有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的的作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)文化的的作文10篇,歡迎大家分享。
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇1
我們國(guó)家有許多傳統(tǒng)文化,比如說(shuō):舞龍、舞獅、還有逛廟會(huì)和踩高蹺……要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)?我會(huì)毫不猶豫地回答一聲:舞獅。
今天,我看見(jiàn)了非常雄壯的一個(gè)獅子。我看見(jiàn)那頭獅子里面有兩位叔叔,他們?cè)诶锩婵刂浦穷^獅子。兩個(gè)叔叔一個(gè)在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾?粗麄兛刂频暮茏杂,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果。∥曳浅:闷,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細(xì)一看,再摸一下,原來(lái)這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的'布,顯得更加生動(dòng)、有趣。看他們?cè)谀緲渡咸鴣?lái)跳去的,頭搖來(lái)?yè)u去的。從遠(yuǎn)處去看那頭大獅子,還真像一個(gè)威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺(tái)后他們把那又大又沉的獅子服弄下來(lái)后,我看見(jiàn)叔叔們都累得滿頭大汗的。
我們有很多的傳統(tǒng)文化,可是我還是喜歡舞獅。
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,《弟子規(guī)》開(kāi)篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”講座上,姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。
前半節(jié)課,姜老師給我們講述了中華傳統(tǒng)文化的魅力,我們很快了解了中國(guó)5000多年的歷史,比美國(guó)要長(zhǎng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界,以及自古以來(lái)”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化?”。我們一致認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒(méi)有作答,而是迅速地講起了有關(guān)親情的動(dòng)人故事。當(dāng)聽(tīng)到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子,把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開(kāi)槍?zhuān)划?dāng)聽(tīng)到一位偉大的母親在地震中舍命護(hù)住自己的孩子,并留給他一條感人的`短信;當(dāng)聽(tīng)到兩位父母在災(zāi)難來(lái)臨之前分離把孩子托舉起來(lái)讓他得以存活時(shí),很多同學(xué)都流下來(lái)感動(dòng)的淚水。父母為了孩子,甚至可以放棄自己的生命。他們的心中,孩子比自己占據(jù)的空間要大得多。只要孩子平安,他們?cè)谒幌。我再回過(guò)頭來(lái),想想自己的父母,深感慚愧。我的生活,雖沒(méi)有大起大落,但誰(shuí)說(shuō)父母不是在為我默默地、辛勤地付出?身上穿的衣服,口里吃的飯食是從哪來(lái)的?品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰(shuí)給你的?有兩個(gè)人,一直在我身上寄予了厚望,可我怎么不感謝他們的信賴(lài),反而有時(shí)要不聽(tīng)他們的話呢?
為什么學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統(tǒng)文化?我漸漸明白,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛(ài)親,在心中播下一顆孝的種子,才能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更加發(fā)揚(yáng)光大!
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇3
萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉無(wú)人不知?墒,大家有是否曾留意過(guò)站在長(zhǎng)城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過(guò)!
那是的秋天,我的爸媽趁著國(guó)慶假期,帶我到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩!
剛到入口,又高又陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前,讓我渾身充滿沖勁,一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺(tái)!
我“撲”到城墻邊,不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛(ài)了吧?!一片寬闊的“樹(shù)!背尸F(xiàn)在我面前!而且,樹(shù)的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹(shù)是那樣的茂盛,看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹(shù)冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的`彩色拼圖,美極了!
望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤(pán)旋在山上的“巨龍”,十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭,空中那光芒四射的太陽(yáng)似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球,傲視著人們,令人不敢直視它!
