書籍伴我成長作文范例15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長作文1

　　書籍是三月的雨，六月的陽，你問我這世界最美好的東西是什么？我說：是書。因?yàn)椋�——書籍伴我成長。

　　年少——天使的翅膀

　　小時候，幾乎人手一本《十萬個為什么》。我的那本卻不同尋常，那書名上，畫著幾個漂亮的天使，最惹人注目的不是他們的臉，而是他們身后白絨絨的翅膀，那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊，我經(jīng)常將書擺在床上，一邊雙眼緊盯著翅膀，一邊小聲咕噥著：“呀，我怎么還沒有長出翅膀？”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，為自己還不能感到焦急，又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時，是那樣單純天真，相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀，飛到天上，光芒萬丈。我想，在年幼時，書籍帶給我的更多不是知識，而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個溫暖的云梯，帶著年少的我，讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀，在那個美好的世界翱翔。

　　青春——理想的晨星

　　上了初中后，書籍逐漸成了我人生路上的良師益友，那些經(jīng)過歲月打磨砥礪的書本，時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕，卻無法磨去他們智慧澄靜的心，在叛逆沖動的.青春時代，書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安，如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星，它們在遠(yuǎn)方向我招手，那是理想的光芒。書籍是理想的晨星，引領(lǐng)著我在漫漫人生路上向前奔跑，勇敢追夢，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　法國作家羅曼·羅蘭曾說：“人生應(yīng)有兩盞有情燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因?yàn)椤�—書籍伴我成長！

書籍伴我成長作文2

　　從一開始，我就在書的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識海洋。當(dāng)時，我媽媽給我買了很多圖畫書，故事書，還有唐詩，童話書。幼兒園時期我，除了有時喜歡看動畫片，愛畫，最喜歡的是在家看很多書。

　　母親是做早期教育，注意我早期的教育。聽我母親說，當(dāng)我出生時，我媽媽買了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書，有時讀給我看，我三個月時，媽媽開始告訴我的故事，六個月陪我閱讀這本書。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒，你會回來一些唐詩和故事。伴隨著我長大的書慢慢。

　　小學(xué)，我開始了很多閱讀，特別是在三年級到六年級，我讀了很多中外著名的書。每個周末我媽媽都會和我一起去書店，只要我想看到這本書媽媽會買我回來，家課外書會累積更多。我記得那段時間，經(jīng)常被書拉進(jìn)來，無法自拔，有時讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。

　　我記得有一次，吃飯的`時候，我還是坐在那里讀書，我媽媽叫我，我啊 很快，我讀了這本書，我的母親再次打電話給我：鄧子艷，洗他們的手！我哦，一個哭，但也沉浸在書中的情況下，還是沒有動。所以我敦促一會兒，我仍然喝醉了在書里眼睛繼續(xù)留在書里，我的母親不耐煩，所以我大聲咆哮：吃！我就像一個華麗的抬頭，很快就跑去洗了生活，這么多東西，我經(jīng)常讀一本書，忘記時間。我喜歡很多書在家里，最近看到的時間歷史，幾何原件，相對性等等。

　　現(xiàn)在我只是初中，但每天中午仍然需要一些時間去上圖書館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書館，會覺得他們需要學(xué)習(xí)，閱讀太多的書，總是覺得他們很小。這么多書上一本書放在書架上，書架排成一排在圖書館里，所以玩的圖書館，很多書，我仔細(xì)看了幾個一些猶太人很快就會出生在孩子身上，在圣經(jīng)里，放一滴蜂蜜，讓孩子們給蒂姆，讓他知道這本書是甜的。我沒有在書里舔蜂蜜，但我是一樣的 相信：這本書是甜的，吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會永遠(yuǎn)愛上掉下來，因?yàn)槲蚁嘈牛焊�多的花蜜開采，釀蜜會更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中，會有一本好書跟著我，這些書都是我的導(dǎo)師，也是我前進(jìn)的指示燈。

書籍伴我成長作文3

　　書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領(lǐng)略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經(jīng)不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......

