科技館作文（精）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文1

　　六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺得千奇百怪，琳瑯滿目啊！這里有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應(yīng)該說是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

　　有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

　　在走過去一點，就是我最喜歡的反應(yīng)測試了，在那個擺放桌上，安著一個鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的.是慢的。你要把手放在小圓圈里，過一會兒，當(dāng)鯊魚頭下時，要及時收手，這就是測試你的反應(yīng)能力。

　　最有趣的是機器人，它可聰明了！它會唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是里利用尖端放點現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動，他就會出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛科學(xué)了！你說，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個科學(xué)家，因為我覺得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創(chuàng)造奇跡，不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

科技館作文2

　　今年暑假，我們參加夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

　　聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上�？萍拣^相比，但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目，我便來了興致，準(zhǔn)備去“動手動腳”玩?zhèn)�夠啦！

　　一進展廳，我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘，拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語，她肯定能對答如流，仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時的火花，也令我大開眼界。

　　我們幾個小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇，就是一時也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了，第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去，只見這個影院的形狀是一個半圓球型的，我看看這個圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這么遠，我們居然能聽到了輕輕地說話聲，照理說我們應(yīng)該是聽不見的，可我們還是聽見了，郁老師就對我們說，這樣的影院會有回音哦。

　　不一會兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個巨大的`標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來，這時，影院中一聲巨響，隨后，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒，出現(xiàn)了一個龐然大物，那就是鯨魚，它飛快地向我們沖來，仿佛就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

　　這時，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開眼睛，只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現(xiàn)了一個許多腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。游覽了海底世界。

　　接著我們仿佛又乘著飛船去了太空，高深莫測的太空竟會有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了，一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來，那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….

　　30分鐘的電影結(jié)束了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字，叫“神奇的影院”。

　　科技館里我感興趣還有機器人樂隊，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年后的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時間不早了，還有許多項目沒玩到呢，我依依不舍地離開了科技館，期待有機會再去“動手動腳”玩?zhèn)�夠。

科技館作文3

　　在那上海層層疊疊的建筑中，有一顆璀璨的寶石在陽光下熠熠生輝，新穎的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上�？萍拣^——我們的目的地。

　　上海科技館中有許許多多的內(nèi)容：美麗的生物萬象，精彩的機器人表演，可愛的熱帶魚，神秘的地殼探秘……而我最最喜愛的，還是一個叫做“智慧之光”的展館。

　　剛進入“智慧之光”，我們就被一個奇怪的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表，和一般的水龍頭的構(gòu)造幾乎沒有差別，卻巨大無比，懸浮在空中，沒有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉入一個美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什么會懸浮在空中，沒有水管卻能噴水呢？好奇心旺盛的我們，之后才從網(wǎng)上得知：原來在涌出的“瀑布”中間隱藏著一根細細的水管，它能把水盆中的水導(dǎo)入水龍頭中，之后，那水就會溢出來，也就成為了我們眼前那不可思議的'景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆！

　　在那“智慧之光”的角落，有一個不起眼的小門口，我們好奇地往那門口的另一端探去。剛踏進那神秘的小屋，我簡直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的，仿佛進入了愛麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚著墻小心行走，突然發(fā)現(xiàn)那魔屋的高處有一個球，而那個球竟是從低往高滾的！莫非這是個顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽著這個球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”，不過是平行的路罷了。

　　心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓，奇奇怪怪的東西目不暇接，突然看見一個充滿神秘的隧道，好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進去，只看見黃色的文字不停地旋轉(zhuǎn)著，頓時我感到自己也旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，頭暈?zāi)垦�，連路都走不穩(wěn)了，只能抓住扶手緩慢地向前走，整個世界都天旋地轉(zhuǎn)。好不容易才闖出了這個隧道，我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子，我們再次小心翼翼地踏入旋轉(zhuǎn)隧道，這次，我是看著腳下那唯一一條黑色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉(zhuǎn)的字體有關(guān)？我又一次打開了探索的大門，最終終于明白了：由于旋轉(zhuǎn)光環(huán)的視覺影響，人們在不知不覺中會往旋轉(zhuǎn)的反方向傾斜，好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺又回來了，原來眼睛才是罪魁禍?zhǔn)�！世間有許多“不可思議的奇妙事物”，而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣，原來科學(xué)也可以這么有趣。

