yīng)該會給她們一個大驚喜�！蔽覍糜褟堄澱f。
“一定會的，你快去推車，天都快黑了。”
感恩節(jié)到了，我和好友都想表達一下對母親的感恩之心，于是經(jīng)過一番“密謀”，決定帶上自己的“小金庫”，去花店給各自的媽媽選上一盆花。
夜幕漸漸降臨，我們出發(fā)了。那是一個格外冷的冬夜，寒風(fēng)好似一個醉漢，在大街上游蕩著，它時而放開喉嚨咆哮著，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗著，騎著車的我們也在風(fēng)中戰(zhàn)栗著、抗爭著。迎著風(fēng)上坡的時候，自行車也不聽使喚了，腳蹬子蹬起來特別吃力，一個上坡，累出了滿頭的汗，更有調(diào)皮的.汗珠滑落到我的嘴里，癢癢的、咸咸的。到達花店，挑挑揀揀后，我看中了一盆葉片青蔥的米蘭。跟店主討價還價后，我和好友滿意地抱著各自的花離開了。
出了店門，又是一陣冷風(fēng)襲來，剛來時的一身熱汗已經(jīng)變成冷汗，潮濕冰冷的衣衫緊緊裹在身上，如冰塊一樣。我的上下兩排牙齒開始了激烈的“斗爭”，發(fā)出“咯咯”的聲音。身體如篩糠般戰(zhàn)栗起來，但我的胸膛卻是滾燙的。
“咚咚咚”，手已無法騰出來的我只好用腳來踢門。不出所料，來開門的是媽媽�？匆娢�，她那雙疲憊的眼睛頓時亮了起來�！懊魈焓歉卸鞴�(jié)了，媽媽，提前祝您感恩節(jié)快樂！”我不等媽媽問，就迫不及待地開了口。媽媽邊接過米蘭，邊嗔怪道：“天這么黑，外邊那么危險，你呀，什么時候才能讓我放心呢！”
現(xiàn)在，那盆米蘭已經(jīng)被媽媽轉(zhuǎn)贈給了姥爺。每每想到它，米蘭那沁人心脾的香氣仿佛飄進我的心頭，永不散去。我想，那香氣也會浸染到母親的生命中，讓她在每一個或快樂、或暗淡的日子里馨香滿懷！
禮物的作文8
禮物可以使人在生日的時候得到驚喜，禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際，得到鼓勵，禮物可以使人在傷心時，得到最大的安慰。而我，也有一個和我形影不離的禮物。
記得在我二年級生日那年，好友送我一只巨大的泰迪熊。它有著棕色的身軀，一雙水汪汪的大眼睛，以及一對小巧玲瓏的耳朵。每當放學(xué)回家后，我只要輕輕的撫摸它的軟毛，在學(xué)校里所受到的'委屈，瞬間都煙消云散了。
有一次，因為我在學(xué)�？荚嚥患案�，媽媽為了嚇唬我，使我能發(fā)奮圖強，用功讀書，便處罰我，將泰迪熊給藏了起來。當晚，因為沒有了它的陪伴，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里一直浮現(xiàn)著它的身影。隔天，我不但上課時心不在焉，連吃飯時也魂不守舍，媽媽看不是辦法，便把泰迪熊還給我，我如獲至寶，不禁由衷的感謝媽媽。
這件禮物給了我許多精神上的鼓勵，每當我受到委屈時可以向它傾訴，每當我遇到困難時，可以找它尋求協(xié)助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良師，更是我精神上的支柱，希望它可以永遠的陪在我身邊。
在我的印像中，最讓我難忘的一件禮物，對我來說算是滿特別的，就在我十歲生日的那一年，生日蛋糕父母早就買好了，或許這并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望擁有一個變形金鋼玩具，那時我每次提起，爸爸就裝做好像沒聽見的樣子，原來爸爸是在算計著我生日當天才讓我驚喜，果真那個夢寐以求的禮物終于讓我盼到了，整整讓我高興了好幾天呢?