　　我與書從小就有著不解之緣。當(dāng)我還只是一個小女孩，在牙牙學(xué)語時，就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。當(dāng)我長大時，便成了書店、圖書館的�？汀＝�(jīng)常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。

　　記得那一次-----

　　那是一個星期日的下午，我剛從圖書館回來，心里一直在想書中一個命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當(dāng)我一門心思的想這件事的時候，突然被一陣河?xùn)|獅吼給帶回了現(xiàn)實(shí)中。原來是媽媽在教訓(xùn)弟弟了----弟弟的作業(yè)經(jīng)常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓(xùn)弟弟后，我便再沒有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我，“姐姐，什么的天空��？”我一門心思在想那個案子，根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然，我靈光一閃。�。∈晴R子，一定是鏡子有問題。我心里這樣想著，嘴上也不由自主地說了出來，“鏡子，對！一定是鏡子�！蔽疫呎f邊向門外走去，我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是鏡子的'天空�。。ó�(dāng)然，這是弟弟后來告訴我的。）第二天，弟弟的做業(yè)做錯了，挨了老師的批評，又被媽媽一頓教訓(xùn)。弟弟哭著說：“不是我的錯��！是姐姐告訴我這樣填的�！甭犅�，媽媽把頭轉(zhuǎn)向一旁的我�？粗鴭寢尩呐�火，我連忙撇清關(guān)系。弟弟見我不承認(rèn)，就把那天的事一五一十的說了。聽后，我恍然大悟，媽媽的怒火也因著一段小插曲平息了。事后我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。

　　書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經(jīng)歷了許多個春秋，陪我走過無數(shù)個日子。

　　書籍，伴我成長！讓我們一起成為書的好朋友吧！

書籍伴我成長作文4

　　已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔；已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下；已經(jīng)不記得多少次看到一本好書就想買下；已經(jīng)不記得我讀過多少本好書；不記得家里的好書有多少；不記得多少次請求父母給我買書；只知道，我的生命里沒有了書，就相當(dāng)于給自己掘了一墓沒有知識的墳。從小到大，我的生活里都有書的影子。一年級的時候，在父母的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險阻，明白了許多的道理。

　　二年級我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界我快樂的成長……四年級我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里我明白了許多，我相信：只要人人都付出一點(diǎn)愛世界將會變成美好的人間。五年級我愛上了《三國演義》，在三國的故事中我認(rèn)識了許許多多的英雄人物，如神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備，還有一個個以少勝多的戰(zhàn)役。六年級我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾對理想的執(zhí)著對革命事業(yè)的大無畏精神至今仍被后人稱贊；七年級我愛上了《西游記》，我認(rèn)識了敢于斗爭的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心的善良的唐僧，一絲不茍的`沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅持不懈精神仍值得我們學(xué)習(xí)。

　　八年級我愛上了《魯濱孫漂流記》，他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會問我為什么不寫三年級，那是因?yàn)槿�年結(jié)的“三”和大山的“山”是諧音，我不想大山阻擋書的芳香，我想讓書的芳香永遠(yuǎn)傳播到我們學(xué)生的心靈里，讓我們永遠(yuǎn)在書的海洋中遨游！書籍伴我成長，我才能遨游在知識的海洋中；書籍伴我成長，我才能仔細(xì)品味一本本好書；書籍伴我成長，我才能明白許許多多的道理。

書籍伴我成長作文5

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊，是的，書籍的確能使人進(jìn)步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。

　　兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書，那時我仿佛被書施了一個魔法，沉浸在故事里，無法自拔。看安徒生的童話，體會丑小鴨的蛻變；看灰姑娘的`經(jīng)歷，體會人間的辛酸；看寓言故事，體會動物的奇妙……正是這些，使我的稚嫩時期變得豐富多彩，還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

