（推薦）參觀科技館作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文1

　　今天，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^。每班是有一輛公交車送，在車上我們歡呼雀躍，唱著精忠報國。

　　進(jìn)入科技館首先映入眼簾的是一個高科技核武器的零件，它全身“長”滿尖刺，就像一只刺猬。我們首先從三樓開始參觀，到了那里我和幾個同學(xué)去完了那邊的游戲我迫不及待地按了“start”按鈕，游戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往后拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導(dǎo)彈，直接轟炸潛艇，我又放了一顆導(dǎo)彈，上面有另外一架飛機(jī)，我往上飛去，說是遲，那是快，我按動機(jī)槍，把那家伙掃了下來，這時我發(fā)現(xiàn)自己飛得太高了，我于是調(diào)整角度，向下飛去，哎呀，突然發(fā)現(xiàn)有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的，�。∵�有機(jī)會，我把油門往后拉，降低飛機(jī)速度，避免災(zāi)難發(fā)生的時間，就在將要撞上山頭的那一剎那，我控制飛機(jī)向右轉(zhuǎn)了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那么好運了，迎面又來了一座山，我還沒反應(yīng)過來，就直接撞上山頭，飛機(jī)被撞得粉身碎骨，游戲也結(jié)束了，可我還沉浸在開飛機(jī)那緊張刺激的'情景之中。

　　今天我玩的真開心啊。

參觀科技館作文2

　　1月28日，天氣晴朗。根據(jù)學(xué)校的寒假倡議第二條——《我與學(xué)習(xí)相伴》的內(nèi)容，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了紹興科技館，參觀了“防震救災(zāi)”科普展。

　　一走進(jìn)紹興科技館大門，就看見正前方一個地球儀正在不停地轉(zhuǎn)動，旁邊還有一個高大的機(jī)器人在歡迎我們的到來。

　　走進(jìn)大廳，里面有一個走廊，兩頭寫著安全出口和安全入口，里面有四個報警器，我們在走廊上走得慢，報警器就響個不停，才知道只要通過這個走廊快，報警器就不會響，這也提醒我們在災(zāi)難時要走得快。

　　給我印象最深的`是那場3D電影，電影介紹說：地震、海嘯、洪水都是自然災(zāi)難。我還看到墻上介紹的“地震災(zāi)區(qū)”，知道了地震有三種：構(gòu)造地震，火山地震，陷落地震。

　　看了科普展，我更了解了地震對我們生活的危害，也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織，感恩學(xué)校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書，多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學(xué)的發(fā)展，人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會報復(fù)我們。

參觀科技館作文3

　　今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。

　　一進(jìn)科技館，就看見了第一個項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機(jī)器人，舞起劍來還頗有大師的`風(fēng)范呢！

　　然后，我們面前出現(xiàn)了一個大約兩米高的機(jī)器人。他的腳被釘子釘住了，有個同學(xué)說：“你好！”機(jī)器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個同學(xué)問：“你幾歲了？”機(jī)器人清晰地說：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�還是女生？”一個同學(xué)笑著問。機(jī)器人回答：“我是機(jī)器人中的帥哥。”同學(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說了一聲：“謝謝大家�！�

　　接著，我們看到了六個小機(jī)器人。首先，她們先跳了廣場舞，接著又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時候，有兩個機(jī)器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？

　　過了門口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達(dá)到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會電死人吧？有人想試試到底會怎么樣，于是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。

　　自由活動后，我們結(jié)束了這次參觀。

參觀科技館作文4

　　我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們在周一下午參觀，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺得有許多機(jī)器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??

　　到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

　　進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個機(jī)器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??

　　參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。

　　這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的.視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У�，看到了這些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館作文5

　　這個寒假我去了很多地方，有科技館、人民廣場等等，最讓我歡喜歡的還是科技館，里面有許許展廳，有太空展、人體生活展、現(xiàn)代智慧科技展、海洋陸地展、綠色生態(tài)展等等，興奮不已、眼花繚亂，都不知道從何處開始觀看，最后我在館里走馬觀花般轉(zhuǎn)了一圈后，還是決定選擇先去太空展探索太空奧秘。首先我認(rèn)真觀看了火箭是怎發(fā)射到外太空的視頻，然后我又去體驗火箭發(fā)射小游戲、嘗試了外太空人體重量測試，讓我知道我在每一個星球的身體重量，外太空真的很神奇還有很多的宇宙奧迷正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

　　看完了太空展我又和爸爸一起來到了現(xiàn)代智慧科技成果展，里面有好多好多科技作品，我最歡的科技作品是對話機(jī)器人，我和機(jī)器人用語言交流，他能直接聽懂我說話，我叫他給我講一個童話故事，他用美妙動人的聲音給我講了一個生動感人的故事，真是很神奇!最讓我記憶猶新的還是火柴人，因為他可模仿人體動作，我做一個什么樣的'動作，他也和我一樣，很好玩!如果兩個人的話，屏幕上就會突然間又出現(xiàn)一個一模一樣火柴人和我一起跳動。我是第一次來科技館，收獲實在太多了。我覺得科學(xué)家們好厲害啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，弄懂這些高科技產(chǎn)品是怎么造出來的，我也想造一個。