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇4
“昔在黃帝,生而神靈,弱而能言,幼而徇齊……”
早上起來(lái),就聽(tīng)到CD機(jī)里傳來(lái)陣陣渾厚的朗讀聲,老爸在放《黃帝內(nèi)經(jīng)》給我聽(tīng)呢。
每天,老爸都會(huì)讓我讀一會(huì)兒《黃帝內(nèi)經(jīng)》,到了周末就讓我背誦,每背完一小段,就獎(jiǎng)勵(lì)我玩十來(lái)分鐘的電腦游戲。老爸還讓我背誦《易經(jīng)》,他常說(shuō)“易醫(yī)同源”,要趁現(xiàn)在記性好,多背點(diǎn)好東西,長(zhǎng)大后會(huì)有用的。一年過(guò)去了,我先后背了《素問(wèn)》的 “上古天真論篇”,《易經(jīng)》的 “乾、坤、泰、否”等十幾卦。
說(shuō)起我對(duì)中醫(yī)的喜歡,起因是十分偶然的。有一天,我在老爸的書(shū)架上翻出了一本《七大名醫(yī)傳奇》,就順手翻了幾頁(yè),不想一下子就被深深地吸引住了——書(shū)里記錄著許多名醫(yī)的`故事。由于是用“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”寫(xiě)的,所以非常搞笑好看,我是在笑聲夾雜著淚水中讀完這本書(shū)的。其中,最讓我感到中醫(yī)偉大的是名醫(yī)王孟英,為了救治病人,他失去了自己的親骨肉;最讓我感到中醫(yī)神奇的是名醫(yī)徐靈胎,他用兩丸陳墨做成的黑神丸救活了一個(gè)“死了(昏迷)三天”的病人……
就這樣,我開(kāi)始喜歡上了中醫(yī)。平時(shí),我常?础吨腥A醫(yī)藥》這個(gè)電視節(jié)目,還看了許多有關(guān)中醫(yī)的書(shū),有《品讀名醫(yī)》《欣賞中醫(yī)》《中草藥便典》《療效植物手冊(cè)》《不生病的智慧》等。這下可把老爸給樂(lè)壞了——他馬上從北京買(mǎi)回了許多CD片,一有空就放給我聽(tīng),還說(shuō)是什么“熏陶”呢。
平時(shí),我經(jīng)常跑到小溪邊探查,找到了“商陸”“車(chē)前子”“魚(yú)腥草”等藥用植物,從中又學(xué)到了不少中藥材的知識(shí)。
我奶奶的手冬天常常開(kāi)裂,我就嘗試著用中醫(yī)的一個(gè)方子,把蜂蜜和熟豬油調(diào)和起來(lái),敷到奶奶手上開(kāi)裂的地方。結(jié)果,開(kāi)裂處很快愈合了,樂(lè)得奶奶直夸我醫(yī)術(shù)高。
今年暑假,我還去了一趟杭州,參觀了“胡慶余堂”和浙江中醫(yī)藥大學(xué),對(duì)中醫(yī)中藥又有了更濃厚的興趣和更深入的認(rèn)識(shí)。
“千里之行,始于足下!蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí),立志長(zhǎng)大后,也成為一名能為百姓救死扶傷的“大國(guó)醫(yī)”。
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇5
今天,又是一個(gè)月圓之夜,抬頭仰望那輪美麗的月亮,讓我不禁想起了充滿詩(shī)意的中秋佳節(jié),還有詩(shī)仙李白的那首《靜夜思》。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日非常多——中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……其中中秋節(jié)是最有代表性的。每年這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)賞月、吃月餅和團(tuán)圓飯。當(dāng)然,還有多少思鄉(xiāng)的游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),想念著故鄉(xiāng)的親人和朋友。因此,李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……
春節(jié)是大家期盼的團(tuán)圓之日;元宵節(jié)要吃湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓,好一個(gè)團(tuán)圓之節(jié)啊!清明節(jié)大家都要奔向家鄉(xiāng),祭掃祖墓,這難道不也是一個(gè)團(tuán)圓之節(jié)嗎?還有重陽(yáng)節(jié)的.“遍插茱萸少一人”、端午節(jié)、……我忽然想到——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不就是以思念和團(tuán)圓為主題嗎?
嗯,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是多么充滿人情味兒啊!
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇6
如今,我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代,生活在一個(gè)和平的國(guó)家里,而陪伴我們的不只是美好的世界,還有中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。
中華歷史五千年,有人為它,寫(xiě)出了名著。為什么?因?yàn)橹腥A上下五千年,每一年,每一天,都有著特殊的意義;每一天都記載著中國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在200多萬(wàn)年前,我們的祖先出現(xiàn)在這片土地上,繁衍生息,撫育后代。遠(yuǎn)古人類(lèi)的遺跡布滿大江南北。
經(jīng)過(guò)多年的進(jìn)化,遠(yuǎn)古人類(lèi)們學(xué)會(huì)了言語(yǔ),制造工具,用火等,此外,他們還學(xué)會(huì)了——集體生活。
從三五成群的狩獵小隊(duì),到幾十人的洞居生活……最后,演變成了國(guó)家。在國(guó)家中更出現(xiàn)了首領(lǐng),政權(quán),官吏等機(jī)構(gòu)。
此后的兩千年前,雖然政權(quán)有分有合,各族交替興衰,族群時(shí)常遷移,但民族大融合還是歷史主流。
就是在民族的分裂,統(tǒng)一,戰(zhàn)爭(zhēng)中,出現(xiàn)了一批又一批的英才:有首次統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇,有雄偉大志的漢武帝,開(kāi)創(chuàng)盛唐的唐高祖……無(wú)不都為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成和發(fā)展作出過(guò)貢獻(xiàn)。
在中華文化博大精深的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了一種我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù):詩(shī)文。當(dāng)然最出名的是唐詩(shī),宋詞,元曲。著名的詩(shī)人有李白,杜甫,王安石等。詩(shī)文更是成為了中華文化的瑰寶之一。
除詩(shī)文之外,中國(guó)的藝術(shù)形式還有很多,如戲曲,更是享譽(yù)全球。
為什么中國(guó)的戲曲會(huì)這么有名氣呢?主要有三點(diǎn):
第一,歷史悠久。我國(guó)民間的講故事,笑話,宮廷中的歌舞,表演都有曲藝的藝術(shù)因素。從唐代時(shí)開(kāi)始,曲藝已經(jīng)作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式開(kāi)始形成。
第二,藝術(shù)豐富。曲藝雖然種類(lèi)繁多,但它們都有著類(lèi)似的`藝術(shù)特征,各曲種主要采用的藝術(shù)手法有說(shuō),唱,演,評(píng),噱,學(xué)。