　　所有的書籍并非是充滿神話的傳說，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié)，常常使我們動情。

　　每次我不開心，就會拿起書看上一天。一次我考試失利，與朋友產(chǎn)生矛盾，心理的委屈如洪水般暴漲，若不是出現(xiàn)了一本書——《假如給我三天光明》，我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺，上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好，也聆聽不了世界的聲音�？烧�是如此，她用勇敢的心樂觀地與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，成為了文學(xué)大師。海倫用書寫的方式告訴世人：世間沒有什么過不去的坎，只要你能堅持。我又怎么可以因?yàn)樾∈露鴨蕷饽兀?/p>

　　上了初中的我，如同一條小魚遨游在書籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊，就不拘泥于通俗易懂的書，而把眼光進(jìn)而轉(zhuǎn)向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》，似一面中國舊社會的鏡子，呈現(xiàn)出舊社會的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小說，似一把锃亮的劍，刻入人的骨子里；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。

　　書籍陪伴了我十幾個春秋，如良師一般陪伴著我，更是我內(nèi)心的伴侶，給予我快樂，教會我道理，陪伴我成長。

　　現(xiàn)在，我與書籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍伴我成長作文6

　　記不得是什么時胡候開始，爸爸媽媽教我看書識字。日久天長，我漸漸地愛上了書，書成了我真摯的朋友，看書也成了我成長的好伙伴。

　　書，是人類進(jìn)步的羅盤；書，是知識的海洋；書，是智慧的寶庫。書，能幫助我們揭開大自然的奧秘，戰(zhàn)勝一切困難。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢娮x書在人們心中的重要性。

　　我蹣跚學(xué)步的時候，爸爸給我買了《看圖識字》、《兒童畫報》等少兒讀物，我一頁一頁地翻著，一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃著”，一幅幅的畫面意思終于被我弄明白了：這幅畫的是小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲，那幅畫的是小朋友們在快樂地拍皮球……

　　上小學(xué)一年級了，媽媽給我買了《看圖識字》、《讀讀想想報》。有時候，稍有不順，我急起來，就把書給撕了。可是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是耐心地教我看圖識字，把書中的故事講給我聽。直到我弄懂為止，如有不懂時，媽媽仍不厭其煩地回答我。

　　升到五年級了，我讀懂書更多了，有《365夜故事》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……讀了這些書，使我知道了女媧補(bǔ)天，黃帝是我們祖先等神話傳說。

　　有時候，我看到一本精彩的書，書中的情節(jié)太吸引人，我會一直看下去，舍不得放下，甚至?xí)�廢寢忘食地看下去。

　　有時候，當(dāng)我遇到困難的時候，我會找出《鋼鐵是怎樣煉成的`》，書中的保爾柯察金仿佛會告訴我，怎樣去面對困難，使我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　幾年來，書一直陪伴著我。書像一只風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)知識的海洋，伴我遠(yuǎn)航；書給了我啟迪；書，陪伴在我刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上；書，是我一生中最好的伙伴，伴隨我探索、追求科學(xué)的奧秘。

書籍伴我成長作文7

　　書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是智慧的啟迪，正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀一本書，就是跨越時間和空間。我的成才過程，是書籍一路陪伴著我，它讓我學(xué)到了知識與智慧。

　　我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小書，媽媽給我買了很多書， 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。好書猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識的海洋。漸漸地，我長大了，讀書要求提高了，閱讀也越來越廣泛，我與書結(jié)成了好朋友。

　　我愛看的書很多，《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認(rèn)識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍卷風(fēng)刮倒了一個神奇的國家，在哪里，她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的`獅子”，他們結(jié)伴同行，一路上互相幫助，歷盡艱險，最終完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量，給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　讀《草房子》我認(rèn)識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時候，照顧他，鼓勵他，讓桑桑有了信心，戰(zhàn)勝了病魔，勇敢的活了下來。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛，遇到困難要勇敢堅強(qiáng)地去面對，戰(zhàn)勝困難。