　　夜色漸漸降臨，天空中拂過一抹紅霞，我們帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識�？茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分，科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩！

科技館作文4

　　“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快不得腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去春游！”今天，我懷著激動喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，來到學(xué)校，因為今天正是一年一度的春游！

　　我們乘著公共大巴，經(jīng)過一路的顛簸，終于來到了雄偉神秘的科技館了，男孩子們的歡呼聲響徹碧藍的天空，女孩子們則像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，有說有笑。

　　進入科技館，我似乎嗅到了一絲飽含科學(xué)的氣息，我的理想是將來成為一名科學(xué)家，于是我便多吸了幾口，突然間覺得自己很傻，我便停止了傻傻的舉動，繼續(xù)聽講解員解說。

　　在幾個展廳內(nèi)，我最喜歡的可要數(shù)濕地與海洋，可別怪我偏心，因為濕地與海洋能真正體會到科技館的神秘！

　　一進入濕地與海洋，抬頭仰望就能看見耀眼的流星在飛躍，正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進了濕地，只見眼前昏暗一片，突然一只展翅而飛的老鷹騰空而起，落在一棵枝繁葉茂的大樹上，“呀！”我不禁尖叫一聲，打了一個冷顫，可是眼前一只雪白可愛的兔子化解了我心中的恐懼，一群羚羊突然出現(xiàn)在我的眼前，它們是那樣的'逼真，我仿佛已經(jīng)聽到了它們那馬不停蹄的跑步聲，是那樣的急促，好像有一只狩獵隊在追殺它們。過了一會兒，映入眼簾的是兩個由玻璃罩著的池塘，一個是小水塘，還有一個是荷花池，我們首先進入了小水塘，剛踩在水塘上，似乎已經(jīng)感覺到了水塘那涼絲絲的氣息，突然有幾條膽大的小魚出現(xiàn)在我們的腳下，同學(xué)們便開始了“踩”魚計劃，那幾條小魚一點兒都不害怕，還和我們搖著尾巴，好像在說：“踩不到，踩不到！”這使原本就心急的同學(xué)雪上加霜，當(dāng)大家快要把玻璃片踩“碎”時，講解員便急忙帶我們進入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放，我們輕輕地踩上一腳，碧波蕩漾，使荷花變得更加美麗動人，當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ饶菋善G的荷花時，奇跡出現(xiàn)了：池里的花骨朵兒全部張開了花瓣，活像一個粉色的小喇叭！看到這情景，大家便爭先恐后地去踩那嬌嫩纖弱的荷花，講解員便趕緊領(lǐng)著同學(xué)們進入了海洋。海洋里有珊瑚、海蟲、貝殼、石子等，珊瑚婀娜多姿，海蟲古老神秘，貝殼多種多樣，石子形態(tài)各異�！鞍⊙窖�！終于出來啦！”，剛“重見光明”的我像又一次新生，便伸了個懶腰。同學(xué)們也像做了“眼角膜移植手術(shù)”見到陽光，興奮不已。

　　我們又跟著講解員參觀、游玩、博覽、欣賞了許許多多項目，從中懂得了許多知識，發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。

　　我以后一定要努力學(xué)習(xí)，建造更有趣的科技館，讓中國變得強大、發(fā)達、繁榮起來！

科技館作文5

　　今年暑假，我來到了上海，參觀奇妙的上海科技館。走在鋪東大道，遠遠望去，一幢巨型透明玻璃幕建筑球體呈現(xiàn)在我眼前，這座風(fēng)格獨特、西低東高的建筑，呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。我迫不及待地與它合影留念。

　　上�？萍拣^，于20xx年12月18日對外開放，它擁有9。8萬平方米的建筑面積，12個主題展區(qū)、擁有4大特種影院的科學(xué)影城、6大新媒體劇場、2個藝術(shù)浮雕長廊和蜘蛛展，走進這座神奇的科學(xué)殿堂，我仿佛變成一位充滿好奇和探索精神的科學(xué)愛好者，這里有“天地”、“生命”、“智慧”、“創(chuàng)造”和“未來”五大主題，大到宇宙蒼穹，小到細胞基因等等，在這里都有生動形象的展示。任何一位來這里的參觀者都可以獲得嶄新的現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶，得到一種美的享受。