相信每個人都和我一樣，從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊，最常收到的禮物，就是考試考個好績，幫忙做家事，父母偶爾會鼓勵我就送個玩具，如今我的房間哩，幾乎就給玩具占去了一大半的空間。
現(xiàn)在的我，最希望的禮物已經(jīng)不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我寫功課、讀書，假日時全家出去走走也好，只要能夠和家人在一起就是一種滿足了，因為已經(jīng)好久都沒有這種感覺了，爸爸媽媽每天忙著工作賺錢養(yǎng)家，姐姐又讀高中，只要我下課回到家，就剩我孤單的一個人，想找個人聊天說話都沒有，功課寫完后，還是我獨自一人在家，爸媽下班回來也晚了，又各自休息睡覺。我真的不要玩具了，只要爸媽能夠多陪陪我，那才是我最希望的禮物啊﹗
禮物的作文9
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，他的名字叫許晴陽，這個男孩子的性格一點都不像他的名字，整天悶悶不樂的望著天。每當同學(xué)在操場上玩耍時，晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了，班上的同學(xué)都相互贈送自己準備的禮物，只有晴陽一個人例外，班上的同學(xué)和他沒有多大的交情，彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后，三三兩兩獨自回家的孩子們中，有一個孤單的身影，那就是許晴陽�；氐郊遥匆娮约旱臅郎戏胖S多花花綠綠的賀卡，剛好三十九個，和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了，喲，這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡，你一會把它填好，明天送給同學(xué)�！贝┲鴩�，一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出，笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來，他不開心的嚷道：“憑什么我要送他們禮物，我不想寫！”說后，孤獨的男孩把書桌上的`賀卡一把甩到地上，飛也似的跑了出去，剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆，而是溫柔的把晴陽拉到客廳，他說：“孩子，人這一生是缺少不了朋友的，在困難時朋友會為你兩肋插刀，在苦悶時，朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的，你的小學(xué)生涯還有三年，如果就這樣渾渾噩噩，孤獨的度過，會很難受的。孩子，如果想體驗有朋友的快樂，就大膽的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)吧�！�
這句話似乎說到了晴陽的心坎上，他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi)，認真的寫起一封封賀卡。
第二天，在爸爸媽媽的鼓勵下，晴陽有些羞澀的走進教室，把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了，沒想到平時寡言少語，孤僻的晴陽竟然送賀卡給他，幾秒后，臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的，有禮物、有信，當然也有真摯的友誼。
從那以后，晴陽在班上交到了許多朋友，個性也變得逐漸陽光起來，他不再是孤身一人了，有許許多多朋友親昵的陪著他，直至永遠。
也許，這是晴陽收到的最好的禮物。
禮物的作文10
去年冬天，雪下得出奇的大，以至于那天之后，近乎所有地方都染上了一層雪白。可是，不知為什么，我的心是暖烘烘的……
看到天氣預(yù)報，母親就一個勁兒地翻箱倒柜。倒騰了半天，她好不容易從衣服堆里挑出一件羊毛衫。顏色有些蔫了，但依舊蘊藏歲月的溫度。母親在一旁樂呵呵地說：“這可是我們家的傳家寶呢！還是你外婆送的。想來也有二十多個年頭了吧！”她的眼睛在那一瞬露水般的年輕，越發(fā)溫暖起來，就像和煦的春風(fēng)。
雖然式樣老舊了些，但穿起來卻是十分溫暖的，于是這件羊毛衫——母親便贈與了我！
去年剛下雪時，本以為只是氣溫下降，可是風(fēng)雪卻越發(fā)狂暴起來，漸漸堆積為白色的墳?zāi)埂@成了一次雪災(zāi)！