　　書是人類思想的結(jié)晶，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)是我的好朋友，是我的至愛，它讓我擁有了一個快樂的童年，書給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。一本書就像一扇扇窗囗，向我展示著知識的海洋，我愛你書。

書籍伴我成長作文8

　　我的書櫥里擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。

　　就拿小畫書來說吧！那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的，聽媽媽說，我剛出生不久，經(jīng)�？摁[不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前，當(dāng)我看到小畫書時，眼睛一亮，立刻停止了哭鬧，一動不動地盯著書看。從那時開始，媽媽就為我買了不少小畫書，天天翻給我看。從嬰兒時期到托兒所，小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達(dá)的樂趣。

　　等我到了四五歲時，媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為，什么是好習(xí)慣。記得我在幼兒園大班的時候，有一天阿姨帶表姐到我家來玩，表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子，就拿起來看，一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲，連忙跑了進(jìn)來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的.。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》，我馬上說：“表姐，你在撒謊，以后就會像放羊娃那樣，說實(shí)話也沒人相信了�！贝笕藗冴课乙徽f，都夸我說得對，說我看書是活學(xué)活用。表姐聽后，也慚愧地低下了頭。

　　六到八歲的時候，媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助，當(dāng)別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候，我很快便一氣呵成了。

　　隨著年齡的增長，媽媽為我買的書也越來越多，因此，我學(xué)到的知識，懂得的道理也越來越多。這些書里蘊(yùn)含的知識也為我將來成長道路做鋪墊，讓我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。

　　書籍伴我成長，如果我是花朵，書就是陽光，沒有陽光照耀，我就不會開花；如果我是小草，書就是雨露，沒有雨露滋潤，我就不能茁壯成長；如果我是宇宙中的一顆行星，書就是宇宙，沒有宇宙，我就沒有飛翔的天空。

　　讓我們暢游在書的海洋里，盡情享受讀書的快樂吧！

書籍伴我成長作文9

　　書是我們的朋友，讓我們在玩耍中尋找知識；書是我們的老師，帶我們在知識的海洋中遨游……總之，書是我們生活中最必不可少的。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。也就是說書對于精神，就好像糧食對于身體一樣，可以讓你的精神不饑餓，不空虛，就好像給你的精神補(bǔ)充營養(yǎng)一樣。愛讀書，是種美德。讀書使人思維跳躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達(dá)開朗；讀書使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書使人的思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。其實(shí)讀書的好處有很多，比如：書籍可以提高我們的.寫作水平和閱讀能力；書籍可以讓我們變得有修養(yǎng)；書籍可以使我們增長見識……總之。讀書可以讓人受用一生。古代的那些文人墨客，都有一個共同的愛好——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個人都做過的事情。有許多人愛書如寶、手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮�可以影響一個人的一生。

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�中的�?nèi)容可以將我?guī)У綗o限的想象中去，仿佛我就是書中的人物：書中的人物悲傷，我會覺得心口像被什么堵住了一樣；書中的人物被欺負(fù)，我會覺得自己好生氣，主人公怎么會那么悲慘��？怎么會有那么悲慘的命運(yùn)��？有時候我真的會不理解，書中他們?yōu)槭裁匆�那么做，明明命運(yùn)是掌握在自己手里的，為什么不好好把握呢？可是自己說又有什么用呢？只能忍著往下看了。

　　書分為好多種，但是總體來分，差不多是兩類：一種是對我們有益的；另一種就是對我們無益的。一本相同的數(shù)的字?jǐn)?shù)是相同的，但是每個人從書中體會到的感受是不同的；一本書的字?jǐn)?shù)是有限的，但是每個人的體會是無限的。