　　走進科技館，我首先見到的是恐龍展，哇！巨型的食肉龍達到兩層樓那么高，雖然它只是標(biāo)本，但是我仿佛看見了二億四千五百萬年以前，這些高大威猛的食肉龍張開血盆大口，在自然界里稱王稱霸，食草龍有的被嚇得四處逃竄，有的成了它的囊中之物，盤中之餐。雖然現(xiàn)在恐龍已經(jīng)滅絕了，但是通過參觀恐龍展，我對恐龍有了更深刻的了解和體會。

　　接下來，我參觀了機器人世界，這里有各種各樣的機器人，有會做操的機器人；有會下棋的機器人；還有會射箭的機器人，真讓我眼花繚亂。我在想，這些只有人才能完成的動作，機器人是如何來完成的呢？它又是執(zhí)行誰的“指令”呢？我?guī)е�這些疑問仔細的觀察了機器人與游客下五子棋，我知道了棋盤是帶有光電傳感器的，它會將全部下棋的過程記錄下來，并把信號傳遞到計算機大腦中。計算機根據(jù)專家系統(tǒng)分析，做出下一子的位置，并由機械臂執(zhí)行動作。機器人世界里所有機器人的`活動都是由電腦控制的。

　　科技館里還有四維影院，這和我們四川科技館差不多，它是由三維立體電影和一維環(huán)境效果結(jié)合而成。當(dāng)放映時，影院內(nèi)的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、振蕩、煙霧以及座椅下沉等等，隨電影故事情節(jié)的變化而變化，使觀眾真的感受到下雨、海水濺起、跌入陷阱、海蟹咬腿等現(xiàn)象，真是栩栩如生，把觀眾與電影溶為了一體。

　　科學(xué)帶給我們很多異想不到的奇跡，也許不久的將來，機器人可以代替人類來完成許多活動，實現(xiàn)我們的美好愿望。

科技館作文6

　　今天，我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著名的科技館--廣西科技館，作文 美麗的廣西科技館。

　　第一樓的航天館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣，還有很多的航天模型，我看見長征2號和長征3號的模型，直立在那里，好像就正在準(zhǔn)備發(fā)射升空的樣子，多么的雄偉壯觀��！我們還各自買了紀(jì)念品呢！然后進了科技館。

　　第二樓我們來到“恐龍世界”的門前，一眼就看見一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，還有一個牌子，上面寫著：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……等。哦！忘了告訴你，那里還有個小母龍呢！我左看看右看看，原來它會下蛋哦！怎么能讓它下蛋呢？只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子里，過了一會兒，便會下一個可以變形的恐龍蛋出來。哈哈！我得了是一只藍色的霸王龍，表哥得了一個是紅色的長頸龍。

　　接著，我們來到了第三樓。首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的是一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們表演得可精彩了！表演完后，觀眾一片掌聲。他們十幾分鐘就表演一次，小學(xué)四年級作文《作文 美麗的廣西科技館》。接著我們到了最后一樓，第四樓。

　　第四樓是個4D影院，進入后，現(xiàn)場的工作人員給了我們一副眼鏡，于是我們帶上眼鏡，在座位上坐了下來，燈光關(guān)了，大家都異口同聲噓了一下，我靜靜地好奇的期待著。突然，眼前的一個大石頭向我砸來，我本能側(cè)了側(cè)身躲了一下，嚇了一身冷汗，不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來，咦！不疼，我哭笑不得。四個巨石雕刻的.“史前歷險”拉開了電影的序幕，一頭小恐龍在媽媽的呵護下悠閑的行走在原始森林中，忽然，無數(shù)個奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來，一次一次……最后，小恐龍憑自己頑強的抵抗和龍媽媽殊死的保護生存下來，可龍媽媽卻永遠離開了�？吹竭@一幕，我都要哭出來了。

　　美麗的南寧科技館使我既增長了知識，又讓我知道人類科學(xué)的飛速發(fā)展。我想：等我長大以后，一定要發(fā)明許多能為人類服務(wù)的機器人，來造福人類，造福社會。