趁著早上雪還不大的時候，我就出門了。到了學(xué)校以后，才發(fā)現(xiàn)自己的手腳近乎麻木了，這時才突然想起來！——哦！母親給我在書包里加了那件羊毛衫。迫于無奈，在同學(xué)異樣眼光的籠罩下，我將它穿上了身，陣陣暖潮在體內(nèi)蔓延，蔓延。我仿佛看到年幼的母親，小心翼翼地穿上這件暖衣，在校園中瘋跑的模樣，任絲絲冷風(fēng)透過絨線的肌理觸摸著嬌小的身體……那真是件樸素而溫暖的衣服！
就是在那一天放學(xué)，雪花發(fā)瘋似的亂撞。開車時，雪片就像波浪般洶涌而來，遮住我的視線。眼前只是白茫茫的一片，看不清楚方向。也就是在那時，在轉(zhuǎn)彎處，車輪一歪，我立刻落馬了。于是鉆心的疼涌上手肘。我一摸，完了！雨衣連帶里面的羊毛衫都破了！皮也蹭掉了一大塊。這時大雪更猛了，幾乎刮得我東倒西歪。
肘上的那點刺痛伴我回到了家，我?guī)缀醴植磺宸较�。母親心疼地捧著我的肘，稍作停留之后就進門了，拿出絨線給我補好衣服�！罢伊藗�遍沒有一樣的線了……也幸好只是擦了一點，否則就不能用了……”燈下的母親喃喃道。
直到現(xiàn)在，那個補丁還是那么搶眼！于是它成了我學(xué)生生涯的'一個印記。我在想，是不是外婆也是這么將羊毛衫送給母親的，送給了她溫暖的同時也贈予她那樸素典雅的風(fēng)尚。
我想，我終于明白母親將這件珍貴的禮物送給我的含義了。母親正如這件平凡而溫暖的衣服，那個補丁是一個印記，正如我與母親。擁有它，無論風(fēng)雪多么猛烈，我心依舊溫暖！
禮物的作文11
你們有在上課時正大光明的吃過巧克力嗎？今天我們就在上課時吃到了！想知道是怎么吃到的嗎？聽我慢慢道來。
一上課老師就拿出一個粉色的盒子，中間寫著百寶箱三個大字，上面還有一片綠葉，象極了一個桃子，很喜慶。接著老師笑呵呵的說：“大家猜一猜里面到底是什么呢？”有的同學(xué)說是文具、有的說是乒乓球、有的說是糖，老師搖了搖頭說你們都猜錯了，誰敢上來摸摸看？“一名女生一小步一小步走了上去，來到臺前，一只手扶著箱子，另一只手慢慢伸進箱子里，皺著眉，估計心里也緊張的不得了�！耙敲鰜硪粋�怪物可怎么辦？”我天馬想空的幻想著。看著她緊張專注的樣子，我們也跟著緊張了起來。就在她全神貫注摸的時候，突然傳來“啊”的一聲，班級里不知是誰喊出了聲。那個女生被嚇得抽出手，雙手緊緊的捂著像熟透了的蘋果一樣紅的臉，雙腳亂蹦也跟著“嗚嗷”的叫了起來。大家看到這樣的情景都大笑起來。女生驚魂未定的跑回自己的座位，雙手捂著耳朵還是一副害怕的神態(tài)。老師一邊笑著一邊說：“不要害怕啊，老師不會放什么嚇人的東西的。”這時一個男生大步流星的走到臺前，一抬手就把整只手伸了進去，一邊摸一邊說：“這有什么可怕的啊，里面什么都有啊，有圓的、有方的、有長條的，應(yīng)該是糖或巧克力，因為一用力捏它就變形了�！蔽也恍嫉南耄骸袄蠋煻颊f了沒什么可怕的，剛才“啊”的那個聲音就是你發(fā)出來的'！既然不害怕干嘛不第一個上去摸啊，膽小鬼。”我一邊在心里暗自嘲笑他一邊迫不及待的跑了過去伸手摸，果然什么形狀的都有，外表一定有一層塑料，光滑極了，抽出手聞了聞一股淡淡的巧克力味道。經(jīng)過大家的“望、聞、問、切”基本一致同意是巧克力。老師把它倒了出來還真是一塊塊的巧克力。因為大家答對了，老師就把巧克力分給了大家。分給我的是一板德芙，諧音是“得�！�，我把包裝撕開，我一口一塊吃了起來，牛奶的香味噴薄而出充滿了口腔，絲滑的口感讓人欲罷不能。雖說入口時比較苦，但是含在嘴里不久一絲甘甜就爆發(fā)在嘴里，涌入心頭一波又一波，開始如涓涓溪流，后來就是波浪滔天，真讓人回味無窮。
我想這不就像我們的生活嗎？先苦楚后甜蜜。而恰恰這苦盡甘來的滋味才是最讓人依依不舍的，最讓人回味的！
禮物的作文12
那時，我才上一年級還不懂事，學(xué)習(xí)極差。就在那時，老師給了我一份“大禮”，令我霎時掉下地獄，但從那時起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……
一年級，我就出師不利，遇到了一位甚至有些殘暴的數(shù)學(xué)老師。本來就對數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到了她，無異于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她常不交作業(yè)、對數(shù)學(xué)愛理不理的我“關(guān)照”。只要我一有風(fēng)吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻，還要加上不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這人們心目中的園丁!說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數(shù)學(xué)老師把我推下山崖的人!