　　在陽光明媚的午后。品杯茶，讀本書，細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸的成長著……

書籍伴我成長作文10

　　“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開�！�

　　正是書，使我走出了孤獨(dú)，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

　　回眸過去，童年的記憶像流水一般涌來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童�？吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨(dú)當(dāng)中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了書……

　　于是我每天閑暇時光，就到書海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié)，優(yōu)美的段落，動人的語句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，聰明機(jī)智的藍(lán)精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后，我變得活潑了，原來孤獨(dú)沉默的我，現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動時，我妙語連珠的即興臺詞，常常贏得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才干，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、丑、惡。書，也理所當(dāng)然地成了我最好的.朋友。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書�！�365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之余仍感回味悠長。

　　是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨(dú)；是書，使我懂得堅強(qiáng)，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句：“書籍，謝謝你！”

書籍伴我成長作文11

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”詩圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前。瑫�籍給我?guī)�來的是精神上的成長，它將成為陪伴我一生的朋友！

　　在我很小的時候，父親就給我買了一個書柜，里面裝滿了各種各樣的'圖書。父親曾教導(dǎo)我：“多看書，才能讓自己的知識更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書籍去陪伴你一輩子吧！”

　　就這樣，我把父親教導(dǎo)的話銘記在心，努力讀書，讓自己的文筆寫得更好！真是有志者事竟成。過了兩個多月，書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。

　　每到周未，我便到學(xué)校圖書館借閱書籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書，我獲得了大量的課外知識。從小學(xué)四年級開始，父母還給我報了國學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時，我總會順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？

　　有一次，老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句，大多數(shù)同學(xué)都寫：“春過花兒紅，風(fēng)來柳飄飄�！边@樣寫多沒意思，真是千篇一律。我靈機(jī)一動，順手提起筆來：“冬臨春來報，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉(xiāng)。”果然，國學(xué)老師給這首詩評了個“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。

　　我喜歡讀書。在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教侮下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；鍛煉在操場，享受狂奔的歡愉；遨游在書海，享受文學(xué)的樂趣。

　　沒錯，書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗，人們就是透過這許許多多窗口去認(rèn)識世界，與書者交流。書就是一艘艘船，它將載著我們在知識的海洋中航行！

書籍伴我成長作文12

　　書籍是知識海洋的捷徑，它引導(dǎo)著我們通往智慧的大門；書籍是人類進(jìn)步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書籍是可以贈予我們金玉良言的朋友，它告誡我們怎樣選擇正確的人生道路。

　　至于我和書的結(jié)識，是在我剛學(xué)會爬行的時候。聽媽媽說，那個階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛(wèi)生紙也被我一卷一卷地拉開，接著瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨(dú)報紙和書，我卻保護(hù)著它們，輕拿輕放。

　　在我牙牙學(xué)語的時候，總是聽著媽媽講故事，直到入夢。兩歲時我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著烏鴉的.迫不及待、欣喜若狂、聰明機(jī)智等等，其實(shí)我根本不識字，就憑著聽媽媽給我講過的內(nèi)容，然后背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵。

　　上學(xué)后，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會貪婪地閱讀著，廢寢忘食。背誦著朗朗上口的古詩，暢游著異想天開的童話世界，讀著經(jīng)典的美文，回顧著歷史故事，感受著主人公的悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。

　　現(xiàn)在，為了滿足我的小小欲望，已經(jīng)開始看《四大名著》了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”是呀，因?yàn)榭磿�，我的作文�?nèi)容極富有想象力，美文美段隨處可見。

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　每時每刻，這位朋友都始終陪伴著我……

書籍伴我成長作文13

　　書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識的階段。讀書，才是最好的方法。

　　讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。

　　小時候我就喜歡書，不管是什么書，只要有字，我就會一頭扎進(jìn)去，止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴，兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

　　我曾讀過一本書，書的名字是《綠山墻的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！

　　她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自己的'一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么美好。