參觀科技館作文6

　　星期二，我們在學(xué)校的組織下參觀了流動科技館�？萍拣^外形獨特，建筑內(nèi)最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著生命的孕育，又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見了，普通的自行車，車前的屏幕，指導(dǎo)你前行，感覺身臨其境。一旁還有個精致的娃娃，轉(zhuǎn)著它腳下的圓盤，小娃娃就會轉(zhuǎn)起圈來，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識和物理的實驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的`可是生物，提出你想的問題，它都會給你講解，旁邊還有個類似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會出現(xiàn)你想了解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會在你措手不及的時候咬來，當(dāng)你抽出手來時，便會出現(xiàn)你反應(yīng)速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計算機(jī)，虛擬影像，機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明，看了實在讓人驚嘆，佩服。

　　在展廳里，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。也表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系，科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。

參觀科技館作文7

　　今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學(xué)。我們一起走了進(jìn)去。

　　一走進(jìn)大門，我就飛速來到一個有許多根“鉛筆”的項目前，原來這項目的名字叫“尖端放電”。我轉(zhuǎn)動按鈕，按了一下“啟動”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標(biāo)牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準(zhǔn)，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個有三支豎著的'管子的項目前。我先把磁鐵放進(jìn)外圍完全沒有洞的管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進(jìn)了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點；我再把磁鐵放進(jìn)洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經(jīng)掉下來了。

　　我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個球的項目前，原來它叫“動量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個展品也成為“牛頓擺”。我把第一個球一拉，一放，第一個球碰到第二個球的時候，第二個球沒動，倒是最后一個球動了，就這樣擺啊，擺啊……

　　我來到一個“傾斜小屋”，聽同學(xué)說啊，進(jìn)去會很暈的！我一進(jìn)去，就感覺有個阻力頂著我，使我不能前進(jìn)。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了�！�

　　同學(xué)又給我介紹了一個項目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進(jìn)去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？

　　我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現(xiàn)代的科技還真發(fā)達(dá)呢！

參觀科技館作文8

　　在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

　　剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。

　　地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的`運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。

　　我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

參觀科技館作文9

　　今天，我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽老師說那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。

　　到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽車、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。

　　其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。

　　靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見她的頭發(fā)忽然就豎了起來，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。

　　科技館里有一個水上樂園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂乎。那兒有一個小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺儀器，對著其中的一臺儀器一喊，青蛙就會噴出水來。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會“下雨”。

　　大家都聽說過神奇的時空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的'光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖，最后穿過出口時，發(fā)現(xiàn)并沒有被帶到什么異世界，有點上當(dāng)?shù)母杏X，可依然覺得十分有意思。

　　今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！

參觀科技館作文10

　　今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個非常大的球幕電影院。我們排隊進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)非常大，里面一臺主機(jī)，用的是360°無死角系統(tǒng)。我毫不猶豫的沖過了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。

　　隨后我和爸爸來到了實驗室，里面有讓身體過電的試驗，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。

　　二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的'就是電磁秋千，他通過地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動我。下一個是耗能體驗，形象自行車，帶動發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下，非常非常的費勁。下一個就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統(tǒng)化的方法。我們還看了高壓系統(tǒng)的演變。

　　我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實驗，可以令人頭發(fā)豎起來。 三樓到了，總體沒啥好玩的，就是那個倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。

　　四樓到了，好戲登場了，有意念力控制，意念力比拼，互動家庭系統(tǒng)，飛機(jī)電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗了飛機(jī)電影艙，非常的好玩。

　　時間到了，科技館要停止瀏覽時間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。

參觀科技館作文11

　　這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。

　　在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進(jìn)去，把頭伸進(jìn)“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環(huán)�！钡挠螒颉�—將“天上掉下來的”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的.運作過程；和對面不認(rèn)識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發(fā)電”……

　　在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀(jì)念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應(yīng)飛碟”：先打開開關(guān)，等它轉(zhuǎn)動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應(yīng)到了以后就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸�；蚰眠b控器按停。

　　這次參觀科技館有很大的收獲！

參觀科技館作文12

　　“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學(xué)們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進(jìn)軍”。

　　經(jīng)過了一個多小時的“漫長奔波”，終于到了，同學(xué)們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設(shè)施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）

　　先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進(jìn)去，趕忙搶占了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機(jī)槍”對著巨蜥開起了火（大概是因為害怕不好意思表達(dá)吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠(yuǎn)古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當(dāng)我們疑惑不解時，又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的章魚，幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。

　　跟著導(dǎo)游的步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進(jìn)去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的'是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍該多大呀，隨后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······

　　這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實呀！

參觀科技館作文13

　　盼望著，盼望著，終于盼到了今天——我預(yù)約去參觀嘉興科技館的日子。

　　在經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于來到了嘉興市科技館。車還沒停穩(wěn)，我就歡呼雀躍的蹦下車，飛快的跑到科技館門口，這時大家都自覺的排好隊，接受保安檢查健康碼入場，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來。

　　入場后，我們來到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡直太炫啦，太酷啦，全都是我沒見過的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項目，可項目實在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬花筒、人體拼接、模擬輸血……

　　我忙得不亦樂乎，也玩得不亦樂乎。在我玩過的所有項目中，印象最深的.還數(shù)“災(zāi)難制造器”。在這個游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會形成一種恐怖的災(zāi)難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。

　　通過這個游戲，我看到了自然災(zāi)害發(fā)生時有多么恐怖。近些年來，自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來越高，我知道是因為人類對大自然的破壞太嚴(yán)重所引起的，所以我們一定要好好的保護(hù)我們賴以生存的大自然，讓這些恐怖的災(zāi)難少發(fā)生。

　　這次參觀科技館真的很有意義，我不僅體驗到了高科技帶給我的快樂，還學(xué)到了很多平時在課堂上學(xué)不到的知識。