慢慢地，我成了班里名副其實的差生，她的.打罵也習(xí)以為常。她也下去辦法，于是便想出了高招……
父母對我非常好，我都把大大小小的數(shù)學(xué)考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我?guī)Ыo父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲!那上面竟然寫著：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟�！蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥�，可怎么了得!
不一會，回來了，若思地看著我，剛想說點，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走了。天來到學(xué)校，她對我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書包慢慢地走著，我不敢回家，就坐在偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力克制著，可又怎么能不哭呢?我學(xué)習(xí)差，人玩，老師對我不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉(zhuǎn)為憤怒;你讓我的父母對我唉聲嘆氣，但我偏要讓昂首挺胸!我為學(xué)不好，我就不信，我就要學(xué)好給你們看!我拭干眼淚，充滿自信地眨了眨眼。
功夫不負有心人，數(shù)學(xué)的成績了，97分。我個要給人看的父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒哭。
從感情上講，我會有些恨她——我的數(shù)學(xué)老師，可理智告訴我應(yīng)該感謝她，不，確切地說應(yīng)該感謝她的那份“禮物”。
禮物的作文13
陌生人之間的信任和幫助，應(yīng)該是世界上最好的禮物。
——題記
濃霧在城中蔓延，寒冷的空氣在小城里凝固，天空向地面壓來，小城最后一角陽光也被濃霧與厚云覆蓋。
可樓下米油店的清晨并不安寧，大米降價的布告張貼在門口，吸引一批又一批大爺大媽們。我混跡在年齡高我?guī)妆兜娜巳褐校抗庠诟叽蟮呢浖苌嫌坞x。但剛剛清醒的大腦并沒有找到我想要的的目標。
漫不經(jīng)心的走在狂熱的.人群。米油店里的食醋始終藏在我視角的盲點里。我十分鐘前剛剛睜開的眼睛也并不想好好干活，食醋躲在視野外偷笑我找不到近在咫尺他。
xx食醋，一大瓶食醋終于出現(xiàn)，雙手剛剛觸碰到乞求已久的食醋，痛感就瞬間涌上大腦。身前的大叔被人群無情的擁擠，后退的步伐被我的腳阻擋，全身的重量突然轉(zhuǎn)移到我的腳背，幾個神經(jīng)細胞清楚的記錄著破碎的血管數(shù)量。
“啊，對不起，沒事吧小伙子？”心里即使有萬分難受，但諒解心不給我任何思考的時間，本能反應(yīng)說了句“沒關(guān)系……”“真是不好意思，太擠了沒看見身后�！薄皼]……沒事”大叔略微泛紅的雙頰居然讓人感覺幾分可愛。
踩到別人能這么真誠道歉的我還真沒有遇到幾個。心里莫名其妙出現(xiàn)了生日時收到禮物的感覺。
擠出米油店，回頭看看爆滿的小屋，被踩的那一幕依舊在心里浮現(xiàn)。一扭頭卻與一袋雞蛋相撞，也許是同一貨架上的生離死別感動了上天，給雞蛋與食醋最后一次相遇的機會，可萬萬沒想到這一相遇把原本要煎成元寶的雞蛋坑進了垃圾通，完美邂逅的結(jié)局確實一地蛋黃。我不敢抬頭看想象中憤怒的雙眼，盯著地上的蛋黃不知所措。
“對不起，這……”從發(fā)絲到脖根瞬間變紅，尷尬地擠出半句話。“沒事的小伙子。”一絲陽光突然從云中擠出，免費饋贈給小城無限光明。我抬頭看去，一個熟悉的身影映入我的視網(wǎng)膜�！斑@不才爛了幾個嗎？多大點事啊�！标柟庹樟亮舜笫宓男θ�。