科技館作文7

　　夏天的腳步已經(jīng)離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了無限的喜悅，當(dāng)然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學(xué)校對我們還真是了解，為我們組織了一次課外實踐活動。

　　伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，集娛樂與教育于一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什么都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨于人類力量的偉大，感慨于自然界的豐富多彩。

　　我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去，現(xiàn)在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進步，在發(fā)展，在富強嗎？

　　出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的`”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續(xù)往里走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這里面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動物和制成標(biāo)本的昆蟲也讓我陶醉在其中。

　　離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進的數(shù)碼系統(tǒng)�！办o坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強大，使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營養(yǎng)富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。

　　很快，這一堂課外實踐課結(jié)束了。雖然它結(jié)束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上�？萍拣^的建設(shè)，是一曲對自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學(xué)精神，領(lǐng)會了科學(xué)的力量！

科技館作文8

　　科技館，真不愧為上海一大著名旅游景點。

　　早晨，我和爸爸早早就來到科技館。雖然9點才開館，不過科技館壯觀的外形，就讓我們嘆為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕墻閃光熠熠，屋檐設(shè)計美觀大方，中間的大圓球型建筑清晰地映出了周圍的景物，視野開闊，氣勢雄偉。趁著“人潮”還未到，搶先到超市里買了點面包和水，預(yù)備中午不出館，玩整整一天呢。

　　鐘敲九點的聲音真是最美妙的聲音，開館啦！檢票，驗包。我像只兔子一樣，倏地一下就和爸爸進了館。剛走進去不禁伸長了舌頭——媽呀！大型野生動物的標(biāo)本齊聚一堂，栩栩如生。金絲猴身著“金色皮草”，在樹梢上跳躍。大象如溫厚長者，象牙前彎，碩大的雙耳如兩把蒲扇，雙目炯炯，直視前方，真乃巨人也！長頸鹿的脖子差點沒碰到天花板，一只小長頸鹿在一旁凝神遠望。一只花豹在樹上享受著自己的戰(zhàn)利品，其余的一群在圍攻一只鹿。東北虎儼然王者風(fēng)范，從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立，真乃“獨孤求敗”。河馬張開了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚也不甘示弱，利齒畢露，令人膽戰(zhàn)心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹，一派北極主人的作風(fēng)。走過飛瀑，穿過雨林，別有洞天。

　　昆蟲世界令人目不暇接。蝙蝠洞中，看百只蝙蝠隱身暗處，叫聲凄異；蝴蝶谷中，看千只飛蝶翩翩起舞，萬種艷麗。巨蟒繞石，甲蟲棲巖，蜥蝎伏地，巨龜挪足，千分精彩，萬種趣味，言語難以確說；仙鶴吭鳴，綿羊食草，群魚游走，百鳥和鳴，千句感想，萬分贊嘆，筆墨難以表達。跨上電梯，二樓更加精彩。

　　機器人真乃無所不能。斗棋慘敗，射箭全輸，我根本不是它們的對手；吹拉彈唱，翩翩起舞，機器人無所不能。那精彩紛呈的'演出，讓人由衷感嘆現(xiàn)代科技的神奇。相信隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，機器人的應(yīng)用將更為廣泛。

　　三樓，火箭衛(wèi)星模型參差排列，形態(tài)各異；核電反應(yīng)堆模型精致細密，引人駐足。各類經(jīng)典的實驗演示，使一些深奧晦澀的理論變得淺顯易懂。在這里，我還坐上了模擬失重狀態(tài)的旅轉(zhuǎn)椅，坐在上面，感覺天翻地覆，頭昏目眩，“天地九重”，總擔(dān)心安全帶沒有系牢。在參加各項活動時，我還學(xué)會了排隊，學(xué)會了等待。

　　還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內(nèi)有許多處免費劇場，我們看了《相對論》《粒子論的創(chuàng)立》《環(huán)境的變化》等，學(xué)到了許多知識。最后時間充裕，我們又在球幕影院看了場電影。首次見到球形的、蓋過全場的屏幕，興奮不已。那星光璀璨時的畫面真是太美了，我總算體驗到了什么叫“身臨其境”。 下午三點半，我們戀戀不舍地與科技館告別。