　　安妮是個孤兒�？墒撬�以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

　　讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！

書籍伴我成長作文14

　　高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從年輕時的漫畫書，到小學(xué)的作文，再到現(xiàn)在的四個著名的名字。

　　從我小時候的短日記到現(xiàn)在幾百個單詞的作文，這些都需要隨著時間的推移而積累。書籍就像漂浮在大海中的鑰匙。書籍就像是我不可分割的朋友。當(dāng)我年輕的時候，書是我的快樂。里面的圖片豐富多彩，精彩的動畫漂浮在我們面前。例如，喜羊羊、灰太狼和機(jī)器貓都很有趣。當(dāng)我無聊的時候，讀書就像找一個親密的朋友陪我，這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在小學(xué)，書是我的學(xué)習(xí)工具。里面有許多好的單詞和句子，讓我走進(jìn)書的海洋，認(rèn)識到書的目的.，并且不得不提醒我里面的情節(jié)。書籍大大提高了我的語文水平，也讓我了解了許多生活的真相。我記得有一次，因?yàn)槲业暮门笥炎隽隋e事，我生她的氣，和她打了幾天冷戰(zhàn)。直到有一天，我看到這樣一篇文章:當(dāng)每個人都犯錯誤時，他們只需要一個原諒。沒關(guān)系。

　　我也不例外。當(dāng)我犯錯時，別人可以原諒你，但是當(dāng)別人犯錯時，你為什么不能原諒他？我們應(yīng)該是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤，她還沒有原諒我嗎？第二天，我們在一條小巷子里相遇，我攔住了她:我們還是朋友！她笑了，好像在想什么。是的，每個人都有被原諒的權(quán)利。

　　書籍告訴我作為一個人的真正意義。初中時，有四部著名小說:孫武空鬧天宮大破壞，桃園三結(jié)義，武松與老虎搏斗。有趣的書，一本接一本，把我?guī)�入童話故事。感受他們勇敢、堅�?qiáng)和機(jī)智的書籍是我們一生的好老師。當(dāng)我們遇到困難并想放棄時，我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們很多。

書籍伴我成長作文15

　　在我的成長過程之中，陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中，你是隨處可見。平時看的漫畫書，家長買的的工具書，包括我上課經(jīng)常用到的課本，圖書館的書，任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我，書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。

　　“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉，今天又忍不住看書了，我有個壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時候，總是喜歡坐在我們家中的'大沙發(fā)上，隨便抽一本書，津津有味的讀著忘乎所以。但是對于狠鐵不成鋼的老媽來說，書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我，看書的時候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥，命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽，但我仍沒有放棄，仍在老媽有時放松懈怠之時，抓起書本，一陣狂啃，直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn)，老媽吧家里全部的書都蓋上，有的藏起來，但是還是阻止不了我偷偷的看。

　　書本一直在陪伴我成長�？晌矣袝r也不辜負(fù)他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊，上面沒有灰塵，追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁，給我了以后的輝煌。在二年級的時候，一次老師問起科學(xué)原理，我利用自己讀書多的優(yōu)點(diǎn)，將核裂變原理在班上說了一遍，令老師贊不絕口，同學(xué)們紛紛投來贊賞的目光。這一切都是書本給我?guī)�來的輝煌。

　　我們在成長的路上，可以利用書本做階梯努力的扶手，一步一步腳踏實(shí)地，朝著自己心中的夢想與目標(biāo)，一個一個實(shí)現(xiàn)。不負(fù)自己的時光，走向閃耀的成功。

【書籍伴我成長作文】相關(guān)文章：

書籍伴我成長02-04

書籍伴我成長作文06-03

(精選)書籍伴我成長作文07-15

（精選）書籍伴我成長作文07-15

書籍伴我成長作文06-26

書籍伴我成長（精華）07-14

（必備）書籍伴我成長07-14

（精品）書籍伴我成長07-13

書籍伴我成長優(yōu)秀作文11-26

書籍伴我成長小學(xué)作文12-03