大叔給予我破碎的血管，我給了大叔諒解。我給予大叔破碎的雞蛋，大叔同樣給了我諒解。
兩個陌生人彼此間的諒解溫暖了我們的心，也溫暖了整個世界。我抬起頭，陽光已經(jīng)撥開了云霧，閃耀進我的眼里、心里！
禮物的作文14
時光輾流連千年夢，多少愛恨埋沒煙雨中。曾以為刻骨銘心一輩子的事兒，原來只不過是一時煙花，撲朔迷離，唯有一種情懷，始終在歲月里不曾遠去。桐花簌簌落下掩去時光明媚的眉目，單是暖玉般的目光都足以叫人感恩上蒼。時光長廊中的記憶每一件都溫暖如初，有我一直熟悉的溫度，無法割舍的愛。
陳舊的抽屜中，在陰雨的天氣里用忐忑不安的心情畫的人兒，清晰地映在純澈的白紙上，那用黑色水筆小心翼翼涂上的眉眼如墨般，容納了多少往昔眷念與記憶，每一件的溫度都如初日般不曾褪色。
只是想感謝上蒼仁慈的柔情，在剝奪去我歲月的同時給我留下了記憶，在多少年少時光的流離中也不曾丟失或冷卻。時光的記憶是上蒼留予我的禮物，獎勵我一直沉靜地聽從上蒼的安排而從不曾逆杵。
因為不忍看見少年純白的面龐退卻，于是，鳳凰花間依稀聽見上蒼渾濁的聲音在回蕩，久久不息——一段記憶是一個故事的開始，一個新的故事；開頭的故事編寫好，過程隨意涂抹，結(jié)局，則旁觀者清、當局者迷。
我多想告訴上蒼，那些時光的禮物我有多喜歡。一個人跌跌撞撞時，冰涼的心臟總因那些陳年舊事而回升溫度；會因為那些細碎而悲喜交加的記憶而開始想家，想念媽媽的皺紋，爸爸的白發(fā)；會想念一個伴隨自己多年的故友，雖離天涯，心卻可以一直在一起，一只溫暖彼此。
我所眷戀那點記憶，神賜予我的禮物，用來悼念往昔，抑或慶賀新生。我想知道自己還能活多久，我想給媽媽一個承諾，在我活著的XX年里，我想給媽媽真實的幸福。我想告訴媽媽我愛她——或許于母親而言，那是上蒼給予的另一件禮物。
而上蒼予我，也不曾少過，我所渴望的愛，上蒼一直以“禮物”的形式給我。又或者，那是我的'父母以他們的青春換來的給予我的禮物；抑或，那是我的朋友、老師、同學(xué)，還有好多好多人，以他們最真的微笑給予我的禮物。我只是想感謝，那么多人愛我。
——這是我一直渴望的禮物，我要的愛。
禮物的作文15
每當我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個朋友、那些事就會像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。
上幼兒園時，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。
上了小學(xué)之后，我們幸運地被分到了同一個班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”。可是后來，媽媽告訴我，二年級時我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當時我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動，氣喘噓噓地吐出幾個字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應(yīng)過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個禮物給你希望你能喜歡�！彼咽稚斐鰜�，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的`照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。
雖然我們兩個很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因為那不僅僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
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