第三,種類(lèi)繁多。我國(guó)曲藝種類(lèi)繁多,幾乎每個(gè)民族都有自己的曲藝藝術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),至今活躍的曲藝還有400多種。
現(xiàn)如今,我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,自古以來(lái),各族人民互相聯(lián)系,影響,形成了現(xiàn)在的中華民族,共同創(chuàng)造了祖國(guó)的光輝歷史和文化。我們也要繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持學(xué)習(xí),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化定會(huì)滋養(yǎng)我們,讓我們受益終身。
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇7
中國(guó)傳統(tǒng)文化——禮貌
中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
小時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人必須要叫。小時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎樣愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人必須要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的`好孩子。”老師也經(jīng)常說(shuō)“在校必須要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”但是此刻的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。
坐車(chē)是一件很普通的事,個(gè)性是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!正因我做到,看見(jiàn)這樣的狀況會(huì)主動(dòng)讓位!
禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇8
生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的是新年倒貼福字的`來(lái)歷。
從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了,感覺(jué)很有道理,不僅沒(méi)有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙!
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇9
燦亮的露珠揣著綠色的溫情,吧得一聲,醉倒在大地上。待到秋盡,那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量,伴著和風(fēng),悠然舞下,陶醉地吻了露珠棲身的大地……多么富有詩(shī)意的句子,隨之一股濃郁的文化氣息撲面而來(lái)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),承載著中華智慧的經(jīng)典,厚重而芬芳。但是,現(xiàn)在人卻少了一種正確審視觀念。人們?cè)谖孱伭,繁弦急管的娛?lè)中迷失了自我方向。找準(zhǔn)方向,汲取文化營(yíng)養(yǎng),提升自我精神品質(zhì)。
文化市場(chǎng)和大眾傳媒的`方展,給我們文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻拥奈幕枨,充?shí)人們的精神生活;它是人們潛移默化的接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)。
以漢字為例,天地玄黃,宇宙洪荒,中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托,生生不息的精神文化為載體。一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們的古老,我們的文化。《漢字英雄》《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的推出,讓我們眼前一亮。使之在各式各樣的娛樂(lè)選秀節(jié)目中脫穎而出。它們以非常單純,簡(jiǎn)樸的方式,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)略漢字之美,一些書(shū)法展覽節(jié)目,讓我們了解文字藝術(shù)?胁蓦`各有韻味,各不相同?缣┥椒(wěn)重,行如浮云流水,草如龍飛鳳舞,隸如燕頭蠶尾。文字,是文化的魂。這些漢字節(jié)目不僅豐富我們的娛樂(lè)生活,還讓我們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化,汲取精華,滋養(yǎng)其身。
但是,現(xiàn)實(shí)卻存在令人憂慮的現(xiàn)象。有些文化產(chǎn)品節(jié)消遣娛樂(lè)的名義,以荒唐,庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動(dòng)效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)地傳播“緋聞?shì)W事”。給公眾帶來(lái)精神困擾與迷惑。
就一些歌唱選秀節(jié)目來(lái)說(shuō)。這些節(jié)目很容易去給公眾帶來(lái)“只要歌唱的很好,就能出名”這樣的誤導(dǎo)。成堆的選秀節(jié)目讓公眾迷茫,使他們不能認(rèn)清自我的發(fā)展方向,盲目效仿,等到認(rèn)清時(shí)已后悔莫及。
認(rèn)清新潮娛樂(lè)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,棄兩者之糟粕,取兩者之精華,將它們有機(jī)結(jié)合在一起,轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料,滋養(yǎng)己身,提升自我素質(zhì)。
中華傳統(tǒng)文化的的作文 篇10
假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(zhǎng)者,身穿白色練功服,滿臉嚴(yán)肅,讓人望而生畏。
教師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。
剛開(kāi)始練武術(shù),以為很簡(jiǎn)單,上課老是開(kāi)小差,教練講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候,看到我做的'動(dòng)作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開(kāi)始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說(shuō):“你們的父母是為了讓你們?cè)谄D苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅(jiān)持!
是呀在生活當(dāng)中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對(duì),就會(huì)戰(zhàn)勝!
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