科技館作文9

　　今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。

　　從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。

　　濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學(xué)機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。

　　進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)輪就轉(zhuǎn)了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。

　　我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。

　　咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。

　　我搶了個位子，開始滅火。這滅火游戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時，火越著越大，最后滅不掉。這時，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火。”我們又試了一次，這次，小火苗一出現(xiàn)我們就滅，專滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的`時候，終于成功了！屏幕上出現(xiàn)了一個消防員，夸我們真厲害呢。真是太高興了

　　通過這項游戲，我知道了火災(zāi)是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。

　　我們又看了科學(xué)小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的�！薄澳阏f的真好！”爸爸稱贊我道�！安贿^還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點點頭。

　　在第一層，我還玩了許多其它項目，學(xué)了許多知識，非常愉快。玩轉(zhuǎn)了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！

科技館作文10

　　星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動科技館的活動。那天，天氣不熱，開始，每個人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。

　　當(dāng)進入科技館時，我們都大吃一驚，看著各式各樣的機械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個科技展品前，這里有個鏡子，鏡子上有個五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，并統(tǒng)計時間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項目。

　　琳瑯滿目的科技成果讓我體驗著神神秘秘的快樂。

　　其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個軌道，一個曲線軌道，一個直線軌道，上面各放一個小球，觀察哪個小球最先到達終點。最后，經(jīng)過試驗得知，曲線軌道上的小球先到終點。因為，小球下降的初始階段，通過較陡的軌道獲得較大的'速度。當(dāng)小球速度較大時，在充分利用較大速度走完平坦的曲線�！白钏俳稻�”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達終點。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁�以最快的速度流走，從而保護了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。

　　“看不見的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進，后退，翻跟斗，還會倒立等動作。還能相互組網(wǎng)實現(xiàn)多臺機器人協(xié)作，一臺機器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺機器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。

　　科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛科學(xué)，享受科學(xué)。

科技館作文11

　　我的家鄉(xiāng)濟源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟源科技館了，遠遠看見，科技館就像一個城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個建筑顯得又美觀又大方。進去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。

　　在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個展區(qū)，都是一個人們關(guān)注的社會問題，每個展品，都是一個引入入勝的互動游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個方面，大到宇宙蒼穹，小到細胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動形象的展示。

　　一進去，我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去，戴上耳機，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動畫片。過了一會，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時間��！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時間，一分鐘同樣可以干很多的事情。

　　一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計的動手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進去，剛進去，就有點頭暈?zāi)垦�，因為小屋里的地面是有坡度的，墻壁是歪向一邊的，整個房屋向一邊傾倒，所以人進去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進去，跑出來，感受了好幾次�？磥�，人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的.環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

　　三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時我們看到的圖片有了立體的效果�，F(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時空隧道，回到了侏羅紀(jì)時代，在了一個空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個奇跡。

　　在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會懂的。

科技館作文12

　　今天本是暑期回校的日子,但是因為天氣太熱,施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回�；顒�,但是我們的小隊活動仍然繼續(xù),經(jīng)過本小隊人員和家長們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀。

　　早上，老爸帶著媽媽和我開車去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽，我們一起前往。一路上我們有說有笑，有打有鬧，十分開心，不一會兒就到了目的地。

　　到了科技館門口，我們剛一下車，就驚喜地發(fā)現(xiàn)韓俊雯和陳雨潔他倆比我們早到了，我說：“嘿，可能是因為我們車上多了兩個大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地說：“那是當(dāng)然啦！”這時成杰嘟著嘴說：“你們這幫臭女生，就愛起哄�！背山軏寢屭s緊追過來說：“別鬧了，趕緊參觀吧�！�

　　第一層，觀看機器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個機器人身上，它一邊舞動著雙臂，一邊唱著關(guān)于低碳出行的歌，我想現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了�？戳艘粫�兒我們有點不耐煩了，說：“我們越看越無聊了，趕緊到下一層吧？”

　　第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那么多玩耍的東西，我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一個地方是鏡子迷宮，我看見屏幕上的人們在里面穿來穿去，就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我說：“要不要進去試試啊”？王睿吉吉說：“好啊”！可等我們都出來的時候倆傻蛋都說雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。于是我們在這里又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等，我看了一下名字才發(fā)現(xiàn)居然都是低碳環(huán)保的主題，這時我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。

　　來到第三層，爸爸媽媽們坐下來休息，秋天媽媽說：“第四層可以看電影哦，聽到有電影看我們立刻大聲歡呼起來。不過下一場次得等到1點30分，所以我們在那里看了一會兒書。

　　1點25分，好不容易快到電影放映時間，我們7個人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買好票，進場。這本電影的名字叫《海洋游客》，它的'主要內(nèi)容是講小藍鯨和它的媽媽在它生出來9個月里所發(fā)生的事情，影片的故事情節(jié)雖然沒有我想象的那么好看，但是這一天還是讓我能感覺到了快樂，因為暑假有一個月沒跟同學(xué)們遇到了，能跟他們在一起玩耍我很開心，而且今天的參觀也讓我們增長了知識。

科技館作文13

　　從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時間去鄭州參觀，這真讓我興奮。盡管去過很多科技館，可跟著一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。

　　早上很早就從床上爬起來，經(jīng)過將近4個小時的奔波，終于到達了目的地——鄭州科技館。一下車，所有人都戴上了自己的小紅帽，這是我們洛陽小記者的標(biāo)志。

　　科技館一樓大廳真大。館內(nèi)一共三層，三個展廳，第一展廳的主題是電與力學(xué)，第二展廳主要講生長發(fā)育、飲食與健康，第三展廳的主題是開發(fā)人的動手能力，有膠畫、陶器的制作等，可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點的展覽。

　　在一張展臺上，放著十個透明的瓶子，每個瓶子里都有一個“孩子”，沒錯，這就是母親十月懷胎的全過程。一個月的“孩子”還只有一顆黃豆大小，臍帶開始發(fā)育，神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個月，“黃豆”長大了，心臟開始跳動，主要的關(guān)節(jié)也逐漸形成。第三個月發(fā)育加快，逐漸有了胎兒的形體。四個月，胎兒的小手上竟然長出了指甲。第五個月時，“孩子”已經(jīng)能有力地運動了，小臉上也長出了秀氣的眉毛，它時不時地會在媽媽的肚子里鬧騰，讓媽媽感受到它的存在。到了第六個月，孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認，是一個有了性別的“他”或“她”了。而這個瓶子里明顯是一個“他”。第七個月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟，他急于睜開混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八個月了，聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成，他能聽到媽媽的心跳，也能感覺到自己成長的旋律是多么動人！九個月，孩子具有了呼吸能力，這時他已經(jīng)迫不及待地想要出去了，此時產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來了第十個月！看著他蜷縮的.身體，充滿生機的眼睛，努力舉起的小手，盡管我不是他的母親，卻也油然而生出一種喜悅和感動。這是一個新的生命呀！他的誕生會使一個家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴，這是她十月懷胎的豐功偉績。我想我也是這樣發(fā)育起來的，由一顆“黃豆”變成了現(xiàn)在十四歲的花季少女。母親十個月的辛苦孕育，再加上父母十四年來的辛苦培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在的我坐在桌前拿筆寫作，這看似平凡自然的過程，背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現(xiàn)在何處呢？不僅是身體的辛勞，更有一顆無時無刻不為子女擔(dān)憂的心，這，便是血濃于水的含義。

　　這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲，它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識，還讓我知道了母親十月懷胎的不易，明白了創(chuàng)造生命的偉大。父母給了我們生命，如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。

　　參觀了一天，雖然有些疲乏，但我明白了生命的價值與意義，這是多么有意義啊！

科技館作文14

　　今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。

　　早上9點多，我們乘上了地鐵到檢查站，過了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點一直排到11點半才進去，哈哈，香港，我來了!

　　到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個小時后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買了門票后進去，發(fā)現(xiàn)人不多，基本都是大人帶著孩子過來的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個電的實驗，有切割磁力線生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個通電實驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來，這個很簡單，我很快做完了，然后將電線并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來。最后，我動手實驗“磁力發(fā)電機”，就是用手搖動兩片強力磁鐵轉(zhuǎn)動，讓豎在磁鐵中間的'鐵皮切割磁力線，將生成的電通過鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實驗很有趣，后面的實驗會不會也很有趣呢？我繼續(xù)逛，看到了一個屏幕，上面說：“看看你家插板后面是什么？然后我根據(jù)屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來，又是高壓電線桿給拉倒了，一個接一個，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來我們的家用電是這樣來的，我知道了。

　　第三層我看到了一個氣體運動的實驗，把一個球放在噴氣口上，再把風(fēng)機打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉(zhuǎn)了起來，旁邊有一個水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。

　　又上了一層，我看到了聲音的實驗。有一個發(fā)聲器，說明上說：“左邊發(fā)聲，右邊調(diào)節(jié)聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過右邊的按鈕調(diào)節(jié)，變出各種聲音，后來我想起了警車的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來，還真有人以為是報警器響了。

　　這一層還有一個發(fā)動機的實驗，這正是我想看的。發(fā)動機是飛機和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機的原理，這時，叮------鐺，轟的聲音從一個大機器里傳出來，叫啥我忘了，反正是一個會發(fā)生的大機器。

　　出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

　　這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。

科技館作文15

　　假期里，我和家人一起參觀了位于鄭州市的鄭州科技館。

　　科技館的展廳可真大��！我找到了一個看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一個表，它會顯示不同的數(shù)字。數(shù)字代表著聲音的強弱，聲音越大，現(xiàn)實的數(shù)字就越大。我跑進去吼了幾聲，那表上顯示的是“112”這個數(shù)字，也就是112分貝。它的作用是讓人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在臨街的六樓，每天早晨一起床就能夠聽到汽車的轟鳴聲和公交汽車的報站聲，又吵又鬧。

　　參觀過這個噪音小屋，我又來到了一個帶有護欄的高高的機器平臺：“模擬地震”旁。它可以模擬1-5級的地震效果，讓人們感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一級地震只是特別輕微的震動，幾乎沒有感覺；二級則是較弱的地震；三級地震強度一般，不強也不弱；四級的地震就比較強了，甚至連站都站不穩(wěn)了；到五級地震的時候，即使是扶著欄桿也站不穩(wěn)了，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向的。我不禁想到：五級地震都這么強了，那汶川的八級大地震該有多強�。�

　　噪音和地震的威力可真大呀！

　　科技館里好玩的東西還有很多，但最吸引我目光的莫過于科技館二樓的科學(xué)實驗園了。那里有幾個科技館的阿姨要做實驗，周圍圍了一大圈人，我也不禁想去湊湊熱鬧。

　　阿姨們開始做實驗了。第一個實驗是證明液態(tài)氮的特征：橡膠管在常溫下很難被折斷，但一位阿姨將一根橡膠管放入了液態(tài)氮中，再拿出來輕輕一折就斷了。因為液態(tài)氮的'溫度是-198℃左右的超低溫，橡膠管一放進去就會變得很脆。通過阿姨們的介紹，我還了解到：液態(tài)氮主要用于醫(yī)療方面，如果通過導(dǎo)管把液態(tài)氮流入手術(shù)刀中，把刀尖的溫度變?yōu)?198℃，這時給病人用手術(shù)刀做手術(shù)時不會出血、簡單而且快速。

　　第二個實驗是一個有關(guān)火的實驗。只見另一位阿姨將一塊棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液體中，取出后用火點燃�；鹣�滅后，棉布居然完好無損，真是太奇妙了！這時，阿姨們道出了原因：第一，水蒸氣將火的熱量帶走了；第二，棉布的燃點比酒精的燃點低；第三，火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，焰心本身并沒有熱量，而棉布正好處于焰心的位置。聽了阿姨們的解釋，我恍然大悟。

　　一天的瀏覽就要結(jié)束了，快樂的時光總是太短，直到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開。這里不僅有無窮的知識，更有無盡的樂趣，鄭州科技館真好，以后我還會再來這里遨游知識的海洋。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文08-07

科技館作文（精選）07-18

科技館作文【精選】07-18

科技館作文(精選)07-18

(精選)科技館作文07-17

【精選】科技館作文07-17

科技館作文[精選]07-19

[精選]科技館作文07-19

科技館之旅作文09-28

科技館之旅作文09-28